資源簡介

第1課 熱愛中國共產黨
班級： 組號： 姓名：
自學目標
一、知識與技能
認識 “黨、旗、國” 等生字，能讀準字音，認清字形，用簡單方法自主記憶。會寫如 “愛、我、們” 等基礎漢字，書寫規范、端正。
能夠正確、流利地朗讀課文，初步理解課文大意，知曉一些關于黨的標志性元素。
二、過程與方法
通過觀察文中配圖、聯系生活場景，加深對文字描述內容的感知，培養觀察與聯想能力 。
運用加一加、減一減等常見識字法學習生字，提升自主識字水平，逐步養成獨立學習習慣。
三、情感態度與價值觀
激發內心對中國共產黨的敬愛與熱愛之情，樹立初步的家國情懷，將愛黨意識扎根心底。
預習引領
一、識字預習
讀準字音：對照生字表，跟著拼音大聲讀生字，特別留意后鼻音，像 “黨（dǎng）”“紅（hóng）”，反復練讀，可讓家長幫忙聽讀糾錯。
識字竅門：采用 “加一加” 的方式，“尚 + 兒 = 黨”；利用 “換一換”，把 “請” 的言字旁換成女字旁，聯想 “情” 字，琢磨生字構成來強化記憶。
二、初讀課文
試著通讀全文，碰到生字、生詞卡頓的地方，借助拼音多讀幾遍，努力讀順句子。讀完后，想一想課文大概講了跟黨有關的哪些事、哪些場景，帶著思考去預習。
觀察課文插圖，找找圖上有沒有出現黨旗、黨徽這類元素，將畫面與文字對應，猜猜文字是怎么描述它們的。
三、資料收集
問問長輩，家里有沒有黨員，聽他們講一講作為黨員都做過哪些為人民服務的事，初步感受黨員的奉獻精神，為課堂學習積累感性認知。
相關資料
一、黨的誕生
1921 年 7 月 23 日，中國共產黨第一次全國代表大會在上海舉行，后因受干擾轉移到浙江嘉興南湖的一艘游船上閉幕，宣告中國共產黨正式成立。它的誕生給黑暗中的中國帶來希望曙光，從此，無數革命志士匯聚在黨的旗幟下，為民族獨立、人民解放而拼搏。
二、黨旗黨徽
黨旗為旗面綴有金黃色黨徽圖案的紅旗，黨徽由鐮刀和錘頭組成 ，鐮刀代表農民階級，錘頭象征工人階級，寓意工農聯盟，是黨的象征與標志，見證諸多偉大歷史時刻，凝聚著共產黨人的初心與使命。
三、黨的成就
新中國成立以來，黨帶領人民脫貧攻堅，讓數億貧困人口脫貧；推動科技飛速發展，高鐵、5G 等技術領先世界；航天領域更是成果斐然，“神舟” 飛天、“嫦娥” 奔月、“天問” 一號火星探測，持續書寫輝煌，讓國人驕傲自豪。
小試牛刀
一、初讀課文突破字詞句
1．給加點的字選擇正確的讀音，打上“√”。
熱愛（ài èi） 非（fēi fēn）常（cháng cáng）
懷抱（dào bào） 開放（huàng fàng） 飛翔（xánɡ xiánɡ）
2．讀拼音寫詞語。
3．比一比，再組詞。
鳥 　熱 產 黨 　愛 　
馬 　熟 廠 家 　受
4．將正確的標點填在“（ ）”里。
， 。 ？ ！
（1）鳥兒喜歡飛翔嗎( )
（2）在共產黨的關懷下我們生活的十分幸福( )
（3）我對媽媽說( )我是少先隊員( )我熱愛我的祖國( )
5．照樣子，寫一寫。
（1）例：陽光下開放
（2）例：花兒喜歡太陽。
喜歡
（3）例：我們熱愛中國共產黨。
熱愛
（4）例：奶奶笑了。奶奶高興地笑了。
我們熱愛祖國。我們熱愛( )。
6．根據課文《熱愛中國共產黨》填一填。
花兒喜歡( )，
花兒在陽光下開放。
鳥兒喜歡( )，
鳥兒在( )中飛翔。
我們熱愛( )共產黨，
我們在黨的懷抱里( )成長。
二、再讀課文理解語句段
熱愛中國共產黨
花兒喜歡太陽，花兒在陽光下開放。
鳥兒喜歡藍天，鳥兒在天空中飛翔。
我們熱愛中國共產黨，我們在黨的懷抱里幸福成長。
7．請同學們數一數，小詩有 句話？
8．小詩中到底寫了幾種愛？都是誰愛什么呢？請根據課文填一填。
課文中一共有( )種愛，花兒( )太陽；鳥兒( )藍天；我們( )中國共產黨。
