資源簡介

江門市新會區2024-2025學年七年級上學期1月期末道德與法治試題
說明：1. 本次質量監測時間為60分鐘。全卷共8頁，滿分100分。
2. 答題時請根據要求，作答在答題卡相應的位置上，答在試卷上作廢。
一、單項選擇題 (本大題共20小題，每小題3分，共60分。在各題的四個選項中，只有一項是最符合題意要求的答案。請把答題卡上對應題目所選的選項涂黑)
1. 蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中多次強調：“初中階段是孩子們開始思考未來職業和生活目標的重要階段。在這個時期，學生不僅在知識上得到豐富，還在人格和情感上得到全面發展。”這說明，初中階段
①是人生學習活動的起點和基石 ②對個人成長具有獨特的價值
③是形成良好生活習慣的決定時期 ④是規劃未來之路的重要時期
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
2. 袁隆平，我國著名農業科學家與“雜交水稻之父”。他篤定科學規劃與努力可解糧食困局，青年時立志農業科研，并精心規劃。此后長期實驗，成功培育高產雜交水稻，大幅提升糧食產量，為全球糧食安全貢獻卓越力量。他的人生和科研道路展示了
A. 目標明確，行動就有方向 B. 精心規劃，不如等待機會
C. 未雨綢繆，必能實現夢想 D. 凡事預則立，不預則廢
3. 小華參加“自我與他人眼中的我”主題活動。老師夸他上課認真、作業仔細，同學們稱他樂于助人、有團隊精神，是班級活動積極分子。小華借此知曉自己在他人心中形象。可見，小華認識自己的途徑是
A. 通過自我反思來認識自己
B. 通過他人評價來認識自己
C. 通過成績排名來認識自己
D. 通過參與競賽來認識自己
4. 在組織班級活動時，小李因表現不好而陷入自我懷疑，覺得自己能力很差，做什么都不成功。班長鼓勵他說：“你有不少優點，你善于傾聽、有組織能力，要懂得自己的價值，更要努力提升自己呀。”小李聽后重拾信心，努力改進，此后表現優異。材料說明了
①人貴自知，明晰自身優點可振作精神 ②努力做更好的自己，能實現自我超越
③只有經歷失敗，才能知道自己行不行 ④認識自己只能通過他人的評價來實現
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
5. 2024年7月29日，在巴黎奧運會射擊女子10米氣步槍決賽加賽中，黃雨婷 0.1 環之差不敵韓國選手獲銀牌，她微笑表示雖遺憾但會繼續努力。這啟示我們
A. 接納不足，無視缺點才能繼續前行 B. 接受瑕疵，放任自我方可緩解失意
C. 接納自己，正視不完美才會邁向進步 D. 認可缺點，放棄改進才可減輕壓力
6. 在家庭生活中，嬰兒時長輩用筷子教你辨味是文化傳遞，孩童時因筷子使用不當被家長糾正蘊含禮教啟蒙，長大后用筷子為長輩夾菜體現感恩。家的記憶雖有差異，但親情永恒。家庭情感與文化在代際延續形成了家的獨特意義。從材料可見
①家是代代傳承、血脈相連的生活共同體
②家風是一種無形的力量，家庭文化的傳承離不開筷子
③家庭只靠血緣維系，筷子的文化意義可忽略不計
④優良家風引導家庭向上向善，促進家庭和諧
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
7. 梁啟超秉持愛國重教的傳統美德，并以此教導子女。梁思成與林徽因投身建筑事業，期間歷經艱難，他們彼此支撐，工作時專注努力，閑暇時關懷家人，尊重家中每一個人，他們家庭和睦，子女也深受感染，積極為家庭貢獻力量。這啟示我們，建設美好家庭需要
①獨斷專行掌控家庭走向 ②傳承中華民族傳統美德
③家庭成員共同分擔責任 ④相互關照、彼此尊重
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 在教師節來臨之際，小蘭精心繪制漫畫《齊心協力》(題8圖)送給班主任楊老師，表達對她的感恩之情。對漫畫的理解，下列選項正確的是
①體現了和諧美好的師生關系
②師生交往相互尊重，平等相待
③學生應主動關心老師，理解老師的付出
④學生只聽從自己喜歡的老師的教導
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 魯迅與瞿秋白在動蕩年代相識，他們經常于昏暗燈光下促膝長談。瞿秋白避難時，魯迅不顧危險予以收留； 魯迅遭反動派攻擊，瞿秋白則發文力挺。魯迅與瞿秋白的交往故事體現了
