資源簡介

/ 讓教學更有效 精品試卷 | 道法學科
人教2024版七上道法期末臨考押題卷03
（考試時間：90分鐘，分值：100分）
第Ⅰ卷
一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．2024年10月30日4時27分，在酒泉衛星發射中心神舟十九號載人飛船搭載“長征二號F”成功發射升空！擔任“神舟十九號”載人飛船航天任務的航天員是（ ）
A．湯洪波、唐勝杰、江新林
B．王浩澤、宋令東、蔡旭哲
C．費俊龍、鄧清明、張陸
D．景海鵬、朱楊柱、桂海潮
【答案】B
【解析】本題考查時政，解析略。
2．2024年7月31日，聯合國教科文組織第46屆世界遺產大會閉幕。“中國理想都城秩序的杰作——____”等中國三大文化和自然遺產申遺成功，被列入《世界遺產名錄》。至此，中國世界遺產數量達到____項。（ ）
A．北京中軸線 59 B．北京中軸線 57
C．巴丹吉林沙漠 59 D．巴丹吉林沙漠 57
【答案】A
【解析】時事題，解析略。
3．2024年11月8日十四屆全國人大常委會第十二次會議表決通過：____，自2025年6月1日起施行（ ）
A．《中華人民共和國未成年人保護法》 B．《中華人民共和國教育法》
C．《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》 D．《中華人民共和國學前教育法》
【答案】D
【解析】本題考查時政題，解析略。
4．2024年10月30日,神舟十九號載人飛船成功發射,航天員乘組順利入駐“天宮”。葉光富、蔡旭哲等航天員們,憑借不懈努力和對航天夢想的執著追求,通過了一次次嚴苛的選拔,成功遠赴太空,逐夢星河。他們的事跡啟示我們（ ）
①要早立志,立大志,常立志
②不斷完善自己,忽視自己的缺點
③夢想的實現,需要我們付出努力
④做更好的自己,是在為祖國為社會的服務中實現的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【解析】本題考查努力的要求、做更好的自己的要求。
③④：題文中，葉光富、蔡旭哲等航天員們憑借不懈努力以及對航天夢想的執著追求，實現了自己的夢想，啟示我們夢想的實現，需要我們付出努力，是在為祖國為社會的服務中實現的，故③④符合題意；
①：我們要早立志，立大志，立長志，故①說法錯誤；
②：我們要主動改正自己的缺點，不是忽視，故②說法錯誤；
故本題選D。
5．小飛在小學時成績一直名列前茅。進入初中以后，由于學習科目增多、難度加大，雖然他學習很認真，但是成績卻不理想。為此小飛陷入了迷茫。如果請你幫他規劃初中生活，你會對他說（ ）
①應當先確定個人發展目標 ②制訂切實可行的行動方案
③要按成績優秀同學的規劃制訂 ④制訂時把所有的精力都用來學習
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【解析】本題考查規劃初中生活。
①②：題文中通過東東的故事，啟示我們要做好對初中生活的規劃，應當先確定個人發展目標，制訂切實可行的行動方案，故①②符合題意；
③：并不是要按成績優秀同學的規劃制訂，每個人都有自己的規劃，故③說法錯誤；
④：中學生要全面發展，不能把所有的精力都用來學習，故④說法錯誤；
故本題選A。
6．和諧的師生關系究竟是怎樣的 明明在學習之后繪制了下面這幅圖，請你幫他用語言歸納（ ）
A．彼此孤立，各行其是，各盡其責
B．彼此尊重，教學相長，攜手共進
C．彼此依賴，不分你我，完全信任
D．彼此沖突，缺乏信任，保持質疑
【答案】B
【解析】本題考查師生交往理想狀態的表現。
B：依據教材知識，分析題文，在上課過程中，老師在教學時遇到困惑學習研究，然后進步；學生在學習時知道不足繼續學習，然后進步，說明師生彼此尊重，教學相長，攜手共進，故B符合題意；
ACD：彼此尊重、教學相長、攜手共進，是師生交往理想而美好的狀態，故ACD說法錯誤；
故本題選B。
7．朋友和友誼是人生永恒的話題。下列對有關友誼的古語,理解正確的是（ ）
序號 古語 理解
① 友直,友諒,友多聞,益矣 要與正直、誠信、見識廣的人交朋友
② 君子之交淡如水 真正的友誼不可以有競爭,競爭會傷害友誼
③ 投我以木瓜,報之以瓊琚 友誼是平等的、雙向的
④ 士為知己者死 友誼需要信任和忠誠,我們要為朋友做任何事
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【解析】本題考查友誼的特質、交友需要講原則。
①：“友直，友諒，友多聞，益矣”，體現交友有原則，我們要與正直、誠信、見識廣的人交朋友，故①符合題意；
③：“投我以木瓜，報之以瓊琚”，意思是你將木瓜投贈我，我拿瓊琚作回報，體現友誼是平等的、雙向的，故③符合題意；
②：真正的友誼可以有競爭，競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態度，故②說法錯誤；
④：友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事，故④說法錯誤；
故本題選B。
8．2024年8月15日，是日本無條件投降79周年。這場勝利的背后，是中國人民14年不屈不撓的浴血奮戰……銘記歷史，勿忘國恥帶給我們的生命啟示是（ ）
①讓我們更加珍愛生命，激勵我們牢記使命，吾輩自強
②讓我們認識到唯有流血犧牲才能緬懷先烈，報效祖國
③讓我們意識到每個人的生命不僅是“我”的生命，還是“我們”的生命
④在生命的傳承中，人類的精神在不斷積淀和豐富
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】B
【解析】本題考查生命的特點。
①③④：中國人民經過14年的浴血奮戰，打敗了日本侵略者，銘記歷史，勿忘國恥啟示我們，讓我們更加珍愛生命，激勵我們牢記使命，吾輩自強；讓我們意識到每個人的生命不僅是“我”的生命，還是“我們”的生命；在生命的傳承中，人類的精神在不斷積淀和豐富，故①③④符合題意；
②：“唯有......才能”說法過于絕對，強調流血犧牲的必要性，報效祖國不一定要流血犧牲，故②說法錯誤；
故本題選B。
9．2024年9月27日，長沙市望城區月亮島街道金星社區衛生服務中心結合重點人群免費體檢與義診的公共衛生服務，同時開展急救知識與技能培訓進社區活動。舉辦這類活動的目的是（ ）
①避免許多自然災害的發生②改善心理狀況，促進心理健康
③提升社區居民的健康意識④提高居民們的自救和互救能力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【解析】本題考查增強安全防范意識。
