資源簡介

合肥市普通高中六校聯盟2024-2025學年第一學期期中聯考
高一年級歷史試卷
（考試時間：75分鐘滿分：100分）
一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個正確答案，請把正確答案涂在答題卡上）
1．專家組在甘肅、青海一帶的距今4500年前的馬家窯文化遺址中，發現了大量的墓葬。這些墓葬中有24座合葬墓，其中數座為夫妻合葬。在一座個人墓葬里發現的陪葬品僅陶器就有91件。據此可知，馬家窯文化（）
A.出現階級分化B.父權制已取代母權制
C.萌生出私有制D.具備國家的初始形態
2．春秋戰國時期，各諸侯國普遍推行賦稅制度改革，如魯國“初稅畝”、鄭國“作丘賦”和陳國“賦封田”等。當時各諸侯國采取這些舉措的主要目的是（）
A.應對戰亂紛爭的局面B.削奪世襲貴族的特權
C.貫徹以民為本的理念D.建立中央集權的體制
3．漢武帝改革財政制度，將鑄幣權收歸中央；實行鹽鐵官營；推行均輸平準；抑制工商業者，向他們征收財產稅。這些措施都（）
A.減輕了百姓賦役負擔B.推動了小農經濟的發展
C.削弱了地方豪強勢力D.加強了政府的經濟控制
4．兩漢科技成就突出。成書于戰國至西漢間的《黃帝內經》奠定了中醫理論的基礎，東漢時的《神農本草經》是中國古代第一部藥物學專著。《九章算術》在中國數學史乃至世界數學史上都占有重要地位。東漢蔡倫改進造紙術，大大促進了中國和世界文化的傳播與發展。這表明兩漢時期（）
A.傳統科技長期世界領先B.科技進步促進文化交流
C.中央政府重視科技發展D.統一繁榮助推科技創新
5．魏晉南北朝時期，譜牒之學十分盛行。弄清楚人物的家族淵源，是人事工作的重中之重。南宋學者葉適曾說：“東晉權歸王謝庾桓四族，而四族亦人才所自出?！迸c此直接相關的選官制度是（）A.察舉制B.九品中正制C.科舉制D.世卿世祿制
6．東晉十六國時期，前秦統治者苻堅將“禮神祇”與“修廢職，繼絕世，課農桑，立學校”視為同等大事，并進行“起明堂，繕南北郊，郊祀其祖洪以配天，宗祀其伯健于明堂以配上帝，親耕藉田?！避迗源伺e（）
A.激化了前秦的社會矛盾B.確立了農耕經濟的主體性
C.導致了前秦統治的瓦解D.體現了對中原文化的認同
7．史書記載，隋朝廣置義倉，“西京太倉，東京含嘉倉、洛口倉，華州永豐倉，陜州太原倉，儲米粟多者千萬石，少者不減數百萬石，天下義倉又皆充滿”，“比至末年，天下儲積可供五十年”。這可用于說明隋朝（）
A.政府重視社會保障B.糧食儲備制度完善
C.人口數量顯著增長D.民眾消費水平低下
8．唐代科舉除設明經、進士等常舉科目外，還設置了由皇帝親自主持的臨時性的制舉科目，包括賢良方正科、直言極諫科、軍謀宏遠堪任將帥科等，平民百姓和官吏均可應試。這表明唐代（）A.士族階層開始衰落B.科舉取士具有隨意性
C.平民政治地位提高D.官吏選拔具有多元性
9．《新唐書·地理志》中“羈縻州”款，提到“唐興，初未暇于四夷，自太宗平突厥，西北諸蕃及蠻夷稍稍內屬，即其部落列置州縣。其大者為都督府，以其首領為都督、刺史，皆得世襲。”羈縻府州政策的實施（）
A.加快了少數民族地區經濟變革B.促進了邊疆地區的安寧與穩定
C.中央與羈縻府州之間平等共處D.不利于內地與邊疆聯系與交往
10．漢唐中國遵循古代文化秩序與政治秩序疊合的理想形態，在中國與四鄰的關系中，形成一個多重同心圓網絡，中國居于中央，編織列國于四周。這一網絡的形成主要源于（）
A.儒家思想的主導地位B.農耕經濟領先世界
C.專制主義中央集權制D.冊封朝貢制度形成
11．“照花前后鏡，花面交相映”，這首《菩薩蠻》生動描繪了唐代女子晨起梳妝的畫面；唐代女性的服裝主要分為襦裙、男裝和胡服三種；男女之間的交往不拘禮法，婚姻自由。唐代的這些現象()