9．我們的花兒這么喜歡太陽，它們在太陽下做了什么事情？小鳥喜歡藍天，它在藍天上會做什么事情呢？
10．今天的幸福生活中國共產黨帶來的，作為小朋友，我們該做些什么報答中國共產黨？
三、讀類文體悟文中情
閱讀理解
愛 祖 國
我們愛祖國。
小白鵝說：“祖國有清清的小河。”
小山羊說：“祖國有長滿青草的山坡。”
小燕子說：“祖國有溫暖的泥窩。”
小蜜蜂說：“祖國有甜甜的花朵。”
小朋友說：“祖國地大物博，我們過著快樂幸福的生活。”
11．在（ ）里填上合適的詞語。
( )的小河 ( )的花朵
( )的泥窩 ( )的祖國
12．兒歌中有個詞語是說祖國土地廣大、物產豐富，這個詞語是 。
13．仿寫句子。
說：“祖國有 。”
說：“祖國有 。”
14．祖國地大物博，有許多名勝古跡，你知道哪些名勝古跡呢？快來寫一寫吧。
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21世紀教育網(www.21cnjy.com)第1課 熱愛中國共產黨
班級： 組號： 姓名：
自學目標
一、知識與技能
認識 “黨、旗、國” 等生字，能讀準字音，認清字形，用簡單方法自主記憶。會寫如 “愛、我、們” 等基礎漢字，書寫規范、端正。
能夠正確、流利地朗讀課文，初步理解課文大意，知曉一些關于黨的標志性元素。
二、過程與方法
通過觀察文中配圖、聯系生活場景，加深對文字描述內容的感知，培養觀察與聯想能力 。
運用加一加、減一減等常見識字法學習生字，提升自主識字水平，逐步養成獨立學習習慣。
三、情感態度與價值觀
激發內心對中國共產黨的敬愛與熱愛之情，樹立初步的家國情懷，將愛黨意識扎根心底。
預習引領
一、識字預習
讀準字音：對照生字表，跟著拼音大聲讀生字，特別留意后鼻音，像 “黨（dǎng）”“紅（hóng）”，反復練讀，可讓家長幫忙聽讀糾錯。
識字竅門：采用 “加一加” 的方式，“尚 + 兒 = 黨”；利用 “換一換”，把 “請” 的言字旁換成女字旁，聯想 “情” 字，琢磨生字構成來強化記憶。
二、初讀課文
試著通讀全文，碰到生字、生詞卡頓的地方，借助拼音多讀幾遍，努力讀順句子。讀完后，想一想課文大概講了跟黨有關的哪些事、哪些場景，帶著思考去預習。
觀察課文插圖，找找圖上有沒有出現黨旗、黨徽這類元素，將畫面與文字對應，猜猜文字是怎么描述它們的。
三、資料收集
問問長輩，家里有沒有黨員，聽他們講一講作為黨員都做過哪些為人民服務的事，初步感受黨員的奉獻精神，為課堂學習積累感性認知。
相關資料
一、黨的誕生
1921 年 7 月 23 日，中國共產黨第一次全國代表大會在上海舉行，后因受干擾轉移到浙江嘉興南湖的一艘游船上閉幕，宣告中國共產黨正式成立。它的誕生給黑暗中的中國帶來希望曙光，從此，無數革命志士匯聚在黨的旗幟下，為民族獨立、人民解放而拼搏。
二、黨旗黨徽
黨旗為旗面綴有金黃色黨徽圖案的紅旗，黨徽由鐮刀和錘頭組成 ，鐮刀代表農民階級，錘頭象征工人階級，寓意工農聯盟，是黨的象征與標志，見證諸多偉大歷史時刻，凝聚著共產黨人的初心與使命。
三、黨的成就
新中國成立以來，黨帶領人民脫貧攻堅，讓數億貧困人口脫貧；推動科技飛速發展，高鐵、5G 等技術領先世界；航天領域更是成果斐然，“神舟” 飛天、“嫦娥” 奔月、“天問” 一號火星探測，持續書寫輝煌，讓國人驕傲自豪。
小試牛刀
一、初讀課文突破字詞句
1．給加點的字選擇正確的讀音，打上“√”。
熱愛（ài èi） 非（fēi fēn）常（cháng cáng）
懷抱（dào bào） 開放（huàng fàng） 飛翔（xánɡ xiánɡ）
【答案】ài fēi cháng
