資源簡介

2024一2025學年度第一學期階段性學習效果評估
5.研學活動中，同學們將花朵壓在帆布袋上，通過敲錘，將花瓣中的彩色汁液印染在帆
A.雞、鴨等家禽是食物中糖類的重要來源B,人工養殖的鱉可以食用，鱉甲可以入藥
布袋上，創作出了精美的拓染作品。印染在帆布袋上的彩色汁液主要來自細胞中的
C,果蠅是非常經典的實驗材料
D.利用水蛭能提取抗血栓藥物
七年級生物
A,細胞壁
B,細胞膜
C,細胞核
D.液泡
16.已經記錄的動物有150多萬種，在漫長的進化過程中，逐步形成了與其生存環境相
專制
6.人體干細胞具有分化成人體不同種類細胞的潛能。下列有關細胞分裂、分化的敘述中，
適應的結構。下列動物與其結構的描述正確的是
題號
總分
正確的是
(
A.蝗蟲
一足和觸角都分節
B.家鴿—呼吸器官是氣囊
A,細胞分裂使細胞種類增多
C,水螅一有口有肛門
D,東北虎一門齒、白齒
得分
B.
細胞分化使細胞數量增多
17.“魚得水而生”，魚適應水中生活的兩大主要特點是
注意事項：本試卷分第一部分和第二部分兩部分，全卷滿分100分，考試時間60分鐘
C.
干細胞的遺傳物質主要存在于細胞質中
①身體呈流線型；②用鰓呼吸；③體表覆蓋鱗片；④通過尾部和軀干部擺動以及鰭的協
D.細胞分化使細胞在形態和功能等方面發生變化
調作用游泳；⑤體內有脊柱
第一部分（選擇題共60分）
7,人的皮膚不慎被劃破，會感到疼痛，會流血。這說明皮膚中含有
A.①④
B.②④
C.③④
D.②⑤
①上皮組織；②神經組織；③肌肉組織；④結締組織
18.巴黎奧運會上，中國跳水運動員全紅嬋獲得冠軍后觀眾紛紛送上她特別喜愛的小烏
得分評卷人
一、選擇題（每小題2分，共60分）》
A.①②
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
龜玩偶。下列關于烏龜的描述，錯誤的是
()
8.西瓜和板栗很受大家喜愛，它們食用的部分分別屬于植物體的
A,烏龜是卵生的脊椎動物
B,烏龜用肺呼吸，用四肢游泳或爬行
A,果實和種子
B.果實和果實
C.種子和種子
D,種子和果實
C,烏龜與青蛙都屬于兩柄動物
D,烏龜的體溫會隨環境溫度的變化而改變
1.下列關于生物特征的敘述，不正確的是
9.吃甘蔗時，先要削去堅硬的外皮，然后咀嚼乳白色的結構，會有許多甜汁，咀嚼后把
19.學習了動物的知識后，你會驚訝地發現有些動物“名不符實，例如“蝸牛不是牛海
A,研究生物的特征可以通過科學觀察的方法
甘蔗渣吐掉，從結構層次的角度分析，堅硬的外皮、乳白色的結構、甘蔗渣分別是(）
馬不是馬”“鯨魚不是魚”，它們分別屬于
B,“種瓜得瓜”描述的是生物的遺傳現象
A保護組織、薄壁組織、輸導組織
B,上皮組織、薄壁組織、機械組織
A。軟體動物、哺乳動物、兩棲動物
B,刺胞動物、魚類、哺乳動物
C.病毒沒有細胞結構，因此不屬于生物
C,保護組織、輸導組織、薄壁組織
D.上皮組織、薄壁組織、輸導組織
C,棘皮動物、哺乳動物、爬行動物
D.植物落葉也是排出廢物的一種方式
D,軟體動物、魚類、哺乳動物
10。在觀察草履蟲的實驗中，下列敘述錯誤的是
20,用無菌棉棒擦取桌面，再在培養基上輕輕涂抹，這是細菌和真菌培養方法步驟中的
2.顯微鏡是探索微觀世界的重要工具。下列關于顯微鏡及其使用的說法錯誤的是(
A.從草履蟲培養液的表層吸一滴培養液，放在載玻片上觀察
A物鏡和目鏡起放大作用
B,在顯微鏡下觀察，看到草履蟲是通過鞭毛的擺動完成運動的
A.配制培養基
B.在恒溫箱中培養C.接種
D.高壓滅菌
B.高倍鏡下視野內細胞較少
C.為了限制草履蟲的快速運動，可在液滴里放幾絲棉花纖維
21,下列不是細菌的基本形態的是
C.當鏡簡大幅度下降時，眼睛應從側面注視著物鏡
D.
