資源簡介

2024-2025學年度第-一學期期末質量檢測
七年級歷史（開卷)
本試卷分為第】卷（選擇題）和第Ⅱ悉（非遞驛陌）丙郵分。第【卷為第1頁至第6頁，
第Ⅱ卷為第6頁至第8頁?？荚噷嵭虚_卷：試卷滿分100分。考武時間60分鐘。
答卷前，請你務必將自己的姓名、考生號、考點校、考場導、座位導填篤在“等惠卡”
上，并在規定位置粘貼考試用條形碼。答題時，務必將菩案涂耳在“答題卡”上，管紫答在
試卷上無效。考試結束后，將本試卷和“答題卡”一并交回。
祝你考試順利1
第1卷選擇題（共50分）
斯
注意事項：
1.每題選出答案后，用2B鉛筆把“答題卡”上對應題目的答米標號的值感底涂黑。如
中
需政動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他容果標號的信忠點。
2.本卷共25題，每題2分，共50分。每愿0出的四個地項中，只有一項最符合題意。
撚
】.我因主嬰古人類迪址分布廣泛，其中的云喇元謀人、陜西籃田人、湖北哪縣人等古人類遺
址距今約100萬年左右。由此可推知，我國
A.早抑人類分布在黃河流域
B。早期人類進入晚期智人時期
都
C.人類活動的歷史較為久遠
D.發現化石是了解歷史唯一依據
2.
期
根據下列考古發現，你能得出的結論是
序號
考古發現
①
浙江義烏橋頭遭址：出土了炭化稻粒
②
河南舞陽貨湖遭址：出土了炭化稻粒和家貓骨格
③
北京門頭溝東胡林逢址：發現了距今10000-8000年栽培粟和泰的道存
0
山西夏縣師村遣址：發據出2枚距今6000余年的石制套藍、6枚石雕蠶城
A.
生產力水平較高
B.已經出現了貧言分化
C.原始農業的發展
D.人類開始定居生活
3.究中華文明起源最可信的依據是
A.大禹治水畫像石拓片
B陶寺遺址考古發現
C.研究學者的專業推測
D.民間傳說故事
1Q/
七年級所史試卷第1頁（共8頁）
4.目前所知，我國有文字可考的歷史從商朝開始?？捎脕碛∽C這一結論的是
A.青銅器的大量發掘
B.二里頭逃址的發掘
C,殷墟遺址中大晝甲骨發掘
D.馬王堆漢墓竹簡出土
5.2024年是中國甲辰龍年。遠古時期，中華大地上就普遍流行者對龍的祟拜。下列出土于
不同地區史前時期文化遺址中的龍形器物，共同印證了
因一繪紋煙日（仙山西燜寺退址）因二玉綿龍內成古虹山文化通址)圖三玉龍（安碰地家埃址）
A.中原地區較高的文明程度
B.玉器制造業的水平高超
C,中華文化多元一體的特點
D.黃河流域孕育早期國家
6.下圖為西周時期師套簋的銘文。該銘文可直接用于研究
左圖銘文解釋：該銘文記載了
周天子命令師寰率領王室軍隊
和齊、萊等國軍隊，成功平定
西周師襄簋，現藏上海博物館師襄簋銘文（局部）
淮夷叛亂的史事。
A.武王伐紂
B。分封制
C.諸侯爭霸
D,郡縣制
7.春秋時期的諸侯爭霸，使得中原的“諸華”“諸夏”與周邊戎、狄、蠻、夷聯系不斷加強，
中華文化認同感得以加強。材料敘述了諸侯爭霸的
A.歷史背景
B.主要目的
C.積極影響
D,消極影響
8.《華陽國志·蜀志》中記載：“水早從人，不知饑饉。時無荒年，天下謂之‘天府’也。”
這一史料可用于研究
A.靈渠的開鑿
B.都江堰的修建
C.黃河的治理
D.大運河的開通
9.根據學習卡片，判斷這個歷史人物是
學習卡片：的生平
他是春秋后期魯國人。從小學習禮樂，年輕時做過小吏，后收徒辦學，成為知名學者。中年
后曾在魯國從政，但時間不長，以后周游列國，宣揚自己的政治主張，但不為各國采納。晚
年回到家主要從事教育，整理編訂文化典籍。
A.老子
B.孔子
C.墨子
D.莊子
七年級歷史試卷第2頁（共8頁)20242025學年度第一學期期末質量檢測
七年級歷史參考答案
第I卷選擇題（共0分）
1
2
3
5
6
8
9
10
8
c
B
B
D
11
12
3
14
15
16
17
18
9
20
A
D
B
B
B
A
B
C
21
22
23
24
25
B
B
第Ⅱ卷非選擇題（共50分）
26.(1)主張：王綰主張實行分封制(1分)，李斯主張實行那縣制(1分)。李斯(2分).