③④：分析題文材料，社區衛生服務中心結合重點人群免費體檢與義診的公共衛生服務，同時開展急救知識與技能培訓進社區活動。舉辦這類活動的目的是提升社區居民的健康意識，提高居民們的自救和互救能力，故③④說法正確；
①：自然災害并不能避免，故①說法錯誤；
②：這與題文的主旨內容不符，故②不符合題意；
故本題選D。
10．二十世紀四十年代，我國石油嚴重短缺，“一滴汽油一滴血”是那個年代的殘酷寫照。青年李德生在目睹了國家的這一落后狀況后，立志要改變祖國落后的現狀。為此，70多年來，他的腳步踏遍了中國所有的含油氣盆地，參與見證了中國石油工業的興起和飛躍。李德生的事跡能夠佐證（ ）
①人生目標可以幫助個人在社會中獲得更高的地位
②人生目標決定著人生道路的發展方向
③正確的人生目標指引我們走上正確的人生道路
④人生目標體現著人在社會實踐中對未來的向往和追求
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【解析】本題考查人生目標的知識。
②③④：“立志要改變祖國落后的現狀”說明人生目標體現著人在社會實踐中對未來的向往和追求，決定著人生道路的發展方向，“踏遍了中國所有的含油氣盆地，參與見證了中國石油工業的興起和飛躍”說明正確的人生目標會帶來穩定而持久的內在激勵，讓我們排除干擾，克服困難，堅定前行，少走彎路，指引我們走上正確的人生道路，故②③④說法正確；
①：正確的人生目標會指引我們走上正確的人生道路，并不是“獲得更高的地位”，故①說法錯誤；
故本題選D。
11．李永焰出生于廣州市唐閣村的一個普通家庭，3歲時高燒導致聽覺損傷，是一個有言語和聽力障礙的多重殘疾障礙人士。雖然如此，但是李永焰從來沒有放棄過對生活的熱愛，在一次次嘗試中獲得自我成長，并實現了自我價值。李永焰的事跡啟示我們（ ）
①只有經歷過挫折后，才能在事業上獲得巨大的成功
②積極的人生態度會令人看到事物好的一面，從而熱愛生活
③要培養積極向上的人生態度，樂觀向上、勤奮進取
④遇到困難要及時調整心態，不畏懼，不退縮，勇敢面對
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】B
【解析】本題考查積極的人生態度、正確對待逆境。
②③④：李永焰是一個有言語和聽力障礙的多重殘疾障礙人士，但是李永焰從來沒有放棄過對生活的熱愛，在一次次嘗試中獲得自我成長，并實現了自我價值，啟示我們積極的人生態度會令人看到事物好的一面，從而熱愛生活；要培養積極向上的人生態度，樂觀向上、勤奮進取；遇到困難要及時調整心態，不畏懼，不退縮，勇敢面對，故②③④符合題意；
①：取得事業成功不一定要經歷挫折，故①說法錯誤；
故本題選B。
12．李銀環是一名特殊教育老師。從事特殊教育工作35年，她始終堅守在教學一線，用愛育人，進行多項教學改革，不斷發現和挖掘殘障孩子身上獨特的美，先后獲得“全國五一勞動獎章”“全國教書育人楷模”等榮譽稱號。她說：“每一個孩子都是一朵花，經過精心培育，都會綻放出屬于自己的人生光彩。”李銀環的事跡啟示我們要（ ）
①為了獲得更多自身發展機會而主動教育他人②提升自身素質，植根工作實踐，書寫人生華章
③勇于擔當，在奉獻中走向偉大④懷揣夢想，根據自己的興趣愛好決定人生目標
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【解析】本題考查實現人生價值的做法。
②③：“李銀環堅守在教學一線、用愛育人、進行多項教學改革”等啟示我們要提升自身素質，植根工作實踐，書寫人生華章；勇于擔當，在奉獻中走向偉大，故②③說法正確；
①：教育他人不是為了獲得更多自身發展機會，而是要為實現自身價值、奉獻社會、他人的需要，故①說法錯誤；
④：選擇夢想不僅要考慮自己的興趣愛好，還要考慮國家和社會發展的需要，故④說法錯誤；
故本題選C。
13．中國首位視障播音碩士董麗娜在接受采訪時說：“誰說視障人士只有唯一一條出路？”“先例不就是用來創造的嗎？”這些閃閃發光的金句是董麗娜的心聲。她勇敢地順著自己的心聲走，把人生的路走出了所有人都意想不到的寬度。董麗娜的經歷啟示我們（ ）
A．要敢為人先，敢于創造先例
B．積極的人生態度體現為創造先例
C．沒有困難就沒有成功
D．應當努力擁有積極的人生態度
【答案】D
【解析】本題考查積極的人生態度。
D：董麗娜勇敢地順著自己的心聲走，把人生的路走出了所有人都意想不到的寬度，啟示我們面對逆境，應當擁有積極的人生態度，樂觀向上、勤奮進取，故D說法正確；
A：說法正確但與題干主旨“積極的人生態度”不符，故A不符合題意；
B：積極的人生態度不一定要創造先例，故B說法錯誤；
C：有困難不是成功的前提條件，故C說法錯誤；
故本題選D。
14．九年級（1）班同學們在老師指導下，一起規劃人生，暢想未來。下表是魯寧制訂的職業規劃書（節選）。
職業規劃書（節選）
自我分析 ◆優勢：有責任心、耐心和愛心，對文學有濃厚的興趣 ◆不足：性格內向、不善言辭
職業目標 成為一名優秀的語文教師，為國家教育事業作貢獻
個人規劃 ◆短期規劃：每周參加一次班級集體活動，閱讀三篇課外文章 ◆長期規劃：每月參加四次班級集體或社會公益活動，閱讀一本課外書
同學們對魯寧職業規劃書作了評論。其中，你認同的有（ ）
①編織人生夢想，找到前進方向②考慮愛好特長，合理規劃職業
③學會揚長避短，成就完美人生④擔當時代責任，融入祖國發展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【解析】本題考查做好職業規劃。
①②④：從“職業目標”和“個人規劃”中可以得出，魯寧編織了人生夢想，找到了前進方向，同時也積極擔當時代責任，融入祖國發展；“職業目標”與“個人規劃”考慮了“自我分析”中的優勢和不足，說明魯寧考慮愛好特長，合理規劃職業，故①②④符合題意；
③：人無完人，我們要揚長避短，努力做更好的自己，“成就完美人生”說法過于絕對，故③說法錯誤；
故本題選B。
15．以下內容是某班同學在“我的課余生活”主題班會上的一些發言。
○放學后，我能做更多感興趣的事了，可以跟小伙伴一起打籃球、游泳，和以前放學只能寫作業相比要開心多了！ ○我有了更多的時間。我學會了包餃子、洗衣服、整理房間……不僅體會到父母的辛勞，也讓我增強了能力，更加熱愛生活。 ○我可以在學校完成作業。放學后，我用新學的配音技能向奮斗在科技前沿的叔叔阿姨致敬，我覺得這是一件有意義的事情！
他們的發言告訴我們（ ）
①學習打開了生命之窗，助力自我成長也增益他人
②參與家務勞動和社會實踐活動會降低對學習的熱情
