資源簡介

西吉三中2024—2025學年度第一學期期末考試卷
七年級道德與法治 答案版
一、單項選擇題（本題共10小題，每小題2分，共20分。請選出每題中唯一正確的答案，把正確答案填涂在答題卡內。）
1.隨著初中生活的開啟，一片新的學習天地展現在我們面前。下列關于學習的做法正確的是( A )
①小強課余時間廣泛閱讀課外書籍 ②小勝利用周末去敬老院做義工
③小鵬參加青少年志愿者服務活動 ④小利上課思想不集中，搞小動作
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
2.目前，部分中學生存在社恐的心理，其實“社恐”是一種自我設限，覺得自己努力了但沒成功很沒面子，所以寧可不去嘗試。從另一個角度來說，“社恐”在于人們太關注別人怎樣看待自己，覺得說錯話、做錯事非常丟臉。克服“社恐”需要( D )
A.挖掘潛能，做更好的自己 B.學會欣賞自己的優缺點
C.主動改正優點，向他人學習 D.學會接納自己，調整自己，突破自己
3.2024年6月4日,嫦娥六號完成世界首次月球背面采樣和起飛。從奔月夢到登月夢圓,離不開中國航天人的實干奮斗和攻堅克難。這啟示我們( B )
A.追求人生夢想，必然能夠成就偉大的自己
B.實現人生夢想，不應止于心動，更要付諸行動
C.編織人生夢想，是青少年時期唯一的生命主題
D.懷揣人生夢想，只要堅持努力，就一定能夠實現
4.下列古訓印證了( D )
孝悌也者,其為仁之本歟!——《論語》
夫孝,天之經也,地之義也,民之行也。——《孝經》
①中華優秀“孝”文化源遠流長 ②孝親敬老是公民的法定義務
③盡孝就要采納父母全部意見 ④孝親敬老是中華民族的傳統美德
①② B.①③ C.②④ D..①④
5.日常生活中，未成年人要學會自我保護。下列情形中不正確的做法是( C )
A.發生地震時不能乘坐電梯逃生
B.被困在失火的房間，要用濕布捂住口鼻，以防止濃煙引起窒息
C.夜里家中發現燃氣泄漏，立即打開電燈，關閉燃氣閥門
D.廚房油鍋著火，要迅速關閉爐灶，用鍋蓋蓋住油鍋滅火
6.2023年12月，教育部印發《關于全面實施學校美育浸潤行動的通知》，將美育融入教育教學活動各個環節。這樣做旨在( A )
①豐富學生精神世界 ②全面提高文化成績
③促進學生全面發展 ④塑造自身完美形象
①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.2021年度感動中國人物江夢南半歲時因意外失聰，但她沒有被打倒，通過超乎常人的努力學會了“聽”和“說”，以超越常人的毅力努力前行，成為清華大學的博士研究生。她說：“我從來沒有因為自己聽不見，就把自己當成一個弱者，只要努力，我也能把事情做得很好”，江夢南的事跡告訴我們（ B ）
①培養面對困難的勇氣和堅強的意志 ②只有經歷挫折才能成就一番事業
③借助他人的力量是戰勝挫折的關鍵 ④面對挫折需要發掘自己的生命力量
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．為幫助同學們更好地認識生命的特點，老師引用了相關名言。下列對名言的解讀正確的有（ B）
序號 名言 解讀
① 盛年不重來，一日難再晨 生命是不可逆的
② 人生自古誰無死，留取丹心照汗青 生命是無價的
③ 天地無終極，人命若朝霜 生命是永恒的
④ 世界上沒有兩片完全相同的葉子 生命是獨特的
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9.徐立平是中國航天科技集團公司第四研究院的航天特級技師，從1987年參加工作，他就一直從事極其危險的航天發動機固體動力燃料藥面微整形工作。由于長年一個姿勢雕刻火藥，以及曾經火藥中毒留下的后遺癥，徐立平的身體變得向一側傾斜，頭發也掉了大半，但他無憾無悔。這表明徐立平( C )
①擁有嚴謹的工作態度 ②對工作生活充滿熱情
③做事情追求精益求精 ④樂觀豁達的人生態度
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
10.第28屆“中國青年五四獎章”獲得者李春燕，在家鄉需要的時候回到廣西玉林市博白縣鳳山鎮峨嵋村擔任黨總支部書記，帶領群眾通過發展集體經濟走上了富裕之路。她的事跡詮釋了( A )
①要在奉獻社會中實現人生價值 ②在平凡工作中綻放生命的精彩
③服務社會都能得到國家的獎勵 ④奉獻社會要積極參加公益活動
①② B.①④ C.②③ D.③④
