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高中作文復習和素材積累
“責任”
材料分析+立意指導+標題范例+素材積累+范文
閱讀下面的材料，根據要求寫作。
《中國教育報》曾刊發過一條來自新華社的新聞，標題是“有責任感的畢業生求職最受歡迎”，內容是山東人才網對200家用人單位的人事主管調查發現，用人單位在挑選大學畢業生時，看重的因素依次是責任感、團隊協作精神、待人接物能力等等，其中責任感被排在第一位。
請以“責任”為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，題目自擬。
一、作文材料分析
材料指出山東人才網對用人單位的調查結果，即用人單位在挑選大學畢業生時，責任感位列看重因素之首，其次是團隊協作精神、待人接物能力等。這一調查結果反映了社會現實對人才素質的需求傾向，突出了責任在個人職業發展以及社會生活中的重要地位。
從社會層面來看，責任感是社會和諧穩定、有序發展的基石。在一個群體中，無論是企業、組織還是社區，每個成員若都能明確并履行自己的責任，就能保障各項事務的順利運轉。例如在一個企業中，管理者肩負著引領方向、制定策略的責任，員工承擔著完成本職工作、保證產品質量的責任，只有大家各司其職、各負其責，企業才能在市場競爭中立足并發展，進而為社會創造財富、提供就業機會，推動社會經濟的繁榮。若有人失職，就可能導致整個生產鏈條的斷裂，影響企業效益甚至引發社會問題，如產品質量問題可能危害消費者權益，企業倒閉會造成員工失業等。
從個人成長角度而言，責任感是個人品德修養的重要體現，也是實現個人價值的關鍵因素。具有強烈責任感的人，往往更自律、更勤奮，能夠主動承擔任務并努力完成。在學習階段，對學習負責的學生，會積極主動地獲取知識，認真對待每一次作業和考試，從而取得優異的成績，為未來的發展打下堅實的基礎。在工作中，有責任感的員工會不斷提升自己的業務能力，積極解決工作中出現的問題，贏得同事的信任和上級的賞識，獲得更多的發展機會，實現自身職業目標和人生理想。相反，缺乏責任感的人容易消極怠工、逃避問題，難以在學業和事業上取得成就，也難以贏得他人的尊重和社會的認可。
從教育意義來講，這則材料也為學校教育和家庭教育指明了方向。學校不應僅僅關注學生的知識傳授，更應注重培養學生的責任感，通過開展各種實踐活動、品德教育課程等方式，引導學生樹立正確的責任意識，明白自己對家庭、對社會、對國家的責任，使學生成長為有擔當的公民。家庭作為孩子成長的第一環境，家長也要以身作則，在日常生活中向孩子傳遞責任觀念，如父母認真對待工作、關心家庭事務等行為，都會潛移默化地影響孩子責任感的形成。
本次作文以“責任”為話題，要求我們圍繞責任展開深入思考，探討責任的內涵、重要性以及如何培養和踐行責任等問題，可以結合個人經歷、社會現象、歷史故事等多種素材進行論述，文體自選，既可以寫成議論文闡述觀點，也可以通過記敘文講述責任的故事，還可以用散文抒發對責任的感悟。
二、立意指導
1. 責任于心，擔當于行：此立意強調責任意識要深植內心，并通過實際行動體現擔當精神。可以從個人在日常生活、學習、工作中的點滴行為入手，如學生認真完成學業任務、職場人堅守工作崗位等，闡述如何將內心的責任認知轉化為具體的擔當作為，進而探討這種品質對個人成長和社會發展的積極影響，以及如何在全社會倡導和培養這種責任與擔當意識。
2. 社會責任：共筑美好家園：重點論述個人對社會所肩負的責任以及這些責任對構建美好社會的重要性。可以從社會的各個領域，如環境保護、公共秩序維護、公益事業參與等方面選取事例，說明每個人在社會中的角色雖小，但都能通過履行自己的社會責任，匯聚成推動社會進步的強大力量，如志愿者參與抗疫、環保人士倡導垃圾分類等，倡導大家積極投身社會公益，為社會發展貢獻力量。