③生活中點點滴滴的學習遠比課本中的內容更重要
④合理規劃學習的內容和時間有助于個人全面發展
A．③④ B．①② C．②③ D．①④
【答案】D
【解析】本題考查學習的意義、學會學習。
①④：根據材料可知，這些同學在實施雙減后，他們的生活變得豐富多彩，有了更多的時間做自己喜歡的事情，增強了自身的能力。這體現出學習打開了生命之窗，助力自我成長也增益他人，合理規劃學習的內容和時間有助于個人全面發展，故①④說法正確；
②：參與家務勞動和社會實踐活動并不會降低對學習的熱情，故②說法錯誤；
③：生活中點點滴滴的學習和課本中的內容都重要，故③說法錯誤；
故本題選D。
春節，是一年當中最重要的節日。在這個節日里我們會走親訪友，會吃年夜飯，會與家人一起看聯歡晚會。據此完成下面小題。
16．年夜飯，是一年里最讓人看重的一桌飯。從年夜飯中透出的不僅是食物的香氣，更是幸福團圓的味道，凝聚著濃濃的親情之愛。這說明（ ）
A．生命對于我們而言就是親人生命的接續 B．每個家庭的親情表現是相同的
C．有了家就不會有牽掛 D．家是我們身心的寄居之所
17．2024年央視春節聯歡晚會的主題是“龍行龘龘（dádá），欣欣家國”。主標識以“龘龘”字為主視覺符號，彰顯出大氣雄健的文化氣象。在華夏大地上，龍，是人們心中的圖騰，是力量、智慧和文化的象征。龍行龘龘，這是一個從遠古流傳至今的意象，在中國人的心目中它寓言著一種精神，一種堅韌不拔、勇往直前的力量。晚會用創新“思想+藝術+技術”融合傳播，展現一臺精彩的文化盛宴。
關于這場文化盛宴，下列說法正確的是（ ）
①主標識代表著中華民族獨特的精神標識，能增強我們的民族自信
②中華優秀傳統文化創新性轉化是中國人評判是非曲直的價值標準
③體現了中華文化源遠流長、博大精深、薪火相傳、歷久彌新的特點
④主要體現了世界文化的多樣性，我們應以外來文化為主，兼收并蓄
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D 【答案】B
【解析】【答案】本題考查家的意義。
D：材料通過年夜飯透視出的濃濃的親情，向我們說明了家的意義，家是我們身心的寄居之所，故D說法正確；
A：我們每個人都不僅僅是在身體上接續祖先的生命，也在精神上不斷繼承人類文明成果，故A說法錯誤；
B：每個家庭的親情表現是不同的，故B說法錯誤；
C：有了家也會有牽掛，故C說法錯誤；
故本題選D。
【答案】本題考查弘揚中華文化。
①③：春晚的主題和主標識代表著中華民族獨特的精神標識，增添人民內心自信；體現了中華文化源遠流長、博大精深、薪火相傳、歷久彌新的特點，①③說法正確；
②：社會主義核心價值觀是中國人評判是非曲直的價值標準，②說法錯誤；
④：材料沒有體現出世界文化的多樣性，④不符合題意；
故本題選B。
18．每個人都渴望友誼。建立友誼、呵護友誼是中學生成長的必修課。以下對同學們的交友行為點評合適的是（ ）
選項 行為 點評
A 小林發現好朋友情緒低落，一直不停地追問原因 講義氣，關心朋友，友誼是一種親密的關系
B 上了初中，小學同學漸漸退出小輝的生活，他很難過，久久無法釋懷 可以理解，友誼是一種心靈的相遇
C 期中考試，好朋友小航讓我幫助他作弊 果斷拒絕，友誼不能沒有原則
D 面對朋友的“傷害”，小浩決定以牙還牙，針鋒相對 體現公平，友誼是平等的、雙向的
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【解析】本題考查交友的智慧。
A：小林發現好朋友情緒低落，一直不停地追問原因，是不尊重他人的表現，故A說法錯誤；
B：上了初中，小學同學漸漸退出小輝的生活，他很難過，久久無法釋懷，體現了友誼的淡出，沒有體現友誼是一種心靈的相遇，故B說法錯誤；
C：期中考試，好朋友小航讓我幫助他作弊，我果斷拒絕，因為友誼不能沒有原則，不能幫朋友做錯誤的事，故C說法正確；
D：面對朋友的“傷害”，小浩決定以牙還牙，針鋒相對，這不是處理朋友之間矛盾和沖突的正確做法。發生矛盾和沖突時，我們可以一起協商，尋找彼此能夠接受的解決方式，故D說法錯誤；
故本題選C。
19．小麗通過競聘連任班長一職，大家問她秘訣時，她說：“沒有什么秘訣，我只是在處理班級事務的過程中，學習小錦的真誠，學習小文的認真，學習小園的負責，學習小雅的自我反省。”這說明（ ）
①小麗能夠在集體生活中不斷認識、完善自己
②小麗的品格在集體生活中得到了涵養和提升
③每個人都應該向小麗學習，必須當上班干部
④在集體生活中小麗的個性特長無法得到發揮
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【解析】本題考查集體生活成就我。
①②：小麗向不同的同學學習到了不同的優點，說明她認識到了彼此之間的差距，并做到了取長補短，最后連任班長，這說明小麗能夠在集體生活中不斷認識、完善自己，小麗的品格在集體生活中得到了涵養和提升，故①②說法正確；
③：并不是每個人必須當上班干部，故③說法錯誤；
④：在集體生活中小麗的個性特長可以得到發揮，故④說法錯誤；
故本題選A。
20．生活中難免會遇到一些突發事故，如果我們掌握有效的應對方法，擁有科學的自救、救他的能力，就能保護自己的生命，也能救助他人的生命。下列應對方法正確的是（ ）
A．放學路上遇到暴雨，快速跑到大樹下躲避
B．聞到室內有強烈的煤氣味時，就地立即打電話請專業人士來檢修
C．發生火災時，可用濕的毛巾、口罩捂住口鼻，按疏散指示逃離火場
D．油鍋高溫起火時，立即用潑水的方式滅火
【答案】C
【解析】本題考查自救自護的方法。
A：暴雨時到大樹下躲避，可能會被雷電擊中，A說法錯誤；
B：聞到室內有強烈的煤氣味時，千萬不能打電話，因為手機會有靜電，容易產生爆炸，B說法錯誤；
C：發生火災時，可用濕的毛巾、口罩捂住口鼻，按疏散指示逃離火場，C說法正確；
D：油鍋高溫起火時，要將鍋蓋迅速蓋到鍋上，使火苗接觸不到空氣而熄滅，D說法錯誤；
故本題選C。
21．“這是唐代的糯裙，那是宋代的褙子，那是明代的襖裙……”天津古文化街的表演引來游客陣陣贊嘆。現在越來越多的人愿意深入充滿傳統文化氣息的旅游景區看非遺、聽戲曲、品茗茶。從“游客”角度分析，出現上述現象的原因是（ ）
①景區創意十足，用新技術迸發新活力
②豐富多彩的表演能豐富他們的精神世界
③國家重視優秀傳統文化的保護和弘揚
④活動會使他們長見識，擴展生活閱歷
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
【答案】D
【解析】本題考查滋養心靈。