二、材料分析題（本題共 3 題，共 26 分）
11.觀察漫畫，分析漫畫中人物的言行及對我們的啟示。（6分）
答：材料中樂觀的人是積極的人生態度，會令人看到事物美好的一面，從而熱愛生活，對未來充滿信心（2分）悲觀的人是消極的人生態度，往往使人看到事物壞的方面，從而心灰意冷（2分）給我們的啟示是我們應當努力擁有積極的人生態度。（2分）
12.材料：這是一個積極向上的班集體，每一名班級成員都在不斷努力充實自己，完善自己。過去的近兩年里，在校領導、班主任以及各科老師的悉心栽培下，我們全體班級成員共同努力，勇于拼搏，已經成長為一個班風良好，學風濃厚，凝聚力強，充滿生機的大家庭，并取得了優異的成績，用實際行動證明了我們班級的實力。回顧我們的成績和榮譽，我們自豪，我們驕傲。我們班級榮獲本年度“校級優秀班級體”，這是我們引以為豪的精神財富。
（1）你認為材料中這個優秀的班集體具有哪些特征？（2分）
答：積極向上，共同努力，勇于拼搏，學風濃厚，班風良好，凝聚力強。（任寫兩個得2分）
結合材料中，分析我們能為建設美好集體做些什么？（8分）
答：材料中我們全體班級成員共同努力，勇于拼搏，已經成長為一個班風良好，學風濃厚，凝聚力強，充滿生機的大家庭，并取得了優異的成績，用實際行動證明了我們班級的實力。由此可知，共建美好集體的做法：(1)建設美好集體,需要我們確定共同的愿景,共同的愿景引領集體成員團結一致，開拓進取。(2)建設美好集體,需要我們樹立主人翁意識.我們應主動作為,各負其責、各盡其能。(3)建設美好集體,需要我們營造和諧有序的集體環境。(4)建設美好集體,需要我們樹立正確的合作與競爭觀念.集體的發展既有賴于成員間的相互合作，也需要成員間的良性競爭。(5)建設美好集體,需要我們堅持集體主義原則，發揚集體主義精神。
13.閱讀材料，回答問題
關注交通數據，珍愛守護生命
交通安全事故已成為中國兒童意外死亡的第二大原因，其中很大一部分原因是因為缺少必要的安全保護措施。某班就闖紅燈問題對班級學生做了一次現場調查。經過調查發現80%左右的學生或多或少都闖過紅燈。接著又就闖紅燈原因進行調查，調查數據如下：沒人管理21%；車輛少，不會有危險19%；別人都闖，我為什么不闖52%；沒注意紅燈8%。
請分析行人闖紅燈的原因？（4分）
【答案】(1)學生自身缺乏安全意識、法律意識，存在僥幸心理、盲目從眾心理；有關部門管理不嚴，法制不夠健全，宣傳不到位等。
如何讓材料中的悲劇不再重演，請你提出合理化的建議。（6分）
建議：①我們在生活中可能會遇到各種事故災難、公共衛生事件等，我們要掌握有效的應對方法，擁有科學自救和救他的能力，保護自己的生命，救助他人的生命.還要增強法律意識、安全意識；②有關部門要加強執法管理和監督力度；健全法制，加強社會宣傳力度等。
三、應用與探究題（本題共 2題，共 24分）
14.閱讀材料，完成下列要求。
前行路上,有風有雨是常態。一些企業面臨經營壓力,一些群眾就業、生活遇到困難,一些地方發生洪澇、臺風、地震等自然災害,這些我都牽掛在心。大家不懼風雨、守望相助,直面挑戰、攻堅克難,我深受感動。辛勤勞作的農民,埋頭苦干的工人,敢闖敢拼的創業者,保家衛國的子弟兵,各行各業的人們都在揮灑汗水,每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻！
——節選自國家主席習近平二○二四年新年賀詞
我們應該如何正確看待前行路上的“風雨”？(4分)
答：(1)①前行路上的“風雨”即人生歷程中的逆境，它具有雙重作用。②每個人都希望自己的人生一—帆風順，但是生活中難免會遇到各種各樣的困難。我們要鼓足勇氣，迎難而上。③無論順境還是逆境，在一定條件下可以相互轉化。受磨難而奮進，不悲觀、不言敗，逆境就有可能轉化為順境。④正確對待成敗得失，處優而不養尊，受挫而不短志，順境和逆境就都可以成為人生成長的階梯
請你結合材料，談談對“每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻”理解。(6分)
答：①人們的職業不同、崗位有別，但只要為社會進步作出了貢獻，就是為社會創造了價值，也就創造和實現了人生價值，就應得到社會的尊重和積極評價。②人世間的一切美好生活都是通過勞動來創造的。③任何一項工作都是社會存在和發展的需要，這些工作都是平凡又有意義的。人們在平凡的崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，在踏實奮進中實現人生價值，綻放人生光彩。④任何一項工作，都需要付出辛勞和汗水，干一行、愛一行、精一行，才能在平凡的崗位上書寫不平凡的人生華章。
