資源簡介

泉州五中2025屆初三上學期期末模擬考
道德與法治試卷
考試時間：90分鐘
一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1. 以下是小閩的讀書筆記，理解正確的有( )
序號 讀書筆記 理解
① 投我以木瓜，報之以瓊琚 友誼是平等的、雙向的
② 工欲善其事，必先利其器 學會學習， 要善于運用不同的學習方式
③ 獨學而無友， 則孤陋而寡聞 學會學習， 需要掌握科學的學習方法
④ 友直， 友諒， 友多聞， 益矣 與正直、誠信和見識廣的人交朋友， 是有益的
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 右圖漫畫啟示我們青少年要( )
①凈化網絡空間，打擊詐騙分子
②遠離網上交往，以免上當受騙
③增強保護意識，慎重結交網友
④學會辨別是非，抵抗不良誘惑
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 寶貴的生命對于一個人，猶如一張單程旅行票，這趟旅途充滿希望和驚喜，也充滿艱難與險阻。面對艱難險阻，合理的應對路徑是( )
A. ①→③→②→④
B. ①→④→③→②
C. ③→①→④→② 都是孩子們的心意，可我實在是吃不慣！
D. ③→④→②→①
4. 右圖《吃不慣》告訴我們 ( )
A. 生活中我們要多關心理解父母
B. 父母不斷改變對子女愛的方式
C. 順從長輩要求，化解親子沖突
D. 孝敬父母應著重滿足物質需要
5.下圖是關于青春有格的思維導圖。根據所學知識推測，“①②”處應填寫的是( )
A. ①在食堂打飯時隨意插隊 ②隨手撿起地上的垃圾
B. ①考試時拒絕給同學偷看 ②在自習課上大聲喧嘩
C. ①能承認錯誤并及時改正 ②害怕上學遲到闖紅燈
D. ①堅決抵制校園欺凌行為 ②積極向災區捐款捐物
6. 小泉被老師批評后情緒低落，可善于反思的他把被批評的過程細想一遍，是自己的原因導致老師生氣，于是第二天主動去找老師道歉。小泉調節情緒的方法是( )
A. 轉移注意 B. 合理宣泄 C. 放松訓練 D.改變認知評價
7. 2024年9月13日，十四屆全國人大常委會第十一次會議表決通過新修訂的《中華人民共和國國防教育法》，自2024年9月21日起施行。這表明法律( )
A. 由人民共同制定 B. 由國家制定或認可
C. 具有普遍約束力 D. 應生活需要而制定
8. 某班級開展議題式學習，下列是授課老師出示的探究素材：
根據探究素材，你認為下列對議題主題總結最為恰當的是( )
A. 加強學校保護，培養法治觀念 B. 落實司法保護，彰顯國家關懷
C. 貫徹網絡保護，提升媒介素養 D. 鑄牢保護防線，促進健康成長
9. 2024年，全國新開工改造城鎮老舊小區5. 4萬個，通過基礎設施升級、居住環境改善、公共服務設施完善等措施，提升居民生活質量。這從一個側面反映了我國( )
A. 切實堅持共享發展成果 B. 基層群眾自治制度得以完善
C. 加強社會保障體系建設 D. 努力提升人民群眾收入水平
10. 精準捕捉速度軌跡信息，還能納米防污的柔道墊； 1秒能做500次識別，輔助判斷手球或越位的芯片足球； 表面高分子處理，配備可變燈光系統的乒乓球臺……“中國科技”閃耀巴黎奧運會賽場內外。這表明我國( )
①堅持創新與綠色的融合發展 ②放棄傳統產業，培育新興產業
③創新驅動發展戰略成果豐碩 ④科技創新實力已經領先全世界
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
11. 2024年7月15日至18日，黨的二十屆三中全會在北京舉行。全會提出，教育、科技、人才是中國式現代化的基礎性、戰略性支撐；要深化教育綜合改革。黨中央如此高度重視教育工作，推動教育綜合改革，是因為教育( )
①是推動和引領發展的第一動力 ②是民族振興、社會進步的基石
③是促進人全面發展的根本途徑 ④是綜合國力競爭的決定性因素
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
12. 右邊漫畫《民主之光》中幸福村的做法 ( )