②④：現在越來越多的人愿意深入充滿傳統文化氣息的旅游景區看非遺、聽戲曲、品茗茶，這是基于豐富多彩的表演能豐富他們的精神世界，活動會使他們長見識，擴展生活閱歷，②④正確；
①③：材料強調的是從“游客”角度分析,而“景區創意十足，用新技術進發新活力”、“國家重視優秀傳統文化的保護和弘揚”是從景區的角度分析，①③不符合題意；
故本題選D。
22．如圖漫畫《腳踏實地》啟示我們（ ）
①積極主動規劃自己的人生，為實現自己的人生目標而努力
②只有分階段實現一個個近期目標，才能實現長遠目標
③實現目標是很困難的，應該學會早早放棄
④我們所設立的長遠目標都應指向近期目標
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】A
【解析】本題考查做好初中生活規劃、樹立人生目標。
①②：漫畫中的關鍵信息“其實我們需要做的僅僅是認準目標一步一步往前走”，表明我們要積極主動規劃自己的人生，為實現自己的人生目標而努力，只有分階段實現一個個近期目標，才能實現長遠目標，故①②說法正確；
③：努力有利于實現目標，應該堅定目標，并付出努力，故③說法錯誤；
④：所有近期目標都是圍繞長遠目標展開的，故④說法錯誤；
故本題選A。
23．南仁東、林俊德、張富清、黃文秀、杜富國……他們以生命赴使命，用摯愛護蒼生，以普通人的平凡書寫了不平凡的人生，用奮斗和犧牲成就了偉大的事業。他們的事跡證明（ ）
①奮斗和奉獻讓個體人生價值得到升華
②將個人的命運和他人、集體、民族、國家乃至人類的命運聯系在一起，并為之奉獻時，人生就會閃耀出偉大的光輝
③一個人的偉大，就在于創造物質財富
④只有偉人才能夠實現自己的人生價值
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【解析】本題考查實現人生價值的做法。
①②：題文中的模范人物，用奮斗和犧牲成就了偉大的事業，說明奮斗和奉獻讓個體人生價值得到升華；他們以普通人的平凡書寫了不平凡的人生，說明當我們將個人的命運和他人、集體、民族、國家乃至人類的命運聯系在一起，并為之奉獻時，人生就會閃耀出偉大的光輝，故①②符合題意；
③：一個人的偉大，在于對社會的奉獻，故③說法錯誤；
④：普通人也可以實現自己的人生價值，故④說法錯誤；
故本題選A。
24．在學校春季運動會接力賽上，跑第一棒的小剛本來遠超其他隊，但因意外不慎掉落接力棒，在返回撿接力棒的時候，他眼睜睜看著其他班級的隊員都跑到了他的前面，心想這次比賽注定是倒數第一了，于是非常懊惱，一怒之下便放棄了比賽。作為小剛的隊友，你會對他說（ ）
①既然比賽贏不了，盡早放棄是最明智的選擇
②我們遇到困難和挫折時，要及時調整好心態
③我們要培養全力以赴、努力前行的勇毅品格
④我們應樹立消極的人生態度，對自己充滿信心
【答案】C
【解析】本題考查對待順境和逆境的正確態度。
②③：分析題文可知，小剛因意外不慎掉落接力棒，一怒之下便放棄了比賽。作為小剛的隊友，應該告訴他我們遇到困難和挫折時，要及時調整好心態，我們要培養全力以赴、努力前行的勇毅品格，故②③說法正確；
①：不能輕言放棄，故①說法錯誤；
④：我們應樹立積極的人生態度，故④說法錯誤；
故本題選C。
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
25．馬克思曾在畢業作文《青年在選擇職業時的考慮》中寫道：“如果我們選擇了最能為人類而工作的職業，那么，重擔就不能把我們壓倒，因為這是為大家作出的犧牲；那時我們所享受的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬于千百萬人，我們的事業將悄然無聲地存在下去，但是它會永遠發揮作用，而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。”這體現了（ ）
①胸懷崇高追求、為人類解放不懈奮斗的凌云壯志
②個人的追求與進步，要與人類的發展進步緊密聯系在一起
③能夠為全人類作貢獻是幸福的
④每個人都能沿著正確的方向走好人生道路
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】A
【解析】本題考查實現人生價值的做法。
①②③：根據題干描述可知，馬克思在《青年在選擇職業時的考慮》中寫的內容，告訴我們要胸懷崇高追求、為人類解放不懈奮斗的凌云壯志，個人的追求與進步，要與人類的發展進步緊密聯系在一起，能夠為全人類作貢獻是幸福的，故①②③說法正確；
④：“每個人都能沿著正確的方向走好人生道路”說法太絕對，總有一些人不能沿著正確的方向走好人生道路，故④說法錯誤；
故本題選A。
第II卷（非選擇題）
二、非選擇題
26．【判斷說理】
判斷下列做法或說法是否正確（正確的在括號內打“正確”，錯誤的在括號內打“錯誤”），并說明理由。
(1)下圖龍龍同學的行為。( )
理由： 。
(2)同學推選小麗代表班級參加學校的演講比賽。小麗說，我周末要上鋼琴課準備考級，我就不參加了。
判斷：( )理由： 。
【答案】(1) 錯誤 理由一：龍龍同學的行為是不懂得接納與欣賞自己的表現。接納自己，需要接納自己的全部，包括優點和不完美。我們要接納與欣賞自己，要有樂觀的心態、勇氣和智慧。
理由二：龍龍同學只看到自己的缺點，不能正確認識自己。正確認識自己，既要看到自己的優點，也要承認自己的缺點，并積極改正缺點。
(2) 錯誤 ①小麗沒有正確處理個人利益與集體利益的矛盾。
②在集體中，個人利益與集體利益根本上是一致的。當個人利益與集體利益發生沖突時，我們應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義原則，發揚集體主義精神。
③同時，也要充分重視和保障個人的正當利益，促進集體和個人不斷發展。
④小麗應與老師商量，把比賽時間和上鋼琴課時間岔開。
【分析】考點考查：正確認識自己、學會欣賞自己、學會接納自己、堅持集體主義原則。
能力考查：分析材料的能力、運用教材知識的能力。
核心素養：健全人格。
【解析】（1）第一步：根據所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。
觀點正誤：錯誤。
第二步：根據所學知識和材料信息，說明判斷依據。
判斷依據：龍龍同學的行為是不懂得接納與欣賞自己的表現；龍龍同學只看到自己的缺點，不能正確認識自己。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：根據所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。
觀點正誤：錯誤。
