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統編版六年級上冊道德與法治第四單元 法律保護我們健康成長選擇題專題訓練

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統編版六年級上冊道德與法治第四單元 法律保護我們健康成長選擇題專題訓練

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統編版六年級上冊第四單元 法律保護我們健康成長選擇題專題訓練
1.下面違反了《中華人民共和國反家庭暴力法》的行為是(  )。
A.小立做完作業后,還要承擔很多家務勞動
B.小新作業潦草,爸爸讓他抄寫五遍
C.小佳考試不及格,被媽媽狠狠打了一頓
2.未成年人實施不良行為的,法律規定可以采取(  )措施。
①由父母、學校管教 ②由公安機關治安處罰
③由相關政府部門進行矯治教育 ④由法院追究刑事責任
A.①②③ B.①②④ C.①②③④
3.國家制定的專門保護我們青少年健康成長的法律是(  )。
①《中華人民共和國未成年人保護法》
②《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
③《治安管理處罰法》
④《中華人民共和國教育法》
A.①② B.①③ C.①②④
4.修水縣人民政府與某旅游公司簽約投資打造雙井文化旅游項目依據的法律主要是(  )。
A.憲法 B.刑法 C.民法
5.適齡未成年人(  )按照規定接受義務教育。
A.在父母同意后 B.必須 C.可以不
6.某中學為了解決學校留守兒童的安全、教育問題,開通學校“心連心”校園廣播,密切關注留守兒童的健康成長,體現了(  )
A.學校保護 B.家庭保護 C.司法保護
7.國家保障未成年人的(  )不受侵犯。
A.健康休息學習
B.居住活動外出
C.人身財產和其他合法權益
8.關于校園欺凌,以下說法不正確的是(  )。
A.校園欺凌只是同學之間玩鬧
B.校園欺凌破壞了和諧有序的校園生活
C.國家出臺了制度向校園欺凌和暴力“亮劍”
9.下列行為違背對未成年人保護原則的是(  )。
A.某工廠拒絕13周歲的小強應聘
B.某市博物館相繼對中小學生優惠開放
C.學校門口新開了一家網吧,并讓學生進入
10.《中華人民共和國刑法》第十七條規定:因違法行為而可能承擔刑事責任的最低年齡是 (  )。
A.12周歲 B.14周歲 C.16周歲
11.在小學六年級上冊道德與法治教科書中,學習的主題內容是(  )。
A.中華優秀傳統文化 B.法律常識 C.黨史
12.我國未成年人保護法規定,國家、社會、學校和(  )應該對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育
A.父母 B.家庭 C.監護人
13.據調查,校園欺凌案件近六成的誘因是同學之間的口角和玩笑等,受欺凌者多選沉默和忍受。這一-調查結果啟示我們要(  )。
A.依法自律,用法維權
B.增強自我保護意識,提高自我保護能力
C.以上均是
14.專門用于保護未成年人的法律除了(  )。
A.《中華人民共和國憲法》
B.《中華人民共和國義務教育法》
C.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
15.2006年,修訂后的《中華人民共和國義務教育法》明確規定,“實施義務教育,不收(  )”。
A.學費、書費 B.學費、雜費 C.書費、雜費
16.2016年11月,教育部等九部門發布了《關于防治中小學欺凌和暴力的指導意見》,要求加強教育預防、依法懲戒和綜合治理,切實防止學生欺凌和暴力事件的發生。我國之所以加強對中小學欺凌事件的治理,是因為(  )。
A.未成年人缺乏社會保護意識
B.未成年人身心尚未成熟,社會經驗不足,容易受到侵害
C.所有的青少年都不具備自我保護能力
17.2006年,修訂后明確規定:“實施義務教育,不收取學費、雜費”的法律是(  )。
A.《中華人民共和國刑法》
B.《中華人民共和國義務教育法》
C.《中華人民共和國未成年人保護法》
18.在我國,準許在道路上駕駛自行車、三輪車的最低年齡為(  )歲。
A.12周歲 B.13周歲 C.14周歲 D.15周歲
19.你認為,下列情形會運用到哪部法律?(  )。
情形:學校附近剛開了一家網吧,小學生楊某某放學后經常偷偷去那里打游戲。
A.《中華人民共和國未成年人保護法》
B.《中華人民共和國義務教育法》
