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資源簡介

(共41張PPT)
航天飛行任務標識
天舟六號任務標識
圓的認識
天津之眼
蘇州園林門洞
廣州圓大廈
最美的平面圖形 ——畢達哥拉斯
借助工具
動手畫圓
圓規
不以規矩，無以成方圓。
孟子
畫圓的步驟
用圓規畫圓
小組合作
圓心
o
圓心
半徑
r
半徑
直徑
d
直徑
判斷是否是半徑或直徑
o
B
C
D
直徑
F
E
G
半徑
H
M
N
（1）在圓中，有（）條半徑，它們的長度（）。
（2）在圓中，有（）條直徑，它們的長度（）。
（3）在圓中，直徑的長度是半徑的（），半徑的長
度是直徑的（）。
動手探究
無數
相等或不相等
無數
相等
2倍
相等
同圓
或
等圓
圓，一中同長也。
墨子
古人的智慧
一個圓心
同圓或等圓中，半徑相等，直徑相等。
1.兩端都在圓上的線段叫做直徑。
2.所有的圓的直徑都相等。
3.等圓的半徑都相等。
4.圓的直徑是半徑的兩倍。
判斷對錯
×
×
√
×
感想和收獲
板書
畫圓：
定長
定點
位置
半徑 r
大小
直徑 d
d=2r
圓心 o
旋轉
同圓或等圓
（1）兩腳分開，確認距離-------定長
畫圓的步驟
（2）針尖一腳，固定一點------定點
（3）鉛筆一腳，旋轉一周，即成圓形------旋轉
紅日
圓月
人面魚紋彩陶盆
岳州青瓷

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人教版六年級上冊數學圓的認識課件(共41張PPT)

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