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第十八章 平行四邊形 大單元課件+任務單(無答案)+練習(含答案)模塊二 揭秘平行四邊形家族特征3

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第十八章 平行四邊形 大單元課件+任務單(無答案)+練習(含答案)模塊二 揭秘平行四邊形家族特征3

資源簡介

模塊二 揭秘平行四邊形家族特征3 任務單
探索新知
菱形
任務1 探究菱形的性質
畫一個菱形,看看你能找到哪些它具有,平行四邊形不具有的特征?
比一比,猜一猜,填寫下表:
性質 平行四邊形 矩形 菱形


對角線
任務2 探究菱形的面積
菱形是特殊的平行四邊形,那么能否利用平行四邊形面積公式計算菱形的面積呢?
【思考】計算菱形的面積除了上式方法外,利用對角線能計算菱形的面積嗎
如圖,四邊形 ABCD是菱形,對角線AC,BD交于點O,試用對角線表示出菱形ABCD 的面積.
活學活用
形狀為菱形的草坪ABCD的兩條過道BD,AC長分別是6m和8m,求草坪面積.
正方形
怎樣研究這類圖形?
想一想我們是怎樣研究矩形和菱形的.
數學情境1:兩組互相垂直的平行線圍成矩形ABCD.
問題1 圖中CD在平移時,這個圖形始終是怎樣的圖形?
問題2 當CD移動到CD位置,此時AD=AB,四邊形ABCD還是矩形嗎?
數學情境2:
菱形有一個角是直角時變成怎樣的圖形呢?
歸納總結
平行四邊形、矩形、菱形、正方形之間關系:
(1) (2)
性質:
任務3:證一證
歸納總結
性質1.
幾何語言:
性質2.
幾何語言:
平行四邊形、矩形、菱形、正方形的對稱性
核心素養
已知正方形ABCD,若E為對角線上一點,連接EA、EC. EA = EC嗎?說說你的理由.模塊二 揭秘平行四邊形家族特征3
菱形和正方形的性質 練習
選擇題
(大理·期末)在下面性質中,菱形有而矩形沒有的性質是 ( D )
A.對角線互相平分 B.內角和為360°
C.對角線相等 D.對角線互相垂直
(吉林·期末)四邊形ABCD的對角線AC,BD相交于O,下列給出的結論中,在正方形中成立但在矩形中不成立的是 ( D )
A. AB⊥BC B. AB = CD C. AC = BD D. AC⊥BD
(泉州·期中)如圖,菱形ABCD中,CE⊥BC,∠ECD=22°.則∠ADB的度數為 ( B )
A.22° B.34° C.39° D.68°
(紅河·期末)如圖,菱形ABCD的對角線AC和BD交于點O,且AC=8,BD=6,E是AD邊的中點,則線段OE的長為 ( C )
A.8 B.5 C.2.5 D.6
(武漢·期中)如圖,已知P是菱形ABCD的邊BC上一點,且∠DAP=∠B= 70°,那么∠CDP的度數為 ( A )
A.15° B.25° C.30° D.35°
(濟寧·期中)如圖,在平面直角坐標系中,邊長為1的正方形OA1B1C1的兩邊在坐標軸上,以它的對角線OB1為邊作正方形OB1B2C2,再以正方形OB1B2C2的對角線OB2為邊作正方形OB2B3C3,以此類推,…,則正方形OB2022B2023C2023的邊長是 ( B )
A. ()2021 B. ()2022 C. ()2023 D. ()2024
解析:OB1=,OB2=()2,OB3=()3,…,OBn=()n.
正方形OB2022B2023C2023邊長OB2022=()2022.
填空題
(周口·期末)如圖,四邊形ABCD是菱形,∠BAC= 15°,則∠BCD的度數為 30° .
(哈爾濱·期中)正方形一條對角線為2,則正方形的面積為 2 .
(聊城·期末)如圖,正方形ABCD的邊長為10,點E在AD邊上,DE=4,連接CE,將△CDE沿CE翻折得∠CD'E,延長ED交AB于點F,則D'F的長度 .
解析:如圖,連接CF. 證△CFB≌△CFD' (HL),則D'F=BF,設D'F=BF=x,在△AFE中,由勾股定理,得 (10-x)2 + 62 = (x+4)2,解得x=.
解答題
如圖,菱形花壇ABCD的邊長為20m,∠ABC=60°,沿著菱形的對角線修建了兩條小路AC和BD,求兩條小路的長和花壇的面積.
解:∵ 四邊形ABCD是菱形,