C.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
20.學校組織開展防地震、防火災、防踩踏等應急疏散演練活動,這體現了對未成年人的(  )。
A.社會保護 B.司法保護 C.學校保護
21.下列屬于未成年人禁止進入的場所是(  )。
A.圖書館 B.老師辦公室 C.網吧
22.關于校園欺凌行為,下列理解合理的是(  )。
A.打不過他只好忍受,不知道該如何改變
B.我們可以告訴老師、家長,積極尋求幫助,追究他的法律責任
C.采取辦法報復他,讓他不敢再欺負人
23.我國未成年人保護法保護的對象是指(  )
A.未滿15周歲的我國公民
B.未滿16周歲的我國公民
C.未滿18周歲的我國公民
24.國家制定的專門保護我們青少年健康成長的法律是(  )
①《中華人民共和國未成年人保護法》
②《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
③《中華人民共和國治安管理處罰法》
④《中華人民共和國義務教育法》
A.①② B.①③ C.①②④
25.王冬和媽媽在小區散步時被一條沒拴狗鏈的狗咬傷。我們建議他和家人依據下列哪部法律向狗的主人索賠?(  )
A.《中華人民共和國勞動法》
B.《中華人民共和國侵權責任法》
C.《中華人民共和國治安管理處罰法》
26.《中華人民共和國公務員法》第十三條規定:公務員應當具備的最低年齡條件是(  )。
A.12周歲 B.14周歲 C.18周歲
27.當你看見一輛肇事車輛想要逃逸時,最重要的是(  )。
A.設法攔截車輛 B.記住車牌號碼 C.打電話報警
28.《道路交通安全法實施條例》規定,兒童滿(  )周歲才可以騎自行車、三輪車上路。
A.10 B.11 C.12
29.張麗放在樓下車棚的自行車被人偷走了,她發現附近的泥地上留有一行鞋印,張麗報案時可以提供的證據是(  )。
A.指紋 B.鞋印 C.證人證言
30.某同學因家庭困難輟學在家,有關部門對其父母進行批評教育,責令讓該同學返回學校讀書。這體現了該同學享有(  )。
A.財產權 B.受教育權 C.勞動權
31.下列人群受到《中華人民共和國未成年人保護法》保護的是(  )。
A.有一定自理能力的殘疾人
B.未滿十八歲的公民
C.成年人
32.王曉蒙和媽媽在小區散步時被一條沒拴狗鏈的狗咬傷,他們依(  )向狗的主人索賠。
A.《中華人民共和國勞動法》
B.《中華人民共和國民法典》
C.《中華人民共和國治安管理處罰法》
33.我們可以通過對實施不良行為的未成年人進行(  ),保護其健康成長。
A.及時教育和糾正 B.抓進監獄 C.處置死刑
34.近年來,我國采取多種措施保護未成年人的合法權益。這樣做主要是因為未成年人(  )。
①對事物的認識水平受到一定的限制
②是國家的未來,民族的希望
③年齡小,發展不成熟
④生活在復雜的社會環境中
A.①④ B.①②④ C.①②③④
35.作為未成年人,要從小養成遵紀守法的好習慣。據此,下面對我們有啟發意義的格言是(  )。
A.路遙知馬力,日久見人心
B.長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海
C.勿以惡小而為之,勿以善小而不為
36.對實施不良行為的未成年人進行及時教育、矯治,將未成年人與可能誘發犯罪的環境隔離開來,是對未成年人的(  )。
A.侵害 B.保護 C.約束
37.下面哪幾部法律是用于保護未成年人的專門法律?(  )
A.《中華人民共和國未成年人保護法》
B.《中華人民共和國義務教育法》
C.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
38.根據2010年第六次全國人口普查數據,未成年人超過我國人口數量的(  )。
A.四分之一 B.五分之一 C.六分之一
39.《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》規定:準許在道路上駕駛自行車、三輪車的最低年齡是(  )。
A.12周歲 B.14周歲 C.16周歲
40.當我們的合法權益受到侵害時,我們應該(  )。
A.忍氣吞聲
B.運用法律武器依法維護自己的合法權益
C.以牙還牙
41.羅強初中沒畢業,家里人就讓他輟學打工。下列哪部法律最能維護羅強的合法權利?(  )
A.《中華人民共和國反家庭暴力法》
B.《中華人民共和國義務教育法》
