資源簡(jiǎn)介 信陽市平橋區(qū)十二校聯(lián)考2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試題注意事項(xiàng):1.本試卷共4頁,四個(gè)大題,25個(gè)小題,滿分50分,考試時(shí)間50分鐘。2.答卷前請(qǐng)將裝訂線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。相對(duì)原子質(zhì)量H:1 C:12 O:16 Mg:24 Al:27 S:32 Cl:35.5 Ca:40 Cu:64 Ag:108一、選擇題(本題包括14個(gè)小題,每小題1分,共14分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將正確選項(xiàng)的標(biāo)號(hào)填入題后括號(hào)內(nèi)。)1. 中國(guó)古代生產(chǎn)工藝種類繁多,技藝精湛。下列生產(chǎn)工藝涉及化學(xué)變化的是A. 錯(cuò)金銀:在青銅器表面嵌入金銀絲,磨平磨光,利用兩種金屬的不同光澤顯現(xiàn)花紋B. 景泰藍(lán):銅器表面嵌入琺瑯釉,經(jīng)燒制而成,色彩鮮艷,圖案精美C. 髹漆:使用天然漆液涂飾器物,經(jīng)過打磨拋光,形成光滑細(xì)膩的表面D. 炸珠:將黃金液體滴入溫水中形成金珠,用于裝飾2. 糖類是人體最主要的能量來源,存在于許多食物中。下列食物中富含糖類的是A. 紅燒鯉魚 B. 涼拌黃瓜 C. 清炒蒜苗 D. 炒米飯3. 他是中國(guó)化學(xué)工業(yè)的開拓者,發(fā)明了聯(lián)合制堿法,為中國(guó)化學(xué)工業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),該科學(xué)家是A. 侯德榜 B. 張青蓮C. 徐壽 D. 錢學(xué)森4. 綠化地球,共創(chuàng)美好家園。下列做法符合該理念的是A. 工業(yè)垃圾倒入黃河 B. 廢舊電池深埋地下C. 大量使用農(nóng)藥殺蟲 D. 生活中使用可降解塑料袋5. 物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的。下列物質(zhì)是由原子構(gòu)成的是A. 氧氣 B. 汞 C. 氯化鈉 D. 硫酸銅6. 下列物質(zhì)不能在空氣中燃燒,但能在氧氣中劇烈燃燒的是A. 蠟燭 B. 木炭 C. 鐵絲 D. 紅磷7. 鈉元素是海水中含量較多的一種元素。如圖是鈉元素在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是A. 鈉原子的質(zhì)子數(shù)為23 B. 鈉原子的中子數(shù)為11.99C. 鈉元素位于元素周期表的第三周期 D. 鈉元素的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定8. “物以類聚、人以群分”,分類在研究物質(zhì)方面具有重要意義。下列分類正確的是A. 氧化物:氧氣、氧化銅 B. 金屬材料:鋁合金、金剛石C. 合成材料:塑料、合成橡膠 D. 化肥:氯化鈉、硝酸銨9. 化學(xué)標(biāo)志在日常生活安全標(biāo)識(shí)中扮演著至關(guān)重要的角色。實(shí)驗(yàn)室存放白磷的化學(xué)試劑柜應(yīng)張貼的標(biāo)志是A. B. C. D.10. 區(qū)分物質(zhì)是研究物質(zhì)的基礎(chǔ)和前提。下列區(qū)分物質(zhì)的方法正確的是A. 用帶火星的木條區(qū)分氮?dú)夂拖∮袣怏wB. 用石蕊溶液區(qū)分稀硫酸和稀鹽酸C. 用酚酞溶液區(qū)分氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液D. 用水區(qū)分熟石灰和生石灰11. 氫氧化鉀在電池制造方面具有重要作用,工業(yè)上用如下反應(yīng)制取氫氧化鉀:,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)12. 電解水實(shí)驗(yàn)可以幫助我們更深入地理解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì),如圖所示是電解水的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置。下列說法不正確的是A. 實(shí)驗(yàn)過程中會(huì)觀察到與負(fù)極相連的玻璃管中產(chǎn)生氣泡的速率較快B. 該過程將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,可以得到最清潔的燃料C. 乙管中收集到的氣體為D. 該實(shí)驗(yàn)可證明水是由氫、氧兩種原子構(gòu)成的13. 甲酸(HCOOH)在醫(yī)藥、農(nóng)藥、皮革、染料、橡膠等多個(gè)領(lǐng)域有著廣泛用途。如圖所示是生產(chǎn)甲酸的微觀示意圖。下列說法正確的是A. 反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均無變化B. 該反應(yīng)可有效地減少空氣污染物C. 甲酸中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是氧元素D. 反應(yīng)的化學(xué)方程式為14. 科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),相同條件下,氣體體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比。現(xiàn)有1L甲烷()和丙烷()的混合氣體,完全燃燒需消耗氧氣的體積可能是A. 1L B. 2L C. 4L D. 6L二、填空題(本題包括6個(gè)小題,每空1分,共16分)15. 人體中含量最高的金屬元素的符號(hào)是_________;人體血液中所含葡萄糖的化學(xué)式為_________(填“”“”或“”)。16. 如圖所示是甲、乙兩固體的溶解度曲線。Р點(diǎn)的意義是:_________℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等。將的乙的飽和溶液升溫至?xí)r,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_________(填“變大”“變小”或“不變”)。17. 如圖是某同學(xué)測(cè)定稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)過程中的變化曲線,該過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________;兩者恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗A的質(zhì)量為_________g;圖中A物質(zhì)指的是________。18. 鋁的化學(xué)性質(zhì)較活潑,但生活中的鋁制品通常很耐腐蝕,用化學(xué)方程式解釋其原因是_________;現(xiàn)將過量的鋁粉加入到一定量的和的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,所得濾渣的成分是_________;所得濾液的質(zhì)量_________(填“大于”“小于”或“等于”)原混合溶液的質(zhì)量。