第二步：根據所學知識和材料信息，說明判斷依據。
判斷依據：小麗小麗沒有正確處理個人利益與集體利益的矛盾；堅持集體主義原則；小麗應與老師商量，把比賽時間和上鋼琴課時間岔開。
第三步：整合信息，組織答案。
27．時事點評
2024年教師節主題是“大力弘揚教育家精神，加快建設教育強國”。教育部推動出臺弘揚教育家精神加強新時代高素質專業化教師隊伍建設有關政策文件，開展“時代楷模”、全國教書育人楷模和最美教師選樹宣傳活動等。旨在大力弘揚教育家精神，全面展示新時代高素質專業化教師隊伍建設的突出成就和廣大教師立德樹人、自信自強的精神風貌，營造全黨全社會尊師重教的濃厚氛圍，團結凝聚廣大教師以更加奮發有為的精神狀態投身教育強國建設實踐。
運用所學知識，對上述新聞材料進行點評。
【答案】教育部的這些舉措是正確且具有重要意義的。
理由：①教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。弘揚教育家精神，加強教師隊伍建設有利于提高教師素質，更好地承擔教書育人的使命，傳承和弘揚人類文明。②開展楷模選樹宣傳活動，展示了廣大教師的精神風貌，能激勵更多教師積極進取，在全社會營造尊師重教的良好氛圍，使教師更受尊重，也吸引更多優秀人才投身教育事業，推動教育強國建設，為國家培養更多高素質人才，促進國家發展。
【分析】考點考查：教師的職業意義與要求
能力考查：調動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題
核心素養：道德修養、責任意識
【解析】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家，需要運用教師的有關知識，從評析類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：大力弘揚教育家精神，加快建設教育強國→鏈接正確+教師職業的特點+提高教師素質，更好地承擔教書育人的使命，傳承和弘揚人類文明。
關鍵詞②：開展楷模選樹宣傳活動，展示了廣大教師的精神風貌→鏈接正確且具有重要意義+激勵教師進取，營造尊師重教的氛圍，吸引更多優秀人才投身教育事業。
第三步：整合信息，組織答案。
28．【新起點 新征程】
同學們踏入了向往已久的初中校園，開始了人生中美好而珍貴的初中生活。面對新的生活環境、新的老師、新的同學，也不免會有幾分惆悵和失落。從小學到初中，生活的空間幾乎是一個全新的轉換。
某校七年級（2）班開展了“新起點 新征程”主題活動。假如你是該班的一名學生，請你參與活動并回答下列問題。
(1)請你談談初中階段對我們的成長有哪些意義。
材料一 學習，是籍以高峰的階梯；學習，是仗以橫渡長江的翻船；學習，是我們征服遠方的馬車；學習，使人增長知識，談吐不凡；學習，使人思維活躍，聰穎智慧；學習，使人心曠神怡，如沐春風；學習，使人目光變得遠大，能夠志存高遠；學習，能讓人的眼界開闊，豐富課余生活。
(2)同學們一定都想過“為什么要學習”這個問題，請結合所學知識，至少說兩點理由。
材料二 “感動中國2023年度人物”劉玲琍是湖南衡陽市特殊教育學校教師，她扎根特教講臺，堅持做一件事，就是讓聽障孩子在有愛的環境中，學習開口說話。她一邊上課一邊自編教材，自創了唇舌操、觸摸法和情境教學法。當并不標準的“謝謝你”“我愛你”從聽障孩子的口中說出，這便是世間最好的語音。30多年來，劉玲琍所教的80多名學生中，有20多名考上了大學，她幫這群折翼天使一步步實現自己的夢想，改寫自己的人生。
(3)劉玲琍老師身上有哪些品質令你感動？
(4)“親其師，信其道。”你是怎樣與老師交往，建立和諧師生關系的？
【答案】(1)①初中階段對我們的人生具有獨特的價值。我們正處于生命成長的“拔節孕穗期”，這一時期我們初步形成世界觀、人生觀、價值觀，需要精心引導和栽培。②初中階段，是人生美好的年華，也是規劃未來之路的重要時期。
(2)①學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎。 ②學習是我們現階段的基本任務，也是我們成就夢想的重要路徑。 ③學習可以提升我們的思想品德和精神境界，增強能力，增長智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實現夢想的持續力量。 ④學習不僅關乎個人的前途和命運，更關乎民族的未來和發展。
(3)有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心，愛崗敬業、無私奉獻、關愛學生、勇擔責任等。
(4)①正確面對老師的引領和指導，主動參與、勤學好問；②正確對待老師的表揚和批評；③彼此尊重，我們要尊重老師的人格尊嚴、個性差異和勞動成果；④平等相待、相互促進，主動關心、理解老師；⑤學會正確處理與老師之間的矛盾和沖突。
【分析】考點考查：初中階段的重要性、學習的重要性、教師的良好品質、師生交往。
能力考查：調動和運用知識、描述和闡述事物的能力。
核心素養：道德修養、健全人格、責任意識。
【解析】（1）本題考查初中階段對我們成長的意義，結合課本知識進行回答。
（2）本題考查學習的重要性，結合課本知識進行回答。
（3）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為老師，需要運用教師的職業要求的有關知識，從說明類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：劉老師30多年扎根特教講臺，堅持做一件事，讓學生在有愛的環境中學習、幫助折翼的天使實現夢想→可鏈接愛崗敬業、無私奉獻、關愛學生，即“四有”好老師。
第三步：整合信息，組織答案。
（4）本題考查學生如何與老師交往、建立和諧的師生關系，可結合教材知識作答。
29．材料一 2024年慶祝“五一”國際勞動節暨全國五一勞動獎和全國工人先鋒號表彰大會于2024年4月28日在北京人民大會堂隆重舉行。255個集體和1088名個人分獲全國五一勞動獎狀、獎章，1034個集體獲全國工人先鋒號。
(1)結合材料一和所學知識，說說我國熱烈慶祝“五一”國際勞動節的理由。
材料二 收割稻谷環節，生物、歷史、地理等“不一樣的學科課堂”在田間地頭開講。學生們通過視覺、聽覺、嗅覺、觸覺感受不一樣的秋收美景，在收割稻谷中觸摸農耕文明的脈絡。道德與法治學科老師向同學們講述了“雜交水稻之父”袁隆平的“禾下乘涼”及“雜交水稻覆蓋全球”的夢想故事，并用袁老的話“人就像一粒種子，要做一粒好種子”勉勵同學們。
(2)致敬袁隆平院士，我們應如何做一粒好種子，成就精彩人生？