3. 家庭責任：愛與傳承的紐帶：聚焦于家庭責任的內涵和意義，探討家庭成員之間相互承擔責任如何維系家庭的溫暖與和諧，以及家庭責任的傳承對個人品德和社會道德風尚的影響。可以講述父母對子女的養育責任、子女對父母的贍養責任等感人故事，如孟郊筆下“慈母手中線，游子身上衣”所體現的父母之責，以及李密《陳情表》中對祖母的贍養之情，強調家庭責任是愛與親情的體現，也是社會穩定的基礎，呼吁人們重視家庭責任的履行，傳承良好家風。
三、標題范例參考
1. 《以責任之筆，繪人生華章》
2. 《肩扛責任，逐夢前行》
3. 《責有攸歸，任重道遠》
4. 《燃責任之火，鑄時代擔當》
5. 《用責任擔當，譜時代旋律》
6. 《責任在肩，無畏前行》
7. 《心懷責任，情系家國》
8. 《擔時代責任，展青春風采》
9. 《以責任為帆，渡人生滄海》
四、五句名言名句及分析
1. “天下興亡，匹夫有責。”（顧炎武）
分析：此名言將個人與國家命運緊密相連，強調每個人都對國家的興衰負有責任。在國家面臨困難和挑戰時，無論是戰爭時期的保家衛國，還是和平年代的建設發展，每個人都應挺身而出，為國家的繁榮昌盛貢獻力量，這是一種崇高的家國情懷和責任擔當。
2. “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”（范仲淹）
分析：體現了一種胸懷天下、心系蒼生的責任感。范仲淹以天下為己任，在個人得失與國家利益面前，優先考慮國家和人民的憂患，這種精神激勵著后世之人在各自的崗位上，不僅要關注自身的發展，更要為社會的進步和人民的幸福而努力奮斗，超越個人私利，追求更高層次的人生價值。
3. “責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”（歌德）
分析：從個人內心的情感角度闡釋責任，說明當一個人熱愛自己所從事的事情時，就會自然而然地產生責任感。例如科學家對科研事業的熱愛，使他們愿意投入大量時間和精力，克服重重困難，追求真理，這種因愛而生的責任能夠激發人的潛能，讓人在履行責任的過程中感受到快樂和滿足，而非僅僅將責任視為一種負擔。
4. “人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。”（梁啟超）
分析：深刻揭示了責任的兩面性。承擔責任往往伴隨著付出和艱辛，但正是在這個過程中，人們通過克服困難、實現目標，體會到自身的價值和成長，從而獲得樂趣和成就感。如運動員經過艱苦訓練，在賽場上為國爭光，他們在承擔訓練和比賽責任的苦處中，收獲了勝利的喜悅和榮譽，明白了責任與收獲的辯證關系。
5. “每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界。”（林肯）
分析：傳達了一種積極向上、勇于擔當的態度。鼓勵人們不要畏懼責任，要相信自己的能力，主動去承擔各種責任，無論是常規的還是具有挑戰性的。通過承擔責任，不斷鍛煉自己，提升能力，實現自我超越，追求更高的人生境界，體現了責任對個人成長和發展的重要推動作用。
五、八個經典事例
1. 黃文秀的扶貧責任：黃文秀從北京師范大學碩士畢業后，放棄大城市的繁華，回到家鄉廣西百色，投身脫貧攻堅一線。她擔任駐村書記，一心一意為貧困群眾謀發展，帶領村民發展特色產業，改善生活條件。在暴雨傾盆的夜晚，她心系群眾安危，毅然返回村子，途中不幸遭遇山洪犧牲。她用年輕的生命詮釋了對扶貧事業的責任與擔當，展現了新時代青年為國家和人民無私奉獻的高尚品質，彰顯了強烈的社會責任感。
2. 中國航天人的責任擔當：中國航天事業的發展歷程中，無數航天人默默奉獻，肩負著探索宇宙、增強國家科技實力的重任。從“兩彈一星”元勛鄧稼先隱姓埋名幾十年，投身核武器研制，到新一代航天人攻克嫦娥奔月、天問一號火星探測等重大項目中的關鍵技術難題，他們不計個人得失，在艱苦的科研環境中堅守崗位，為實現中國航天夢不懈努力。他們的責任意識和擔當精神推動了中國航天事業從無到有、從弱到強，向世界展示了中國的科技實力和民族智慧，是國家科技領域責任擔當的典范。
