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27.2.1 課時1 平行線分線段成比例 課件(共27張PPT) 人教版數學九年級下冊

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27.2.1 課時1 平行線分線段成比例 課件(共27張PPT) 人教版數學九年級下冊

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(共27張PPT)
27.2.1 解直角三角形
課時1 平行線分線段成比例
理解相似三角形的概念.
理解平行線分線段成比例的基本事實及其推論,掌握相似三角形判定定理的預備定理的有關證明.
掌握平行線分線段成比例的基本事實及其推論的應用,會用平行線判定兩個三角形相似并進行證明和計算.
學會運用類比、轉化等數學思想,將平行線分線段成比例問題轉化為三角形相似問題,提高分析問題和解決問題的能力.
1
2
3
4
【重點】掌握相似三角形判定定理的預備定理的有關證明.
【難點】能準確識別圖形中的對應線段,并能運用定理進行簡單的比例計算與線段長度求解
兩個邊數相同的多邊形,如果他們的對應角分別相等,對應邊成比例,那么這兩個多邊形叫相似多邊形.
類比
對應角分別相等,并且邊也成比例的兩個三角形叫作相似三角形
如圖,△ABC 和 △A′B′C′ 相似需要滿足什么條件?
A
B
C
A′
B′
C′
對應角分別相等,對應邊成比例
即∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′,
則△ABC與△A′B′C′相似,且相似比為k.
相似用符號“∽”表示,讀作“相似于”. △ABC與△A′B′C′ 相似記作△ABC∽△A′B′C′”.
知識點一:相似三角形概念
A
B
C
A′
B′
C′
對應角分別相等,且邊也成比例的兩個三角形相似.
符號語言:
在△ABC和△A'B'C'中,
∵∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′,
∴△ABC與∽A′B′C′相似
要點歸納
【注意】
(1)當邊的比值等于1時,相似三角形是全等三角形.即相似不一定全等,但全等一定相似.
(2)相似三角形的定義既是最基本的判定方法,也是最本質、最重要的性質.
(3)在書寫兩三角形相似時,要注意對應點的位置要一致,即△ABC∽△A'B'C',則說明A的對應點是A',B的對應點是B',C的對應點是C'.
要點歸納
思考:△ A'B'C' ∽△ABC與△ABC ∽△ A'B'C'的相似比是否相同?
△ A'B'C' ∽△ABC與△ABC ∽△ A'B'C' 的相似比不同.
注意:相似比帶有順序性,如△ABC∽△ A'B'C' ,

反過來△ A'B'C'與△ABC的相似比為
A
B
C
A′
B′
C′
判定三角形全等,我們并不是驗證六個條件,而是利用了幾個簡便的判定定理(SSS,SAS,ASA,AAS),那么判定三角形相似我們又能不能用類似的簡便的判定方法呢?我們先來探究下面的問題.
知識點二:平行線分線段成比例(基本事實)及推論
如圖,任意畫兩條直線 l1,l2,再畫三條與 l1,l2,都相交的平行線 l3,l4,l5. 分別度量在 l1 上截得的兩條線段 AB,BC 和在 l2 上截得的兩條線段 DE,EF 的長度
(1) 相等嗎?
(2)任意平移 l5, 還相等嗎?
A
C
E
B
D
F
l4
l5
l1
l2
l3
通過度量可以發現,若 l3∥ l4 ∥ l5,則 ,

任意平移直線 l5 ,
這些線段依然成比例.
A
C
E
B
D
F
l4
l5
l1
l2
l3
注意“對應”兩字.
(1) 簡稱“上比下”等于“上比下”
(2) 簡稱“上比全”等于“上比全”
(3) 簡稱“下比全”等于“下比全”
A
C
E
B
D
F
l4
l5
l1
l2
l3
平行線分線段成比例的基本事實:兩條直線被一組平行線所截,所得的對應線段成比例.
要點歸納
A
B
C
D
E
F
l4
l5
l3
l2
l1
A
B
C
D
E
l4
l5
l3
l2
l1
如圖,當直線l1與l2相交時,基本事實還成立嗎?
成立. 對應邊仍然成比例,即
A
B
C
D
E
l4
l5
l3
l2
l1
成立. 對應邊仍然成比例,即
A
B
C
D
E
F
l4
l5
l3
l2
l1
如圖,當直線l1與l2相交時,基本事實還成立嗎?
把平行線分線段成比例的基本事實應用到三角形中,會出現下面兩種情況.
A
B
C
D
E
l4
l5
l3
l2
l1
A
B
C
D
E
l4
l5
l3
l2
l1
平行線分線段成比例定理推論:平行于三角形一邊的直線截其他兩邊(或兩邊的延長線),所得的對應線段成比例.
要點歸納
1.如圖,在△ABC中, EF∥BC.
(1) 如果E、F分別是 AB 和 AC 上的點,AE = 2,BE=6,FC= 3,那么 AF 的長是多少?
A
B
C
E
F
解得 AF = 1.
∵EF∥BC,
解:

