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(共27張PPT)
第二節 染色體通過配子傳遞給子代
（第三課時）
第二章 染色體與遺傳
素養目標
通過識圖、繪圖法分析減數分裂各時期細胞中染色體形態、數目、行為的變化特征。
科學思維
教學重難點
01
減數分裂中的染色體行為、各個物質的變化規律
課程導入
減數分裂過程中，同源染色體分離的同時，細胞每一極非同源染色體發生組合，之后分配到配子中。細胞兩極染色體組合不同，之后就會產生染色體組合不同的配子。那么，每種生物能產生多少種配子呢？
課程導入
模擬細胞中只有一對同源染色體的情況
四個配子、兩兩相同
課程導入
模擬細胞中只有兩對同源染色體的情況
共能產生四種配子
課程導入
模擬細胞中只有三對同源染色體的情況
減數分裂產生配子的來源和種類分析
判斷配子的種類數
只考慮非同源染色體自由組合，不考慮互換的情況
①單個精(卵)原細胞：4個精子（兩種）、1個卵細胞（一種）
②生物個體（多個精(卵）原細胞）
精(卵)原細胞中同源染色體（對） 可能形成的配子類型（種）
1
2
3
n
21
22
23
2n
減數分裂產生配子的來源和種類分析
判斷配子的種類數
染色體互換對配子類型的影響： 減Ⅰ前期，四分體中的非姐妹染色單體之間相對應的部位常常互換一部分染色體。
生物實際上能產生的配子的種類數量非常大，并不是只有2n種。
減數分裂產生配子的來源和種類分析
遺傳的多樣性原因
減數分裂產生配子多樣性：
①（減Ⅰ后期）非同源染色體自由組合；
②（減Ⅰ前期）同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換
受精作用：精子和卵細胞的隨機結合
減數分裂產生配子的來源和種類分析
減數分裂與有絲分裂的異同
一數
染色體
數目
奇數
偶數
減數分裂Ⅱ
二看有無
同源染色體
有
無
減數分裂Ⅱ
三判斷
同源染色體行為
無聯會、不出現四分體（有絲分裂）
聯會、四分體分離（減數分裂Ⅰ）
減數分裂產生配子的來源和種類分析
判斷各時期模式圖規律
是否有同源染色體
無—減Ⅱ 前期
有—是否聯會
有—減Ⅰ前期
無—有絲前期
有絲前期 減Ⅰ前期 減Ⅱ前期
減數分裂產生配子的來源和種類分析
判斷各時期模式圖規律
是否有同源染色體
無—減Ⅱ中期
有 —— 著絲點
的位置
赤道板上—有絲中期
赤道板兩側—減Ⅰ中期
有絲中期 減Ⅰ中期 減Ⅱ中期
減數分裂產生配子的來源和種類分析
判斷各時期模式圖規律
是否有
染色單體
有—減Ⅰ后期
無—是否有同源染色體
有—有絲后期
無—減Ⅱ后期
有絲后期 減Ⅰ后期 減Ⅱ后期
減數分裂產生配子的來源和種類分析
有絲分裂和減數分裂的區別
（柱形圖）
減數分裂過程中各物質的變化
有絲分裂和減數分裂的比較
比較項目 減數分裂 有絲分裂
場所
復制次數
分裂次數
子細胞染色體數
子細胞類型
同源染色體聯會
同源染色體分離
非同源染色體
自由組合
只在生殖器官內
全身各處
一次
一次
一次
兩次
比母細胞減半
與母細胞相同
生殖細胞
體細胞
有
有
有
無
無
無
減數分裂過程中各物質的變化
根據減數分裂過程圖分析各期細胞核中的染色體數和DNA分子數
間期 減數分裂Ⅰ 減數分裂Ⅱ
前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期
細胞核中染色體
細胞核中DNA
細胞核中染色單體
2n
2n
2n
2n
n
n
n
2n
n
2a→4a
4a
4a
4a
2a
2a
2a
2a
a
0→4m
4m
4m
4m
2m
2m
2m
0
0
減數分裂過程中各物質的變化
根據表中數據繪制染色體的變化曲線
4N
2N
N
間期 前 中 后 末
前 中 后 末
　 減Ⅰ 減Ⅱ
減數分裂過程中各物質的變化
根據表中數據繪制DNA的變化曲線
4a
間期 前 中 后 末
前 中 后 末
　 減Ⅰ 減Ⅱ
2a
a
減數分裂過程中各物質的變化
根據表中數據繪制染色單體的變化曲線
間期 前 中 后 末
前 中 后 末
　 減Ⅰ 減Ⅱ
4m
2m
m
課堂練習
1.下列有關細胞有絲分裂與減數分裂的敘述，正確的是（ ）
A.在有絲分裂和減數分裂的間期，均進行DNA復制且染色體數目加倍
