資源簡介

1.我們每個人都可以為設(shè)計班搬獻計獻策，
2.我們只要好好學習，就可以不做家務了，
(
康縣2024一2025學年度第一學期期末學業(yè)水平抽測卷
3,我們要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不侮辱批詐他人，
超
四年級道德與法治
4、植樹種草具有碳補償作用。
(
5、“綠水背山就是金山銀山”告訴我們環(huán)境保護的重要性，
三、連線我能行（每線2分，共10分）
滿分50分，時間30分鐘
將左右關(guān)系相對應的用線連起來，
地球“發(fā)燒”的人為原因
“彩色蘑菇”
食物殘余
冰山融化
同學們，每一份務力都是對成長的澆灌，愿你的智
商業(yè)廣告
醫(yī)療垃圾
廚余垃圾
慧之花，在勤奮與堅持的陽光下，燦爛地綻放。
醫(yī)院的各種輸液瓶
全球氣候變暖會導致
二氧化碳等“溫室氣體”的過度排放
四、辨析我在行（共10分）
掉
※情境一四年級(1)班圍繞班規(guī)展開了熱烈討論，有的同學認為班規(guī)有
精挑細選（每題2分，共10分）
瞰
許多好處，而小剛卻認為班規(guī)中提出了太多不準千的要求，只有束綽作用，對
1.四年級將舉行“校園話劇比賽，為了干擾其他班同學的比賽心情，有同學
班級是不利的。
提議制作一條貶低其他班級的橫幅。這一提議（）
A.是不正當、不友善的
1.我
(填“支持”或“不支持")小剛的看法。(2分)
B,有利于本班比賽，是正確的
2.我的理由是：
郴
紙
C.是正當競爭的體現(xiàn)
(3分)
和
2、下列同學的行為中，能體現(xiàn)關(guān)心家庭成員的是（)
※情境二四年級(2)班道德與法治老師組織同學們以“網(wǎng)絡(luò)游戲的是與
A.小芳經(jīng)常讓媽媽幫她疊被子
解
B.小明每天監(jiān)督爸爸鍛煉身體
非”為主題展開討論。小光認為網(wǎng)絡(luò)游戲很有趣，也很具挑戰(zhàn)，玩網(wǎng)絡(luò)游戲有利
C.小蘭每天寫完作業(yè)就看電視，對媽媽說沒時間做家務
無害。
3.下列垃圾中，不屬于可回收垃圾的是（)
1.我
(填“搬同"或不 同")小光的看法。(2分)
A.蘋果皮
B.廢舊報紙
C.易拉繃
2.我的理由是：
4.
生活垃圾的處理方法，正確的是（
A.
全部廢棄
(3分)
B.及時填埋
五、綜合我最棒（共10分）
C.正確分類，正確投放
廣告的內(nèi)容不一定都可信，虛假廣告就更不可信了，說一說虛假廣告對消費
5.下列行為中，可以減少碳排放的是（)
①節(jié)約用電②使用一次性餐具③開私家車出行④節(jié)約用紙
者、對商家各有什么樣的危害。
A.①②
B.①④
C.①③
1.對消費者：
(5分)
二、小小審判官（每題2分，共10分）
2.對商家：
(5分)
四年級道法第1頁
四年級道法第2頁

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