基礎練習

思考:如圖,在△ABC中,DE∥BC,且DE分別交AB,AC于點D,E,△ADE與△ABC 有什么關系?
猜測:△ADE∽△ABC
B
C
A
D
E
那么如何去證明它呢?
知識點三:判定三角形相似的引理
我們可以通過相似的定義證明它,即證明∠A=∠A,∠ADE=∠B,∠AED=∠C,
由前面的結論可得,
而除 DE 外,其他的線段都在△ABC 的邊上,
要想利用前面學到的結論來證明三角形相似,需將DE平移到BC邊上去,使BF=DE,再證明 就可以了.
B
C
A
D
E
證明:先證明兩個三角形的角分別相等
在 △ADE與 △ABC中,∠A =∠A.
∵ DE∥BC,∴ ∠ADE =∠B,∠AED =∠C.
如圖,過點 E 作 EF∥AB,交 BC 于點 F.
C
B
D
E
F
∵ DE∥BC,EF∥AB,

∵ 四邊形DBFE為平行四邊形,
∴ DE=BF,
∴△ADE∽△ABC.

再證明兩個三角形的邊成比例
A
平行于三角形一邊的直線截其他兩邊(或兩邊的延長線),所得的對應線段成比例

平行于三角形一邊的直線和其他兩邊相交,所構成的三角形與原三角形相似.
定理應用格式:
∵ DE∥BC
∴ △ADE∽△ABC
B
C
A
D
E
三角形相似的兩種常見類型:
“A ”型
“X ”型
D
E
A
B
C
A
B
C
D
E
要點歸納
2.問題:如圖,DE∥BC,且 DE 分別交 BA,CA 的延長線于點 D,E,△ABC 與△ADE 相似嗎?如何證明呢?
基礎練習
證明:先證明兩個三角形的角分別相等.
如圖,在△ADE 與△ABC 中,∠DAE=∠BAC.
∵DE//BC,∴∠D=∠B,∠AED=∠C.
再證明兩個三角形的邊成比例.
過點E作EF//AB,交CB的延長線于點F.
∵DE//BC,EF//AB,
C
D
B
A
E
F
2.問題:如圖,DE∥BC,且 DE 分別交 BA,CA 的延長線于點 D,E,△ABC 與△ADE 相似嗎?如何證明呢?
基礎練習
C
D
B
A
E
F
∵四邊形DBFE是平行四邊形,
∴DE=BF.
∴ △ADE和△ABC的角分別相等,邊成比例,
∴ △ADE∽△ABC.
兩條直線被一組平行線所截,所得的對應線段成比例
推論:
平行于三角形一邊的直線截其他兩邊(或兩邊延長線),所得的對應線段成比例
相似三角形判定的引理:
平行于三角形一邊的直線與其他兩邊相交,所構成的三角形與原三角形相似
基本事實:
平行線分線段成比例
1.直線AB//CD//EF,若AC=4,CE=11,則 , .
A
C
E
B
D
F
解:∵AB//CD//EF,
∴==,
∵AC=4,CE=11,∴AE=15
∴==.
查漏補缺
2.如圖,AB//DE,若AB=9,BC=3,DC=1,則DE=____.
3
A
B
C
D
E
3. 已知:如圖,AB∥EF∥CD,圖中共有___對相似三角形.
C
D
A
B
E
F
O
3
查漏補缺
3.如圖,□ABCD中,點E是邊AD的中點,EC交對角線BD于點F,則EF:FC等于( )
A.3:2 B.3:1
C.1:1 D.1:2
D
查漏補缺
4.如圖,在 □ABCD 中,EF∥CD, BE: BC = 2: 9,EF = 4,求 AB的長.
解:∵ EF∥CD,BE : BC= 2 : 9,
D
A
C
B
E
F
∴ △BEF ∽ △BCD,
解得 CD = 18.
又 ∵ 四邊形 ABCD 為平行四邊形,
∴ AB=CD =18.
提升能力
∴=,
即=,

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