A. 友誼是一種親密關系 B. 友誼是一種利益同盟
C. 友誼是一種短暫交集 D. 友誼是一種尊卑關系
10. 題10圖是“中學生交友認識”的小調查。
以下關于中學生交友的分析與啟示，正確的是
①中學生基本能感悟到友誼是心靈的相遇，且認同交友需平等尊重
②大部分學生在交友時，處理矛盾方法策略性不足、對原則把握不準
③中學生要珍視友誼，平等尊重朋友，善于化解矛盾并恪守交友準則
④中學生朋友數量越多越好，在交友過程不需遵循原則，開心就行
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 小明在中學時期結識了一些經常逃課的朋友，并勸他學習沒什么用，后來還拉著小明一起去網吧。小明在這些朋友的影響下，逐漸對學習失去興趣，成績一落千丈，還因多次逃課被學校記過處分。小明的經歷警示我們
A. 朋友多了生活才精彩 B. 交友需要慎重選擇
C. 為朋友就該兩肋插刀 D. 朋友間應忽視缺點
12. 小輝原本是個膽小怯懦、缺乏自信的孩子。進入學校足球隊后，在與隊友們共同訓練、并肩作戰的集體生活里，他學會了相互協作、勇敢拼搏，逐漸變得開朗自信且堅韌。這說明
A. 個人成長只靠天賦，與集體無關 B. 個人離開集體，什么事都做不成
C. 集體生活是我們成長的必由之路 D. 只要進入集體就能實現自我價值
13. 學校書法社團在成立時就確立了“傳播文化，創意無限”的發展目標。在社團干部的帶領下，大家以目標為導向，積極參與、團結協作，社團活動開展得有聲有色。社團能夠蓬勃發展的主要原因是
A. 成員個人利益高于集體整體利益 B. 集體發展全靠核心人物引領
C. 優秀社團依靠頻繁活動維系 D. 建設活力社團，需確定共同愿景
14. 下列對在集體中“微行為”的“微點評”，正確的是
序號 微 行 為 微 點 評
① 班級在學校拔河比賽中失利， 同學們相互安慰， 一起分析失敗原因 在集體中學會相互關心和理解， 共同成長
② 學校開展文藝匯演， 同學們各展其能，為班級爭得榮譽 個人在集體中能夠發揮自己的特長， 實現自我價值
③ 班級合唱比賽， 忘記歌詞的同學努力補救， 眾人齊心完成表演 集體生活有助于培養成員的責任感， 為集體利益而努力
④ 班級午休時間要求安靜， 小張與同桌同學大聲交流學習問題 集體規則不合理就不用遵守
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. 某中學七年級二班成功舉辦了 “品詩詞之韻，悟人生之理”詩詞分享會。下列同學看法你認為值得肯定的是
華華：我喜歡“盛年不重來，一日難再晨”，時光易逝，我們要珍惜生命，不虛度光陰。
晨晨：我喜歡“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”，生命雖然會遭遇挫折，但有頑強的延續性。
陽陽：我喜歡“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，人生充滿無奈，美好逝去就不會再來，我們只能被動接受。
凱凱：我喜歡“今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁”，年輕人就應該及時行樂，不用考慮未來。
A. 華華和陽陽 B. 華華和晨晨 C. 陽陽和凱凱 D. 晨晨和凱凱
16. 在2024年虎門半程馬拉松賽中，虎門公安、交警、交通、城市管理、衛生健康、消防等多個部門精心策劃與保障，引入了 12輛救護車和262名醫療志愿者，確保能夠妥善處理各類緊急情況。這彰顯了主辦方
A. 為了提高賽事的專業性和公正性
B. 主要是為了展示城市形象
C. 為保障安全不惜浪費資源
D. 堅持人民至上，生命至上的理念
17. 對下列行為點評正確的一項是
序號 行____為 點 評
① 在學校食堂插隊打飯 符合規則意識
② 在圖書館內大聲喧嘩 違反規則意識
③ 使用燃氣熱水器時不保持通風良好 具有風險意識
④ 在高樓窗臺擺放雜物且不設防護 缺乏風險意識
A. ①② B. ②③ C. ②④ D.③④