在顯微鏡下觀察，看到草履蟲通過胞肛排出食物殘渣
A,球形
B.錐形
C.桿形
D.螺旋形
D,氣泡在視野右上方，應向右上方移動玻片將其移出
11.下列植物中，有根、莖、葉的分化，且有專門輸導組織的一組是
22.如圖為巴斯德的鵝頸瓶實驗，對該實驗分析不正確的是
3.做實驗時，小明由于好奇把自己的手指當標本，放在載物臺上觀察卻一無所獲。知道
①海帶；②鱗毛蕨；③卷柏；④紫菜；⑤葫蘆蘚；⑥側柏；⑦銀杏；⑧水綿
原因的你，可以告訴小明，用光學顯微鏡所觀察的標本必須是
A.①②③④
B.⑤8⑦g
C.②③⑥⑦
D.①④⑤8
A.薄而且是活的
B.薄而且透明的
C.用刀片切薄
D.非常微小
蜜
12.墨脫報春是我國科研人員發現的植物新物種。它在5月至6月開花，在7月結出果
4,如圖是“制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片”的部分操作示意圖，下列敘述不正確的
實，種子外有果皮包被。據此推斷，墨脫報春屬于
煮沸肉湯
煮蕩肉湯斷開別頸管衡生物殖生長
A.苔蘚植物
B.蕨類植物
C.裸子植物
D.被子植物
(第22題圖)
13.如圖是大豆種子結構示意圖，日常食用的大豆色拉油主要來自圖中的結構(
A彎曲細長的玻璃管阻礙了空氣的進入
B.肉湯煮沸的目的是殺死瓶內的微生物
A.③
C.打破鵝頸管后瓶外微生物可進入瓶內
D,實驗結果說明生命不能從非生命產生
①展
②取
③蓋
④滴
⑤染
B.④
23,在“觀察酵母菌”的實驗中，關于制作臨時裝片的敘述正確的是
(第4題圖)
C.①
A,用吸水紙將蓋玻片和載玻片擦拭干凈
B.把一滴稀碘液直接滴在標本上染色
A,正確順序為④→②→①→③一→⑤
D.②
C.用手拿起蓋玻片并快速蓋住液滴
D,取一滴酵母菌培養液滴在載玻片中央
B.若③操作不當可能出現大量氣泡
14.玉米種子和菜豆種子都有
第13題
24.選取一個成熟的新鮮蘑菇，剪下菌蓋，將菌褶一面朝下放在白紙上，幾天后移開，
C,④⑤滴加的液體分別是生理鹽水、碘液
A,種皮和杯乳
B.種皮和胚
C.胚芽和胚乳
D,子葉和胚乳
會在白紙上發現許多褐色的粉末，這些粉末是蘑菇的
D,⑤染色后更明顯的觀察到細胞核
15.關于動物與人類生活的關系，下列說法錯誤的是
A.菌蓋
B.菌褶
C.孢子
D.菌絲
(D)七年級生物第1頁（共6頁）
(D)七年級生物第2頁（共6頁
(D)七年級生物第3頁（共6頁2024一2025學年度第一學期階段性學習效果評估
七年級生物參考答案
一、選擇題（每小題2分，共60分）
2
3
4
5
7
8
9
10
D
B
C
D
D
C
A
A
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
D
D
B
A
A
B
C
D
C
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
B
A
D
C
B
B
C
A
D
B
二、填空題（每空2分，共40分）
31.(1)鞭毛
(2)③
(3)B
孢子
(4)青霉素
32.(1)細胞膜
(2)細胞壁（或葉綠體、液泡）
系統
(3)能量轉換器
線粒體
33.(1)單細胞
(2)葫蘆蘚
(3)家鴿
(4)草莓
葡萄
34.(1)酸奶（或面包、饅頭等，答出一點即可）
(2)乳酸
(3)制造無氧環境
(4)降低泡菜中亞硝酸鹽的含量
(5)泡菜制作中可適量添加維生素C(或建議泡菜制作五天之后再食用，合理即
可)
(D)七年級生物參考答案第1頁（共1頁）

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