【答案】(1)①人生價值是通過勞動創造的。人們通過勞動創造物質財富和精神財富。
②人們各種各樣的愿望都是在勞動中實現的，人們在勞動中感受到幸福和愉悅，體會到人生的價值和美好。
③人世間的一切美好生活都是通過勞動來創造的。
④我們所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的。
⑤國家富強、民族復興、人民幸福的美好愿望都要靠勞動實現。
(2)①只有把自己的小我融入時代、祖國和人民的大我之中，才能更好地實現人生價值。
②立足崗位做奉獻，在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，在奉獻中創造人生價值。
③在踏實奮進中綻放人生的光彩，書寫自己的人生華章。
④在奉獻中走向偉大，成就精彩人生。將個人的命運和他人、集體、民族、國家、乃至人類的命運聯系在一起，并為之奉獻。
【分析】考點考查：勞動的重要性、在奉獻中成就精彩人生。
能力考查：調動和運用知識，分析和闡述問題。
核心素養：道德修養、健全人格、責任意識。
【解析】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為公民，需要運用勞動的重要性的有關知識，從原因類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：我國熱烈慶祝“五一”國際勞動節→勞動的重要性。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為公民，需要運用在奉獻中成就精彩人生的有關知識，從做法類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：人就像一粒種子，要做一粒好種子→在奉獻中成就精彩人生的原因及做法。
第三步：整合信息，組織答案。
30．北京時間8月3日，中國選手鄭欽文戰勝克羅地亞名將維基奇，奪得2024巴黎奧運會網球女子單打冠軍，成為中國首位奧運網球單打冠軍，也是第一位奪得奧運會網球單打冠軍的亞洲球員。
某校七年級（1）班同學以“激揚青春筑夢人生”為題，開展了實踐探究活動，請你參與其中。
活動一 正確認識自己
鄭欽文眼中的自己 皮膚健康，脾氣火爆，好勝心強，性格很復雜
教練眼中的鄭欽文 肯動腦子，能吃苦，有“咬勁”，基本功扎實
前中國女子網球職業運動員李娜眼中的鄭欽文 倔強，有堅韌不拔的精神，有時候心態不夠穩定
(1)材料表明，鄭欽文認識自己的途徑有哪些？她應該如何看待李娜對她的評價？
活動二 做更好的自己
奧運會后，在美網女單1/4決賽中，鄭欽文被上屆賽會亞軍薩巴倫卡淘汰，遺憾止步八強。面對一些球迷說她不如李娜的質疑，鄭欽文說，我覺得每個人成長道路都是不一樣的，沒必要說誰是下一個誰，我們大家做好自己就行了，每個人都是獨一無二的。我覺得還要慢慢做好每一天，我想靜下心來，一步一步做好自己。
(2)鄭欽文的話啟示我們應該怎樣做更好的自己？
活動三 實現人生夢想
鄭欽文在自己的社交媒體賬號這么介紹自己——“來自中國的專業網球運動員，未來無法預測，過去不可改變，當下正好追夢!”
編織人生夢想，是青少年時期的重要主題。只有每個人都勇于追夢、勤于圓夢，才能匯聚起實現中華民族偉大復興的中國夢的強大力量。做有夢想的少年，我們應該：① 。 ② 。
(3)將以上內容補充完整
【答案】(1)途徑：對自我的全面分析、他人的評價。
客觀冷靜地對待他人的評價，既不盲從也不輕視。
(2)學會欣賞自己；學會接納自己；不斷完善自己；不斷發掘自己的潛能。
(3)①樹立遠大志向；②緊扣時代脈搏。
【分析】考點考查：正確認識自己的方法、做更好自己的要求、自我全面分析、正確對待他人評價、不斷完善自己、做有夢想的少年的要求
能力考查：調動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題
核心素養：健全人格、責任意識
【解析】（1）小問1：
第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為學生，需要運用認識自己的途徑的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：欽文眼中的自己是皮膚健康，脾氣火爆，好勝心強，性格很復雜→鏈接對自我的全面分析。
關鍵詞②：教練眼中的鄭欽文；前中國女子網球職業運動員李娜眼中的鄭欽文→鏈接他人的評價。
第三步：整合信息，組織答案。
小問2：本題考查怎樣正確對待他人評價，可結合教材知識作答。
（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為學生，需要運用怎樣做更好的自己的有關知識，從做法類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：我覺得每個人成長道路都是不一樣的，沒必要說誰是下一個誰，我們大家做好自己就行了，每個人都是獨一無二的→鏈接怎樣做更好的自己。
第三步：整合信息，組織答案。
（3）本題考查怎樣做有夢想的少年，可結合教材知識作答
21世紀教育網(www.21cnjy.com)/ 讓教學更有效 精品試卷 | 道法學科
人教2024版七上道法期末臨考押題卷03
（考試時間：90分鐘，分值：100分）
第Ⅰ卷
一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．2024年10月30日4時27分，在酒泉衛星發射中心神舟十九號載人飛船搭載“長征二號F”成功發射升空！擔任“神舟十九號”載人飛船航天任務的航天員是（ ）
A．湯洪波、唐勝杰、江新林
B．王浩澤、宋令東、蔡旭哲
C．費俊龍、鄧清明、張陸
D．景海鵬、朱楊柱、桂海潮
2．2024年7月31日，聯合國教科文組織第46屆世界遺產大會閉幕。“中國理想都城秩序的杰作——____”等中國三大文化和自然遺產申遺成功，被列入《世界遺產名錄》。至此，中國世界遺產數量達到____項。（ ）
A．北京中軸線 59 B．北京中軸線 57
C．巴丹吉林沙漠 59 D．巴丹吉林沙漠 57
3．2024年11月8日十四屆全國人大常委會第十二次會議表決通過：____，自2025年6月1日起施行（ ）
A．《中華人民共和國未成年人保護法》 B．《中華人民共和國教育法》
C．《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》 D．《中華人民共和國學前教育法》