18. 在一次學校組織的戶外實踐活動中，小明不小心摔倒受傷，同行的小紅迅速從背包里拿出急救包，適當處理傷口后聯系老師將小明送往醫務室。小紅的做法告訴我們
A. 遇到危險只能等待專業救援 B. 提高防護能力要依靠他人幫助
C. 學習防護和急救知識技能很重要 D. 受傷是戶外活動不可避免的
19. 題19圖漫畫《晴雨》給我們的啟示是
①要學會調整自己的心態，正確面對逆境
②對待逆境的態度不同，結果也不同
③要學會盲目樂觀、自我激勵
④面對逆境，要保持積極樂觀的態度
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
20. 錢學森早年留學美國，在航空航天領域成果斐然，美國給予其豐厚待遇極力挽留。新中國成立后，國家急需科技人才，錢學森心系祖國，不顧美國政府的重重迫害與阻撓，毅然回國。歸國后，他投身航天事業，為我國航天事業發展奠定堅實基礎。這啟示我們
A. 人生目標取決于國外優厚待遇 B. 人生目標要與國家利益相契合
C. 個人目標高于國家發展需求 D. 應只專注個人科研成就追求
二、非選擇題(40分)
21. 閱讀材料, 回答問題。 (10分)
光明中學某班舉行“我的未來不是夢”的主題分享會，請你積極參與。
活動一：故事分享
2024年7月1日，國家最高科學技術獎獲得者李德仁院士在武漢大學作了名為《愛我中華科技報國》的專題報告。報告里，他回顧了人生成長“三條路”：從德國留學到學成歸來決心報效祖國的留學之路； 帶領團隊專注于解決“卡脖子”難題的創新之路； 進一步增強我國空天信息科技實力的未來之路。
活動二：深度思考
2024年7月25日，谷歌旗下“深層思維”公司宣布，其人工智能(AI)系統在測試中成功解答了2024年國際數學奧林匹克競賽的考題，最終得分達到本次比賽的銀牌水平。我國繼“互聯網+”、“中國制造2025”兩大戰略之后，中國又將人工智能上升到國家戰略高度，人工智能已經成為中國一場新的“全民運動”，中國將成全球為人工智能領域最具潛力的國家之一。
(1)李德仁院士人生成長的“三條路”表明了什么 (4分)
(2)小丁從上述材料中得出結論：隨著人工智能技術的發展，學習將不再重要。請你對這一觀點進行簡要評析。 (6分)
22. 閱讀材料, 回答問題。(14分)
材料一：2024年9月10日是我國第40個教師節。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視教育發展和教師工作。以下是習近平總書記的部分相關重要論述，邀你一起學習領會。
●廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，積極探索新時代教育教學方法，不斷提升教書育人本領——2020年9月9日，習近平向全國廣大教師和教育工作者慰問
●老師應該有言為士則、行為世范的自覺，不斷提高自身道德修養，以模范行為影響和帶動學生，做學生為學、為事、為人的大先生，成為被社會尊重的楷模———2022年4月25日，習近平在中國人民大學考察時的講話
●加強師德師風建設，引導廣大教師涵養扎實學識、勤修仁愛之心，堅守三尺講臺，潛心教書育人——2023年5月29日，習近平在中共中央政治局第五次集體學習時的講話
材料二：張桂梅同志把全部身心投入到邊疆民族地區教育事業和兒童福利事業，創辦了全國第一所全免費女子高中，幫助1600多位女孩圓夢大學，她像一束希望之光，照亮孩子們的追夢人生。她堅持用紅色文化引領教育，培養學生不畏艱辛、吃苦耐勞的品格，引導學生銘記黨恩、回報社會。她常年堅持家訪，行程11萬多公里，為學校留住了學生，為學生留住了用知識改變命運的機會。她吃穿用非常簡樸，卻把工資、獎金捐出來，用在教學和學生身上。她以堅韌執著的拼搏和無私奉獻的大愛，詮釋了共產黨員的初心使命。她是黨的十七大和二十大代表； 先后被授予全國十大女杰、時代楷模、感動中國年度人物、“七一勛章”和全國道德模范等榮譽稱號。
(1)結合習近平總書記的上述論述，你是怎樣理解新時代好老師的標準 (8分)
(2)結合上述材料，談談中學生今后應如何實現人生價值 (6分)
23. 閱讀材料, 回答問題。 (16分)
成長不僅是一道思考題，而且是實踐題。生命需要我們去體驗、去探索、去創造，我們要用自已的行動書寫一份出色的人生答案。為了讓大家思考生命，追求美好人生，七年級(1)班準備開展以“生命的思考”為主題的探究活動，請你參與：