19. 某化學(xué)小組設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)來探究燃燒的條件。該實(shí)驗(yàn)涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,通過Y形管中的白磷和紅磷的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比,說明了燃燒的條件之一是_________;從環(huán)保的角度來說,裝置中氣球的作用是_________。20. A~F為中學(xué)化學(xué)常見的六種物質(zhì),A是胃酸的主要成分,B的水溶液常用來檢驗(yàn)F氣體,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清的B的水溶液變渾濁,C俗名蘇打,D的相對(duì)分子質(zhì)量為111,E是石灰石的主要成分,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(“—”表示相互反應(yīng),“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。(1)寫出D的化學(xué)式為_________。(2)寫出B—C反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。(3)寫出E的一種用途_________。三、簡(jiǎn)答題(本題包括4個(gè)小題,共10分)21. 如圖所示是量取一定量液體試劑的操作步驟。(1)圖中有一處操作錯(cuò)誤,其造成的不良后果可能是什么 (2)根據(jù)圖示,所量取液體的體積是多少 22. 從微觀角度解釋下列現(xiàn)象。(1)桂花盛開時(shí)節(jié),在離桂花樹很遠(yuǎn)處就能聞到桂花的香味。(2)氧氣加壓后體積變小,可以儲(chǔ)存在藍(lán)色鋼瓶中。23. 實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.6%的氯化鈉溶液。實(shí)驗(yàn)過程如圖所示:(1)計(jì)算所需氯化鈉固體的質(zhì)量。(2)其他操作無錯(cuò)誤,稱量氯化鈉時(shí)以下使用游碼,圖A中操作造成的實(shí)驗(yàn)后果是什么 (3)按正確操作配制好溶液后要裝瓶貼標(biāo)簽,在下圖中將標(biāo)簽內(nèi)容補(bǔ)充完整。24. 粗鹽中含有泥沙和雜質(zhì)。某同學(xué)取少量該粗鹽樣品,加水溶解、過濾,除去泥沙后,將所得粗鹽溶液按以下流程進(jìn)行提純。(1)A操作中玻璃棒的作用是什么 (2)寫出固體X中所含的物質(zhì)的名稱。(3)寫出該實(shí)驗(yàn)中有氣體生成的化學(xué)方程式。四、綜合應(yīng)用題(共10分)25. 下圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體常用裝置。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題:(1)請(qǐng)寫出儀器a的名稱_________。(2)實(shí)驗(yàn)室要用一種暗紫色固體制取并收集一瓶純度較高的氧氣,可以選取圖中的發(fā)生和收集裝置是_________(填字母),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。所選圖中裝置可能造成藥品堵塞導(dǎo)管的情況,為避免該情況發(fā)生,應(yīng)該補(bǔ)充的是_________。(3)B和C裝置都能用作制取二氧化碳的發(fā)生裝置,與C裝置相比,B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。A. 便于隨時(shí)添加液體試劑B. 能隨時(shí)控制反應(yīng)速率C. 能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止D. 裝置簡(jiǎn)單,容易組裝(4)小組同學(xué)用制得的二氧化碳進(jìn)行性質(zhì)探究,按照如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是試管內(nèi)液面上升且試管中的液體由紫色變?yōu)開________。②該實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是_________。(用化學(xué)方程式表示)(5)目前氫能源是一種理想的清潔能源,利用圖中的裝置可制取氫氣,現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸與足量的鋅粒反應(yīng)。請(qǐng)計(jì)算理論上能制取氫氣的質(zhì)量是多少 信陽市平橋區(qū)十二校聯(lián)考2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試題 答案一、選擇題(本題包括14個(gè)小題,每小題1分,共14分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將正確選項(xiàng)的標(biāo)號(hào)填入題后括號(hào)內(nèi)。)【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】D【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】C二、填空題(本題包括6個(gè)小題,每空1分,共16分)【15題答案】【答案】 ①. Ca ②.【16題答案】【答案】 ①. t2 ②. 變小【17題答案】【答案】 ①. ②. m ③. 稀鹽酸【18題答案】【答案】 ①. ②. 鋁、銀(或Al、Ag) ③. 小于【19題答案】【答案】 ①. ②. 溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) ③. 收集生成的五氧化二磷,防止其逸散到空氣中,造成污染(意思對(duì)即可)【20題答案】【答案】(1)(2)(3)建筑材料(或補(bǔ)鈣劑等)三、簡(jiǎn)答題(本題包括4個(gè)小題,共10分)【21題答案】【答案】(1)殘液腐蝕標(biāo)簽(2)【22題答案】【答案】(1)分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的(2)氧分子之間存在間隔,受壓后,分子之間的間隔變小【23題答案】【答案】(1)(2)所稱氯化鈉質(zhì)量小于,導(dǎo)致所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5.6%(3)【24題答案】【答案】(1)引流 (2)硫酸鋇、氫氧化鎂、碳酸鈣、碳酸鋇(3)四、綜合應(yīng)用題(共10分)【25題答案】【答案】(1)水槽 (2) ①. AE ②. ③. 在裝置A的試管口放一團(tuán)棉花 (3)C(4) ①. 紅色 ②.(5)解:設(shè)理論上能制取氫氣的質(zhì)量是x。答:理論上能制取氫氣的質(zhì)量是。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)