A. 有利于完善我國的根本政治制度
B. 表明公民直接參與管理國家事務
C. 體現了我國社會主義民主的要求
D. 擴大了公民對政府工作的建議權
13. 下表中對“微行為”的“微點評”，正確的是 ( )
序號 微行為 微點評
① 對社區垃圾分類提出批評和建議 民主決策
② 向小區物業反映車輛亂停放問題 民主協商
③ 參加市政府的線上民主評議活動 民主監督
④ 參與所在選區人大代表選舉投票 民主選舉
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 某研學小組在調研時，采訪到某政府領導的留言(節選) ：
“無論是行使管理職能，還是為人民服務，政府工作都必須按照法治原則運行，政府的各項權力都應該在法治軌道上運行，不允許有個人思想滲透其中。”
從該領導的采訪留言中，可以看出我們政府在努力建設( )
A. 法治化政府 B. 管理型政府 C. 廉潔性政府 D. 服務型政府
15. 法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。下列能體現這一觀點的是 ( )
①《泉州市文明行為促進辦法》實施以來，市民公共行為文明指數大幅提升
②“文明駕車禮讓行人”專項整治行動以來，文明禮讓的社會風尚逐漸形成
③廈門市義工聯合會舉行“攜手做慈善，傳播真善美”活動，宣傳公益事業
④全國人大常委會開展執法檢查，推動黃河保護法實施，統籌推進生態保護
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16.歷史深刻表明，愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。下列詩句與這句話蘊含的思想一致的是( )
①同是天涯淪落人，相逢何必曾相識 ②死去元知萬事空，但悲不見九州同
③窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船 ④一寸丹心圖報國，兩行清淚為思親
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
17. 深厚博大的航天精神，涵養了“敢教日月換新天”的氣魄，連綴起一代接著一代干的征程，引領著全體航天人砥礪奮進、一往無前。航天精神( )
①是偉大中華民族精神的核心 ②是當代中國精神的集中體現
③是中華民族精神的具體體現 ④具有鮮明的先進性和時代性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
18. 2023年度國家最高科學技術獎獲得者李德仁院士，他帶領團隊攻克多項核心技術和難題，研發出全自動高精度航空與地面測量系統，為我國高精度高分辨率對地觀測體系建設作出了杰出貢獻。他用行動踐行了社會主義核心價值觀中的( )
A. 友善、敬業 B. 文明、和諧 C. 愛國、敬業 D. 自由、平等
19. 2024年是全國對口援藏30周年。30年來，一批批來自五湖四海的援藏干部人才奮戰在西藏各地，助力西藏從擺脫絕對貧困到推進高質量發展。2024年，西藏地區主要經濟指標增速位居全國前列，人民生活極大改善。開展對口援藏( )
①消除地區之間發展差距 ②實現民族地區高度自治
③促進民族地區共同繁榮 ④發展社會主義民族關系
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
20. 2024年是澳門回歸25周年。25年來，澳門成為全世界經濟增長最快的地區之一，人均生產總值從1999年的12萬澳門元增長到2023年的55.9萬澳門元。這說明( )
A. 社會主義制度具有巨大的優越性
B. “一國兩制”實踐取得舉世公認的成功
C. “一國兩制”推動兩岸和平發展
D. 區域自治調動了“澳人治澳”的積極性
21. 如圖中，對應時間節點的正確表述是 ( )
A. 在①節點上，我國正向實現總體小康目標奮斗
B. 在②節點上，我國將基本實現社會主義現代化
C. 在②節點上，我國全面建成社會主義現代化強國
D. 在③節點上，我國即將實現第一個百年奮斗目標
