資源簡介

專題十　開放類——歷史短文型
【題型分析】
考查方式
①考查學生準確辨析史料的價值,從文字、圖表中發現并提取有效信息,運用有效信息并結合其時代背景等,組織語言系統表述的能力。
②鑒別史料作者的意圖和目的,辨析和整合史料的有效內容和價值,依據正確的歷史觀和認知方法,對歷史現象及各種關聯進行客觀敘述,獨立探究歷史問題,提出新的解釋。
題型特點
1.形式多樣:命題形式和材料的呈現形式多變,如地圖、漫畫、表格等。
2.重大主題、內容開放:命題內容往往涉及歷史的核心素養和重大學科理論問題,如唯物史觀、家國情懷,或抗日戰爭相關學術問題,科學技術是第一生產力,文化交流,弘揚中華優秀傳統文化,等等。
3.立意高遠、開放性強:史學價值立意和社會立意、價值立意相結合,立意開放而高遠,體現歷史學科“以史為鑒”“經世致用”的學科功能。
4.題目明確:一般會提供明確的題目,“以……為題”。
【真題改編】
(2024·山東,18)閱讀材料,回答問題。
材料一　數字里的上海
1945—1947年上海工業分行業資本占比情況
1947年,上海有工廠7 738家、工人367 433人,分別占全國12個主要城市工廠、工人總數的60%、61%。上海解放前夕,外國資本控制了全市90%以上的電力供應,73%的自來水供應,97%的煤氣供應,100%的電話和電車經營。官僚資本企業擁有的煉鋼爐占全市總數的85.7%,鋼產量占89.3%;擁有的紗錠和布機分別占全市總數的38.5%和59.2%。
——摘編自嚴中平等編《中國近代經濟史統計資料選輯》等
材料二
1949—1957年上海輕、重工業產值和占比變化情況(單位:億元)
新中國成立初期,上海的工業品絕大部分供應全國,不少工廠為國家重點建設的156個項目生產配套設備。1953—1957年,上海共有272家輕紡類工廠內遷。整個20世紀50年代,上海支援各地的機器設備合計有6 000多臺。1956年,上海進行了第一次工業大改組,全市2萬多個工廠分行業成立了83個行政性專業工業公司。
——摘編自《上海統計年鑒》等
提取材料信息,以“上海·縮影”為題寫一則歷史短文。(要求:表述成文,敘述完整;立論正確,史論結合;邏輯嚴密,條理清晰。)
【解題步驟】(問題會設計、知識能遷移、思維講層次、分段有講究)
審試題要求,確定 命題主旨 初步設計“問題”(論點) 提取材料信息,以“上海·縮影”為題寫一則歷史短文。(論題明確——以“上海·縮影”為題)
讀相關素材(文字、圖片、表格等) 有效信息 上海在新中國成立前后的經濟結構、經濟比例和經濟發展情況
時空定位 中國近代
史實梳理(準備論據,先“多多益善”,再“去偽存真”) 半殖民地半封建社會;上海解放前夕全市主要行業和重點行業;新中國成立后鞏固政權的措施;國民經濟的恢復;“一五”計劃;社會主義改造;上海輕、重工業產值和占比變化
層次鮮明 舊中國的上海—新中國的上海
其他方面 結合所學知識
答題步驟 確定論點
梳理論據(2個為宜,不貪多求全)
得出結論(回望論點,展示素養)
作答:







(2024·浙江1月選考,25)閱讀材料,完成下列要求。
材料一　中國最有名之陸地工程者,萬里長城也。秦始皇令蒙恬北筑長城,以御匈奴。東起遼沈,西迄臨洮,陵山越谷五千余里,工程之大,古無其匹,為世界獨一之奇觀。
——摘編自孫中山《建國方略》
材料二
《我們的長城——四萬萬七千萬》(《中蘇文化雜志》“抗戰特刊”創刊號封面漫畫,1937年11月)
根據材料,結合相關史實,圍繞長城的價值,自擬題目,寫一篇歷史小論文。(要求:立論正確,史論結合,史實充分,邏輯清晰,表述成文。)
【解題步驟】(問題會設計、知識能遷移、思維講層次、分段有講究)
審試題要求,確定命題主旨 初步設計“問題”(論點) 根據材料,結合相關史實,圍繞長城的價值,自擬題目,寫一篇歷史小論文。(試題主題不明確——自擬題目)
