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2025屆高考作文復習和素材積累
“傳承傳統文化，做自信時代青年”
材料分析+立意指導+標題范例+素材積累+范文
閱讀下面的材料，根據要求寫作。
俗話說“觀今宜鑒古，無古不成今”，中華文化源遠流長、博大精深，那些流傳千年的人和事如同耀眼的星座，光耀了悠悠五千年。
統編教材“必修下”我們學習了《論語》《孟子》《莊子》《左傳》《史記》等流派眾多的諸子學說、歷史故事，也了解了“魏征”、“王安石”、“杜牧”和“蘇洵”這些智者胸懷天下，勇于擔當的拳拳之心。
暢游在這浩如煙海的古代史籍里，聆聽著這些彌足珍貴的智慧思想，生于斯，長于斯的我們更需要深化對傳統文化的認識，增強文化自信，思考新時代如何傳承中華優秀傳統文化。
在“五四”青年節前期學校文學社開展以“傳承傳統文化，做自信時代青年”為主題的征文活動，請你以高一學生身份，結合“必修（下）”單元所學，聯系現實寫一篇征文。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
一、作文材料分析
材料開篇引用“觀今宜鑒古，無古不成今”這一俗語，點明了古今之間的緊密聯系，強調了古代文化對于現代社會的重要性和借鑒價值。中華文化源遠流長、博大精深，歷經數千年的傳承與發展，眾多流派的諸子學說和豐富多彩的歷史故事成為了中華民族的瑰寶，這些古代文化遺產不僅是知識的寶庫，更是智慧的源泉和精神的寄托。
接著提到統編教材“必修下”中的《論語》《孟子》《莊子》《左傳》《史記》等經典著作以及魏征、王安石、杜牧、蘇洵等歷史人物，這些具體的文化元素代表著不同的思想流派和歷史風貌。諸子學說涵蓋了儒家的仁愛、禮義、忠信等觀念，道家的自然、無為、逍遙思想，法家的法治、變革理念等，它們從不同角度探討人生、社會、國家治理等問題，為后世提供了多元的思維方式和價值取向；而那些歷史人物則以其胸懷天下、勇于擔當的精神，在各自的時代展現出獨特的人格魅力和歷史貢獻，如魏征敢于直諫，輔佐唐太宗開創貞觀之治，體現了忠臣的擔當與智慧；王安石變法圖強，試圖改變北宋積貧積弱的局面，展現了改革家的勇氣與決心。
在此基礎上，材料進一步引導生于斯、長于斯的當代青年深入思考傳統文化的價值與意義，以及如何在新時代傳承中華優秀傳統文化這一重要任務。這是一個具有時代緊迫性和現實意義的問題，隨著全球化進程的加速和現代科技的飛速發展，各種外來文化不斷涌入，傳統文化面臨著沖擊與挑戰；同時，社會的發展也需要從傳統文化中汲取智慧和力量，以解決現代社會中的諸多問題，如道德滑坡、精神空虛、人際關系冷漠等。當代青年作為社會的未來和希望，肩負著傳承和弘揚傳統文化的歷史使命，應當在深入理解傳統文化的基礎上，結合時代需求，將傳統文化進行創造性轉化和創新性發展，使其在新時代煥發出新的生機與活力，從而增強文化自信，樹立正確的價值觀和民族認同感，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
本題的任務驅動明確，要求以高一學生的身份，結合教材所學知識，聯系現實生活，圍繞“傳承傳統文化，做自信時代青年”這一主題撰寫征文。這就需要考生充分調動所學的歷史文化知識，結合自身的生活體驗和時代背景，深入闡述傳統文化的內涵與價值，分析傳承傳統文化所面臨的機遇與挑戰，并提出切實可行的傳承路徑和方法，同時展現當代青年在傳承傳統文化過程中的責任擔當和精神風貌，文體應符合征文的要求，語言表達要生動、準確、富有感染力，能夠引起讀者的共鳴和思考。
二、立意指導
1. 以文化傳承為己任，塑造時代青年品格立意：著重闡述當代青年在傳承傳統文化過程中的責任與擔當，以及傳統文化對青年品格塑造的重要作用。例如，學習《論語》中“士不可以不弘毅，任重而道遠”的精神，激勵青年樹立遠大理想和堅定信念，在面對困難和挑戰時勇往直前，將傳統文化中的道德觀念、家國情懷融入到個人的品格修養中，通過傳承文化展現青年的時代風貌，為社會傳遞正能量，成為有理想、有道德、有擔當的新時代青年。