C.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
42.趙成在旅游景點,被人偷走手機,他可以依據下面哪部法律向公安局報案?(  )
A.《中華人民共和國行政訴訟法》
B.《中華人民共和國勞動法》
C.《中華人民共和國治安管理處罰法》
43.以下哪種做法是正確的?(  )
A.小剛初中沒有畢業,家里人就讓他出去打工賺錢
B.大壯的爸爸經常酗酒后打他
C.小王放學后去幫媽媽買菜
44.下列情形會運用到《中華人民共和國義務教育法》的是(  )。
A.王穎初中沒畢業,家里人就讓她輟學打工
B.16周歲的林強參與販賣毒品被警察抓住
C.李麗的爸爸經常在酗酒后打她
45.截止2017年,(  )共有196個締約國,是聯合國所有人權條約中締約國最多的一個。
A.《兒童權利公約》
B.《消除一切形式種族歧視國際公約》
C.《男女工人同工同酬公約》
46.學校附近剛開了一家網吧,小學生楊好放學后經常偷偷去那里打游戲。你認為這種情形應該用到(  )來解決。
A.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
B.《中華人民共和國義務教育法》
C.《中華人民共和國未成年人保護法》
47.關于校園欺凌的表述,不正確的是(  )。
A.要積極有效預防學生欺凌和暴力
B.我們要勇敢地對校園欺凌說“不”
C.欺凌是學生之間的打鬧,沒那么嚴重
48.下面觀點正確的是(  )。
A.林林被鄰居家的狗咬傷了,他只能自認倒霉
B.如果有人欺負我弟弟,我就找人去教訓他
C.叔叔被施工隊拖欠工資,我建議他依《勞動法》申請勞動仲裁
49.“每個兒童有固有的生命權,各國應最大限度地確保兒童的生存與發展”。上述內容屬于(  )。
A.《經濟、社會及文化權利國際公約》
B.《世界人權宣言》
C.《兒童權利公約》
50.對于校園欺凌行為,合理的說法是(  )。
A.打不過他只好忍受,不知道該如何改變
B.我們可以告訴老師、家長,積極尋求幫助,追究他的法律責任
C.采取辦法報復他,讓他不敢再欺負人
答案解析部分
1.【答案】C
【解析】【分析】考查的是特殊關愛助我成長。世界大多數國家和地區已將遏制家庭暴力納入法律程序。我國于2015年制定了《中華人民共和國反家庭暴力法》,2016年3月正式施行。該法規定,未成年人的監護人應當以文明的方式進行家庭教育,依法履行監護和教育職責,不得實施家庭暴力,選項C的行為違反了《中華人民共和國反家庭暴力法》,符合題意;AB不符合題意。
故答案為:C。
【點評】用法律的武器維護自己的合法權益,結合所學,熟記知識點。
2.【答案】A
【解析】【分析】考查的是未成年人的法律。為未成年人的健康成長提供法律保障,我國制定了專門的法律,以更有效地保護未成年人,促進未成年人身心健康發展。未成年人實施不良行為的,法律規定可以采取由父母、學校管教,由公安機關治安處罰,由相關政府部門進行矯治教育等措施,①②③正確,選項A符合題意;BC不符合題意。
故答案為:A。
【點評】了解未成年人有哪些法律,結合所學,作出解答。
3.【答案】A
【解析】【分析】考查的是未成年人的法律。為未成年人的健康成長提供法律保障,我國制定了專門的法律,以更有效地保護未成年人,促進未成年人身心健康發展。這些法律包括:《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國反家庭暴力法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》,①②是國家制定的專門保護我們青少年健康成長的法律,選項A符合題意;bc不符合題意。
故答案為:A。
【點評】了解保護未成年人的常見法律,我們要學會運用法律武器維護自己的合法權益。
4.【答案】C
【解析】【分析】】考查的是生活與法律。法律調整社會關系,保護合法權益。民法是維護人們日常生活秩序的主要法律。民法保護我們的生命、健康、名譽,保護我們的房屋、用具、儲蓄。修水縣人民政府與某旅游公司簽約投資打造雙井文化旅游項目依據的法律主要是民法,選項C正確,符合題意;AB不符合題意。
故答案為:C。
【點評】熟記生活中的法律,自覺遵守法律,作出選擇。
5.【答案】B
【解析】【分析】考查的是未成年人的法律。為未成年人的健康成長提供法律保障,我國制定了專門的法律,以更有效地保護未成年人,促進未成年人身心健康發展。義務教育關乎中國教育事業的發展。《中華人民共和國義務教育法》是我國為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利,保證義務教育實施的法律。適齡未成年人必須按照規定接受義務教育,選項B正確,符合題意;AC不符合題意。