15.閱讀材料回答問題。
材料一：趙強常常到網吧玩游戲，結識了網吧的一些哥們。一天他們相約到外邊去找錢，在行竊時被人當場抓獲并扭送公安機關。
材料二:小英原來對數學不感興趣，成績一般，但她在同桌小梅的影響下，數學成績有了很大的提高，最近被吸收進了學校的奧林匹克數學培訓班。
材料三：與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。
趙強、小英發生上述變化的原因分別是什么？（4分）
結合材料一和材料二，談談你對材料三的理解。（6分）
要想獲得真摯的友誼，需要掌握哪些方法？（4分）（寫出四種即可）
答：①趙強被公安機關抓獲的原因是由于交友不善，交上了損友;②小英的成績比原來有所提高，是由于她交上了益友，幫助她進步。（4分）
答：從材料一和材料二中可以看出①我們交朋友要有所選擇，與品德高尚的人交朋友，有助于我們走好成長之路。（2分）就像“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣”，對我們有好處。（1分）②如果交上了損友，則會對我們產生不良的影響，（2分）就如“與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣”。因此，我們一定要慎交友、結好伴。（1分）
答：要想獲得真摯的友誼，需要①交友需要真誠和熱情②交友需要慎重選擇
③交友需要學會關心和尊重對方④交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。西吉三中2024—2025學年度第一學期期末考試卷
七年級道德與法治
一、單項選擇題（本題共10小題，每小題2分，共20分。請選出每題中唯一正確的答案，把正確答案填涂在答題卡內。）
1.隨著初中生活的開啟，一片新的學習天地展現在我們面前。下列關于學習的做法正確的是( )
①小強課余時間廣泛閱讀課外書籍 ②小勝利用周末去敬老院做義工
③小鵬參加青少年志愿者服務活動 ④小利上課思想不集中，搞小動作
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
2.目前，部分中學生存在社恐的心理，其實“社恐”是一種自我設限，覺得自己努力了但沒成功很沒面子，所以寧可不去嘗試。從另一個角度來說，“社恐”在于人們太關注別人怎樣看待自己，覺得說錯話、做錯事非常丟臉。克服“社恐”需要( )
A.挖掘潛能，做更好的自己 B.學會欣賞自己的優缺點
C.主動改正優點，向他人學習 D.學會接納自己，調整自己，突破自己
3.2024年6月4日,嫦娥六號完成世界首次月球背面采樣和起飛。從奔月夢到登月夢圓,離不開中國航天人的實干奮斗和攻堅克難。這啟示我們( )
A.追求人生夢想，必然能夠成就偉大的自己
B.實現人生夢想，不應止于心動，更要付諸行動
C.編織人生夢想，是青少年時期唯一的生命主題
D.懷揣人生夢想，只要堅持努力，就一定能夠實現
4.下列古訓印證了( )
孝悌也者,其為仁之本歟!——《論語》
夫孝,天之經也,地之義也,民之行也。——《孝經》
①中華優秀“孝”文化源遠流長 ②孝親敬老是公民的法定義務
③盡孝就要采納父母全部意見 ④孝親敬老是中華民族的傳統美德
①② B.①③ C.②④ D..①④
5.日常生活中，未成年人要學會自我保護。下列情形中不正確的做法是( )
A.發生地震時不能乘坐電梯逃生
B.被困在失火的房間，要用濕布捂住口鼻，以防止濃煙引起窒息
C.夜里家中發現燃氣泄漏，立即打開電燈，關閉燃氣閥門
D.廚房油鍋著火，要迅速關閉爐灶，用鍋蓋蓋住油鍋滅火
6.2023年12月，教育部印發《關于全面實施學校美育浸潤行動的通知》，將美育融入教育教學活動各個環節。這樣做旨在( )
①豐富學生精神世界 ②全面提高文化成績
③促進學生全面發展 ④塑造自身完美形象
①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.2021年度感動中國人物江夢南半歲時因意外失聰，但她沒有被打倒，通過超乎常人的努力學會了“聽”和“說”，以超越常人的毅力努力前行，成為清華大學的博士研究生。她說：“我從來沒有因為自己聽不見，就把自己當成一個弱者，只要努力，我也能把事情做得很好”，江夢南的事跡告訴我們（ ）