2. 汲取傳統文化智慧，引領時代創新發展立意：強調從傳統文化中挖掘智慧和靈感，為現代社會的創新發展提供動力和源泉。如借鑒《莊子》中的創新思維和道家的自然哲學，啟發科技創新中的綠色發展理念和突破傳統的思維方式；以古代的工匠精神和工藝智慧，推動現代制造業的品質提升和文化創意產業的發展。通過將傳統文化與現代科技、經濟、文化等領域相結合，展現傳統文化在時代發展中的新價值，實現傳統文化的創造性轉化和創新性發展，引領時代進步潮流。
3. 傳承文化經典，構建時代精神家園立意：關注傳統文化經典在當代社會構建精神家園方面的重要性。例如，通過研讀《史記》等歷史著作，傳承其中的英雄主義、愛國精神和民族氣節，增強民族自豪感和文化認同感，在快節奏、物質化的現代生活中，為人們提供精神寄托和價值追求的方向。闡述如何利用傳統文化經典中的故事、人物、思想等元素，豐富人們的精神世界，營造積極向上、富有文化底蘊的社會氛圍，讓傳統文化成為連接過去與未來、凝聚民族精神的紐帶，助力時代精神家園的建設。
三、標題范例參考
1. 《承文化圣火，燃時代之光》
2. 《傳華夏古韻，鑄時代精魂》
3. 《以傳統為筆，繪時代華章》
4. 《執文化傳承之炬，照青年奮進之路》
5. 《揚傳統風帆，啟時代遠航》
6. 《續文化根脈，綻時代芳華》
7. 《懷文化初心，做時代棟梁》
8. 《汲傳統智慧，譜時代新篇》
9. 《傳古韻今風，做自信青年》
四、五句名言名句及分析
1. “為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平?！薄獜堓d
分析：此句盡顯儒者的宏大抱負和擔當精神。在傳承傳統文化背景下，激勵當代青年以天下為己任，繼承古代圣賢的學問智慧，傳承文化血脈，為社會發展和人類幸福貢獻力量，為文化傳承賦予崇高使命，增強青年傳承文化的責任感與使命感，是青年傳承文化的精神指引。
2. “非寧靜無以致遠。”——諸葛亮
分析：強調內心寧靜對于實現長遠目標的重要性。在傳承傳統文化過程中，青年需摒棄浮躁，靜下心來研讀經典、領悟文化精髓，如古代文人在寧靜中創作傳世佳作、鉆研學術思想，啟示青年在喧囂時代堅守文化傳承初心，于寧靜中汲取傳統文化養分，實現個人精神成長與文化傳承的有機統一，為傳承文化提供心境修養的借鑒。
3. “問渠那得清如許？為有源頭活水來?！薄祆?br/>分析：寓意知識需要不斷更新，如同水要有源頭活水。傳統文化是現代文化發展的源頭，當代青年傳承傳統文化，應不斷挖掘其新內涵、新價值，使其與現代社會融合，為文化發展注入活力，如利用新媒體傳播傳統文化形式，展現文化傳承中的創新思維，強調傳承與創新結合，促進傳統文化持續發展。
4. “博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！薄抖Y記·中庸》
分析：闡述了學習求知的嚴謹過程，適用于傳統文化學習傳承。青年傳承文化要廣泛涉獵經典知識（博學），深入探究文化內涵（審問），理性思考價值意義（慎思），辨別精華糟粕（明辨），并將所學踐行于生活（篤行），為青年傳承文化提供系統方法指導，助力文化傳承實踐落地。
5. “不薄今人愛古人，清詞麗句必為鄰?！薄鸥?br/>分析：體現了杜甫對古今文化兼收并蓄的態度。當代青年傳承傳統文化應秉持開放包容胸懷，既尊重古人智慧，又結合現代理念，如在文化創意產業中融合古今元素，創造新穎文化產品，促進傳統文化與現代文化交流互鑒，拓寬文化傳承視野，推動文化繁榮發展。
五、八個經典事例