故答案為:B。
【點評】了解未成年人有哪些法律,結合所學,作出解答。
6.【答案】A
【解析】【分析】考查的是未成年人受特殊保護。保護未成年人,是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同責任。只有家庭、學校、社會、國家各司其職,才能全方位保護未成年人。某中學為了解決學校留守兒童的安全、教育問題,開通學校“心連心”校園廣播,密切關注留守兒童的健康成長,體現了學校保護,選項A正確,符合題意;BC不符合題意。
故答案為:A。
【點評】明確知道未成年人受特殊保護,分析題干,作出解答。
7.【答案】C
【解析】【分析】題目要求的專門法律來保護知識。 青少年是祖國的未來,為未成年人的健康成長提供法律保障,已成為我國法治建設的重要議題。國家設立專門法律保障未成年人的人身財產和其他合法權益不受侵犯。所以選項A,B不合題意,排除。
故答案為:C。
【點評】保障未成年人的人身財產和其他合法權益不受侵犯。
8.【答案】A
【解析】【分析】考查的是正確面對校園欺凌。校園生活中,網絡中欺凌行為越來越多,這些欺凌行為不僅嚴重危害他人的權利,也危害我們的身心健康,破壞校園和諧有序的校園生活,因此,我們應該勇敢地對欺凌行為說“不”。對于校園欺凌行為,我們可以向有關國家機關請求追究行為人的法律責任,選項A說法不正確,符合題意;BC說法正確,不符合題意。
故答案為:A。
【點評】知道我們應該如何面對校園欺凌,結合題目,準確作答。
9.【答案】C
【解析】【分析】由于未成年人的自我保護能力與意識比較差,所以全社會應給予他們特殊的保護與關愛,以此分析材料可知,AB都是符合未成年人保護法做法,與題意不符;C選項違背對未成年人保護原則,符合題意。
故答案為:C。
【點評】本題考查的知識點是保護未成年人的法律。未成年人的身心發育尚不成熟,自我保護能力弱;辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵書,需要給予特殊保護。我國制定了專門保護未成年人的法律,并在其他一些法律中規定了保護未成年人的特別條款。解答本題要明確考查的知識點是保護未成年人的法律,要把握好對未成年人保護的原則。
10.【答案】A
【解析】【分析】考查的是我們是未成年人。很多法律規定都涉及具體年齡的節點,不同年齡階段在法律上具有不同的意義。有些法律達到一定的年齡才享有相應的權利,承擔相應的義務或責任。12周歲是因違法行為而可能承擔刑事責任的最低年齡,選項A正確,符合題意;BC不符合題意。
故答案為:A。
【點評】了解未成年人一些重要的年齡節點在法律上的意義。
11.【答案】B
【解析】【分析】考查的是法律是什么。紀律、道德與法律規范著我們的行為。與紀律、道德不同,法律由國家制定和頒布,具有強制力和權威性。所有社會成員都要遵守法律,依法行使自己的權利,依法履行自己的義務。在小學六年級上冊道德與法治教科書中,學習的主題內容是法律常識,選項B正確,符合題意;AC不符合題意。
故答案為:B。
【點評】了解法律是什么,知道法律的作用,熟記知識點,作出解答。
12.【答案】C
【解析】【分析】題目要求的專門法律來保護知識。近年來,我國侵害未成年人權益的事情時有發生。這些時間在拷問社會道德的同時,也暴露出未成年人權利保護方面存在的一系列問題。于是我國未成年人保護法規定,國家、社會、學校和監護人應該對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育。所以選項A,B不合題意,排除。
故答案為:C。
【點評】全社會共同關注未成年人。
13.【答案】C
【解析】【分析】考查的是正確面對校園欺凌。校園生活中,網絡中欺凌行為越來越多,這些欺凌行為不僅嚴重危害他人的權利,也危害我們的身心健康,破壞校園和諧有序的校園生活。據調查,校園欺凌案件近六成的誘因是同學之間的口角和玩笑等,受欺凌者多選沉默和忍受。這一調查結果啟示我們要增強自我保護意識,提高自我保護能力;依法自律,用法維權,選項C表述正確,符合題意;AB不符合題意。
故答案為:C。
【點評】知道我們應該如何面對校園欺凌,結合題目,準確作答。
14.【答案】A
【解析】【分析】我國專門為保護未成年人成長而制定的法律有《中華人民共和國義務教育法》 《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》,以更有效的保護未成年人,促進未成年人身心健康發展,A都是正確的選項。