讀相關素材(文字、圖片、表格等) 有效信息 “秦始皇令蒙恬北筑長城,以御匈奴”“《我們的長城——四萬萬七千萬》”“《中蘇文化雜志》”“抗戰特刊”“1937年11月”
時空定位 中國古代、近代
史實梳理(準備論據,先“多多益善”,再“去偽存真”) 秦漢修建長城;長城及沿線的軍事與經濟功能;明清時期的長城;明清時期長城對于政治、軍事、經濟、文化的作用
層次鮮明 秦漢長城——明清長城
其他方面 結合所學知識
答題步驟 確定論點
梳理論據(2個為宜,不貪多求全)
得出結論(回望論點,展示素養)
作答:







【最新模擬】
(共2題,計24分)
1.(12分)閱讀材料,回答問題。
材料　一則通訊稿
為了建設更多的紡織廠 新華通訊社記者 任家驥 著文 在晉中平原的腹地,人們拉起電線,鋪起鐵路,以無比的熱情建設起自己的工業。每天成百輛的火車不分晝夜地開到建設區……一座新型的現代化工廠正在建設著。這就是規模宏大的經緯紡織機械制造廠。 早在一九五○的下半年,人民政府就決定建設這個工廠,從那時起,熟練的上海工人,就來到這里;許多翻身農民放下了犁耙,走出了家園,來參加這個陌生的工作。他們都知道建設這個工廠就是在建設他們自己的生活。 往年在農村里最行銷的是粗布和土布,到了一九五二年的秋天,全國各個村鎮上行銷的是漂白布、花布、藍細布、府綢。今后這一工廠所生產的機器每年將裝備五個到十個新型紡織廠,以便人民有更多更漂亮的布匹。 在建設這一工廠的第一年度,由全國各地運到這里來的物資就有四十萬噸。新的、現代化的機械減輕了,或者代替了工人的體力勞動,新的科學的管理方法,先進的蘇聯經驗,加速了這個工廠的建立。廠里的專門技術學校,培養了各式各樣的工人。……昨天還在技術學校學習的小姑娘們,今天已經成為新式精密機械的管理者了。……這個母親工廠將很快地哺育出來大群的子女工廠。
——原稿刊載于《人民畫報》(1953年 2月號)有刪改
結合所學知識,以“時代風貌”為題寫一則歷史短文。(12分,要求:表述成文,敘述完整;立論正確,史論結合;邏輯嚴密,條理清晰。)
【解題步驟】(問題會設計、知識能遷移、思維講層次、分段有講究)
審試題要求,確定命題主旨 初步設計“問題”(論點) 結合所學知識,以“時代風貌”為題寫一則歷史短文。(試題主題明確——以“時代風貌”為題)
讀相關素材(文字、圖片、表格等) 有效信息 “以無比的熱情建設起自己的工業”“ 一九五○的下半年……到了一九五二年的秋天”“他們都知道建設這個工廠就是在建設他們自己的生活”
時空定位 中國現代
史實梳理(準備論據,先“多多益善”,再“去偽存真”) 新中國成立;社會主義基本制度的建立;國家經濟困難;國際局勢緊張;工業建設;社會風尚
層次鮮明 背景—表現—影響
其他方面 結合所學知識
答題步驟 確定論點
梳理論據(2個為宜,不貪多求全)
得出結論(回望論點,展示素養)
作答:








2.(12分)閱讀材料,完成下列要求。
材料一　 孔子的圣人形象,早在孔門弟子那里已經大致形成,但是,還沒有得到當時人們的公認。到了漢代,孔子漸漸成了從官府到民間共同推崇的圣人。司馬遷將孔子列入世家,不僅肯定了孔子的圣人地位,而且推崇其為“至圣”,認為孔子是從圣人中走出來,出類拔萃、獨步天下的人物。
材料二　 “五四”新文化運動的重要內容之一是批孔,“打倒孔家店”。陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等紛紛批判孔子,認為孔子是封建禮教的代表;孔子尊君,易演成“獨夫專制”之弊;孔子講學,不許問難,易演成“思想專制”之弊;孔門倫理,曰忠、曰孝、曰節,皆非推己及人之主人道德,而為以己屬人之奴隸道德,孔子者,歷代帝王專制之護符也。
材料三　 自20世紀80年代以來,人們重新認定孔子是中國古代偉大的思想家、教育家、政治家和哲學家,指出孔子思想是中國傳統文化的重要組成部分,這對世界文化也有廣泛而深遠的影響。吸收孔子思想的精華,有助于推動中國的現代化建設,孔子的智慧到今天仍然可以指引著人類前進的腳步。