①培養面對困難的勇氣和堅強的意志 ②只有經歷挫折才能成就一番事業
③借助他人的力量是戰勝挫折的關鍵 ④面對挫折需要發掘自己的生命力量
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．為幫助同學們更好地認識生命的特點，老師引用了相關名言。下列對名言的解讀正確的有（ ）
序號 名言 解讀
① 盛年不重來，一日難再晨 生命是不可逆的
② 人生自古誰無死，留取丹心照汗青 生命是無價的
③ 天地無終極，人命若朝霜 生命是永恒的
④ 世界上沒有兩片完全相同的葉子 生命是獨特的
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9.徐立平是中國航天科技集團公司第四研究院的航天特級技師，從1987年參加工作，他就一直從事極其危險的航天發動機固體動力燃料藥面微整形工作。由于長年一個姿勢雕刻火藥，以及曾經火藥中毒留下的后遺癥，徐立平的身體變得向一側傾斜，頭發也掉了大半，但他無憾無悔。這表明徐立平( )
①擁有嚴謹的工作態度 ②對工作生活充滿熱情
③做事情追求精益求精 ④樂觀豁達的人生態度
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
10.第28屆“中國青年五四獎章”獲得者李春燕，在家鄉需要的時候回到廣西玉林市博白縣鳳山鎮峨嵋村擔任黨總支部書記，帶領群眾通過發展集體經濟走上了富裕之路。她的事跡詮釋了( )
①要在奉獻社會中實現人生價值 ②在平凡工作中綻放生命的精彩
③服務社會都能得到國家的獎勵 ④奉獻社會要積極參加公益活動
①② B.①④ C.②③ D.③④
二、材料分析題（本題共 3 題，共 26 分）
11.觀察漫畫，分析漫畫中人物的言行及對我們的啟示。（6分）
12.材料：這是一個積極向上的班集體，每一名班級成員都在不斷努力充實自己，完善自己。過去的近兩年里，在校領導、班主任以及各科老師的悉心栽培下，我們全體班級成員共同努力，勇于拼搏，已經成長為一個班風良好，學風濃厚，凝聚力強，充滿生機的大家庭，并取得了優異的成績，用實際行動證明了我們班級的實力。回顧我們的成績和榮譽，我們自豪，我們驕傲。我們班級榮獲本年度“校級優秀班級體”，這是我們引以為豪的精神財富。
13.閱讀材料，回答問題
關注交通數據，珍愛守護生命
交通安全事故已成為中國兒童意外死亡的第二大原因，其中很大一部分原因是因為缺少必要的安全保護措施。某班就闖紅燈問題對班級學生做了一次現場調查。經過調查發現80%左右的學生或多或少都闖過紅燈。接著又就闖紅燈原因進行調查，調查數據如下：沒人管理21%；車輛少，不會有危險19%；別人都闖，我為什么不闖52%；沒注意紅燈8%。
請分析行人闖紅燈的原因？（4分）
如何讓材料中的悲劇不再重演，請你提出合理化的建議。（6分）
三、應用與探究題（本題共 2題，共 24分）
14.閱讀材料，完成下列要求。
前行路上,有風有雨是常態。一些企業面臨經營壓力,一些群眾就業、生活遇到困難,一些地方發生洪澇、臺風、地震等自然災害,這些我都牽掛在心。大家不懼風雨、守望相助,直面挑戰、攻堅克難,我深受感動。辛勤勞作的農民,埋頭苦干的工人,敢闖敢拼的創業者,保家衛國的子弟兵,各行各業的人們都在揮灑汗水,每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻！
——節選自國家主席習近平二○二四年新年賀詞
我們應該如何正確看待前行路上的“風雨”？(4分)
請你結合材料，談談對“每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻”理解。(6分)
15.閱讀材料回答問題。
材料一：趙強常常到網吧玩游戲，結識了網吧的一些哥們。一天他們相約到外邊去找錢，在行竊時被人當場抓獲并扭送公安機關。
材料二:小英原來對數學不感興趣，成績一般，但她在同桌小梅的影響下，數學成績有了很大的提高，最近被吸收進了學校的奧林匹克數學培訓班。
材料三：與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。
趙強、小英發生上述變化的原因分別是什么？（4分）
結合材料一和材料二，談談你對材料三的理解。（6分）
要想獲得真摯的友誼，需要掌握哪些方法？（4分）（寫出四種即可）

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