資源簡介 八年級歷史試題一、單項選擇題(25小題25分,每小題1分。)1.歐美的歷史學家曾說,如果不是林則徐禁運鴉片,英國資產階級也會找另一個借口來發動戰爭,這是可以斷言的。英國資產階級政府發動這次戰爭,除了保護鴉片走私以外,其更深層次的意圖是A.變中國為其商品銷售市場和原料產地B.用武力保護鴉片走私的公正合法性C.爭取同清政府建立平等的貿易關系D.將先進的工業文明成果推廣到中國2、“借來上帝結聯盟.豎起軍旗反滿清。金殿難堪遙圣殿,北京苦惱對南京。”這些詩句描寫的是A.三元里人民抗英B.義和團運動·C.太平天國運動D.武昌起義3.李鴻章說:“機器制造一事,為今日御侮之資,自強之本。…洋機器于耕織、印刷、陶器皆能制造,有裨民生自用、原不專為軍火而設。”據此判斷,李鴻章認為抵抗外來侵略的措施是A.機器制造,主張機器也可以用于民用企業B.籌辦洋務,學習西方先進生產技術C.武器制造,主張大力發展軍事工業D.創建海軍,加強中國海防,抵御外侵4.洋務運動促進了中國民族資本主義的產生和發展。洋務運動開辦的民用工業是A.安慶內軍械所B.湖北織布局C.江南制造總局D.福州船政局5《馬關條約》第六款規定:“日本臣民得在中國通商口岸、城邑任便從事各項工藝制造:又得將各項機器任便裝運進口,只交所訂進口稅。”據此條款,日本獲得的權益是A.開設工廠B.割占土地C.增辟通商口岸D.獲得賠款6,在中國被日本打敗舉國同仇敵愾之時,康有為、梁啟超等人冒著千夫所指、身敗名裂的風險,冷,靜地提醒人們要看到敵人的長處,進而提出向仇敵學習。他們意圖是A.吸取經驗進行革命B.仿效日本變法強國C.維新變法推翻清朝D.學習西方抵御侵略7.下圖是某校歷史興趣小組搜集的材料。他們學習的主題是()照片:《江南機器制造總局炮廠》漫畫:《慈禧與光緒》地圖:《武昌起義和全國各省獨立形勢圖》書籍;《狂人日記》A.侵略與抗爭B.實業與救國C.國民大革命D.近代化探索掃描全能王創建8.“民國”取代自秦始皇以來兩千多年的“帝國”,是中國近代內在矛盾發展的結果,是一種前無古人的變化…是政治制度和社會思想的一大飛躍。從法律上實現“民國”取代“帝國”的措施是()A.頒布《中華民國約法》B.頒布《中華民國臨時約法》0.發布《大總統選舉法》D.通過《國民代表會議條例》9.“萬戶涕淚,一人冠冕,其心尚有‘共和’二字存耶?既忘共和,即稱民賊。…誓死戮此民賊,以拯吾民。”孫中山在《討袁檄文》中把袁世凱稱為“民賊”,是因為袁世凱①破壞民主共和制度②出賣國家主權和民族利益③復辟帝制④在北京就任中華民國臨時大總統A.①②③B.②③④B.①③④D.①②④10.沈從文曾讓兒子讀胡適的詩《希望》“我從山中來,帶得蘭花草,種在小園中,希望花開早…”兒子沒看完便說:“這種詩像小孩寫的!”沈從文說:“那時候能寫這種小孩子東西已經很了不得。沒人提倡這些,你就讀不到那么多新書,我也不會寫小說。”這個故事與新文化運動內容聯系最緊密的是A.提倡民主,反對專制B,提倡新文學,反對舊文學C.提倡科學,反對迷信D.提倡新道德,反對舊道德11.下列一組詞反映了近代中國不同時期的社會進步主題,按出現的時間先后順序排列,正確是①國民革命②民主、科學③維新變法④三民主義A.①②③④B.④①②③C.④③②①D.③④②①12.《百年中國》解說詞中說:“1921年注定照耀史冊,它并非世紀起點的標志,卻是一個全新時代的開始。”這是因為1921年/A.爆發了五四運動B.成立了中國共產黨C.發動了辛亥革命D.建立了中華民國13.“中國共產黨人…從來就是中山先生革命事業的堅定者、合作者、繼承者。”下列史實能說明這一觀點的是A.武昌起義B.二次革命C.·五四運動D.北伐勝利進軍14.“創建人民軍隊的開始”、“軍旗升起的地方”根據這些信息,判斷這是A.南昌起義B.秋收起義,C.井岡山會師D.吳起鎮會師15.“毛澤東從歐洲借來的不是機器、宗教…而是共產主義。他借助于技術和靈活性,對癥下藥,使一位病入膏育的病人一中國起死回生。”下列最能體現毛澤東“靈活性”的是A.發動武昌起義B.領導南昌起義C.開辟農村包圍城市,武裝奪取政權的革命道路D.發動秋收起義16.右圖以“轉”字串起中國革命的某一段歷史,這段歷史是指A.北伐戰爭戰略轉移重大轉折轉危為安B.中國工農紅軍長征C.井岡山革命根據地的建立D.抗日民族統一戰線的形成1934年1935年1936年掃描全能王創建 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