——上述材料均摘編自王鈞林《歷代孔子形象之嬗變》
根據材料,結合相關史實,圍繞孔子“形象”的變化,自擬題目,寫一篇歷史小論文。(12分,要求:立論正確,史論結合,史實充分,邏輯清晰,表述成文。)
作答:








【技巧歸納】
歷史短文型答題要領
步驟一看問題:審清題目具體要求,有針對性地解答。
步驟二讀材料
泛讀:找出材料關鍵詞或者關鍵句,劃分層次。
精讀:將關鍵詞句和所學知識聯系起來。
步驟三寫答案:要求段落化、要點化,但不主張序號化。
在組織答案時要分三段:第一段觀點部分,字數要求在20—30字;第二段:史論結合論證部分,字數要求100—150字;第三段總結部分,字數要求在20—30字。
第一段:觀點部分
在閱讀材料的基礎上,準確、全面地概括出材料中的基本觀點,用專業語言寫出你從材料中提煉出來的觀點。論點立場鮮明,要言簡意賅、開門見山、旗幟鮮明。
提出論點要注意以下六點
(1)不能寫成短語,必須形成判斷句式。
(2)不能含糊不清、模棱兩可。
(3)不能長篇大論卻不知所云。
(4)不能完全拋開材料中的觀點。
(5)不能為了搶時間作答,沒有完整、準確地閱讀材料,斷章取義,隨便把材料中的任意一句話當成題目要求論證的觀點。這樣會導致論文的論點殘缺,進而導致論證角度狹獈,論證過程無法展開,從而全盤皆輸。
(6)提煉出觀點后,一定不要急著下筆作答,花一分鐘左右的時間在大腦中構思如何表態有利于你接下來的論證,而不是按照你的初衷去表態。可以簡單寫個提綱,這樣才能一氣呵成。
由于材料常以圖表、外語翻譯語言、文言文等方式呈現,對于考生獲取和解讀信息的能力、歸納和組織語言能力的要求較高,因而考生普遍感到棘手,這就要求考生在平時訓練中務必下大力氣予以突破。
第二段:史論結合論證部分
在這一部分中要求用2—4則史料來論證觀點,并且做到一則史料一論證,而不是堆積史料,然后下一個總結論。表述要準確,層次要清晰。史料與論點在邏輯上要一致,論據要具有說服力,要能夠支撐和證明論點。語言專業,論文的語言要符合歷史專業性要求,要使用專業術語,盡量回避生活化、文學化語言。
運用“4W1H”方法就能很好地做到史論結合。“4W1H”就是When(時間)、Why(背景)、Who(誰)、What(做了什么)(以上4W構成史料)、How(怎么樣,構成史論)。例如,我們可以這樣描述洋務運動:19世紀60年代(When)清政府面臨內憂外患(Why),地主階級洋務派(Who)在中體西用思想指導下,創辦近代軍用工業、民用工業、派遣留學生、建立近代海軍(What),洋務運動開啟了中國近代化進程,但其根本目的是維護清王朝專制統治,未能實現富國強兵的目的(How)。
第三段:評論部分
用理論來論證這個觀點或寫總結性語言。這個結論一定要結合這道題的內容寫出,依據歷史唯物主義和文明史觀、全球史觀、現代化史觀等以及歷史發展的趨勢等來論證。不能簡單重復總觀點,必須作內涵表述,上升到規律、本質、實質、正確做法;要呼應開頭,但在語言上不能與開頭重復,最好能對觀點進行總結和升華。
格式規范,不能以問答題的答題格式來作答,語言不能條文化、序號化,不要寫類似于“觀點”“論證”“結尾”這樣的提示語,每段開頭不要頂格,要空兩格。
學習札記
參考答案
專題十　開放類——歷史短文型
答案　上海·縮影
上海既是舊中國遭受殖民侵略、落后挨打的縮影,也是新中國翻天覆地發展騰飛的縮影。舊中國曾遭受外國列強侵略以及本國封建主義和官僚資本主義壓迫,處于半殖民地半封建社會環境之中,政治長期動蕩,經濟畸形發展,人民生活水平落后。據1945—1947年上海工業分行業資本占比情況圖等可知,上海解放前夕,外國資本和官僚資本占據并控制了全市主要行業和重點行業,這體現了上海在舊中國具有濃厚的半殖民地半封建色彩。新中國成立后,面對國民黨留下的爛攤子,黨領導人民通過土地改革、鼓勵工商業發展、統一財經、穩定物價等措施恢復和發展經濟,又通過“一五”計劃奠定了工業化基礎,我國開始改變工業落后面貌,人民生活水平得到了提高。三大改造完成了對生產關系的改造,建立了社會主義基本制度,實現了翻天覆地的變化。據1949—1957年上海輕、重工業產值和占比變化情況圖等可知,上海在新中國成立后,成為全國經濟中心之一。經過“銀元之戰”和“米棉之戰”,上海經濟秩序穩定,輕重工業穩步發展,比例合理調整,經過改造,上海經濟獲得新生。