bào fàng xiánɡ
【詳解】本題考查字音辨析。
熱愛（rè ài）：形容對某人、某事物或某種活動具有非常強烈的喜好和興趣，愿意投入時間和精力去關注、參與或支持。
非常（fēi cháng）：表示程度極深，超出尋常或一般的情況，常用于形容某種狀態、行為或情感等的極端程度。
懷抱（huái bào）：指胸部或雙臂所包圍的范圍，也比喻心里存有某種思想、情感或愿望。
開放（kāi fàng）：指（花）展開，也指解除封鎖、禁令、限制等，允許進入或存在，或者指思想開通、解放，不保守。
飛翔（fēi xiáng）：指在空中飛行或盤旋，比喻像鳥兒一樣在空中自由移動或發展。
2．讀拼音寫詞語。
【答案】
【詳解】本題考查看拼音寫漢字。
要認真拼讀給出的拼音，明確要寫的漢字，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順，做到工整、規范、正確。本題“喜”“陽”“幸”“福”“藍”“熱”“愛”的筆畫較復雜，易寫錯，需注意。
3．比一比，再組詞。
鳥 　熱 產 黨 　愛 　
馬 　熟 廠 家 　受
【答案】 小鳥 熱愛 生產 共產黨 愛護 小馬 熟悉 廠子 國家 受傷
【詳解】本題考查形近字及組詞。
鳥：小鳥、飛鳥、鳥巢、鳥窩、候鳥；
馬：馬匹、駿馬、馬路、馬蹄、馬廄；
熱：炎熱、熱鬧、熱情、熱愛、熱水；
熟：成熟、熟悉、熟練、熟透、熟人；
產：生產、產業、產品、產量、產地；
廠：工廠、廠房、廠家、廠長、廠礦；
黨：政黨、黨員、黨章、黨派、黨校；
家：家庭、家人、家鄉、家園、家具；
愛：友愛、關愛、敬愛、喜愛、愛情；
受：接受、感受、受苦、受災、受到。
4．將正確的標點填在“（ ）”里。
， 。 ？ ！
（1）鳥兒喜歡飛翔嗎( )
（2）在共產黨的關懷下我們生活的十分幸福( )
（3）我對媽媽說( )我是少先隊員( )我熱愛我的祖國( )
【答案】 ？ 。 ， ， ！
【詳解】本題考查了標點符號的運用。
（1）“鳥兒喜歡飛翔嗎”表示疑問，在詢問鳥兒是否喜歡飛翔，所以句末應該加問號。
（2）“在共產黨的關懷下我們生活的十分幸福”這是一個陳述句，陳述了在共產黨的關懷下我們生活得很幸福這一事實，陳述句的句末一般用句號。
（3）這是一個轉述句，“我對媽媽說”為句子停頓，一句話未說完，故用逗號；“我是少先隊員”用逗號；句尾的“我熱愛我的祖國”反復，表達了強烈的感情，加感嘆號。
5．照樣子，寫一寫。
（1）例：陽光下開放
（2）例：花兒喜歡太陽。
喜歡
（3）例：我們熱愛中國共產黨。
熱愛
（4）例：奶奶笑了。奶奶高興地笑了。
我們熱愛祖國。我們熱愛( )。
【答案】 校園里奔跑 課堂上學習 鳥兒 藍天 我們 祖國的壯麗山河 偉大的祖國
【詳解】本題考查仿寫詞語和句子及擴寫句子。
（1）按照例子“陽光下開放”仿寫，結構為“哪里做什么”。
示例：公園里放風箏、教室里學習。
（2）結合例句形式“……喜歡……”仿寫即可，誰喜歡什么或者喜歡做什么。
示例：花草喜歡陽光。
（3）結合例句形式“……熱愛……”仿寫即可，誰熱愛什么。
示例：同學們熱愛學習。
（4）原句“奶奶笑了。奶奶高興地笑了。”其中前后兩句主語“奶奶”相同，“高興”是形容詞。
故在“祖國”前加形容詞，如可愛的、富強的、繁榮的。
示例：我們熱愛美麗的祖國。
6．根據課文《熱愛中國共產黨》填一填。
花兒喜歡( )，
花兒在陽光下開放。
鳥兒喜歡( )，
鳥兒在( )中飛翔。
我們熱愛( )共產黨，
我們在黨的懷抱里( )成長。
【答案】 太陽 藍天 天空 中國 幸福
【詳解】本題考查名篇名句默寫。
書寫時注意“藍”“國”“福”的正確寫法。
二、再讀課文理解語句段
熱愛中國共產黨
花兒喜歡太陽，花兒在陽光下開放。
