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2025屆高考作文復習和素材積累
“今天，我們需要什么樣的英雄”
材料分析+立意指導+標題范例+素材積累+范文
閱讀下面的材料，根據要求寫作。
（1）投身革命即為家，血雨腥風應有涯。取義成仁今日事，人間遍種自由花。
—陳毅《梅嶺三章》之一
（2）空中的尖刀，以一當十；疆土的堅盾，巡天衛國。
—2020年度“感動中國人物”志愿軍英雄王海頒獎詞
（3）這世上哪有什么天生的英雄，只有面對責任挺身而出的凡人。
—抗疫期間的網絡流行語
每一個時代都有獨屬于這個時代的挑戰，每一份職業都有專屬于這份職業的使命，每一個民族都應有屬于這個民族的英雄。有人說：“一個沒有英雄的民族是不幸的，一個有英雄卻不知道敬重愛惜的民族是不可救藥的。”今天，我們需要什么樣的英雄？
請你就此寫一篇發言稿，在班會上，作為學生代表發言。
要求：結合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
一、作文材料分析
材料首先呈現了陳毅《梅嶺三章》中革命烈士為了自由、為了理想不惜犧牲生命的豪邁情懷，展現了在血雨腥風的革命年代，英雄們以投身革命為使命，將生死置之度外，為了民族解放事業奮勇向前，其核心精神在于為正義、為理想、為家國而無私奉獻，這種奉獻甚至超越了對生命的珍視，凸顯了英雄在歷史轉折關鍵時期的重大作用和崇高價值。
接著引用 2020 年度“感動中國人物”志愿軍英雄王海的頒獎詞，描繪了志愿軍戰士在空中英勇作戰，以頑強斗志和過硬本領保家衛國的形象。在抗美援朝戰爭這一特定歷史背景下，他們面對強大的敵人毫不畏懼，憑借堅韌不拔的意志和非凡的勇氣，成為捍衛國家領土安全的堅盾，詮釋了英雄在戰爭時期的英勇無畏、舍生忘死以及強烈的民族責任感和使命感，他們用行動書寫了國家尊嚴與民族精神的華章，是國家主權和民族獨立的守護者。
隨后提及抗疫期間“這世上哪有什么天生的英雄，只有面對責任挺身而出的凡人”這一網絡流行語，深刻揭示了在和平年代，英雄并非遙不可及、具有超凡能力的特殊群體，而是在平凡生活中，當危機來臨、責任降臨之際，那些能夠勇敢站出來，不顧個人安危，為了大眾利益無私奉獻的普通人。這些平凡英雄來自各行各業，有醫護人員、志愿者、基層工作者等，他們在疫情肆虐的艱難時刻，以平凡之軀筑起抗疫防線，體現了英雄的普遍性和平凡性，同時也反映出時代對每一個人擔當精神的呼喚，在日常困境中展現出人性的光輝與偉大。
綜合這些材料，引導考生思考在不同時代背景下英雄的內涵與特質，從革命戰爭年代的壯烈犧牲、保家衛國戰爭中的英勇奮戰，到和平時期的平凡堅守與責任擔當，英雄的形象逐漸豐富和立體。而題目中“一個沒有英雄的民族是不幸的，一個有英雄卻不知道敬重愛惜的民族是不可救藥的”這句話，則進一步強調了英雄對于民族的重要性以及敬重英雄這一價值觀念的必要性，引發考生深入探討當今時代我們應該如何定義英雄、發現身邊的英雄以及傳承英雄精神等問題，具有深刻的時代意義和現實指向性。
本題的任務驅動明確，要求考生以學生代表的身份寫一篇發言稿，在班會上發言，這就需要考生緊密圍繞主題，結合材料內容，運用恰當的語言風格和表達形式，闡述自己對“今天，我們需要什么樣的英雄”這一問題的深刻見解，同時注意發言稿的格式規范和交流互動性，使文章能夠引起同學們的共鳴和思考，激發大家對英雄精神的崇尚與追求，增強民族自豪感和責任感，為實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚精神力量。