總之,上海在新中國成立前,遭受外國侵略,經濟畸形發展,是舊中國落后挨打的縮影。而新中國成立后,上海經過一系列變革,迎來新生,是新中國發展騰飛的縮影。
答案　示例
長城是抵御外敵的戰略防線,也是民族交融的重要紐帶。
秦漢修建長城主要是為了抵御匈奴的進犯,明長城是為了防御邊疆蒙古、女真等少數民族的軍事威脅。長城的軍事防御作用,是農耕文明生產力水平和防御理念的重要體現,長城保護了中原社會經濟、文化的發展,保證了中原地區的強大和統一。同時,長城也見證了民族關系發展的過程。長城沿線的烽燧瞭望、交通驛站、互市貿易等空間場所客觀上保障了亞洲內陸東西、南北向的貿易暢通,促進了沿線多民族的交流。從秦漢時期中原漢族與北方游牧民族的對抗戰爭,到明清時期內地與邊疆經濟往來的頻繁,在長期的社會發展過程中,邊疆民族以長城這條經濟交流、文化交融的主線為紐帶,漸漸融入中華民族大家庭,推動了統一多民族國家的形成和發展。
綜上所述,長城是研究中國古代民族關系的載體,在歷史演變的過程中,既起到了戰略防御的軍事作用,也發揮了促進民族交往交流交融的紐帶作用。
1.答案　時代風貌:崇尚勞動,努力建設新中國。(2分)
闡述:新中國成立,實現了人民當家作主;社會主義基本制度的建立,調動了社會各階層的積極性;國家經濟困難,亟待建設;國家建設急需各方面人才;國際局勢緊張,新政權面臨威脅。在工業建設中,中國共產黨領導城市建設發展,工人生產積極性提高,涌現出一批先進個人,在社會上形成了崇尚勞動、爭當先進、互幫互助的社會風尚,塑造了積極進取、昂揚向上的時代精神,激發了人們建設社會主義的熱情。祖國的建設離不開人民,只有人民才是創造歷史的動力,人民真正登上了歷史舞臺。(8分)
由此可見,新中國成立初期形成了崇尚勞動的時代風貌,這為社會主義工業化建設注入了強大的精神動力。(2分)
2.答案　論題:孔子形象的變化受到了時代環境的影響。(2分)
闡述:漢代時期,董仲舒改造儒學,提出天人感應、君權神授、春秋大一統等主張,儒學成為統治思想,因此孔子的形象被神化,孔子是圣人,而且司馬遷推崇其為“至圣”。維新變法時期,資產階級力量弱小,傳統勢力根深蒂固,康有為把孔子塑造為維新改革的祖師。辛亥革命后,袁世凱為復辟帝制掀起了一股尊孔復古逆流,以陳獨秀、李大釗、魯迅為代表的激進民主主義者發動了新文化運動,宣傳資產階級民主科學思想,同封建尊孔復古思想展開了激烈的斗爭,提出“打倒孔家店”,全面否定儒家學說。改革開放后,孔子的正面形象上升,吸收孔子思想的精華,有助于推動中國社會主義現代化建設,同時以傳統儒家思想提升國家軟實力,有利于推動中國與世界的交往。(8分)
總之,每一個時代的孔子形象都有鮮明的時代烙印,中國人無法繞開孔子其人及其思想,他的思想代表著中國文化的價值追求,具有超越時空的意義。(2分)
解析　首先,據材料一“到了漢代,孔子漸漸成了從官府到民間共同推崇的圣人”、材料二“孔子是封建禮教的代表……孔子者,歷代帝王專制之護符也”、材料三“重新認定孔子是中國古代偉大的思想家、教育家、政治家和哲學家,指出孔子思想是中國傳統文化的重要組成部分”和所學可知,孔子形象的變化受到了時代環境的影響。然后,結合所學知識對提取的觀點進行闡述,據材料信息從漢代、新文化運動時期和 20世紀80年代以來等階段,組織史實進行分析,也可以補充其他時期,如維新變法時期。最后,從孔子形象在不同時期的變化與當時的政治需求和時代發展密不可分,以及儒學的當代價值等方面進行總結升華。

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