A.緣于開放包容的社會氛圍B.造成攀比奢靡風氣的盛行
C.助推社會分工的不斷細化D.得益于男女平等觀念形成
12．詩歌的內容，是社會生活的集中反映。下列兩首詩歌可用于說明，由唐至宋（）
A.門第觀念趨于淡化B.社會控制相對松弛
C.民族戰爭逐漸減少D.治國方略發生變動
13．下圖為唐宋時期政府的錢幣與實物收入數量統計圖。圖中的變化趨勢說明這一時期（）
A.政府因稅制改革財政收入增加B.海外貿易推動經濟繁榮
C.農產品商品化的程度逐漸提高D.傳統小農經濟開始解體
14．下表為當代學者統計的中國古代狀元地域分布表。
地 五 北 南
北 6 28 0
南 10 24 37
共 16 52 37
據此表可以推知（）
A.古代科舉考試制度尚不完善B.理學興起推動考試內容變化
C.政治形勢對科舉制影響甚微D.經濟重心變化影響文化發展
15．元朝實行行省制度，除中央設中書省，地方設行省外，還有若干軍事征伐型行省的設置，如征交趾行省、征緬行省等，但隨著戰爭的結束，這些行省就被廢除了。這說明元朝行?。ǎ?br/>A.兼有政治和經濟功能B.設置靈活以適應統治需求
C.有利于加強中央集權D.廢立與否取決于戰爭需要
16．徐光啟與利瑪竇合作翻譯了《幾何原本》的前六卷。徐光啟評價此書“能令學者祛其浮氣，練其精心；學事者資其定法，發其巧思......為用至廣?！庇纱丝梢?，該書的翻譯（）
A.批判了理學的空談風氣B.體現了經世致用的思想
C.反映了東學西漸的成果D.得到了士大夫普遍認同
二、非選擇題（本大題共3小題，共52分。）
17．（16分）閱讀材料，完成下列要求。
材料一 秦國所創立的丞相制在中國宰相制度的發展史中具有劃時代的意義?？v觀秦國有丞相以來的歷史，沒有一位丞相終身任職，即使像魏冉、范雎、蔡澤、呂不韋、李斯等著名的丞相亦沒有老死在相位?！妒酚浄饿虏虧闪袀鳌吩啤扒赝跄税莘饿聻橄?。”“范雎免相，昭王新說蔡澤計畫，遂拜為秦相?！?br/>-摘編自張創新《中國政治制度史》（第二版）
材料二 到了唐代，即根據過去的經驗而創為“中書主出命，門下主封駁，尚書主奉行”的既有分工又合同議事的三省制度，從而使秦漢以來的宰相制度進入一個新的境地。唐官參與議事堂議事者，概稱宰相。諸官名中，以同中書門下三品及同中書門下平章事引用為多。高宗時，外司四品以知政事者，遂皆以平章事為名，可見當時平章政事之官位并不算高。
-摘編自楊鴻年、歐陽鑫《中國政治制度史》
（1）根據材料一并結合所學知識，概括秦國丞相制具有“劃時代的意義”的表現。（6分）
（2）根據材料二并結合所學知識，指出唐代宰相制相比秦國丞相制的發展及其影響。1（分）
18．（18分）閱讀材料，完成下列要求。
材料一大抵宋三百年間，其家法嚴，故呂、武之變不生于肘腋；其國體順，故莽、卓之禍不作于朝廷。吏以仁為治，而蒼鷹乳虎之暴，無所施于郡國；人以法相守，而椎埋結駟之俠，無所容于閭巷。其制世定俗，蓋有漢、唐之所不能臻者。獨其弱勢宜矯，而煩議當黜，事權惡其過奪，而文法惡其太拘。
-摘自［明］陳邦瞻《宋史紀事本末敘》
材料二 就橫斷面來看，宋代的統一，其疆域面積遠不及漢唐；而其統治所達到的縱深嚴密層面，卻是前朝難以比擬的。趙宋作為中原王朝，在當時歷史大勢中的核心地位和領頭作用，不是體現在統一大業的領導權上，而是表現在政治制度、社會經濟和思想文化的巨大而深遠影響上。兩宋三百年在經濟、文化、制度建設等方面取得了輝煌的成就，國內外學者認為發生了所謂的“綠色革命“商業革命”“貨幣革命”“城市革命”“信息革命”“科技革命”等。雖然稱“革命”并不合適，但這一時期經濟、社會與文化發展確實取得了突出進步。
-摘編自鄧小南《宋朝的再認識》
（1）根據材料一并結合所學知識，說明宋朝“莽、卓之禍不作于朝廷”的原因。（10分）