1. 李子柒傳承傳統田園文化：李子柒遠離城市喧囂，回歸田園，以短視頻形式展現傳統農耕生活、美食制作、手工藝等傳統文化元素。她親力親為種植作物、養蠶繅絲、釀造美酒，將傳統田園生活的詩意與智慧呈現給全球觀眾，引發強烈關注與共鳴。她傳承的不僅是技藝，更是背后蘊含的勤勞、質樸、敬畏自然等文化精神，讓傳統文化在現代社會以新形式煥發生機，為傳統文化傳承提供創新范例，展示了青年利用新媒體傳播傳統文化的獨特力量。
2. 王希孟與《千里江山圖》的文化震撼：北宋王希孟年少時創作《千里江山圖》，畫卷以細膩筆觸、絢麗色彩描繪了祖國壯麗山河，融合了山水美學、繪畫技藝、文化意境等豐富內涵。歷經千年，其藝術魅力不減，如今通過數字化展覽、文創產品開發等形式走進大眾視野，讓人們領略到傳統繪畫藝術的博大精深，激發民族文化自豪感，彰顯傳統文化經典作品的永恒價值，啟示當代青年重視傳統藝術傳承與創新傳播。
3. 故宮文創讓傳統文化“活”起來：故宮博物院借助文創產品開發，將故宮建筑、文物、歷史故事等傳統文化元素與現代設計理念、實用功能相結合，推出一系列如故宮口紅、朝珠耳機、故宮日歷等文創產品，深受大眾喜愛。這一舉措不僅增加了故宮文化的傳播度和影響力，還創造了經濟效益，實現了傳統文化的創造性轉化，為文化機構傳承文化提供新思路，展示傳統文化與現代商業融合的成功模式，激發青年對傳統文化創新發展的思考。
4. 河南衛視傳統文化節目創新：河南衛視通過打造《唐宮夜宴》《洛神水賦》等一系列具有傳統文化特色的節目，運用現代科技手段如虛擬現實（VR）、增強現實（AR）等，將古代舞蹈、音樂、服飾、詩詞等文化元素生動呈現，重現古代文化盛宴場景，在網絡上掀起熱潮，吸引大量年輕觀眾關注傳統文化，為傳統文化傳承開辟新路徑，體現傳統與現代科技結合在文化傳播中的強大力量，鼓勵青年參與文化節目創新傳承。
5. 樊錦詩守護敦煌文化遺產：樊錦詩一生奉獻給敦煌文化保護事業，從青春年少到白發蒼蒼，扎根敦煌，致力于洞窟保護、壁畫修復、文化研究與傳承。她推動敦煌文化數字化工程，讓敦煌藝術瑰寶通過互聯網走向世界，同時培養眾多專業人才，傳承敦煌文化薪火。她的堅守與付出展現了對傳統文化的深情與擔當，為文化遺產傳承樹立榜樣，激勵青年投身文化遺產保護傳承工作，守護民族文化根脈。
6. 葉嘉瑩傳承古典詩詞文化：葉嘉瑩先生一生與古典詩詞相伴，歷經戰亂流離，始終致力于詩詞研究、教學與傳承。她在國內外講學授課，傳承古典詩詞吟誦方法、文化內涵與審美價值，培養了大批優秀人才，讓古典詩詞在現代社會生根發芽，以詩詞文化滋養人們心靈，展現傳統文化在傳承中延續民族精神命脈的重要作用，為青年傳承古典文化提供典范，引導青年熱愛并傳承詩詞文化。
7. 曲阜打造“孔子文化節”：山東曲阜每年舉辦“孔子文化節”，通過祭祀大典、學術研討、文化展覽、傳統禮儀展示等多種活動形式，傳承孔子儒家文化思想，弘揚尊師重道、仁愛禮義等傳統美德，吸引全球各界人士參與，促進文化交流與傳承發展，提升文化影響力，為地方文化傳承與文化品牌建設提供成功案例，啟示青年關注家鄉文化傳承，利用地域文化特色推動傳統文化發展。
8. 漢服文化興起與傳承：近年來，漢服文化在青年群體中廣泛興起，越來越多的年輕人穿著漢服出行、參加傳統禮儀活動、舉辦漢服文化節等。這不僅是對傳統服飾文化的傳承，更帶動了傳統禮儀、配飾制作、古典妝容等相關文化產業發展，形成獨特文化現象，體現青年對傳統文化的熱愛與創新傳承，展示傳統文化在民間自發傳承中的活力與潛力，鼓勵青年以興趣為導向傳承傳統文化元素。
范文一：
承文化圣火，鑄時代擔當
“觀今宜鑒古，無古不成今?！敝腥A文化如長河般奔騰不息，諸子學說、歷史故事熠熠生輝，魏征之忠、王安石之變、杜牧之思、蘇洵之智，皆為華夏文明寶庫中的璀璨明珠。身為新時代青年，生于斯長于斯，傳承傳統文化是我們義不容辭的責任，更是鑄就時代擔當的根基。