3. 塞罕壩人的綠色責任：20 世紀 60 年代，為了改善生態環境，塞罕壩人響應國家號召，在荒漠沙地上開始了艱苦卓絕的植樹造林征程。幾代塞罕壩人扎根荒原，戰風沙、斗嚴寒，歷經無數次失敗卻從未放棄。他們肩負著為祖國增添綠色、治理風沙的責任，憑借頑強的意志和不懈的努力，將昔日的荒漠變成了如今的林海。塞罕壩的綠色奇跡不僅改善了當地的生態環境，也為全球生態建設提供了寶貴經驗，體現了平凡人對生態責任的堅守和偉大奉獻。
4. 顧誦芬的航空報國責任：顧誦芬是我國著名飛機設計大師，航空工業領域的杰出代表。他懷著航空報國的堅定信念，投身新中國航空事業。面對西方國家的技術封鎖，他帶領團隊攻克多項關鍵技術難題，主持設計了我國多款先進戰機，為我國航空工業的發展立下赫赫戰功。他一生致力于航空事業，將個人的理想與國家的航空安全緊密結合，用實際行動踐行了對國家航空事業的責任擔當，推動了我國航空工業從仿制到自主設計的跨越發展。
5. 蘇炳添的突破責任：作為一名短跑運動員，蘇炳添肩負著突破自我、為國爭光的責任。在田徑賽場上，他不斷挑戰極限，打破人們對黃種人短跑能力的認知。他通過多年的刻苦訓練，改進技術動作，提升競技水平，在奧運會等重大賽事中取得優異成績，成為首位闖入奧運會男子百米決賽的中國運動員。蘇炳添的拼搏精神和對國家榮譽的責任感，激勵著無數中國青年在各自領域追求卓越，展現了新時代運動員的精神風貌和責任擔當。
6. 張桂梅的教育責任：張桂梅扎根貧困地區教育事業，為了改變山區女孩的命運，她四處奔走籌集資金，創辦免費女子高中。她拖著病體，每天早早來到學校陪伴學生，用自己的愛和堅韌，為學生們創造了良好的學習條件。她深知教育對于山區孩子的重要性，肩負起讓更多女孩走出大山、接受教育的責任，用教育阻斷貧困的代際傳遞。她的奉獻精神和強烈的教育責任感，讓無數學生受益，成為教育扶貧領域的杰出榜樣。
7. 袁隆平的糧食安全責任：袁隆平一生致力于雜交水稻研究，心懷“把飯碗掌握在中國人自己手上”的責任與使命。面對全球糧食短缺問題，他幾十年如一日地在田間地頭辛勤耕耘，攻克了雜交水稻的諸多難題，成功培育出高產優質的雜交水稻品種，大幅提高了糧食產量，為解決全球數億人口的溫飽問題作出了卓越貢獻。袁隆平的科研成果不僅保障了中國的糧食安全，也為世界糧食事業的發展貢獻了中國智慧和力量，體現了科學家對人類生存發展的重大責任擔當。
8. 樊錦詩的文化傳承責任：樊錦詩從青春年少到白發蒼蒼，五十多年堅守在敦煌莫高窟，致力于敦煌文化的保護和研究。面對艱苦的沙漠環境和文物保護的重重困難，她沒有退縮，而是憑借對敦煌文化的熱愛和傳承文化的強烈責任感，運用現代科技手段創新保護方式，建立數字敦煌檔案，讓敦煌文化得以傳承和發揚。她的堅守和付出，使敦煌莫高窟這一人類文化瑰寶在新時代煥發出新的生機與活力，展現了文化工作者對文化傳承的使命擔當。
范文一：
肩扛責任，筑夢前行
《中國教育報》曾報道用人單位在挑選畢業生時將責任感排在首位，這一現象引人深思。在社會的大舞臺上，責任無疑是基石與支柱，它貫穿于個人成長、企業發展與國家進步的方方面面。于我們而言，應深刻領悟責任之重，肩扛責任，筑夢前行。
責任是個人成長的源動力。西漢名相陳平，少時家貧，但他憑借強烈的責任感，努力承擔起改變家庭命運的重任。他勤奮好學，輔佐劉邦成就霸業，在歷史長河中留下濃墨重彩的一筆。今有蘇炳添，肩負著突破黃種人短跑極限的責任，刻苦訓練，不斷挑戰自我，終于在奧運會賽場上讓世界為之矚目。他們皆因責任在肩，砥礪奮進，從而實現了個人價值的升華。責任促使我們在困境中堅守，在挑戰前不屈，為個人成長注入源源不斷的動力，讓我們在人生道路上不斷攀高，綻放光彩。