二、立意指導
1. 時代呼喚擔當型英雄立意：在當今時代，無論是科技發展面臨的瓶頸、社會治理中的難題，還是全球環境問題等挑戰，都需要英雄挺身而出。例如，那些在科研一線刻苦鉆研，致力于攻克芯片技術等“卡脖子”難題的科學家們，他們肩負國家科技進步的重任，面對重重困難毫不退縮，以擔當精神勇攀科技高峰，為國家的獨立自主和長遠發展默默奉獻，堪稱時代的英雄。這種立意強調英雄在時代發展關鍵節點上的擔當作為，以及對國家和民族命運的深刻影響。
2. 平凡崗位成就英雄事業立意：聚焦于日常生活中平凡崗位上的不平凡之人。如快遞小哥汪勇在疫情期間，看到醫護人員出行不便，主動組織志愿者車隊接送醫護人員上下班，協調各方資源為醫護人員提供生活保障，從一個普通的快遞員成為抗疫英雄，展現了平凡人在特定時刻憑借善良、勇氣和責任感創造出偉大的價值。以此類推，各行各業的勞動者，只要在自己的崗位上堅守初心、兢兢業業、心懷大我，都有可能成為英雄，詮釋了英雄不問出處，平凡亦可鑄就偉大的理念，倡導尊重每一個平凡崗位上的奉獻者，發現身邊的英雄事跡，傳承平凡中的英雄精神。
3. 傳承精神，爭做時代新英雄立意：著重闡述英雄精神的傳承與當代青年的使命。回顧歷史上的英雄事跡，如長征精神中的不怕犧牲、頑強拼搏，將其與當下時代需求相結合，激勵青年學生在學習中遇到困難時勇往直前，在社會活動中積極奉獻，培養家國情懷和社會責任感，以實際行動傳承英雄精神，成為新時代具有高尚品質和擔當精神的英雄。強調青年一代在新時代背景下，以英雄為榜樣，通過自身努力實現個人價值與社會價值的統一，為民族復興貢獻力量，讓英雄精神在新時代煥發出新的生機與活力，凸顯青年在英雄精神傳承中的主體地位和歷史責任。
三、標題范例參考
1. 《英雄之光照亮時代征程》
2. 《時代潮涌，英雄輩出》
3. 《以英雄擔當，鑄時代脊梁》
4. 《平凡亦英雄，時代綻芳華》
5. 《敬時代英雄，譜青春華章》
6. 《尋英雄之質，踐時代之責》
7. 《英雄不問出處，擔當成就非凡》
8. 《承英雄精神，做時代先鋒》
9. 《時代呼喚，英雄擔當》
四、五句名言名句及分析
1. “為有犧牲多壯志，敢教日月換新天。”——毛澤東
分析：此句高度贊揚了革命先烈為實現理想不惜犧牲生命、改天換地的英雄氣概。在當今時代，面對各種艱難險阻，如科技攻堅、社會變革等，我們仍需秉持這種大無畏的精神，奮勇向前，為國家發展和民族復興不懈努力，激勵我們傳承英雄的犧牲精神，以堅定信念應對時代挑戰，成為時代的推動者。
2. “天下興亡，匹夫有責。”——顧炎武
分析：強調每個人對國家命運都有責任，這在任何時代都不過時。無論是戰爭年代的保家衛國，還是和平時期的社會建設，如抗疫中的全民參與，都體現了普通人在國家需要時挺身而出的擔當精神，啟示我們樹立責任意識，明白英雄就是在關鍵時刻踐行責任的平凡人，增強民族責任感和使命感。
3. “英雄者，國之干；庶民者，國之本。”——黃石公
分析：清晰地闡明了英雄與普通民眾對于國家的重要性，英雄是國家的骨干支柱，而民眾是國家的根基。在新時代，我們既要崇尚英雄，發揮其引領示范作用，也要重視每一個普通人的力量，鼓勵大家在各自崗位上發光發熱，共同為國家建設添磚加瓦，促進英雄與民眾攜手共進，推動國家發展。
4. “居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。”——范仲淹