4．2024年10月30日,神舟十九號載人飛船成功發射,航天員乘組順利入駐“天宮”。葉光富、蔡旭哲等航天員們,憑借不懈努力和對航天夢想的執著追求,通過了一次次嚴苛的選拔,成功遠赴太空,逐夢星河。他們的事跡啟示我們（ ）
①要早立志,立大志,常立志
②不斷完善自己,忽視自己的缺點
③夢想的實現,需要我們付出努力
④做更好的自己,是在為祖國為社會的服務中實現的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．小飛在小學時成績一直名列前茅。進入初中以后，由于學習科目增多、難度加大，雖然他學習很認真，但是成績卻不理想。為此小飛陷入了迷茫。如果請你幫他規劃初中生活，你會對他說（ ）
①應當先確定個人發展目標 ②制訂切實可行的行動方案
③要按成績優秀同學的規劃制訂 ④制訂時把所有的精力都用來學習
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．和諧的師生關系究竟是怎樣的 明明在學習之后繪制了下面這幅圖，請你幫他用語言歸納（ ）
A．彼此孤立，各行其是，各盡其責
B．彼此尊重，教學相長，攜手共進
C．彼此依賴，不分你我，完全信任
D．彼此沖突，缺乏信任，保持質疑
7．朋友和友誼是人生永恒的話題。下列對有關友誼的古語,理解正確的是（ ）
序號 古語 理解
① 友直,友諒,友多聞,益矣 要與正直、誠信、見識廣的人交朋友
② 君子之交淡如水 真正的友誼不可以有競爭,競爭會傷害友誼
③ 投我以木瓜,報之以瓊琚 友誼是平等的、雙向的
④ 士為知己者死 友誼需要信任和忠誠,我們要為朋友做任何事
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．2024年8月15日，是日本無條件投降79周年。這場勝利的背后，是中國人民14年不屈不撓的浴血奮戰……銘記歷史，勿忘國恥帶給我們的生命啟示是（ ）
①讓我們更加珍愛生命，激勵我們牢記使命，吾輩自強
②讓我們認識到唯有流血犧牲才能緬懷先烈，報效祖國
③讓我們意識到每個人的生命不僅是“我”的生命，還是“我們”的生命
④在生命的傳承中，人類的精神在不斷積淀和豐富
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
9．2024年9月27日，長沙市望城區月亮島街道金星社區衛生服務中心結合重點人群免費體檢與義診的公共衛生服務，同時開展急救知識與技能培訓進社區活動。舉辦這類活動的目的是（ ）
①避免許多自然災害的發生②改善心理狀況，促進心理健康
③提升社區居民的健康意識④提高居民們的自救和互救能力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．二十世紀四十年代，我國石油嚴重短缺，“一滴汽油一滴血”是那個年代的殘酷寫照。青年李德生在目睹了國家的這一落后狀況后，立志要改變祖國落后的現狀。為此，70多年來，他的腳步踏遍了中國所有的含油氣盆地，參與見證了中國石油工業的興起和飛躍。李德生的事跡能夠佐證（ ）
①人生目標可以幫助個人在社會中獲得更高的地位
②人生目標決定著人生道路的發展方向
③正確的人生目標指引我們走上正確的人生道路
④人生目標體現著人在社會實踐中對未來的向往和追求
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．李永焰出生于廣州市唐閣村的一個普通家庭，3歲時高燒導致聽覺損傷，是一個有言語和聽力障礙的多重殘疾障礙人士。雖然如此，但是李永焰從來沒有放棄過對生活的熱愛，在一次次嘗試中獲得自我成長，并實現了自我價值。李永焰的事跡啟示我們（ ）
①只有經歷過挫折后，才能在事業上獲得巨大的成功
②積極的人生態度會令人看到事物好的一面，從而熱愛生活
③要培養積極向上的人生態度，樂觀向上、勤奮進取
④遇到困難要及時調整心態，不畏懼，不退縮，勇敢面對
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
12．李銀環是一名特殊教育老師。從事特殊教育工作35年，她始終堅守在教學一線，用愛育人，進行多項教學改革，不斷發現和挖掘殘障孩子身上獨特的美，先后獲得“全國五一勞動獎章”“全國教書育人楷模”等榮譽稱號。她說：“每一個孩子都是一朵花，經過精心培育，都會綻放出屬于自己的人生光彩。”李銀環的事跡啟示我們要（ ）
①為了獲得更多自身發展機會而主動教育他人②提升自身素質，植根工作實踐，書寫人生華章
③勇于擔當，在奉獻中走向偉大④懷揣夢想，根據自己的興趣愛好決定人生目標
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．中國首位視障播音碩士董麗娜在接受采訪時說：“誰說視障人士只有唯一一條出路？”“先例不就是用來創造的嗎？”這些閃閃發光的金句是董麗娜的心聲。她勇敢地順著自己的心聲走，把人生的路走出了所有人都意想不到的寬度。董麗娜的經歷啟示我們（ ）
A．要敢為人先，敢于創造先例
B．積極的人生態度體現為創造先例
C．沒有困難就沒有成功
D．應當努力擁有積極的人生態度
14．九年級（1）班同學們在老師指導下，一起規劃人生，暢想未來。下表是魯寧制訂的職業規劃書（節選）。
職業規劃書（節選）
自我分析 ◆優勢：有責任心、耐心和愛心，對文學有濃厚的興趣 ◆不足：性格內向、不善言辭
職業目標 成為一名優秀的語文教師，為國家教育事業作貢獻
個人規劃 ◆短期規劃：每周參加一次班級集體活動，閱讀三篇課外文章 ◆長期規劃：每月參加四次班級集體或社會公益活動，閱讀一本課外書
同學們對魯寧職業規劃書作了評論。其中，你認同的有（ ）
①編織人生夢想，找到前進方向②考慮愛好特長，合理規劃職業
③學會揚長避短，成就完美人生④擔當時代責任，融入祖國發展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．以下內容是某班同學在“我的課余生活”主題班會上的一些發言。
○放學后，我能做更多感興趣的事了，可以跟小伙伴一起打籃球、游泳，和以前放學只能寫作業相比要開心多了！ ○我有了更多的時間。我學會了包餃子、洗衣服、整理房間……不僅體會到父母的辛勞，也讓我增強了能力，更加熱愛生活。 ○我可以在學校完成作業。放學后，我用新學的配音技能向奮斗在科技前沿的叔叔阿姨致敬，我覺得這是一件有意義的事情！
他們的發言告訴我們（ ）
①學習打開了生命之窗，助力自我成長也增益他人
②參與家務勞動和社會實踐活動會降低對學習的熱情
③生活中點點滴滴的學習遠比課本中的內容更重要
④合理規劃學習的內容和時間有助于個人全面發展