責任是企業發展的生命線。華為公司在全球通信領域競爭激烈的環境下，以對客戶、對行業、對國家的高度責任感，持續投入大量資源進行技術研發。面對國外的技術封鎖和打壓，華為沒有退縮，而是積極應對，努力突破關鍵技術瓶頸，推出一系列具有自主知識產權的產品和解決方案，憑借過硬的技術和優質的服務，贏得了全球客戶的信任和市場份額，展現出強大的企業生命力。正是因為華為將責任融入企業發展的每一個環節，才使得企業在風雨中屹立不倒，不斷發展壯大，成為中國科技企業的領軍者，為中國通信行業的發展作出了杰出貢獻。
責任是國家興盛的助推器。回首往昔，無數仁人志士以天下為己任，鑄就了中華民族的輝煌。林則徐虎門銷煙，彰顯了對國家和民族的責任擔當，打擊了列強的囂張氣焰，喚醒了國人的愛國意識；錢學森沖破重重阻力回國，投身于“兩彈一星”事業，在艱苦的科研環境中，帶領團隊攻克關鍵技術難題，為新中國的國防事業奠定了堅實基礎，撐起了國家的脊梁。在新時代，我們更應傳承先輩們的責任精神，積極投身國家建設，在科技創新、鄉村振興、文化傳承等各個領域發光發熱，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗，讓國家在世界舞臺上綻放更加耀眼的光芒。
責任，宛如璀璨星辰，照亮我們前行的道路；又如熊熊烈火，點燃我們奮斗的激情。讓我們肩負起時代賦予的責任，在成長的道路上奮勇前行，在實現個人夢想的同時，助力企業騰飛，推動國家繁榮昌盛。以責任為筆，以擔當為墨，書寫屬于我們的壯麗篇章，為建設更加美好的世界貢獻自己的力量！
范文二：
懷責任之心，譜時代華章
山東人才網的調查顯示，用人單位將責任感列為挑選畢業生的首要因素，這清晰地揭示了責任在當今社會的關鍵地位。責任，是一種高尚的品德，是一種堅定的信念，更是一種不可或缺的精神力量。身處新時代的浪潮中，我們應時刻懷揣責任之心，以擔當之姿，奮力譜寫時代的華章。
心懷責任，是對自我價值的不懈追求。“雜交水稻之父”袁隆平，一生心系糧食安全問題，懷著“讓天下人皆能飽食”的強烈責任感，幾十年如一日地扎根稻田，不畏艱難，反復試驗。他將個人的科研追求與全球數十億人的溫飽緊密相連，在稻田中揮灑汗水，在探索中攻克難題，最終成功培育出高產雜交水稻，用行動實現了自己的人生價值，為解決全球糧食問題作出了卓越貢獻。他的事跡告訴我們，當我們將責任融入自我追求時，便擁有了無盡的動力和堅定的信念，能夠在實現自我價值的道路上穩步前行，讓生命綻放出最為絢爛的光彩。
心懷責任，是對社會和諧的有力維護。在疫情肆虐的艱難時刻，無數醫護人員白衣執甲，逆行出征。他們不顧個人安危，日夜奮戰在抗疫一線，全力救治患者，承擔起守護人民生命健康的重大責任。從鐘南山院士臨危受命奔赴武漢，到無數普通醫護人員舍小家為大家，他們用精湛的醫術和無畏的勇氣，為社會構筑起一道堅固的防線，讓我們看到了責任在維護社會和諧穩定中的強大力量。正是因為有這些心懷責任的人挺身而出，我們的社會才能在困境中保持秩序，在危機中看到希望，逐步走向和諧與安寧。
心懷責任，是對國家發展的堅定助力。“兩彈元勛”鄧稼先，在新中國成立初期，面對國家國防力量薄弱的嚴峻形勢，毅然投身于核武器研制事業。他帶領團隊隱姓埋名，在艱苦惡劣的環境中刻苦鉆研，肩負起增強國家國防實力、捍衛國家尊嚴的歷史重任。經過不懈努力，他們成功研制出我國的原子彈和氫彈，使我國在國際舞臺上擁有了堅實的后盾，為國家的和平穩定發展奠定了堅實基礎。他們的奉獻精神和強烈的責任感，成為國家發展歷程中的寶貴財富，激勵著一代又一代中華兒女為國家的繁榮富強而拼搏奮斗。
責任，是時代賦予我們的使命，是我們前行的燈塔。讓我們心懷責任之心，在各自的崗位上盡職盡責，以實際行動為社會添磚加瓦，為國家發展貢獻力量。相信在我們共同的努力下，定能匯聚起磅礴力量，奏響時代的最強音，創造更加輝煌燦爛的明天！讓我們以責任為帆，乘風破浪，駛向中華民族偉大復興的彼岸！

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