故答案為 :A
【點評】該題考查保護未成年人的法律。未成年人的身心發育尚不成熟,自我保護能力弱;辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊保護。本題考查對基礎知識的識記能力,熟記專門保護未成年人合法權益的法律即可正確作答。
15.【答案】B
【解析】【分析】A、《中華人民共和國義務教育法》并未規定對〝書本費”可以免除,選項錯誤。
B、義務教育具有免費性,《中華人民共和國義務教育法》明確規定,“實施義務教育,不收學費、雜費”,選項正確。
C、《中華人民共和國義務教育法》并末規定對“書本費”可以免除,選項錯誤。
故答案為:B。
【點評】本題考查的知識點是保護未成年人的法律,要使學生了解、認識未成年人的法律的相關知識,提高自己的法律意識,并運用所學知識做出正確選擇。解答本題要明確考查的知識點是保護未成年人的法律,本題屬于基礎知識題,根據教材知識,結合生活實際,進行正確分析選擇。
16.【答案】B
【解析】【分析】考查的是正確面對校園欺凌。校園生活中,網絡中欺凌行為越來越多,這些欺凌行為不僅嚴重危害他人的權利,也危害我們的身心健康,破壞校園和諧有序的校園生活。我國之所以加強對中小學欺凌事件的治理,是因為未成年人身心尚未成熟,社會經驗不足,容易受到侵害,選項B表述正確,符合題意;AC不符合題意。
故答案為:B。
【點評】知道我們應該如何面對校園欺凌,結合題目,準確作答。
17.【答案】B
【解析】【分析】考查的是未成年人的法律。為未成年人的健康成長提供法律保障,我國制定了專門的法律,以更有效地保護未成年人,促進未成年人身心健康發展。義務教育關乎中國教育事業的發展。2006年,修訂后明確規定:“實施義務教育,不收取學費、雜費”的法律是《中華人民共和國未成年人保護法》,選項B正確,符合題意;AC不符合題意。
故答案為:B。
【點評】了解未成年人有哪些法律,結合所學,作出解答。
18.【答案】A
【解析】【分析】考查的是我們是未成年人。很多法律規定都涉及具體年齡的節點,不同年齡階段在法律上具有不同的意義。有些法律達到一定的年齡才享有相應的權利,承擔相應的義務或責任。在我國,準許在道路上駕駛自行車、三輪車的最低年齡為12周歲,選項A正確,符合題意;BCD不符合題意。
故答案為:A。
【點評】了解未成年人一些重要的年齡節點在法律上的意義。
19.【答案】A
【解析】【分析】考查的是未成年人的法律。為未成年人的健康成長提供法律保障,我國制定了專門的法律,以更有效地保護未成年人,促進未成年人身心健康發展。題干的中的情形會運用到《中華人民共和國未成年人保護法》,選項A正確,符合題意;BC不符合題意。
故答案為:A。
【點評】了解保護未成年人的常見法律,我們要學會運用法律武器維護自己的合法權益。
20.【答案】C
【解析】【分析】考查的是未成年人受特殊保護。保護未成年人,是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同責任。只有家庭、學校、社會、國家各司其職,才能全方位保護未成年人。學校組織開展防地震、防火災、防踩踏等應急疏散演練活動,這體現了對未成年人的學校保護,選項C正確,符合題意;AB不符合題意。
故答案為:C。
【點評】明確知道未成年人受特殊保護,分析題干,作出解答。
21.【答案】C
【解析】【分析】考查的是未成年人受特殊保護。保護未成年人,是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同責任。只有家庭、學校、社會、國家各司其職,才能全方位保護未成年人。選項C屬于未成年人禁止進入的場所,符合題意;AB不符合題意。
故答案為:C。
【點評】明確知道未成年人受特殊保護,分析題干,作出解答。
22.【答案】B
【解析】【分析】考查的是正確面對校園欺凌。校園生活中,網絡中欺凌行為越來越多,這些欺凌行為不僅嚴重危害他人的權利,也危害我們的身心健康,破壞校園和諧有序的校園生活,因此,我們應該勇敢地對欺凌行為說“不”。對于校園欺凌行為,我們可以告訴老師、家長,積極尋求幫助,追究他的法律責任,選項B理解合理,符合題意;AC理解不合理,不符合題意。
故答案為:B。
【點評】知道我們應該如何面對校園欺凌,結合題目,準確作答。
23.【答案】C
