資源簡介 隴南市武都區 2024-2025 學年度第一學期期末學業水平測試九年級歷史一、選擇題(共 18 小題,每小題 2 分,共 36 分。在每題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.習近平主席在亞洲文明對話大會開幕式上指出:“從公元前數千年起,生活在底格里斯河—幼發拉底河、印度河—恒河、黃河—長江等流域的人們……創造了輝煌的文明成果?!边@段話表明,影響亞洲文明的一個重要因素是A.神權色彩濃厚 B.商品經濟活躍 C.民主政治完善 D.自然地理環境優越2.“亞歷山大東征后,東方城市出現了優美的希臘式雕塑和建筑,東方的天文學和數學知識也傳入希臘、西方?!边@體現出亞歷山大東征A.加強了東西方貿易的往來 B.促進了東西方文化的交流C.建立了地跨歐亞非的帝國 D.給東方人民帶來巨大災難3.英文單詞中的 July(七月)是用來紀念凱撒的。凱撒的繼承人屋大維的生日在 8 月,他從 2月抽出 1 天加到 8 月,結果 2 月減少至 28 天,8 月變成大月 31 天,,最終了“七前單月大、七后雙月大”的歷制。這說明公歷的發展A.以天文觀測為主要依據 B.完全遵循客觀規律C.對生產、生活進行指導 D.受到統治者的人為干涉4.右圖為西歐封建等級制度示意圖,下列對這一制度的表述,不正確的是A.賜地的人為封君,接受封地的人為封臣B.封君與封臣的關系有著嚴格的等級性C.小封建主通過服勞役和耕種向帝王效忠D.大小封建主之間以土地的封賜為紐帶5.歷史學家湯普遜認為“城市運動,比任何其他中世紀運動更明顯地標志著中世紀時代的消逝和近代的開端。”這得益于西歐中世紀城市A.擺脫了領主管理 B.出現早期資產階級 C.具有割據地位 D.促進了大學的產生6. 646 年,孝德天皇頒布《改新之詔》,以唐朝為藍本,參酌日本舊習,從經濟到政治方面進行了變革。這場變革使日本A.確立了封建制生產關系 B.鏟除了地方的豪強勢力C.維護了奴隸主貴族利益 D.放棄了本土的民族文化7.阿拉伯帝國繁榮時期,哈里發在巴格達設立“智慧宮”,重金延攬翻譯人才,大量的古希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文。在此基礎上,阿拉伯人創造了光輝燦爛的阿拉伯文化。下列成就中,不屬于阿拉伯文化的是A.《醫學集成》 B.創造出了完整的代數學C.《荷馬史詩》 D.改造并傳播阿拉伯數字8.米開朗琪羅的大理石雕像《大衛》塑造了一個舒展自如、昂然挺立、肌肉健實、巨人般的青年形象。他的畫作《創世紀》共塑造了 300 多個英雄式的人物,表現了人的力量和善良。這些作品折射出這一時期的歐洲A.人文主義的現世追求 B.古希臘羅馬文化的輝煌C.封建地主經濟的發展D.騎士階層逐漸走向沒落9.新航路的開辟改變了人們對世界的認識,以下圖片共同反映的主題是A.西歐地理觀念的變化 B.西歐造船技術的發達C.西歐航海技術的進步 D.探尋新航路條件成熟10.時空觀念是歷史學科五大核心素養之一。如圖為新航路的開辟示意圖。圖中代表麥哲倫船隊航行路線的是A.路線① B.路線② C.路線③ D.路線④11.17—18 世紀,英、美兩國的資產階級革命對人類社會的發展產生了深遠的影響。這量個國家資產階級革命爆發的共同原因是A.封建專制統治達到頂峰 B.為擺脫宗主國的殖民統治C.資本主義發展受到阻礙 D.為工業革命提供制度保障12.小明同學在復習某國資產階級革命時制作了如下年代尺,該革命的領導人物是A.斯巴達克 B.華盛頓 C.克倫威爾 D.羅伯斯庇爾13.恩格斯說:“拿破侖走到哪里,哪里的徭役勞動、代役租、對老爺的貢賦等一大堆廢物,連同老爺本身,就像被魔杖點了一下似的立即消失?!痹摬牧现荚谡f明拿破侖對外戰爭A.摧毀了歐洲的君主專制統治 B.促進了資本主義經濟的發展C.動搖了歐洲大陸的封建秩序 D.得到被征服地區人民的擁護14.下圖是某班同學繪制歷史板報時擬定的各板塊題目。由此判斷,該板報的主題是第一板塊:英國資產階級革命第二板塊:美國獨立戰爭第三板塊:法國大革命A.資本主義制度的初步確立 B.資本主義制度的不斷擴展C.亞非拉地區民族解放斗爭 D.國際共產主義運動的興起15.《共產黨宣言》中寫道:“市場總是在擴大,需求總是在增加,工場手工業再也不能滿足這種需求了,于是蒸汽和機器就引起了工業中的革命?!边@說明A.資本積累引發工業革命 B.市場需求刺激工業革命C.技術革新促進工業革命 D.政府政策帶動工業革命16.馬克思說:“蒸汽和新的工具把工場手工業變成了現代化大工業?!痹摬牧现小艾F代化大工業”指的是A.手工作坊 B.手工工場 C.自治莊園 D.現代工廠17.19世紀以來,英國婦女紛紛走出家庭。據統計,1851 年英國約 1 066 萬婦女中,參加工作的就有 280 多萬人,約占全國勞動者的 30%,分布在紡織、服裝、采礦、金屬、造紙、印刷等行業。這說明了當時的英國A.婦女的政治地位大大提高 B.婦女已成為工業生產的主體C.工業革命推動婦女角色轉變 D.