資源簡介

(共37張PPT)
第6課時 美麗的田園
北師大教版數(shù)學一年級下冊 第三單元
情景導入
說一說，圖中有哪些數(shù)學信息？填一填。
按順序……
我來記。
情景導入
說一說，圖中有哪些數(shù)學信息？填一填。
空中有 只 ，樹上有 只 。
11
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
情景導入
說一說，圖中有哪些數(shù)學信息？填一填。
空中有 只 ，樹上有 只 。
11
5
1
2
3
4
5
情景導入
說一說，圖中有哪些數(shù)學信息？填一填。
岸上有 只 ，河里有 只 。
6
1
2
3
4
5
6
情景導入
說一說，圖中有哪些數(shù)學信息？填一填。
岸上有 只 ，河里有 只 。
6
8
1
2
3
4
5
6
7
8
情景導入
說一說，圖中有哪些數(shù)學信息？填一填。
岸上有 只 ， 只 。
7
1
2
3
4
5
6
7
情景導入
說一說，圖中有哪些數(shù)學信息？填一填。
岸上有 只 ， 只 。
7
5
1
2
3
4
5
探究新知
空中有 只 ，樹上有 只 。
11
5
樹上的小鳥比空中的少幾只？
先找到空中有幾只小鳥，
樹上有幾只小鳥……
可以用減法……
探究新知
空中有 只 ，樹上有 只 。
11
5
樹上的小鳥比空中的少幾只？
樹上的鳥比空中的少幾只？
空中有11只鳥
樹上有5只鳥
11 － 5＝ （只）
6
1
10
－5
＋
探究新知
空中有 只 ，樹上有 只 。
11
5
樹上的小鳥比空中的少幾只？
樹上的鳥比空中的少幾只？
空中有11只鳥
樹上有5只鳥
11 － 5＝ （只）
6
1
4
－10
－
探究新知
8＋6＝
先找找8表示的是……
列式解決的是什么問題？
空中有 只 ，樹上有 只 。
11
5
岸上有 只 ， 只 。
7
5
岸上有 只 ，河里有 只 。
6
8
探究新知
岸上有 只 ，河里有 只 。
6
8
8＋6＝ （只）
一共有多少只鵝？
河里有8只鵝
岸上有6只鵝
＋
14
探究新知
再提出一個數(shù)學問題，并試著解答。
空中有 只 ，樹上有 只 。
11
5
岸上有 只 ， 只 。
7
5
岸上有 只 ，河里有 只 。
6
8
一共有多少只鳥？
一共有多少只鳥？
空中有11只鳥
樹上有5只鳥
11＋5＝ （只）
16
答：一共有16只鳥。
探究新知
一共有多少只羊？
一共有多少只羊？
7只綿羊
5只山羊
7＋5＝ （只）
12
再提出一個數(shù)學問題，并試著解答。
空中有 只 ，樹上有 只 。
11
5
岸上有 只 ， 只 。
7
5
岸上有 只 ，河里有 只 。
6
8
答：一共有12只羊。
探究新知
再提出一個數(shù)學問題，并試著解答。
綿羊和山羊一共有12只，其中綿羊有7只，山羊有幾只？
山羊有幾只？
一共有12只羊
7只綿羊
12－7＝ （只）
5
答：山羊有5只。
探究新知
再提出一個數(shù)學問題，并試著解答。
一共有14只鵝，河里有8只鵝，岸上有幾只鵝？
岸上有幾只鵝？
一共有14只鵝
河里有8只鵝
14－8＝ （只）
6
答：岸上有6只鵝。
探究新知
再提出一個數(shù)學問題，并試著解答。
河里有8只鵝，岸上有6只鵝，河里的鵝比岸上的鵝多幾只？
河里的鵝比岸上的鵝多幾只？
河里有8只鵝
岸上有6只鵝
8－6＝ （只）
2
答：河里的鵝比岸上的鵝多2只。
探究新知
看圖提出一個數(shù)學問題，并試著解答。
小貓釣了3條小魚，游走了9條小魚，一共有多少條魚？
9＋3＝ （條）
12
答：一共有12條魚。
探究新知
看圖提出一個數(shù)學問題，并試著解答。
小貓釣了3條小魚，游走了9條小魚，釣的魚比游走的少幾條？
9－3＝ （條）
6
答：釣的魚比游走的少6條。
探究新知
看圖提出一個數(shù)學問題，并試著解答。
小貓釣了3條小魚，游走了9條小魚，游走的魚比釣的魚多幾條？
9－3＝ （條）
6
答：釣的魚比游走的多6條。
探究新知
看圖提出一個數(shù)學問題，并試著解答。
有12只魚，小貓要吃3條，還剩幾條？
12－3＝ （條）
9
答：還剩9條。
基礎練習
（1）填一填。
有 只小松鼠， 只小鹿， 只小鴨。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
9
基礎練習
（1）填一填。
有 只小松鼠， 只小鹿， 只小鴨。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
9
10
11
12
13
14
14
基礎練習
（1）填一填。
有 只小松鼠， 只小鹿， 只小鴨。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
9
10
11
12
13
14
14
15
16
17
17
基礎練習
（1）填一填。
有 只小松鼠， 只小鹿， 只小鴨。
9
14
17
（2）小鹿比小松鼠多幾只？
14－9
＝5（只）
答：小鹿比小松鼠多5只。
基礎練習
（1）填一填。
有 只小松鼠， 只小鹿， 只小鴨。
9
14
17
（3）下面列式解決的是什么問題？
17－9＝ （只）
8
答：小鴨比小松鼠多8只。
小鴨比小松鼠多幾只？
基礎練習
（1）填一填。
有 只小松鼠， 只小鹿， 只小鴨。
9
14
17
（3）下面列式解決的是什么問題？
17－9＝ （只）
8
答：小松鼠比小鴨少8只。
小松鼠比小鴨少幾只？
基礎練習
（1）填一填。
有 只小松鼠， 只小鹿， 只小鴨。
9
14
17
（4）再提出一個數(shù)學問題，并試著解答。
小松鼠比小鹿少幾只？
14－9
＝5（只）
答：小松鼠比小鹿少5只。
基礎練習
盒子里有多少支筆？
一共有12支筆
外面有3支
12
－
3
9
基礎練習
盒子里有多少個？
一共有11個羽毛球
外面有4個
共有11個。
11－4＝
7（個）
拓展練習
小李看一本20頁的故事書。第一天看了5頁，第二天看了8頁。小李第三天應該從第幾頁開始看？
答：小李第三天應該從第14頁開始看。
5＋8＝13（頁）
13＋1＝14（頁）
拓展練習
找出對應的已知條件和問題，并列式解答：
①有7個紅蘋果；
②送給小白兔4個蘋果;
③山羊伯伯買了紅蘋果和青蘋果共11個；
④青蘋果有幾個
已知條件：
問題：
列式解答：
答：青蘋果有4個。
山羊伯伯買了紅蘋果和青蘋果共11個，有7個紅蘋果。
11－7＝4（個）
青蘋果有幾個
課堂小結
課堂小結
求誰比誰少，用減法計算。
加法表示把兩部分合起來。
根據相關的兩個數(shù)學信息可以提出不同的減法問題。
提出表示比較關系的減法問題時，可以提出“誰比誰多”的減法問題，也可以提出“誰比誰少”的減法問題。
謝謝觀看

展開更多......

收起↑