分析：體現了士大夫無論身處何種地位都心系國家和人民的高尚情懷。對于當代青年，無論將來從事何種職業，都應胸懷天下，關注國家發展和社會民生，像英雄一樣將個人命運與國家命運緊密相連，在不同領域展現擔當精神，傳承和弘揚這種心系家國的英雄品質，為社會貢獻力量。
5. “茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”——林則徐
分析：深刻表達了為國家利益不惜犧牲個人生命、不避禍福的堅定決心。在當今復雜多變的國際形勢下，如面對貿易摩擦、科技競爭等，我們需要這種精神，激勵有識之士為國家利益挺身而出，成為時代英雄，展現英雄在維護國家利益時的無私無畏，引導青年樹立正確價值觀，為國家利益拼搏奉獻。
五、八個經典事例
1. “衛國戍邊英雄”陳紅軍等群體事跡：在加勒萬河谷地區，面對外軍的蓄意挑釁和暴力攻擊，陳紅軍、陳祥榕、肖思遠、王焯冉四位戍邊英雄毫不畏懼，英勇戰斗，展現出誓死捍衛祖國領土的赤膽忠誠和頑強意志。他們在極其惡劣的環境下，以血肉之軀筑起邊境防線，用生命踐行了“清澈的愛，只為中國”的誓言，彰顯了新時代軍人的英雄本色和家國情懷，讓我們看到英雄在保家衛國中的無畏與擔當，是和平年代國家主權和領土完整的堅強捍衛者，值得我們永遠敬仰和銘記。
2. 黃文秀的扶貧奉獻：黃文秀從北京師范大學畢業后，放棄大城市的繁華生活，毅然回到家鄉廣西百色，投身脫貧攻堅事業。她擔任駐村書記期間，深入基層，走村串戶，了解村民需求，帶領群眾發展特色產業，如種植砂糖橘、八角等，改善生活條件。在 2019 年遭遇暴雨時，她心系群眾，不顧個人安危，連夜返回村里，不幸因公殉職。黃文秀以青春之軀，詮釋了新時代青年在扶貧戰場上的英雄精神，為貧困地區的發展奉獻了自己的一切，展現了平凡崗位上不平凡的擔當與奉獻，成為廣大青年學習的榜樣。
3. 張桂梅校長的教育堅守：張桂梅扎根貧困地區教育事業幾十年，為了改變山區女孩的命運，她四處奔走，籌集資金，創建免費女子高中——華坪女高。面對辦學過程中的重重困難，如資金短缺、師資不足、家長觀念落后等，她毫不退縮，用自己的工資補貼學生，親自給學生上課、輔導，甚至拖著病體堅持工作。在她的不懈努力下，一屆又一屆的山區女孩走出大山，走進大學，改變了自己的人生軌跡。張桂梅校長以頑強的毅力和無私的奉獻，成為教育領域的英雄，她的事跡激勵著更多人關注教育公平，為貧困地區的教育事業貢獻力量，展現了英雄在推動社會進步中的關鍵作用。
4. “雜交水稻之父”袁隆平的科研之路：袁隆平一生致力于雜交水稻研究，幾十年如一日地穿梭在田間地頭，頭頂烈日，腳踩泥土，只為實現“把飯碗掌握在中國人自己手上”的夢想。他經歷了無數次的失敗，但始終堅持不懈，不斷探索創新，成功培育出高產雜交水稻品種，解決了全球數億人的溫飽問題。袁隆平不僅是農業科研領域的杰出代表，更是一位為人類福祉不懈奮斗的英雄，他的科研精神和家國情懷影響著一代又一代的中國人，讓我們明白英雄在解決全球性問題、推動人類發展方面的巨大貢獻，為國家和世界創造了不可估量的價值。
5. 顧誦芬院士的航空報國情懷：顧誦芬院士是我國航空事業的奠基者之一，為了我國航空工業從無到有、從弱到強的發展，他默默奉獻了一生。在航空技術研發初期，面臨著技術封鎖、基礎薄弱等重重困難，他帶領團隊攻堅克難，親自參與飛機設計與試飛工作，冒著生命危險解決了多項關鍵技術難題，推動了我國航空事業的跨越發展。他以對航空事業的執著熱愛和無私奉獻，詮釋了科技領域的英雄精神，為我國國防現代化建設做出了卓越貢獻，激勵著廣大科技工作者為實現科技強國夢而努力奮斗，展現了英雄在國家科技發展中的核心引領作用。