【解析】【分析】考查的是我們是未成年人。在我國,未滿18周歲的公民為未成年人,18周歲以上的公民為成年人,選項C正確,符合題意;AB不符合題意。
故答案為:C。
【點評】了解法律規定的具體年齡的節點,不同年齡階段在法律上具有不同的意義。
24.【答案】C
【解析】【分析】考查的是未成年人的法律。為未成年人的健康成長提供法律保障,我國制定了專門的法律,以更有效地保護未成年人,促進未成年人身心健康發展。這些法律包括:《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國反家庭暴力法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》,①②④是專門保護我們青少年健康成長的法律,選項C符合題意;AB不符合題意。
故答案為:C。
【點評】了解保護未成年人的常見法律,我們要學會運用法律武器維護自己的合法權益。
25.【答案】B
【解析】【分析】考查的是依法維權有途徑。法律保護未成年人的成長。當我們的權利受到侵害時,應該及時將情況告訴家人或老師,尋求法律專業人員的幫助,向有關部門尋求保護,運用法律維護我們的權利。王冬和媽媽在小區散步時被一條沒拴狗鏈的狗咬傷。我們建議他和家人依據《中華人民共和國侵權責任法》向狗的主人索賠,選項B正確,符合題意;AC不符合題意。
故答案為:B。
【點評】我們要學會維護自己的合法權益,了解維護合法權益的途徑。
26.【答案】C
【解析】【分析】考查的是我們是未成年人。很多法律規定都涉及具體年齡的節點,不同年齡階段在法律上具有不同的意義。有些法律達到一定的年齡才享有相應的權利,承擔相應的義務或責任。《中華人民共和國公務員法》第十三條規定:公務員應當具備的最低年齡條件是18周歲,選項C正確,符合題意;AB不符合題意。
故答案為:C。
【點評】了解未成年人一些重要的年齡節點在法律上的意義。
27.【答案】B
【解析】【分析】考查的是依法維權有途徑。在維護自身權利的時,要學會保護自己。依法維權要靠證據,一切能夠證明案情事實的材料都可以稱為證據。如合同、書信、指紋、錄音、錄像、微信信息、電子郵件、證人證言等。當你看見一輛肇事車輛想要逃逸時,最重要的是記住車牌號碼,選項B正確,符合題意;AC不符合題意。
故答案為:B。
【點評】我們要學會維護自己的合法權益,了解維護合法權益的途徑。
28.【答案】C
【解析】【分析】考查的是我們是未成年人。很多法律規定都涉及具體年齡的節點,不同年齡階段在法律上具有不同的意義。有些法律達到一定的年齡才享有相應的權利,承擔相應的義務或責任。《道路交通安全法實施條例》規定,兒童滿12周歲才可以騎自行車、三輪車上路,選項C正確,符合題意;AB不符合題意。
故答案為:C。
【點評】了解未成年人一些重要的年齡節點在法律上的意義。
29.【答案】B
【解析】【分析】考查的是依法維權有途徑。在維護自身權利的時,要學會保護自己。依法維權要靠證據,一切能夠證明案情事實的材料都可以稱為證據。如合同、書信、指紋、錄音、錄像、微信信息、電子郵件、證人證言等。張麗放在樓下車棚的自行車被人偷走了,她發現附近的泥地上留有一行鞋印,張麗報案時可以提供的證據是鞋印,選項B正確,符合題意;AC不符合題意。
故答案為:B。
【點評】我們要學會維護自己的合法權益,了解維護合法權益的途徑。
30.【答案】B
【解析】【分析】考查的是未成年人的法律。為未成年人的健康成長提供法律保障,我國制定了專門的法律,以更有效地保護未成年人,促進未成年人身心健康發展。義務教育關乎中國教育事業的發展。《中華人民共和國義務教育法》是我國為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利,保證義務教育實施的法律。某同學因家庭困難輟學在家,有關部門對其父母進行批評教育,責令讓該同學返回學校讀書。這體現了該同學享有受教育權,選項B正確,符合題意;AC不符合題意。
故答案為:B。
【點評】了解未成年人有哪些法律,結合所學,作出解答。
31.【答案】B
【解析】【分析】考查的是未成年人的法律。為未成年人的健康成長提供法律保障,我國制定了專門的法律,以更有效地保護未成年人,促進未成年人身心健康發展。《中華人民共和國未成年人保護法》保護的是未滿十八周歲的公民,選項B正確,符合題意;AC不符合題意。
故答案為:B。
【點評】了解保護未成年人的常見法律,我們要學會運用法律武器維護自己的合法權益。
32.【答案】B
