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四年級(jí)第
一學(xué)期學(xué)習(xí)評價(jià)
語文
(2)普羅米修斯怎么會(huì)向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤呢？（改為陳述句）
題號(hào)
三
成績
(3)飄樣子，用動(dòng)作捕寫表現(xiàn)人物“高興”的心情。
得分
例：生氣一他一聽這話，臉褲得通紅，“呼”的一聲站了起來，手向桌子上猛力一拍。
一、基圈知識(shí)。(44分)
(4)照樣子，長話短說
1.看拼音，寫詞語。(10分)
例：官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如士色，跪下米破頭求饒，把頭都殪破了，直清血。
wei kang
→官紳脆地求饒。
pu too
yan
qing xi
hou zi
在解魚背前，爸爸給我和老爺爺飄了一張相，留作紀(jì)念。
xiong huai
wan pi
yan u
che huan
ye
(5)聽了這故事，傷心地哭了起來。（在原句上修改病句）
二、知識(shí)回顧。(10分)
1.(1)
,亂穿衣。
(2)莫愁前路無知己
2.下列加點(diǎn)字的讀音，正確的打“V√”，錯(cuò)誤的打“×”。(3分
2.當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，我們會(huì)用“機(jī)不可失，
”來勸人奮進(jìn)，把握時(shí)機(jī)
投降(i6ng)
皮膚(o)
訓(xùn)斥(chuan)】
當(dāng)有人覺得自己優(yōu)秀，看不起別人時(shí)，我們可以勸告他：
,寸有所長。
將來(dng)】
相信(xiang)
蝸牛(wO
3.詩中有最.“可憐九月初三夜，
”向我們展示了美麗的夜景：
3.比一比，組詞語。(3分)
繩(
)塞(
)(
概(
)堵(
詩中有典故，”
不肯過江東引用項(xiàng)男不肯過江東的典故痛
蠅
)賽(
)振(
溉(
)諸(
斥南宋統(tǒng)治者的軟弱行徑。
4.我知道競爭中占據(jù)有利地位，處于優(yōu)勢時(shí)，可以用“(
)”這個(gè)詞語。(2分)
4.通過學(xué)習(xí)，我們知道了編細(xì)夜里飛行是靠
A破天荒
B.開綠燈
C.占上風(fēng)
D,藍(lán)邊鼓
配合志來探路的：雖然鵝把我們看得比它】
,但只要不怕它，鵝就不敢欺
5.在括號(hào)內(nèi)填入搭配恰當(dāng)?shù)脑~語。(3分)
負(fù)人了：王我不取道旁李是因?yàn)椤?br/>此必苦李"（用原文回答）。
一(
)隧道
)的石級(jí)
聚精會(huì)神地(
三、閱讀。(21分)
一(
)陀螺
)的溪水
悄悄地(
(一)西門豹治那<節(jié)選>(8分)
6.先補(bǔ)充詞語，再完成練習(xí)。(11分)
老大爺說：“鄭是河神癸地婦給間的。河神是津河的神，每年要委一個(gè)年輕漂亮的姑娘。要
不給他送去，漳河就要發(fā)大水，北田地全淹了。”
①稀云駕(
)②亭亭玉(
)③左顏右(
)④憤憤不(
⑤不動(dòng)聲(
)⑥神機(jī)妙(
⑦鐵面無(
)
⑧無可奈(
西門豹問：“那么津河發(fā)過大水沒有呢？·
老大爺說：“沒有發(fā)過。倒是夏天雨水少，年年千早。“
(1)看到詞①我想到的神話人物是
西門豹說：“這樣說來，河神還真靈內(nèi)。下一回他委地婦，請杏訴我一聲，我也去送送新娘。
(2)像詞②這樣形客人的外貌的詞語還有
到了河神愛鵝婦的日于，津河邊上站滿了老百灶。西門的帶著衛(wèi)士，真的來了，五婆和官鐘
7.按要求完成句子練習(xí)。(10分)
急忙迎接。際亞婆已經(jīng)七十多歲了，背后暴著十來個(gè)穿著綢街的女徒第。
L,寫出詞語的近義詞：急忙一(
)(2分)
(1)這位同學(xué)是誰呢？他就是周恩來。（仿寫設(shè)問句）
2,“真的未了”與上文中的哪句話對應(yīng)？(2分)

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