資源簡介 模塊二 揭秘平行四邊形家族特征3 任務單探索新知菱形任務1 探究菱形的性質畫一個菱形,看看你能找到哪些它具有,平行四邊形不具有的特征?比一比,猜一猜,填寫下表:性質 平行四邊形 矩形 菱形邊角對角線任務2 探究菱形的面積菱形是特殊的平行四邊形,那么能否利用平行四邊形面積公式計算菱形的面積呢?【思考】計算菱形的面積除了上式方法外,利用對角線能計算菱形的面積嗎 如圖,四邊形 ABCD是菱形,對角線AC,BD交于點O,試用對角線表示出菱形ABCD 的面積.活學活用形狀為菱形的草坪ABCD的兩條過道BD,AC長分別是6m和8m,求草坪面積.正方形怎樣研究這類圖形?想一想我們是怎樣研究矩形和菱形的.數學情境1:兩組互相垂直的平行線圍成矩形ABCD.問題1 圖中CD在平移時,這個圖形始終是怎樣的圖形?問題2 當CD移動到CD位置,此時AD=AB,四邊形ABCD還是矩形嗎?數學情境2:菱形有一個角是直角時變成怎樣的圖形呢?歸納總結平行四邊形、矩形、菱形、正方形之間關系:(1) (2)性質:任務3:證一證歸納總結性質1.幾何語言:性質2.幾何語言:平行四邊形、矩形、菱形、正方形的對稱性核心素養已知正方形ABCD,若E為對角線上一點,連接EA、EC. EA = EC嗎?說說你的理由.模塊二 揭秘平行四邊形家族特征3菱形和正方形的性質 練習選擇題(大理·期末)在下面性質中,菱形有而矩形沒有的性質是 ( D )A.對角線互相平分 B.內角和為360°C.對角線相等 D.對角線互相垂直(吉林·期末)四邊形ABCD的對角線AC,BD相交于O,下列給出的結論中,在正方形中成立但在矩形中不成立的是 ( D )A. AB⊥BC B. AB = CD C. AC = BD D. AC⊥BD(泉州·期中)如圖,菱形ABCD中,CE⊥BC,∠ECD=22°.則∠ADB的度數為 ( B )A.22° B.34° C.39° D.68°(紅河·期末)如圖,菱形ABCD的對角線AC和BD交于點O,且AC=8,BD=6,E是AD邊的中點,則線段OE的長為 ( C )A.8 B.5 C.2.5 D.6(武漢·期中)如圖,已知P是菱形ABCD的邊BC上一點,且∠DAP=∠B= 70°,那么∠CDP的度數為 ( A )A.15° B.25° C.30° D.35°(濟寧·期中)如圖,在平面直角坐標系中,邊長為1的正方形OA1B1C1的兩邊在坐標軸上,以它的對角線OB1為邊作正方形OB1B2C2,再以正方形OB1B2C2的對角線OB2為邊作正方形OB2B3C3,以此類推,…,則正方形OB2022B2023C2023的邊長是 ( B )A. ()2021 B. ()2022 C. ()2023 D. ()2024解析:OB1=,OB2=()2,OB3=()3,…,OBn=()n.正方形OB2022B2023C2023邊長OB2022=()2022.填空題(周口·期末)如圖,四邊形ABCD是菱形,∠BAC= 15°,則∠BCD的度數為 30° .(哈爾濱·期中)正方形一條對角線為2,則正方形的面積為 2 .(聊城·期末)如圖,正方形ABCD的邊長為10,點E在AD邊上,DE=4,連接CE,將△CDE沿CE翻折得∠CD'E,延長ED交AB于點F,則D'F的長度 .解析:如圖,連接CF. 證△CFB≌△CFD' (HL),則D'F=BF,設D'F=BF=x,在△AFE中,由勾股定理,得 (10-x)2 + 62 = (x+4)2,解得x=.解答題如圖,菱形花壇ABCD的邊長為20m,∠ABC=60°,沿著菱形的對角線修建了兩條小路AC和BD,求兩條小路的長和花壇的面積.解:∵ 四邊形ABCD是菱形,∴AO=AC ,2BO=BD,AB = BC.∵∠ABC=60°,∴ △ABC是等邊三角形,∴AC=AB,BO⊥AC.∵AB=20,∴AC=20,AO=CO=AC=10.∴BO= = = 10.∴BD=2BO=20.∴S花壇=AC·BD=×10×20=100.答:小路AC長20m,BD長20m,花壇面積為100m2.如圖,在正方形ABCD中,△BEC是等邊三角形,求證:∠EAD=∠EDA=15°.證明:∵ △BEC是等邊三角形,∴BE = CE = BC,∠EBC =∠ECB = 60°,∵ 四邊形ABCD是正方形,∴AB = BC = CD,∠ABC =∠DCB = 90°,∴AB = BE = CE = CD,∠ABE =∠DCE = 30°,∴△ABE,△DCE是等腰三角形,∴∠BAE=∠BEA=∠CDE=∠CED = 75°,∴∠EAD =∠EDA = 90°- 75°= 15°.