那縣制的普遍推行，開創了我國歷代王朝地方行政的基本模式，沿用至今（2分)。
(2)相同點：采取鼓勵農業生產，輕徭薄賦，釋放奴婢。（任意2點得2分）
局面：文景之治。光武中興。(2分，每1點1分)
(3)彩響：胡床是北方民族的坐具，究晉南北朝時期在內地流行，說明胡床的流行豐了漢
族社會生活，改變了漢族席地而坐的生活習俗。
北魏孝文帝改革，遷都洛陽，披勵鮮卑族和漢人賚族通婚等措施，為中華民族發展注入
新的活力。
少數民族向漢族學習農業技藝，生產方式由備牧業向農業轉變，漢族人民向北方各族學習
牧經濟，接受其食物等飲食方式，民族關系趨于緩和。
在社會習俗和民族心理、生產生活、思想文化、政治經濟等方面的交流交往交融，進一
步豐盤了中華民族的物質文化和精神文化，為中華民族注入新的活力，為統一多民族國家的
發展英定了蔞礎。（任意3點即可得6分，注意史事和影響要完整）
27.(1)①C
②A③B④D
⑤E(5分)
(2)遺址：C。(1分)文物：神人獸面紋的玉琮（玉鉞）（1分)。
名稱：E是云岡石窟(1分).F是龍門石窟(1分)。特點：繼承了秦漢以來雕塑藝術的優良
傳統，吸收了外來佛教造像藝術的特點，堪稱宏偉箱巧的雕刻藝術。(1分)
(3)簍金銅馬是通體婆金，表面光潔度很高，金光燦燦，馬的肌肉和筋骨的雕刻比列協調，
體態嬌健。原型為漢武帝時期經由絲綢之路引進的外來馬種，引入內地參照大宛產的汗血寶
馬精制而成。具有很高的史學價值、考古價值、文物價值、科學價值，為怕煉工藝、地型藝
1/2
術等方面提供了實物資料。它既是漢代養馬業興盛的體現和漢代馬文化發達的見證，也反映
了西城與中原的密切往來，更是大漢帝國時代精神的縮影。（任意3點即可得6分。抓住關鍵
點：加祖部分，學生言之成理即可)
28.(1)資料和技術手段：專家結合古典文獻、考古發現，利用碳14測年法和天文推算測年
的科技手段，綜合研究，最終選定了周武王滅商的最優時間。（答出4點即可得4分。加祖部
分，學生準確摘抄原文關嫠詞也可以)
啟發：研究歷史事件，要綜合不同類型史料，進行交叉互證并運用現代科技等多種方法，去
偽存真。在研究歷史過程中要注意運用二重證據法，避免孤證不立。（任意1點即可得2分，
只要言之成理即可)
(2)價值：玉門關遺址不僅具有歷史意義，還具有地理和交通的重要價值。它是古代絲綢之
路通往西域北道的咽喉要隘，連接中原與西域，見證了東西方的經濟和文化交流。是東西交
通的重要通道，反映了當時的軍事防御體系。（任意2方面即可得2分）
理由：不能(2分)。它是唐朝敢煌壁畫，作為藝術繪畫創作，表達了后人對張賽通西域事件
的緬懷，有藝術價值，不可能完整還原歷史真實。(2分)。
(3)態度：材料二高度費揚了曹操，曹操是當代篆杰(2分)。材斜三眨低了曹操，曹操是
輕率不移組的人(2分)（只要能答出態度就可以得分）。
原則：客觀全面、辯證的，一分為二的評價，堅持論從史出，史論結合。（任意1方面即可得
2分)
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