【解析】【分析】考查的是生活與法律。法律調整社會關系,發揮不同的功能,保護合法權益,維護公共秩序。大到國家的政治生活,小到個人的家庭生活,處處都有法律的身影。王曉蒙和媽媽在小區散步時被一條沒拴狗鏈的狗咬傷,他們依《中華人民共和國民法典》向狗的主人索賠,選項B正確,符合題意;AC不符合題意。
故答案為:B。
【點評】熟記生活中的法律,自覺遵守法律,依法維護自己的合法權益,結合所學,作出解答。
33.【答案】A
【解析】【分析】考查的是未成年人受特殊保護。保護未成年人,是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同責任。我們可以通過對實施不良行為的未成年人進行及時教育和糾正,保護其健康成長,選項A做法正確,符合題意;BC不符合題意。
故答案為:A。
【點評】明確知道未成年人受特殊保護,分析題干,作出解答。
34.【答案】C
【解析】【分析】考查的是未成年人受特殊保護。保護未成年人,是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同責任。只有家庭、學校、社會、國家各司其職,才能全方位保護未成年人。近年來,我國采取多種措施保護未成年人的合法權益。這樣做主要是因為未成年人對事物的認識水平受到一定的限制,是國家的未來,民族的希望,年齡小,發展不成熟,生活在復雜的社會環境中,①②③④表述正確,選項C符合題意;AB不符合題意。
故答案為:C。
【點評】明確知道未成年人受特殊保護,分析題干,作出解答。
35.【答案】C
【解析】【分析】考查的是未成年人的法律。為未成年人的健康成長提供法律保障,我國制定了專門的法律,以更有效地保護未成年人,促進未成年人身心健康發展。作為未成年人,要從小養成遵紀守法的好習慣,知法、守法,銘記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,選項C正確,符合題意;AB不符合題意。
故答案為:C。
【點評】結合所學,了解與預防未成年人犯罪有關的名言警句。
36.【答案】B
【解析】【分析】考查的是未成年人受特殊保護。保護未成年人,是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同責任。對實施不良行為的未成年人進行及時教育、矯治,將未成年人與可能誘發犯罪的環境隔離開來,是對未成年人的保護,選項B正確,符合題意;AC不符合題意。
故答案為:B。
【點評】明確知道未成年人受特殊保護,分析題干,作出解答。
37.【答案】A
【解析】【分析】法律保障,我國制定了專門的法律,以更有效地保護未成年人,促進未成年人身心健康發展。義務教育關乎中國教育事業的發展,選項A符合題意;BC不符合題意。
故答案為:A。
【點評】了解未成年人有哪些法律,結合所學,作出解答。
38.【答案】B
【解析】【分析】考查的是我們是未成年人。在我國,未滿18周歲的公民為未成年人,18周歲以上的公民為成年人。根據2010年第六次全國人口普查數據,未成年人超過我國人口數量的五分之一。選項B正確,符合題意;AC不符合題意。
故答案為:B。
【點評】了解法律規定的具體年齡的節點,不同年齡階段在法律上具有不同的意義。
39.【答案】A
【解析】【分析】考查的是未成年人的法律。為未成年人的健康成長提供法律保障,我國制定了專門的法律,以更有效地保護未成年人,促進未成年人身心健康發展。《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》規定,準許在道路上駕駛自行車、三輪車的最低年齡為12周歲。故B、C錯誤,不符合題意;A正確,符合題意。
故答案為:A。
【點評】了解保護未成年人的常見法律,我們要學會運用法律武器維護自己的合法權益。
40.【答案】B
【解析】【分析】考查的是依法維權有途徑。法律保護未成年人的成長。當我們的權利受到侵害時,應該及時將情況告訴家人或老師,尋求法律專業人員的幫助,向有關部門尋求保護,運用法律維護我們的權利,選項B做法正確,符合題意;AC不符合題意。
故答案為:B。
【點評】我們要學會維護自己的合法權益,了解維護合法權益的途徑。
41.【答案】B
【解析】【分析】考查的是未成年人的法律。為未成年人的健康成長提供法律保障,我國制定了專門的法律,以更有效地保護未成年人,促進未成年人身心健康發展。義務教育關乎中國教育事業的發展。羅強初中沒畢業,家里人就讓他輟學打工,可以利用《中華人民共和國義務教育法》來維護自己的合法權利,選項B正確,符合題意;選項AC不符合題意。
故答案為:B。
【點評】了解未成年人有哪些法律,結合所學,作出解答。