【探究一】 感悟生命可貴
腦癱女孩豆豆2歲時被確診為腦癱，有醫生認為她這輩子可能都離不開輪椅。豆豆的父母不愿放棄，堅持帶她做康復治療，通過物理治療和運動訓練改善身體狀況，鼓勵她始終保持積極樂觀的心態，熱愛生活。在一次次的練習中，豆豆慢慢學會了獨立行走，并在5歲時進入幼兒園，2023年6月終于成為一名小學生。
(1)從被判定離不開輪椅到學會獨立行走，豆豆的故事給了我們哪些生命感悟 (4分)
【探究二】 端正人生態度
2023年7月，K396次列車因大雨被困，車外暴雨傾盆，車內物資緊缺，焦灼不安的情緒充斥在車廂內。在組織恢復列車秩序時，乘務員趙陽一句“我就是因為穿了這身衣服，我得對得起大家”刷屏網絡。趙陽不僅在工作中注重身體健康，還通過積極的心態和責任感來滋養心靈。她每天堅持鍛煉，保持良好的飲食習慣，確保自己在關鍵時刻能夠保持最佳狀態。
在成都大運會比賽首日，武術運動員曹茂園為中國大學生體育代表團勇奪首金。曹茂園在接受采訪時說：“我跟教練一路走來，并不是一帆風順的。我們經過很多努力，遇到過挫折，又重新站起來，繼續去挑戰一些新的難關。”曹茂園每天嚴格按照訓練計劃進行鍛煉，注重飲食和休息，確保身體處于最佳狀態，同時通過積極的心態和對目標的執著來滋養心靈。
(2)結合趙陽和曹茂園的故事談談你對積極的人生態度的理解。(6分)
【探究三】保持身心健康
腦癱女孩豆豆、乘務員趙陽和運動員曹茂園三位不同的人物通過各自的經歷展示了保持身心健康的重要性。他們的故事不僅激勵了無數人，也為我們提供了寶貴的啟示。
(3)結合趙陽、曹茂園和豆豆的故事，我們應該怎樣做才能保持身心健康 (6分)
七年級道德與法治參考答案
一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A B A C D D A A A
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C D A B D C B B B
二、非選擇題（本大題共3題，共40分）
21.（1）①個人的成長與國家發展緊密相連，個人應將自身發展融入國家發展之中；②在成長道路上，我們要有堅定的信念和明確的目標，努力實現自身價值；③創新是發展的動力，我們要勇于創新，為國家發展貢獻力量。（每點2分，任答2點即可得4分）
（2）該觀點錯誤。(2分)
①學習是人類的基本活動，是個人成長和發展的需要；②人工智能技術的發展是人類學習和創新的成果，它可以幫助我們更好地學習，但不能替代學習；③在人工智能時代，我們需要不斷學習新知識、新技能，提高自身素質，以適應時代的發展。（每點2分，任答2點即可得4分。該題總分不能超過6分）
22.（1）①新時代好老師要有堅定的理想信念，牢記為黨育人、為國育才使命；②要有高尚的道德情操，言傳身教，做學生的榜樣；③要有扎實的學識，不斷提升教書育人本領；④要有仁愛之心，關愛學生，無私奉獻。（每點2分，共 8分）
（2）①樹立遠大理想，將個人理想與國家發展相結合；②努力學習科學文化知識，提高自身素質；③培養創新精神和實踐能力，積極參加社會實踐活動；④傳承和弘揚中華民族傳統美德，踐行社會主義核心價值觀；⑤增強社會責任感，關心他人，服務社會，在奉獻中實現人生價值。（每點2分，任答3點即可得6分）
23.（1）①生命是頑強的，也是脆弱的，我們要敬畏生命；②面對挫折，我們要保持積極樂觀的心態，勇于戰勝挫折；③生命需要我們不斷努力和堅持，才能綻放光彩；④父母的愛和支持是我們成長的重要動力。（每點1分，共4分）
（2）①積極的人生態度包括對工作的高度責任感，如趙陽在困難時刻堅守職責；②積極面對挫折，在挫折中不斷成長，像曹茂園經歷挫折后繼續挑戰；③保持良好的生活習慣，注重身心健康，為實現目標奠定基礎；④擁有堅定的信念和執著的追求，努力實現自己的價值。（每點2分，任答3點即可得6分）
（3）①保持積極樂觀的心態，面對困難和挫折不氣餒；②堅持鍛煉，養成良好的生活習慣，保持身體健康；③明確目標，不斷努力，在追求目標的過程中實現自我價值；④培養堅韌不拔的意志品質，勇于克服困難；⑤珍惜身邊的支持和關愛，積極面對生活。（每點2分，任答3點即可得6分）

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