6. “最美逆行者”醫護人員群體在抗疫中的表現：2020 年初，新冠疫情突如其來，無數醫護人員不顧個人安危，逆行而上，奔赴抗疫一線。他們穿著厚重的防護服，日夜奮戰，與時間賽跑，與病魔較量，從搶救重癥患者到照顧輕癥患者，從核酸檢測到疫苗接種，每一個環節都有他們疲憊而堅定的身影。他們中有鐘南山、李蘭娟等知名專家，也有無數默默無聞的普通醫護人員，他們用生命守護生命，用行動詮釋了英雄的擔當與奉獻，是和平年代守護人民生命健康的英雄群體，展現了在公共衛生危機面前英雄的力量和價值，讓我們看到平凡人在關鍵時刻成為英雄的偉大壯舉。
7. 蘇炳添的田徑突破：蘇炳添作為一名短跑運動員，多年來一直堅持高強度訓練，不斷挑戰自我極限。在國際田徑賽場上，面對歐美選手的強大優勢，他沒有放棄，而是通過科學訓練方法和頑強的毅力，逐漸提升自己的成績。在東京奧運會男子百米半決賽中，他以 9 秒 83 的成績打破亞洲紀錄，成功闖入決賽，成為首位晉級奧運會男子百米決賽的中國運動員，創造了中國田徑的歷史。蘇炳添的突破不僅是個人的榮譽，更是國家的驕傲，他用汗水和堅持詮釋了體育領域的英雄精神，激勵著無數中國人在各自領域追求卓越，展現了英雄在突破民族體育瓶頸、振奮民族精神方面的積極作用。
8. 塞罕壩機械林場建設者的綠色奇跡：上世紀 60 年代，為了改變“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的惡劣生態環境，來自全國 18 個省（市）的 369 名創業者奔赴塞罕壩，開始了艱苦的植樹造林工程。他們住窩棚、喝雪水、啃干糧，在高寒荒漠地區克服了重重困難，經過幾代人的不懈努力，成功營造了百萬畝人工林海，將荒原變成了綠洲，有效改善了當地生態環境，同時也創造了巨大的生態效益和經濟效益。塞罕壩建設者們以堅韌不拔的意志和無私奉獻的精神，成為生態建設領域的英雄群體，他們的事跡告訴我們，英雄也可以是默默守護自然、為子孫后代造福的平凡人，體現了英雄在生態文明建設中的重要意義和價值。
范文一：
懷英雄之質，鑄時代華章
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
陳毅筆下的革命英烈為自由拋頭顱、灑熱血；志愿軍英雄王海在疆土之上以無畏之姿巡天衛國；抗疫中的平凡人在危難時刻挺身而出擔起責任。這些英雄事跡時刻提醒著我們，英雄是時代的脊梁，是民族的希望。在當今時代，我們需要傳承英雄精神，做新時代的英雄。
英雄，當具無畏之勇。加勒萬河谷沖突中，戍邊戰士祁發寶張開雙臂，以血肉之軀阻擋外敵入侵，他身后的陳紅軍、陳祥榕、肖思遠、王焯冉四位戰士英勇戰斗，直至壯烈犧牲。他們在皚皚雪山、茫茫高原上，毫不退縮，用生命捍衛祖國領土完整，展現出無畏生死的英雄氣概。正是這份勇氣，讓我們的國家和民族在風雨飄搖中屹立不倒，在艱難險阻前奮勇前行。他們的無畏精神，如同一座巍峨的山峰，為我們樹立起精神的標桿，激勵著我們在面對生活與學習中的困難時，勇往直前，永不言棄。
英雄，應有擔當之責。“雜交水稻之父”袁隆平，一生致力于解決全球糧食問題。他心懷“把飯碗掌握在中國人自己手上”的擔當，幾十年如一日地穿梭在田間地頭，不畏烈日與風雨，不懼失敗與挫折，只為實現糧食增產的夢想。他的擔當，讓數億人免受饑餓之苦，讓世界看到了中國科學家的責任與力量。在新時代，我們也應像袁隆平院士一樣，將個人的成長與國家的發展緊密相連，肩負起時代賦予的使命，在各自的領域中努力拼搏，為國家的繁榮富強貢獻自己的力量。