22. “誰能凌絕頂，看取日升東。”在塞外青城呼和浩特，大學生們登山遠眺，觀望日出，揮舞著國旗迎接清晨的第一縷陽光。大學生們的這一行為彰顯出( )
A. 對文化有自信 B. 對國家有認同
C. 對民族有底氣 D. 對發展有信心
23. 2024年7月15日，國家移民管局發布公告，中國144小時境免簽政策適用口岸增至37個。此次政策適用口岸再次擴大，為外籍人員來華旅游、商貿提供了更多選擇。上述舉措( )
①傳遞了中國不斷擴大開放的積極信號
②讓世界看到了更加包容、自信的中國
③反映世界格局多極化使各國相互制約
④表明中國倡導世界走改革開放的道路
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
24. 2024年6月7日，第78屆聯合國大會以協商一致的方式通過由中國提出的決議，宣布每年6月10日為文明對話國際日，以促進不同文明間的平等對話和相互尊重，加強全球團結。文明對話有助于 ( )
①尊重文化多樣，實現美美與共 ②合作發展成為當今時代的主題
③增進理解信任，消除文化差異 ④文明交流互鑒，促進共同發展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
25. 截至2024年7月，中老鐵路國際旅客列車累計開行1000列。這條“鋼鐵絲路”承載中老兩國人民的夢想，促進沿線商業、人文交融共贏。中老鐵路開通體現我國( )
A. 已經成為世界格局中的決定力
B. 主導和構建世界經濟發展新格局
C. 構建國內國際雙循環新發展格局
D. 已經建成了社會主義現代化強國
二、非選擇題：請根據下列各題要求，回答問題。共5題，共50分。
26. 判斷說理(8分)
閱讀材料，判斷下列做法或說法是否正確(正確的在括號內打“ ”，不正確或不完全正確的在括號內打“×”) ， 并說明理由。
(1) 小福的行為。 (4分)
判斷: ( )
理由：
(2) 有人從小閩的話中得出結論：“向好的榜樣學習很重要”。 (4分)
判斷: ( )
理由：
27. 時事點評 (6分)
2024年7月18日，中國發布首份《全球安全倡議落實進展報告》，全面系統梳理了有關成果。報告建議，各方宜圍繞全球安全問題開展多種形式的對話交流，不斷豐富、充實倡議理念內涵； 探討和推進雙多邊安全合作，拓展倡議合作領域，創新合作理念和方式； 在國際和地區熱點問題上堅持勸和促談； 堅持真正的多邊主義，推動全球安全治理體系變革等。
運用時事知識，分析中國發布首份《全球安全倡議落實進展報告》的時代價值。
28. 閱讀材料, 回答問題。 (10分)
2024年8月11日，《中共中央 國務院關于加快經濟社會發展全面綠色轉型的意見》發布。圍繞該意見，九年級學生小泉選取了相關信息，并邀請你參與下列自主探究學習活動。
☆全面節約
我國人均水資源量僅為世界平均水平的35%，全國有近三分之二的城市不同程度缺水； 我國人均耕地只有世界平均水平的三分之一。意見強調，實施全面節約戰略。
(1) 結合材料，運用所學知識，分析我國實施全面節約戰略的原因。 (4分)
☆綠色發展
意見提出，到2030年，重點領域綠色轉型取得積極進展，綠色生產方式和生活方式基本形成，減污降碳協同能力顯著增強，主要資源利用效率進一步提升，支持綠色發展的政策和標準體系更加完善，經濟社會發展全面綠色轉型取得顯著成效。
(2) 結合材料，運用所學知識，為實現《意見》提出的目標提幾點合理化建議。(至少兩個角度，6分)
29. 閱讀材料, 回答問題。 (10分)
2024年7月27日，聯合國教科文組織第46屆世界遺產大會通過決議，將“北京中軸線——中國理想都城秩序的杰作”列入《世界遺產名錄》，這也是中國第59項世界遺產。某校開展“走進京城之脊，探尋中軸特色”主題研學活動，請你完成以下任務。
【活動一：穿行北京中軸線】
研學小組 研學地點 推薦理由
第一組 故宮、天壇 ①
第二組 人民英雄紀念碑、盧溝橋 ②
第三組 鳥巢、水立方 有利于發展社會主義先進文化，致敬新時代奮斗者改革創新的時代精神。
(1) 認真觀察活動一，參照第三組的示例，將推薦理由補充完整。 (4分)
【活動二：擦亮北京中軸線】