鳥兒喜歡藍天，鳥兒在天空中飛翔。
我們熱愛中國共產黨，我們在黨的懷抱里幸福成長。
7．請同學們數一數，小詩有 句話？
8．小詩中到底寫了幾種愛？都是誰愛什么呢？請根據課文填一填。
課文中一共有( )種愛，花兒( )太陽；鳥兒( )藍天；我們( )中國共產黨。
9．我們的花兒這么喜歡太陽，它們在太陽下做了什么事情？小鳥喜歡藍天，它在藍天上會做什么事情呢？
10．今天的幸福生活中國共產黨帶來的，作為小朋友，我們該做些什么報答中國共產黨？
【答案】7．三##3 8． 三##3 喜歡 喜歡 熱愛 9．花兒在太陽下開放，小鳥在藍天上飛翔。 10．好好學習，遵守紀律。
【導語】此詩通過花兒、鳥兒和我們的情感表達，展現了自然與人、個人與集體之間的深厚情感，其中象征和比喻手法的運用尤為突出。花兒和鳥兒象征自然對陽光和藍天的依賴，而“我們”則寓意人民對中國共產黨深深的熱愛。詩意優美，情感真摯，表達了對黨感恩和奮發向上的精神主題。
7．本題考查數句子。
數句子時，注意一個句號、一個問號、一個嘆號都表示一句話，據此結合小詩內容可知，共有3個句號，因此小詩共有3句話。
8．本題考查內容理解。
從“花兒喜歡太陽”可知，花兒喜歡太陽，寫出了花兒對太陽的愛；從“鳥兒喜歡藍天”可知，鳥兒喜歡藍天，寫出了鳥兒對藍天的愛；從“我們熱愛中國共產黨”可知，我們熱愛中國共產黨，寫出了我們對中國共產黨的愛。因此一共有三種愛。
9．本題考查內容理解與概括。
從“花兒在陽光下開放”可知，花兒在太陽下做的事情是“開放”。從“鳥兒在天空中飛翔”可知，小鳥在藍天上會做的事情是“飛翔”。
10．本題考查開放性作答。
從自身實際出發，思考并列舉出作為小朋友能夠做到的、表達對中國共產黨感激和報答的具體行動。
示例：作為一年級小朋友，我們可以做到以下來報答中國共產黨：關心同學，樂于助人；愛護環境，珍惜資源。
三、讀類文體悟文中情
閱讀理解
愛 祖 國
我們愛祖國。
小白鵝說：“祖國有清清的小河。”
小山羊說：“祖國有長滿青草的山坡。”
小燕子說：“祖國有溫暖的泥窩。”
小蜜蜂說：“祖國有甜甜的花朵。”
小朋友說：“祖國地大物博，我們過著快樂幸福的生活。”
11．在（ ）里填上合適的詞語。
( )的小河 ( )的花朵
( )的泥窩 ( )的祖國
12．兒歌中有個詞語是說祖國土地廣大、物產豐富，這個詞語是 。
13．仿寫句子。
說：“祖國有 。”
說：“祖國有 。”
14．祖國地大物博，有許多名勝古跡，你知道哪些名勝古跡呢？快來寫一寫吧。
【答案】11． 清清 甜甜 溫暖 偉大 12．地大物博 13． 小蚯蚓 黑黑的土地 花蝴蝶 艷麗的花叢 14．北京故宮、長城；杭州西湖；安徽黃山等。
【解析】11．本道題考查詞語搭配的能力。
仔細閱讀詩歌，從文中找出合適的詞語即可。“祖國有清清的小河。”可知清清的小河、“祖國有甜甜的花朵。”可知甜甜的花朵、“祖國有溫暖的泥窩。”可知溫暖的泥窩、“祖國地大物博”可知地大物博的祖國。
12．本道題考查學生對詞語的理解。
“地大物博”的意思是指國家疆土遼闊，資源豐富。這個詞語用來形容祖國土地廣大、物產豐富。
13．道題考查學生仿寫句子的能力。
結合文章所給句子進行仿寫即可。“小山羊說：‘祖國有長滿青草的山坡。’”可知是結合自己所處的環境來敘述祖國的。如：小魚說：“祖國有清澈透亮的河水。”老鷹說：“祖國有一望無際的天空。”
14．本道題考查學生的課外積累。
查閱資料或者根據自己的課下積累回答即可。即：祖國地大物博，有許多名勝古跡，我還知道有這些名勝古跡：北京天安門、桂林山水、杭州西湖、蘇州園林。
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