∴AO=AC ,2BO=BD,
AB = BC.
∵∠ABC=60°,
∴ △ABC是等邊三角形,
∴AC=AB,BO⊥AC.
∵AB=20,
∴AC=20,AO=CO=AC=10.
∴BO= = = 10.
∴BD=2BO=20.
∴S花壇=AC·BD=×10×20=100.
答:小路AC長20m,BD長20m,花壇面積為100m2.
如圖,在正方形ABCD中,△BEC是等邊三角形,求證:∠EAD=∠EDA=15°.
證明:∵ △BEC是等邊三角形,
∴BE = CE = BC,∠EBC =∠ECB = 60°,
∵ 四邊形ABCD是正方形,
∴AB = BC = CD,∠ABC =∠DCB = 90°,
∴AB = BE = CE = CD,∠ABE =∠DCE = 30°,
∴△ABE,△DCE是等腰三角形,
∴∠BAE=∠BEA=∠CDE=∠CED = 75°,
∴∠EAD =∠EDA = 90°- 75°= 15°.
已知:如圖,點E是正方形ABCD的邊CD上一點,點F是CB的延長線上一點,且DE = BF.
求證:(1)AE = AF;(2)EA⊥AF.
證明:(1)∵ ABCD是正方形,
∴AD = AB,∠ADE =∠ABF = 90°.
在△ABF與△ADE中,AD=AB,
∠ADE=∠ABF=90°,DE=BF,
∴ △ABF≌△ADE (SAS).
∴ AE=AF ,∠1=∠3.
(2)∵∠2+∠3=90°,
∴∠1+∠2=90°,即 EA⊥FA.模塊二 揭秘平行四邊形家族特征3
菱形和正方形的性質 練習
選擇題
(大理·期末)在下面性質中,菱形有而矩形沒有的性質是 ( )
A.對角線互相平分 B.內角和為360°
C.對角線相等 D.對角線互相垂直
(吉林·期末)四邊形ABCD的對角線AC,BD相交于O,下列給出的結論中,在正方形中成立但在矩形中不成立的是 ( )
A. AB⊥BC B. AB = CD C. AC = BD D. AC⊥BD
(泉州·期中)如圖,菱形ABCD中,CE⊥BC,∠ECD=22°.則∠ADB的度數為 ( )
A.22° B.34° C.39° D.68°
(紅河·期末)如圖,菱形ABCD的對角線AC和BD交于點O,且AC=8,BD=6,E是AD邊的中點,則線段OE的長為 ( )
A.8 B.5 C.2.5 D.6
(武漢·期中)如圖,已知P是菱形ABCD的邊BC上一點,且∠DAP=∠B= 70°,那么∠CDP的度數為 ( )
A.15° B.25° C.30° D.35°
(濟寧·期中)如圖,在平面直角坐標系中,邊長為1的正方形OA1B1C1的兩邊在坐標軸上,以它的對角線OB1為邊作正方形OB1B2C2,再以正方形OB1B2C2的對角線OB2為邊作正方形OB2B3C3,以此類推,…,則正方形OB2022B2023C2023的邊長是 ( )
A. ()2021 B. ()2022 C. ()2023 D. ()2024
填空題
(周口·期末)如圖,四邊形ABCD是菱形,∠BAC= 15°,則∠BCD的度數為 .
(哈爾濱·期中)正方形一條對角線為2,則正方形的面積為 .
(聊城·期末)如圖,正方形ABCD的邊長為10,點E在AD邊上,DE=4,連接CE,將△CDE沿CE翻折得∠CD'E,延長ED交AB于點F,則D'F的長度 .
解答題
如圖,菱形花壇ABCD的邊長為20m,∠ABC=60°,沿著菱形的對角線修建了兩條小路AC和BD,求兩條小路的長和花壇的面積(結果分別精確到 0.01m 和 0.1m2).
如圖,在正方形ABCD中,△BEC是等邊三角形,求證:∠EAD=∠EDA=15°.
已知:如圖,點E是正方形ABCD的邊CD上一點,點F是CB的延長線上一點,且DE = BF.
求證:(1)AE = AF;(2)EA⊥AF.(共23張PPT)
第十八章 平行四邊形
模塊二
揭秘平行四邊形家族特征2
(菱形和正方形的性質)
八年級下冊數學(人教版)
越王勾踐劍,一把在地下埋藏了2000多年的古劍,出土時依然寒氣逼人,毫無銹蝕,鋒利無比,稍一用力,便可將多層白紙劃破,劍身上整齊
排列的黑色菱形暗花紋.
情景導入
兩組對邊
分別平行
平行
四邊形
矩形
前面我們學行四邊形和矩形,知道了如果平行四邊形有一個角是直角時,成為什么圖形
有一個角是直角
四邊形