傳承文化經典，滋養精神世界。《論語》中“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”教導我們胸懷寬廣、正直做人；《孟子》的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”激勵我們堅守道德底線，不屈從于權勢與利益。這些經典語句如春風化雨，潤澤心靈。當我們在生活中遭遇挫折時，從古人的智慧中汲取力量，能讓我們保持樂觀豁達的心境，堅定理想信念，不被困難輕易打倒，以平和而強大的內心應對人生挑戰。
創新文化傳播，展現時代風采。李子柒以短視頻展現田園生活，將傳統農耕、美食、手工藝等文化元素巧妙融合，讓傳統文化跨越時空界限，走向世界；河南衛視的《唐宮夜宴》運用現代科技重現大唐風華，在網絡上掀起熱潮。新時代青年應學習這種創新精神，借助新媒體、新技術，讓傳統文化以新穎、有趣、貼近生活的形式呈現，使其融入現代生活的方方面面，吸引更多人關注和熱愛傳統文化，讓古老文化在新時代綻放新魅力。
踐行文化價值，擔當時代使命。古有仁人志士“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，今有無數青年投身公益、扎根基層、助力科研，將傳統文化中的家國情懷、奉獻精神轉化為實際行動。在抗擊疫情中，許多青年志愿者逆行而上，傳承著“天下興亡，匹夫有責”的擔當精神，為守護家園貢獻力量。我們應把個人成長與國家發展緊密相連，傳承文化精髓，在時代浪潮中勇立潮頭，為實現中華民族偉大復興而不懈奮斗。
傳統文化是中華民族的靈魂所在，作為新時代青年，我們要做文化傳承的火炬手，讓文化圣火照亮民族復興之路。在傳承中汲取力量，在創新中展現活力，在踐行中擔當使命，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，讓中華文化在新時代煥發出更加耀眼的光芒，為人類文明進步貢獻中國智慧和力量。
范文二：
傳古韻新聲，育時代青年
“觀今宜鑒古，無古不成今”，中華傳統文化源遠流長，諸子學說爭鳴，歷史故事璀璨，如明燈照亮華夏千年之路。于高一的我們，在學習中領略其魅力，深知傳承傳統文化是時代賦予的使命，更是培育自信時代青年的關鍵路徑，我們應在傳承中創新，在堅守中前行。
研讀經典，厚植文化底蘊?！妒酚洝芬约o傳體展現波瀾壯闊的歷史畫卷，項羽本紀中“彼可取而代也”的豪情壯志、李廣列傳中“桃李不言，下自成蹊”的品德風范，無不令人動容。深入研讀這些經典著作，如同與古人對話，感受他們的智慧、勇氣與情懷，讓我們在文化的浸潤中豐富內心世界，培養深邃的歷史眼光和敏銳的文化感知力，為成為有內涵、有修養的時代青年筑牢根基。
弘揚傳統技藝，傳承匠心精神。傳統技藝如剪紙、刺繡、陶瓷等，是中華民族的藝術瑰寶。剪紙藝人以一把剪刀、一張紙，剪出世間萬象，每一刀都蘊含著對生活的熱愛和對藝術的執著；陶瓷工匠精心制作，從選料到燒制，歷經多道工序，追求極致完美。我們應學習這種匠心精神，傳承傳統技藝，讓古老的技藝在現代社會煥發新的生機，同時也培養自己專注、耐心、精益求精的品質，以匠心雕琢時代品質，用雙手創造美好生活。
汲取傳統智慧，引領時代風尚。古人在為人處世、治國理政方面留下諸多智慧，如道家的“無為而治”啟示我們尊重自然規律、不過度干預；儒家的“和而不同”教導我們在多元社會中求同存異、和諧共處。在當今時代，我們面臨著環境污染、人際關系復雜等問題，從傳統文化中汲取智慧，有助于我們提出創新性的解決方案，倡導綠色生活、和諧社會等理念，引領時代新風尚，成為有思想、有擔當的時代弄潮兒。
傳統文化是我們的根與魂，作為新時代的青年，我們要傳承文化基因，讓古韻與新聲交織共鳴。在經典研讀中沉淀自我，在技藝傳承中錘煉品質，在智慧運用中引領風尚，以自信之姿、昂揚之態，書寫屬于我們這一代青年的華章，為中華民族的文化傳承與發展注入新的活力，向著光明未來大步邁進，讓中華文化的光芒閃耀于世界舞臺。

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