已知:如圖,點E是正方形ABCD的邊CD上一點,點F是CB的延長線上一點,且DE = BF.求證:(1)AE = AF;(2)EA⊥AF.證明:(1)∵ ABCD是正方形,∴AD = AB,∠ADE =∠ABF = 90°.在△ABF與△ADE中,AD=AB,∠ADE=∠ABF=90°,DE=BF,∴ △ABF≌△ADE (SAS).∴ AE=AF ,∠1=∠3.(2)∵∠2+∠3=90°,∴∠1+∠2=90°,即 EA⊥FA.模塊二 揭秘平行四邊形家族特征3菱形和正方形的性質 練習選擇題(大理·期末)在下面性質中,菱形有而矩形沒有的性質是 ( )A.對角線互相平分 B.內角和為360°C.對角線相等 D.對角線互相垂直(吉林·期末)四邊形ABCD的對角線AC,BD相交于O,下列給出的結論中,在正方形中成立但在矩形中不成立的是 ( )A. AB⊥BC B. AB = CD C. AC = BD D. AC⊥BD(泉州·期中)如圖,菱形ABCD中,CE⊥BC,∠ECD=22°.則∠ADB的度數為 ( )A.22° B.34° C.39° D.68°(紅河·期末)如圖,菱形ABCD的對角線AC和BD交于點O,且AC=8,BD=6,E是AD邊的中點,則線段OE的長為 ( )A.8 B.5 C.2.5 D.6(武漢·期中)如圖,已知P是菱形ABCD的邊BC上一點,且∠DAP=∠B= 70°,那么∠CDP的度數為 ( )A.15° B.25° C.30° D.35°(濟寧·期中)如圖,在平面直角坐標系中,邊長為1的正方形OA1B1C1的兩邊在坐標軸上,以它的對角線OB1為邊作正方形OB1B2C2,再以正方形OB1B2C2的對角線OB2為邊作正方形OB2B3C3,以此類推,…,則正方形OB2022B2023C2023的邊長是 ( )A. ()2021 B. ()2022 C. ()2023 D. ()2024填空題(周口·期末)如圖,四邊形ABCD是菱形,∠BAC= 15°,則∠BCD的度數為 .(哈爾濱·期中)正方形一條對角線為2,則正方形的面積為 .(聊城·期末)如圖,正方形ABCD的邊長為10,點E在AD邊上,DE=4,連接CE,將△CDE沿CE翻折得∠CD'E,延長ED交AB于點F,則D'F的長度 .解答題如圖,菱形花壇ABCD的邊長為20m,∠ABC=60°,沿著菱形的對角線修建了兩條小路AC和BD,求兩條小路的長和花壇的面積(結果分別精確到 0.01m 和 0.1m2).如圖,在正方形ABCD中,△BEC是等邊三角形,求證:∠EAD=∠EDA=15°.已知:如圖,點E是正方形ABCD的邊CD上一點,點F是CB的延長線上一點,且DE = BF.求證:(1)AE = AF;(2)EA⊥AF.(共23張PPT)第十八章 平行四邊形模塊二揭秘平行四邊形家族特征2(菱形和正方形的性質)八年級下冊數學(人教版)越王勾踐劍,一把在地下埋藏了2000多年的古劍,出土時依然寒氣逼人,毫無銹蝕,鋒利無比,稍一用力,便可將多層白紙劃破,劍身上整齊排列的黑色菱形暗花紋.情景導入兩組對邊分別平行平行四邊形矩形前面我們學行四邊形和矩形,知道了如果平行四邊形有一個角是直角時,成為什么圖形 有一個角是直角四邊形 菱形探究新知有一組鄰邊相等有一組 的鄰邊相等平行四邊形叫做ADCB菱形.菱形的定義:幾何語言表述:在 ABCD 中,∵ AB = AD,∴ ABCD 是矩形.任務1:探究菱形的性質菱形的四條邊都相等.BDAC符號語言:∵四邊形 ABCD 是菱形,∴AB = BC = CD = AD.畫一個菱形,看看你能找到哪些它具有,平行四邊形不具有的特征?菱形的兩條對角線互相垂直,并且每一條對角線平分一組對角.已知:如圖,四邊形 ABCD 是菱形.求證:AC⊥BD ;AC 平分∠BAD 和∠BCD ;BD 平分∠ABC 和∠ADC.BDAC分析:等腰三角形三線合一符號語言:∵四邊形 ABCD 是菱形,∴ AC⊥BD ;AC 平分∠BAD 和∠BCD ;BD 平分∠ABC 和∠ADC.BDAC菱形的兩條對角線互相垂直,并且每一條對角線平分一組對角.比一比,猜一猜,填寫下表:性質 平行四邊形 矩形 菱形邊角對角線對邊相等四個角都是直角對角線互相平分且相等四邊相等對角相等兩條對角線互相垂直平分,并且每一條對角線平分一組對角對邊相等對角相等對角線互相平分菱形是特殊的平行四邊形,那么能否利用平行四邊形面積公式計算菱形的面積呢 ABCDOE【思考】計算菱形的面積除了上式方法外,利用對角線能計算菱形的面積嗎 任務2:探究菱形的面積S菱形=BC× AE.