菱形
探究新知
有一組鄰邊相等
有一組 的
鄰邊相等
平行四邊形叫做
A
D
C
B
菱形.
菱形的定義:
幾何語言表述:
在 ABCD 中,∵ AB = AD,∴ ABCD 是矩形.
任務1:探究菱形的性質
菱形的四條邊都相等.
B
D
A
C
符號語言:
∵四邊形 ABCD 是菱形,∴AB = BC = CD = AD.
畫一個菱形,看看你能找到哪些它具有,平行四邊形不具有的特征?
菱形的兩條對角線互相垂直,并且每一條對角線平分一組對角.
已知:如圖,四邊形 ABCD 是菱形.
求證:AC⊥BD ;AC 平分∠BAD 和∠BCD ;BD 平分∠ABC 和∠ADC.
B
D
A
C
分析:等腰三角形三線合一
符號語言:
∵四邊形 ABCD 是菱形,
∴ AC⊥BD ;
AC 平分∠BAD 和∠BCD ;
BD 平分∠ABC 和∠ADC.
B
D
A
C
菱形的兩條對角線互相垂直,并且每一條對角線平分一組對角.
比一比,猜一猜,填寫下表:
性質 平行四邊形 矩形 菱形


對角線
對邊相等
四個角都是直角
對角線互相平分且相等
四邊相等
對角相等
兩條對角線互相垂直平分,并且每一條對角線平分一組對角
對邊相等
對角相等
對角線互相平分
菱形是特殊的平行四邊形,那么能否利用平行四邊形面積公式計算菱形的面積呢
A
B
C
D
O
E
【思考】計算菱形的面積除了上式方法外,利用對角線能計算菱形的面積嗎
任務2:探究菱形的面積
S菱形=BC× AE.
如圖,四邊形 ABCD 是菱形,對角線 AC,BD 交于點 O,試用對角線表示出菱形 ABCD 的面積.
A
B
C
D
O
解:∵四邊形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD.
∴S菱形ABCD = S△ABC + S△ADC
= AC·BO+ AC·DO
= AC(BO + DO)
= AC·BD.
菱形的面積 = 底×高
= 對角線乘積的一半
形狀為菱形的草坪 ABCD 的兩條過道 BD,AC 長分別是 6 m 和 8 m,求草坪面積.
解:
C
B
D
A
O
= 24 (m2).
活學活用
正方形 
怎樣研究這類圖形?
想一想我們是怎樣研究矩形和菱形的.
正方形
問題1 圖中 CD 在平移時,這個圖形始終是怎樣的圖形?
問題2 當 CD 移動到 CD 位置,此時 AD =AB,四邊形 ABCD 是什么圖形?它還是矩形嗎?
A
B
C
D
A
B
C
D
矩形
數學情境1:兩組互相垂直的平行線圍成矩形 ABCD.
正方形
是特殊的矩形.
【點擊跳轉至幾何畫板】
菱 形