42.【答案】C
【解析】【分析】結合所學知識,法律作為一種行為準則,具有判斷、衡量他人行為合法與否的評判作用,法律對人的行為具有引導作用,同時保護人的合法權益不受侵犯。趙成在旅游景點,被人偷走手機,他可以依據《治安管理處罰法》向公安局報案,選項C正確,符合題意;
AB不符合題意,排除不選;
故答案為:C。
【點評】本題考查工作和生活中的法律,法律的大家庭包含了很多法律,這些法律調整著不同領域的社會關系,發揮不同的功能。
43.【答案】C
【解析】【分析】考查的是未成年人受特殊保護。未成年人受到來自家庭、學校、社會、司法等方面的保護,“父母或其他監護人,對家庭未成年人進行的保護,包括生活上的關心照顧和思想上的教育培養”體現了家庭保護;選項C做法正確,符合題意;AB不符合題意。
故答案為:C。
【點評】明確知道未成年人受特殊保護,分析題干,作出選擇。
44.【答案】A
【解析】【分析】查的是未成年人的法律。為未成年人的健康成長提供法律保障,我國制定了專門的法律,以更有效地保護未成年人,促進未成年人身心健康發展。義務教育關乎中國教育事業的發展。《中華人民共和國義務教育法》是我國為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利,保證義務教育實施的法律。選項A符合題意;BC不符合題意。
故答案為:A。
【點評】我們要學習一些法律知識,用法律維護自己受教育的權利。
45.【答案】A
【解析】【分析】考查的是未成年人受特殊關愛。截至2017年,《兒童權利公約》共有196個締約國,是聯合國所有人權條約中締約國最多的一個。A符合題意;BC與題意不符。
故答案為:A。
【點評】了解《兒童權利公約》的知識點。
46.【答案】C
【解析】【分析】考查的是未成年人受特殊保護。法律為未成年人的健康成長提供了保障,制定了專門的法律,更有效地保護未成年人。《中華人民共和國未成年人保護法》是我國第一部專門保護未成年人各項合法權利的法律。結合題干所述,他的家人可以依照未成年人保護法進行起訴,選項C正確,符合題意;選項AB錯誤,不符合題意。
故答案為:C。
【點評】結合所學,了解與未成年人有關的法律有哪些,作出選擇。
47.【答案】C
【解析】【分析】結合所學知識,校園欺凌行為不僅嚴重侵害他人的權利,危害我們的身心健康,也破壞了和諧有序的校園生活。因此,我們要勇敢地對校園欺凌說“不”,學校老師也應積極有效預防學生欺凌和暴力,AB正確,不符合題意;
欺凌行為非常嚴重,并不同于學生之間的打鬧,C錯誤,符合題意;
故答案為:C。
【點評】本題考查正確面對校園欺凌。校園生活中,有時也會出現校園欺凌現象。這些欺凌行為不僅嚴重侵害了他人的權利,危害我們的身心健康也破壞了和諧有序的校園生活。
48.【答案】C
【解析】【分析】結合所學知識,法律是保護我們權利的最有效、最有力的手段。當權利受到侵害時,我們應當運用法律手段依法維權,千萬不能采用違法方式維權,不能以暴制暴,C做法正確,符合題意;
AC錯誤,不符合題意;
故答案為:C。
【點評】本題考查維護自身合法權益,生活中受到侵害要及時求助,要依法維護自身合法權益。
49.【答案】C
【解析】【分析】通過學習可知,1989年,《兒童權利公約》在第44屆聯合國大會上獲得一致通過,《兒童權利公約》第6條明確規定,每個兒童有固有的生命權,各國應最大限度地確保兒童的生存與發展。分析得知,C符合題意,A、B不符合題意。
故答案為:C。
【點評】本題考查的知識點是保護未成年人的法律。我們身邊有一些弱勢群體,他們需要更多的關愛,我們應當平等地對待他們,自覺維護他們的合法權益,并為他們提供力所能及的幫助。
50.【答案】B
【解析】【分析】結合課本知識學習可知,校園欺凌不僅給受傷害的孩子帶來身體的傷害,更嚴重的是危害受傷害孩子的心理健康,使受害者產生不安全感,產生恐懼和焦慮等。不僅嚴重侵害了他人的權利,危害我們的身心健康,也破壞了和諧有序的校園生活。我們應該勇敢地對欺凌行為說不。對于校園欺凌行為,我們可以我們可以告訴老師、家長,積極尋求幫助,追究他的法律責任。大家共同努力,構建和諧美好的校園。忍受欺凌會使對方變本加厲,以暴制暴會引發更大的沖突。分析得知,B符合題意,A、C不符合題意。
故答案為:B。
【點評】本題考查的知識點是正確面對校園欺凌。了解我們面對校園欺凌,要積極應對,學會用法律武器,維護自身合法權益。
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