（2）根據材料二并結合所學知識，任選兩個宋朝發生的“革命”進行闡述。（8分）
19．（18分）閱讀材料，完成下列要求。
材料一契丹人據有幽云地區后，逐步自稱“中國”，以華夏為正統?！哆|史世表》記載“遼之先，出自炎帝”。遼太祖興建孔廟，奠定了儒學在遼朝的政治地位。他還將州縣制與部族制相結合，形成了“以國制治契丹，以漢制待漢人”的二元制，并由此“官分南北”。在保留契丹世人選制的基礎上，設置科舉，提拔了諸如劉六符、馬人望等一批肱骨漢臣。
-摘編自曹流《遼宋夏金為何共奉“中國”之號？》
材料二 崇德三年，皇太極宣布“滿洲、蒙古、漢人視同一體”，他把三個民族的關系比做五味，“調劑貴得其宜”，才能“得其和”。順治也不斷闡述并強調這一思想：“方今天下一家，滿漢官民皆朕臣子”“滿漢官民，俱為一家”?？滴趵^其后，提出“中外一視”的思想，下令廢止長城，撤除了橫亙在游牧民族與農耕民族之間的萬里藩籬。雍正稱“中外一家，上下一體”，不可以“形跡相岐視”，他對歷代漢族統治者及士大夫所堅持的傳統“華夷觀”，給予嚴厲批判。乾隆帝在實踐上完全貫徹這一新的民族觀，把清朝推向鼎盛，最后建成空前“大一統”的多民族國家，因而開創了“中外一家”的空前大一統的時代。
-摘編自李治亭《清代民族“大一統”觀念的時代變革》
（1）根據材料一并結合所學知識，歸納遼朝奉“中國”之號的表現及其統治特征。（8分）
（2）根據材料二，概括清朝統治者的民族觀。結合所學知識，從邊疆治理的角度，列舉清朝前中期踐行這一主張的措施。10分）
合肥市普通高中六校聯盟20242025學年第一學期
期中聯考高一年級歷史試卷參考答案
一、選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A D D B D B D B B
題號 11 12 13 14 15 16
答案 A D C D B B
二、非選擇題
17．（1）丞相由秦王任命，不得終身任職，加強了君主專制；丞相協助秦王處理全國政務，提高了行政效率；丞相制的創立為后世宰相制度的發展奠定了基礎。
（2）發展：實行三省制，相權一分為三；三省既有分工又有合作，共同議事；參與議事堂議事者概稱宰相，宰相數量增多；宰相官名多樣化，品級不一定高。影響：提高了行政效率；避免了決策失誤，有利于減少政治腐敗；進一步加強了君主專制。
18．（1）宋朝實行重文輕武政策，文臣地位較高，武將權力受到限制；實行分化事權的措施，官僚機構龐大，相互牽制；完善科舉制度，選拔大量人才，擴大了統治基礎；加強中央集權，將地方的軍權、行政權、財權收歸中央；理學興起，強調儒家倫理道德，維護封建統治秩序。
（2）商業革命：坊市界限被打破，商業活動突破了時間和空間的限制；城市商業繁榮，出現了夜市、早市等；草市更加普遍，有些草市發展成為城鎮；商業活動不再受官府的直接監管；海外貿易發達，港口城市繁榮；出現了世界上最早的紙幣“交子”。
科技革命：活字印刷術發明，促進了文化的傳播和發展；指南針應用于航海，促進了遠洋航行，為世界航海事業的發展做出了貢獻；火藥廣泛應用于軍事，改變了戰爭的方式。
19．（1）表現：自稱“中國”，以華夏為正統；宣稱契丹族出自炎帝；興建孔廟，推崇儒學；設置科舉，選拔漢臣。統治特征：因俗而治，實行二元制統治；民族融合與文化交流并存。
（2）民族觀：滿洲、蒙古、漢人視同一體，中外一家，上下一體。措施：在東北，設置盛京將軍、吉林將軍、黑龍江將軍管轄；在西北，平定準噶爾部叛亂，設立伊犁將軍管轄；在西藏，冊封達賴和班禪，設立駐藏大臣，實行金瓶掣簽制度；在西南，大規模實行改土歸流。

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