正方形
數學情境2:
菱形有一個角是直角時變成怎樣的圖形呢?
正方形也是特殊的菱形.
【點擊跳轉至幾何畫板】
有一個角是直角
有一組鄰邊相等
有一組鄰邊相等
有一個角是直角
有一組鄰邊相等且有一個角是直角
平行四邊形、矩形、菱形、正方形之間關系:
歸納總結
矩形
菱形
正方形

平行四邊形
正方形是特殊的平行四邊形,也是特殊的矩形,也是特殊的菱形. 所以矩形、菱形有的性質,正方形都有.
平行四邊形、矩形、菱形、正方形之間關系:
性質:1. 正方形的四個角都是直角,四條邊相等.
2. 正方形的對角線相等且互相垂直平分.
已知:如圖,四邊形 ABCD 是正方形.
求證:正方形 ABCD 四邊都相等,四個角都是直角.
A
B
C
D
證明:∵四邊形 ABCD 是正方形.
∴∠A = 90°,AB = BC (正方形的定義).
又∵正方形是平行四邊形.
∴正方形是矩形 (矩形的定義),
正方形是菱形 (菱形的定義).
∴∠A=∠B =∠C =∠D = 90°,
AB = BC = CD = AD.
任務3:證一證
已知:如圖,四邊形 ABCD 是正方形. 對角線 AC、BD 相交于點 O. 求證:AO = BO = CO = DO,AC⊥BD.
A
B
C
D
O
證明:∵正方形 ABCD 是矩形,
∴AO = BO = CO = DO.
∵正方形 ABCD 是菱形.
∴AC⊥BD.
性質1. 正方形的四個角都是直角,四條邊相等.
歸納總結
性質2. 正方形的對角線相等且互相垂直平分.
幾何語言:∵四邊形 ABCD 是正方形.
∴∠A=∠B =∠C =∠D = 90°,
AB = BC = CD = AD.
幾何語言:∵四邊形 ABCD 是正方形.
∴AO = BO = CO = DO,
AC⊥BD.
A
B
C
D
O
平行四邊形、矩形、菱形、正方形的對稱性
平行四邊形
中心對稱圖形
(對角線的交點)
即是中心對稱圖形,
又是軸對稱圖形(兩條)
即是中心對稱圖形,
又是軸對稱圖形(兩條)
即是中心對稱圖形,
又是軸對稱圖形(四條)
矩形
菱形
正方形
已知正方形 ABCD,若 E 為對角線上一點,連接 EA、EC. EA = EC 嗎?說說你的理由.
E
A
B
C
D
1
2
?
?
解: EA = EC. 理由如下:
∵四邊形 ABCD 是正方形,
∴AB=BC,∠1=∠2 = 45°,
又∵BE=BE,
∴△ABE≌△CBE (SAS).
∴AE=CE.
核心素養
菱形的性質及有關
計算
菱形的性質
有關計算

1.周長=邊長的四倍;
2.面積=底×高=兩條對角線乘積的一半

對角線
1.兩組對邊平行且相等;
2.四條邊相等
兩組對角分別相等,鄰角互補
1.兩條對角線互相垂直平分;
2.每一條對角線平分一組對角
當堂小結
1.四個角都是直角
2.四條邊都相等
3.對角線相等且互相垂直平分
正方形的定義和性質
性質
定義
有一組鄰邊相等,并且有一個角是直角的平行四邊形叫做正方形.

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