歷時12載的申遺之路，讓北京中軸線迎來了又一次新生。為了保護中軸線，北京做了大量有益嘗試，不斷擦亮中軸線這張“金名片”。
措施一：“我是鎮水小神獸， 請跟我來。”游客只需下載一款應用程序， 就可以跟隨虛擬形象鎮水小神獸“水靈龍”一起游覽“數字中軸”， 它會通過數字特效定位， 帶領游人走近不同歷史時期的中軸線， 身臨其境感受中軸線上各類建筑、景觀的魅力， 感受“活”起來的中軸線文化。
措施二：為了保障文物騰退過程中生活在保護區域內的居民利益， 北京市政府創新性提出申請式退租政策， 自愿退租的居民可獲得經濟補償， 還可申請政府提供的共有產權房源和公租房房源。
措施三： 北京市人大常委會根據《首都功能核心區控制性詳細規劃》和《中華人民共和國文物保護法》《歷史文化名城名鎮名村保護條例》等法律、行政法規， 制定《北京中軸線文化遺產保護條例》。
(2) 結合材料，分析北京是如何擦亮中軸線這張“金名片”的。 (6分)
30. 閱讀材料, 回答問題。 (16分)
為更好地學習黨的二十屆三中全會精神，某班道德與法治課堂以“聚焦黨的二十屆三中全會，譜寫中國式現代化新篇章”為主題開展項目式學習活動，請你參與。
項目一：第1小組的同學在網上搜集到以下資料。
全會高度評價新時代以來全面深化改革的成功實踐和偉大成就，研究了進一步全面深化改革、推進中國式現代化問題， 認為當前和今后一個時期是以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業的關鍵時期。中國式現代化是在改革開放中不斷推進的， 也必將在改革開放中開辟廣闊前景。
(1) 從項目一中，你能悟出哪些道理 (6分)
項目二：第2小組的同學分享了“奮力推進中國式現代化福建實踐”情況：
★十年來， 我們始終牢記囑托、感恩奮進，全省經濟總量連跨3個萬億元臺階，從2.5萬億元增加到5.4萬億元， 新時代新福建建設邁上了新臺階。 ★十大重點領域改革深入推進， 林改、醫改等特色改革走向了全國。開放之門越開越大， 海絲核心區、金磚創新基地等窗口效應加快顯現， 活力福建空間更廣。 十年間新增城鎮就業人數589萬人，居民人均可支配收入從2.3萬元增長到4.5萬元，學前入園率99.2%，義務教育鞏固率99.5%，幸福福建成色更足。
(2)結合項目二，運用所學知識，分析福建實踐對推進中國式現代化的啟示。 (6分)
項目三：第3小組的同學結合黨的二十屆三中全會公報的內容，發表自己的收獲感言，規劃自己的未來人生。
(3) 使命重在擔當，奮斗創造未來。為譜寫中國式現代化福建篇章添磚加瓦，請你把規劃書的內容補充完整。(4分)
九年級道德與法治參考答案
一、選擇題（每題2分，共50分）
1-5 BDAAD 6-10 DBDAA 11-15 CCDAA 16-20 CDCDB 21-25 BBABC
二、非選擇題（共50分）
26. （1）判斷：（×）（1分）
理由：①小福沒有正確認識自己，只看到自己球技好，沒考慮隊長所需其他能力；②他應客觀全面認識自己優缺點，看到他人長處；③賭氣不參加比賽是缺乏集體責任感和團隊合作精神表現，他應積極參與，在集體中發揮優勢，共同努力。（每點1分，共3分）
（2）判斷：（√）（1分）
理由：①榜樣不僅是一面鏡子，也是一面旗幟；②好榜樣昭示做人、做事基本態度，激發我們對人生道路和人生理想思考，給予我們自我完善力量；③向榜樣學習，汲取榜樣力量，我們社會、國家才會變得更好。（每點1分，共3分）
27. ①體現中國致力于維護世界和平與安全，展現大國擔當，為解決全球安全問題貢獻中國智慧和方案；②促進各國圍繞全球安全問題開展對話交流，增進各國相互理解與信任，推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏新型國際關系；③豐富和拓展全球安全治理理念與方式，推動全球安全治理體系變革，使其更公平合理有效，更好維護世界和平穩定；④倡導在國際和地區熱點問題上勸和促談，有助于緩解緊張局勢，減少沖突對抗，促進地區和平與發展；⑤堅持真正多邊主義，反對單邊主義和霸權主義，有利于維護國際公平正義，推動構建人類命運共同體。（每點2分，任答3點得6分）