如圖,四邊形 ABCD 是菱形,對角線 AC,BD 交于點 O,試用對角線表示出菱形 ABCD 的面積.ABCDO解:∵四邊形ABCD是菱形,∴AC⊥BD.∴S菱形ABCD = S△ABC + S△ADC= AC·BO+ AC·DO= AC(BO + DO)= AC·BD.菱形的面積 = 底×高= 對角線乘積的一半形狀為菱形的草坪 ABCD 的兩條過道 BD,AC 長分別是 6 m 和 8 m,求草坪面積.解:CBDAO= 24 (m2).活學活用正方形 怎樣研究這類圖形?想一想我們是怎樣研究矩形和菱形的.正方形問題1 圖中 CD 在平移時,這個圖形始終是怎樣的圖形?問題2 當 CD 移動到 CD 位置,此時 AD =AB,四邊形 ABCD 是什么圖形?它還是矩形嗎?ABCDABC D 矩形數學情境1:兩組互相垂直的平行線圍成矩形 ABCD.正方形是特殊的矩形.【點擊跳轉至幾何畫板】菱 形∟∟∟∟正方形數學情境2:菱形有一個角是直角時變成怎樣的圖形呢?正方形也是特殊的菱形.【點擊跳轉至幾何畫板】有一個角是直角有一組鄰邊相等有一組鄰邊相等有一個角是直角有一組鄰邊相等且有一個角是直角平行四邊形、矩形、菱形、正方形之間關系:歸納總結矩形菱形正方形↓平行四邊形正方形是特殊的平行四邊形,也是特殊的矩形,也是特殊的菱形. 所以矩形、菱形有的性質,正方形都有.平行四邊形、矩形、菱形、正方形之間關系:性質:1. 正方形的四個角都是直角,四條邊相等.2. 正方形的對角線相等且互相垂直平分.已知:如圖,四邊形 ABCD 是正方形.求證:正方形 ABCD 四邊都相等,四個角都是直角.ABCD證明:∵四邊形 ABCD 是正方形.∴∠A = 90°,AB = BC (正方形的定義).又∵正方形是平行四邊形.∴正方形是矩形 (矩形的定義),正方形是菱形 (菱形的定義).∴∠A=∠B =∠C =∠D = 90°,AB = BC = CD = AD.任務3:證一證已知:如圖,四邊形 ABCD 是正方形. 對角線 AC、BD 相交于點 O. 求證:AO = BO = CO = DO,AC⊥BD.ABCDO證明:∵正方形 ABCD 是矩形,∴AO = BO = CO = DO.∵正方形 ABCD 是菱形.∴AC⊥BD.性質1. 正方形的四個角都是直角,四條邊相等.歸納總結性質2. 正方形的對角線相等且互相垂直平分.幾何語言:∵四邊形 ABCD 是正方形.∴∠A=∠B =∠C =∠D = 90°,AB = BC = CD = AD.幾何語言:∵四邊形 ABCD 是正方形.∴AO = BO = CO = DO,AC⊥BD.ABCDO平行四邊形、矩形、菱形、正方形的對稱性平行四邊形中心對稱圖形(對角線的交點)即是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形(兩條)即是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形(兩條)即是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形(四條)矩形菱形正方形已知正方形 ABCD,若 E 為對角線上一點,連接 EA、EC. EA = EC 嗎?說說你的理由.EABCD12??解: EA = EC. 理由如下:∵四邊形 ABCD 是正方形,∴AB=BC,∠1=∠2 = 45°,又∵BE=BE,∴△ABE≌△CBE (SAS).∴AE=CE.核心素養菱形的性質及有關計算菱形的性質有關計算邊1.周長=邊長的四倍;2.面積=底×高=兩條對角線乘積的一半角對角線1.兩組對邊平行且相等;2.四條邊相等兩組對角分別相等,鄰角互補1.兩條對角線互相垂直平分;2.每一條對角線平分一組對角當堂小結1.四個角都是直角2.四條邊都相等3.對角線相等且互相垂直平分正方形的定義和性質性質定義有一組鄰邊相等,并且有一個角是直角的平行四邊形叫做正方形. 展開更多...... 收起↑ 資源列表 模塊二 揭秘平行四邊形家族特征3 任務單.docx 模塊二 揭秘平行四邊形家族特征3 練習(學用).docx 模塊二 揭秘平行四邊形家族特征3 練習(教用).docx 模塊二 揭秘平行四邊形家族特征3.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