英雄，需懷奉獻之心。“燃燈校長”張桂梅，扎根貧困山區教育事業，為了讓更多女孩走出大山，改變命運，她節衣縮食，四處奔走，籌集資金創辦免費女子高中。她用自己的工資資助貧困學生，拖著病體堅守崗位，將全部心血奉獻給教育事業。她的奉獻，讓無數山區女孩看到了希望的曙光，讓教育的火種在貧困地區得以延續。我們應學習張桂梅校長的奉獻精神，不計個人得失，為了更偉大的事業和他人的幸福，奉獻自己的時間、精力與愛心，讓世界因我們的奉獻而變得更加美好。
同學們，英雄并非遙不可及，他們就在我們身邊，英雄精神更是我們前行的動力源泉。讓我們汲取英雄的品質，以無畏之勇、擔當之責、奉獻之心，在新時代的征程中奮力奔跑，書寫屬于我們這一代的輝煌華章，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量，讓英雄精神在我們手中傳承發揚，永放光芒！
謝謝大家！
范文二：
敬時代英雄，做有為青年
親愛的同學們：
大家好！
回首往昔，陳毅在梅嶺絕境中展現出堅定的革命信念與英勇無畏；志愿軍英雄王海在空中筑起堅不可摧的防線；抗疫中平凡人變身英雄守護萬家燈火。這些英雄事跡照亮了歷史的天空，也引發我們深深的思考：在當下，我們究竟需要怎樣的英雄？在我看來，時代需要有信念、有本領、有情懷的英雄，而我們青年一代，更應向英雄看齊，成為英雄精神的傳承者與踐行者。
時代英雄，信念如磐。“鐵榔頭”郎平，在排球生涯中歷經無數艱難困苦，但她始終懷揣著對排球事業的堅定信念和為國爭光的強烈愿望。從運動員到教練，她帶領中國女排多次在世界大賽中奪冠，讓女排精神成為時代的旗幟。無論面對多大的壓力與挫折，她都未曾動搖信念，正是這份執著，讓中國女排在世界舞臺上綻放光彩。我們青年應學習這種信念，在成長道路上，堅定自己的理想，不被外界干擾，為實現目標不懈奮斗，以堅定信念迎接時代的挑戰。
時代英雄，本領高強。航天英雄楊利偉，憑借扎實的專業知識和過硬的身體素質，成為中國首位進入太空的航天員。他在太空探索的征程中，克服了失重、輻射等諸多困難，圓滿完成任務，為中國航天事業的發展立下汗馬功勞。他的成功背后是無數次刻苦訓練和對專業知識的精研細究。我們身處知識經濟時代，應努力學習科學文化知識，提升自身技能，培養創新思維，像英雄們一樣，用真才實學武裝自己，在各自領域展現才華，為國家發展添磚加瓦。
時代英雄，情懷似海。“時代楷模”黃文秀，從繁華都市回到家鄉，投身脫貧攻堅事業。她懷著對家鄉土地和人民的深厚情懷，深入基層，為貧困群眾辦實事、解難題，帶領村民發展產業，走向致富之路。在山洪暴發之際，她為了保護群眾生命財產安全，毅然放棄逃生機會，獻出了年輕而寶貴的生命。她的家國情懷，詮釋了英雄的無私奉獻與大愛情懷。我們青年一代要胸懷天下，關心國家發展和社會民生，將個人命運與國家命運緊密相連，在服務社會中實現人生價值，讓青春在奉獻中煥發光彩。
同學們，英雄是時代的精神坐標，是我們前行的榜樣。讓我們敬仰英雄、學習英雄，以英雄為引領，在新時代的浪潮中，用堅定的信念、高強的本領和廣闊的情懷，書寫屬于我們的壯麗篇章，成為有理想、有本領、有擔當的時代新人，讓英雄精神代代相傳，永載史冊！
謝謝大家！

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