B.有絲分裂后期和減數第一次分裂后期的人體細胞染色體數目相同
C.植物體有絲分裂產生的細胞無同源染色體，減數分裂產生的細胞有同源染色體
D.基因的分離定律和自由組合定律均發生在減數第一次分裂后期
解析：A、有絲分裂的間期和減數分裂的間期，DNA完成復制，但是染色體數目沒有加倍，在有絲分裂后期，染色體數目才加倍，A錯誤；B、有絲分裂后期的人體細胞中含有4個染色體組，而減數第一次分裂后期的人體細胞中含有2個染色體組，即有絲分裂后期和減數第一次分裂后期的人體細胞染色體組成不相同，B錯誤；C、植物體有絲分裂產生的細胞有同源染色體，減數分裂產生的細胞無同源染色體，C錯誤；D、在減數第一次分裂后期，位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合，即基因的分離定律和自由組合定律均發生在減數第一次分裂后期，D正確。故選D。
D
課堂練習
2.關于某二倍體哺乳動物細胞有絲分裂和減數分裂的敘述，錯誤的是（ ）
A.有絲分裂后期與減數分裂Ⅱ后期都發生染色單體分離
B.有絲分裂中期與減數分裂Ⅰ中期都發生同源染色體聯會
C.一次有絲分裂與一次減數分裂過程中染色體的復制次數相同
D.有絲分裂中期和減數分裂Ⅰ中期染色體組數目相同
解析：A、有絲分裂后期與減數第二次分裂后期都發生著絲粒（著絲點）分裂，姐妹染色單體分離，移向兩極，A正確；B、有絲分裂不發生同源染色體聯會，減數第一次分裂前期發生同源染色體聯會，B錯誤；C、有絲分裂與減數分裂染色體都只復制一次，C正確；D、二倍體哺乳動物有絲分裂中期和減數分裂Ⅰ中期染色體組數目相同，都是2個，D正確。故選B。
B
課堂練習
3.水稻生殖細胞形成過程中既發生減數分裂，又進行有絲分裂，相關敘述錯誤的是（ ）
A.染色體數目減半發生在減數分裂Ⅰ
B.同源染色體聯會和交換發生在減數分裂Ⅱ
C.有絲分裂前的間期進行DNA復制
D.有絲分裂保證細胞的親代和子代間遺傳的穩定性
解析：A、減數分裂I結束后一個細胞分裂為兩個細胞，單個細胞染色體數目減半，A正確；B、同源染色體聯會和交換發生在減數分裂I的前期，B錯誤；C、有絲分裂前的間期進行DNA復制和有關蛋白質的合成，為后面的有絲分裂做準備，C正確；D、有絲分裂將親代細胞的染色體經過復制后，精確地平均分配到兩個子細胞中，因而在生物的親代細胞和子代細胞之間保證了遺傳性狀的穩定性，D正確。
B
課堂練習
4.下圖表示一個動物細胞進行細胞分裂的過程中，細胞核內染色體數目及核DNA數目的變化。下列敘述錯誤的是（ ）
A.在圖中兩曲線重疊的各段，每條染色體都不含染色單體
B.在BC段和HI段都能發生染色體的復制
C.在AG段細胞中含有同源染色體，HP段細胞中不含有同源染色體
D.在ED段和LM段都發生了著絲粒分裂，姐妹染色單體分離
C
課堂練習
解析：A、染色單體是從間期染色體復制后出現，到著絲點（著絲粒）分裂后消失，所以圖中兩曲線重疊的各段所在時期，每條染色體都不含染色單體，A正確；B、BC段和HI段都是間期，都進行染色體的復制，使DNA分子數目加倍，B正確；C、HP段表示減數分裂前的間期和減數分裂各時期，其中減數分裂前的間期和減數分裂Ⅰ各時期含有同源染色體，C錯誤；D、在DE段和LM段，染色體數目加倍，原因都是由于著絲點（著絲粒）分裂，姐妹染色單體分開，D正確。故選C。
課堂練習
5.如圖表示某雌性動物減數分裂某時期的一個細胞，下列敘述正確的是（ ）
A.圖中有2對同源染色體，2個四分體，8個核DNA分子
B.圖中同源染色體上的姐妹染色單體之間發生片段交換
C.圖中1、3可在正常減數分裂產生的一個子細胞中同時出現
D.該細胞減數分裂結束后可產生4種生殖細胞
A
課堂練習
解析：A、圖中有a與b，c與d各構成1對同源染色體，構成一個四分體，一個四分體4個核DNA，故圖中有2對同源染色體，2個四分體，8個核DNA分子，A正確；B、染色體互換發生在同源染色體上的非姐妹染色單體上，B錯誤；C、1和3互為同源染色體上的非姐妹染色單體，在減數第一次分裂后期會分離，不可能進入同一個子細胞，C錯誤；D、一個初級卵母細胞減數分裂最多可以產生1種生殖細胞，D錯誤。故選A。

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