28. （1）①我國資源形勢嚴峻，人均資源占有量少，水資源、耕地資源等短缺，實施全面節約戰略是緩解資源緊張、保障國家資源安全必要舉措；②勤儉節約是中華民族傳統美德，實施該戰略有利于傳承和弘揚傳統美德，培育和踐行社會主義核心價值觀；③節約資源符合綠色發展理念，有助于減少資源消耗和浪費，推動經濟社會發展全面綠色轉型，實現可持續發展；④有利于提高資源利用效率，降低生產成本，促進經濟高質量發展。（每點1分，共4分）
（2）國家：①完善相關法律法規，加強執法監管力度，為綠色發展提供法律保障；②制定和實施有利于綠色發展的政策，加大對綠色產業扶持力度，引導資源向綠色領域配置；③加強科技創新，研發和推廣綠色技術、設備，提高資源利用效率，降低污染物排放；④加強宣傳教育，提高公民環保意識和綠色發展理念，引導公眾積極參與綠色行動。（每點1分，任答3點得3分）
企業：①增強環保意識，積極采用綠色生產技術和工藝，減少能源消耗和污染物排放；②推動產業升級，發展綠色產業，生產綠色產品，提高企業綠色競爭力；③加強企業管理，優化生產流程，提高資源利用效率，降低生產成本。（每點1分，任答3點得3分）
公民：①樹立綠色消費觀念，購買綠色產品，減少使用一次性用品，踐行綠色生活方式；②積極參與環保公益活動，宣傳綠色發展理念，監督舉報破壞環境行為；③從身邊小事做起，節約用水、用電、用紙等，養成節約資源良好習慣。（每點1分，任答3點得3分）
注意：任選兩個角度，總分不能超過6分
29. （1）①有利于了解和傳承中華優秀傳統文化，感受古代建筑藝術魅力，增強文化自信；②有利于銘記歷史，緬懷先烈，弘揚愛國主義精神，傳承紅色基因。（每點2分，共4分）
（2）①利用現代科技手段，創新文化傳播方式，開發“數字中軸”應用程序，讓游客通過虛擬形象游覽，感受中軸線文化魅力，推動中軸線文化創造性轉化、創新性發展；②關注民生，保障居民利益，實施申請式退租政策，為文物保護區域內居民提供經濟補償和住房保障，實現文物保護與居民生活改善雙贏；③加強法治建設，完善法律法規，制定《北京中軸線文化遺產保護條例》，為中軸線文化遺產保護提供法律依據和保障，確保保護工作有法可依、有序進行。（每點2分，共6分）
30. （16分）
（1）①改革開放是強國之路，是決定當代中國命運關鍵抉擇，是當代中國最鮮明特色；②新時代以來全面深化改革取得偉大成就，推動中國經濟社會發展取得歷史性變革、系統性重塑、整體性重構；③中國式現代化是中國共產黨領導的社會主義現代化，必須堅持黨的領導，全面深化改革，推進中國式現代化進程；④中國式現代化在改革開放中不斷推進，要堅定不移走改革開放道路，不斷拓展中國式現代化道路；⑤改革只有進行時，沒有完成時，要持續推進全面深化改革，為強國建設、民族復興提供強大動力。（每點2分，任答3點得6分）
（2）①堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力，推動經濟持續健康發展，不斷提升經濟總量和質量，為中國式現代化奠定堅實物質基礎；②深化改革，推進體制機制創新，發揮特色改革引領示范作用，激發市場活力和社會創造力，為中國式現代化提供動力源泉；③堅持對外開放基本國策，提高開放水平，打造開放平臺，拓展對外合作空間，以開放促改革、促發展，增強中國式現代化國際競爭力；④堅持以人民為中心發展思想，關注民生福祉，促進就業，增加居民收入，提高教育水平，讓發展成果更多更公平惠及全體人民，體現中國式現代化本質要求。（每點2分，任答3點得6分）
（3）職業選擇：教師（1分）
選擇理由：①教育是民族振興、社會進步基石，教師是人類靈魂工程師，能為社會培養人才，助力中國式現代化建設；②我熱愛教育事業，喜歡與學生交流互動，希望通過自己努力，幫助學生成長進步，為國家教育事業貢獻力量。（每點1分，共2分）
具體行動：①努力學習專業知識，提高教育教學能力，考取教師資格證；②參加教育實習，積累教學經驗；③關注教育動態，不斷更新教育理念，提高自身綜合素質（每點1分，任答1點得1分）
（答案不唯一，職業選擇合理，理由充分，行動具體可行即可得分）

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