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(共20張PPT)
第2課時 認識長方形正方形、三角形和圓（2）
蘇教版 數學 一年級下冊 第二單元
復習導入
我們認識了哪些平面圖形？
長方形
正方形
三角形
圓
探究新知
小朋友畫的這幅畫多漂亮呀，你能說說空白部分缺了什么圖形嗎？
探究新知
大松樹缺少了長方形，
小松樹缺少了三角形。
房子缺少了正方形，
小花缺少了圓。
探究新知
你能選擇合適的圖形貼在空白部分嗎？
探究新知
兩個長方形選擇哪個合適呢？
松樹的樹干要選細細長長的長方形。
探究新知
兩個三角形選哪個合適呢？
小松樹上的三角形不要太高的，要矮一點。
探究新知
兩個正方形選哪一個合適呢？
房子上的窗戶大大的，要選大一點的正方形。
探究新知
兩個圓選哪一個合適呢？
小花小小的，要選小一些的圓。
探究新知
我們在選擇圖形時，要觀察圖形的特征，選擇合適的圖形。
探究新知
選擇合適的圖形，將序號填在空白位置。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
4
5
6
2
7
8
探究新知
活動：描一描，剪一剪。
從剛才剩下的圖形中選擇一個，做一個和它完全一樣的圖形，和同學交流。
選擇你喜歡的方法做一做吧！
基礎練習
1.每組中的兩個圖形完全一樣嗎？從附頁1剪下這些圖形，比一比。
把它們疊放在一起，完全重合了，所以它們完全一樣。
基礎練習
2.照樣子連一連。
基礎練習
3.用長方體積木畫出兩個完全一樣的長方形，并和同學說說你的畫法。
先觀察長方體哪些面是完全一樣的。
基礎練習
4.先在釘子板上圍一個自己喜歡的圖形，再圍出一個和它完全一樣的圖形。
拓展練習
想一想：
一個長方體最多能畫出（ ）個不同的長方形？
3
課堂小結
課堂小結
我們觀察圖形時要注意圖形的特征：
選圖形時注意同種圖形的不同特征：高一點、細一點、粗一點等等
同樣的圖形變化一下擺放方向還是這個圖形
長方體相對的面完全相同，用一個長方體可以畫出3個不同的長方形
謝謝觀看

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