成為世界上第一個工業國家18.巴黎公社規定:公社委員和工作人員都由選舉產生,并對選民負責;在任職期間,接受選民監督,隨時可以撤換;所有公職人員的工資不得超過熟練技術工人的工資。這說明巴黎公社的性質是A.世界上第一個無產階級政權 B.世界上第一個無產階級政黨C.世界上第一個社會主義國家 D.世界上第一個國際工人組織二、材料解析題(共 3 小題,第 19 題 14 分,第 20 題 12 分,第 21 題 16 分,共 42 分)19.(14 分)制度創新是社會發展的不竭動力。閱讀材料,完成下列要求。材料一我們的制度是別人的模范,而不是我們模仿任何其他人的。我們的制度之所以被薦為民主政治,因為政權是在全體公民手中,每個人在法律上是平等的;讓一個人擔任公職優先于他人的時候,只要他能夠對國家有所貢獻,絕對不會因為貧窮而在政治上湮沒無聞。—摘自伯里克利《在陣亡將士葬禮上的演說》材料二英國用“光榮革命”的非暴力手段,建立了一種新的政治制度……新制度營造出一種寬松、自由和開放的環境。否則,就難以想象,英國社會如何能在 18、19 世紀和平地實現現代化。——摘編自錢乘旦《世界現代化歷程》材料三美國建立之初是由 13個州組成的邦聯制國家,各州保留其主權、自由和獨立。邦聯制對贏得獨立戰爭的勝利起了重大作用,但是,獨立后它不能適應國家發展的需要。經濟上,中央政府無權實行統一的保護關稅政策,影響國內貿易的發展。英國的經濟封鎖和戰爭債務使得美國陷入經濟危機。政治上,這種松散的狀態也無法形成強有力的中央政府來穩定統治秩序,保衛國家利益與主權。各地經常發生騷亂,社會動蕩加劇???br/>見,調整原有的統治體制,建立強有力的中央政府,是美國當時社會政治、經濟發展的迫切需要。(1)依據材料一并結合所學知識,概括雅典民主政治的特征及其局限性。(4 分)(2)依據材料二并結合所學知識,指出這一“新制度”的名稱及之后英國權力重心的變化。(4 分)(3)依據材料三,歸納美國邦聯制的弊端,并結合所學知識,指出美國“調整原有的統治體制”后確立的新體制的特點。(6 分)20.(12 分)在人類文明史上,思想的不斷創新與發展,推動著人類社會的進步。閱讀材料,完成下列要求。材料一“這一運動”就是高舉思想解放的旗幟,打破中世紀神學桎梏,使文化的各個傾域從蒙昧主義、禁欲主義和神秘主義的枷鎖中解放出來,創造了遠比中世紀更多、更絢麗多彩的成就,對人類文化寶庫做出了巨大的貢獻……資產階級正是在這種精神的指引下創造出近代資本主義社會的。——摘編自康天意《文明的狂颯疾進時代》材料二在 19 世紀 30、40 年代,工業的發展也很迅速。資本主義生產在英、法、德等國迅速發展 1825 年在英國爆發了資本主義的第一次經濟危機到 1847 年發展為世界性的危機…… 19世紀自然科學的三大發現,即“有機體細胞結構”學說、“能量守恒及轉化”學說和達爾文關于“物種起源和發展”學說……為馬克思主義的創立提供了理論的前提。——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史》(1)依據材料一并結合所學知識,指出“這一運動”的名稱及其對歐洲社會產生的影響。(6 分)(2)依據材料二并結合所學知識,概括馬克思主義理論誕生的基礎及其歷史意義。(6分)21.(16 分)資本主義的發展是近農歷史的進步新流。隨著經濟的日益發展,資本主義內部矛盾日益尖銳。閱讀材料,完成下列要求。材料一從 13世紀開始,一些規模大的手工工場在國際貿易發達的地區出現,毛紡織業是最早出現社會分工的部門,在意大利許多自治城市里,商人投資開辦作坊,控制原料采購和產品銷售兩個環節,雇傭一些行會手工業者和零散工人工作。生產過程分為梳毛、紡線、染色、織布、平整等多道工序,由專門的手工業作坊完成。這種生產直接面向市場,由“商人直接支配”,手工業者失去了生產資料所有權,也不再與市場發生直接聯系。很快,其他部門也出現了這種資本與勞動的分離。材料二美洲金銀產地的發現,土著居民的被剿滅、被奴役和被埋藏于礦井,對東印度開始進行的征服和掠奪,非洲變成商業性的獵捕黑人的場所:這一切標志著資本主義生產時代的曙光。資本來到世間,從頭到腳每個毛孔都滴著血和骯臟的東西。——摘自馬克思《資本論》材料三(1)依據材料一并結合所學知識,概括手工工場的特點。(4 分)(2)依據材料二并結合所學知識,歸納西方資本主義原始資本積累的特點及其對非洲地區所產生的影響。(4 分)(3)依據材料三并結合所學知識,概括工業革命在生產方式和生產組織形式上發生的變化及其帶來的影響。(8 分)三、探究題(共 12 分)22.(12 分)法律是治國理政的重要工具和基本方式。閱讀材料,完成下列要求。材料 早期資產階級革命示意圖結合材料及所學知識,以“法治建設是推動社會發展的重要保障”為題,寫一篇 150 字左右的小短文。(要求:史論結合,邏輯嚴謹,表述成文)答案1-18 DBDCB ACADD CBCAB DCA 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