A．③④ B．①② C．②③ D．①④
春節，是一年當中最重要的節日。在這個節日里我們會走親訪友，會吃年夜飯，會與家人一起看聯歡晚會。據此完成下面小題。
16．年夜飯，是一年里最讓人看重的一桌飯。從年夜飯中透出的不僅是食物的香氣，更是幸福團圓的味道，凝聚著濃濃的親情之愛。這說明（ ）
A．生命對于我們而言就是親人生命的接續 B．每個家庭的親情表現是相同的
C．有了家就不會有牽掛 D．家是我們身心的寄居之所
17．2024年央視春節聯歡晚會的主題是“龍行龘龘（dádá），欣欣家國”。主標識以“龘龘”字為主視覺符號，彰顯出大氣雄健的文化氣象。在華夏大地上，龍，是人們心中的圖騰，是力量、智慧和文化的象征。龍行龘龘，這是一個從遠古流傳至今的意象，在中國人的心目中它寓言著一種精神，一種堅韌不拔、勇往直前的力量。晚會用創新“思想+藝術+技術”融合傳播，展現一臺精彩的文化盛宴。
關于這場文化盛宴，下列說法正確的是（ ）
①主標識代表著中華民族獨特的精神標識，能增強我們的民族自信
②中華優秀傳統文化創新性轉化是中國人評判是非曲直的價值標準
③體現了中華文化源遠流長、博大精深、薪火相傳、歷久彌新的特點
④主要體現了世界文化的多樣性，我們應以外來文化為主，兼收并蓄
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．每個人都渴望友誼。建立友誼、呵護友誼是中學生成長的必修課。以下對同學們的交友行為點評合適的是（ ）
選項 行為 點評
A 小林發現好朋友情緒低落，一直不停地追問原因 講義氣，關心朋友，友誼是一種親密的關系
B 上了初中，小學同學漸漸退出小輝的生活，他很難過，久久無法釋懷 可以理解，友誼是一種心靈的相遇
C 期中考試，好朋友小航讓我幫助他作弊 果斷拒絕，友誼不能沒有原則
D 面對朋友的“傷害”，小浩決定以牙還牙，針鋒相對 體現公平，友誼是平等的、雙向的
A．A B．B C．C D．D
19．小麗通過競聘連任班長一職，大家問她秘訣時，她說：“沒有什么秘訣，我只是在處理班級事務的過程中，學習小錦的真誠，學習小文的認真，學習小園的負責，學習小雅的自我反省。”這說明（ ）
①小麗能夠在集體生活中不斷認識、完善自己
②小麗的品格在集體生活中得到了涵養和提升
③每個人都應該向小麗學習，必須當上班干部
④在集體生活中小麗的個性特長無法得到發揮
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
20．生活中難免會遇到一些突發事故，如果我們掌握有效的應對方法，擁有科學的自救、救他的能力，就能保護自己的生命，也能救助他人的生命。下列應對方法正確的是（ ）
A．放學路上遇到暴雨，快速跑到大樹下躲避
B．聞到室內有強烈的煤氣味時，就地立即打電話請專業人士來檢修
C．發生火災時，可用濕的毛巾、口罩捂住口鼻，按疏散指示逃離火場
D．油鍋高溫起火時，立即用潑水的方式滅火
21．“這是唐代的糯裙，那是宋代的褙子，那是明代的襖裙……”天津古文化街的表演引來游客陣陣贊嘆。現在越來越多的人愿意深入充滿傳統文化氣息的旅游景區看非遺、聽戲曲、品茗茶。從“游客”角度分析，出現上述現象的原因是（ ）
①景區創意十足，用新技術迸發新活力
②豐富多彩的表演能豐富他們的精神世界
③國家重視優秀傳統文化的保護和弘揚
④活動會使他們長見識，擴展生活閱歷
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
22．如圖漫畫《腳踏實地》啟示我們（ ）
①積極主動規劃自己的人生，為實現自己的人生目標而努力
②只有分階段實現一個個近期目標，才能實現長遠目標
③實現目標是很困難的，應該學會早早放棄
④我們所設立的長遠目標都應指向近期目標
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
23．南仁東、林俊德、張富清、黃文秀、杜富國……他們以生命赴使命，用摯愛護蒼生，以普通人的平凡書寫了不平凡的人生，用奮斗和犧牲成就了偉大的事業。他們的事跡證明（ ）
①奮斗和奉獻讓個體人生價值得到升華
②將個人的命運和他人、集體、民族、國家乃至人類的命運聯系在一起，并為之奉獻時，人生就會閃耀出偉大的光輝
③一個人的偉大，就在于創造物質財富
④只有偉人才能夠實現自己的人生價值
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
24．在學校春季運動會接力賽上，跑第一棒的小剛本來遠超其他隊，但因意外不慎掉落接力棒，在返回撿接力棒的時候，他眼睜睜看著其他班級的隊員都跑到了他的前面，心想這次比賽注定是倒數第一了，于是非常懊惱，一怒之下便放棄了比賽。作為小剛的隊友，你會對他說（ ）
①既然比賽贏不了，盡早放棄是最明智的選擇
②我們遇到困難和挫折時，要及時調整好心態
③我們要培養全力以赴、努力前行的勇毅品格
④我們應樹立消極的人生態度，對自己充滿信心
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
25．馬克思曾在畢業作文《青年在選擇職業時的考慮》中寫道：“如果我們選擇了最能為人類而工作的職業，那么，重擔就不能把我們壓倒，因為這是為大家作出的犧牲；那時我們所享受的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬于千百萬人，我們的事業將悄然無聲地存在下去，但是它會永遠發揮作用，而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。”這體現了（ ）
①胸懷崇高追求、為人類解放不懈奮斗的凌云壯志
②個人的追求與進步，要與人類的發展進步緊密聯系在一起
③能夠為全人類作貢獻是幸福的
④每個人都能沿著正確的方向走好人生道路
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
第II卷（非選擇題）
二、非選擇題
26．【判斷說理】
判斷下列做法或說法是否正確（正確的在括號內打“正確”，錯誤的在括號內打“錯誤”），并說明理由。
(1)下圖龍龍同學的行為。( )
理由： 。
(2)同學推選小麗代表班級參加學校的演講比賽。小麗說，我周末要上鋼琴課準備考級，我就不參加了。
判斷：( )理由： 。
27．時事點評
2024年教師節主題是“大力弘揚教育家精神，加快建設教育強國”。教育部推動出臺弘揚教育家精神加強新時代高素質專業化教師隊伍建設有關政策文件，開展“時代楷模”、全國教書育人楷模和最美教師選樹宣傳活動等。旨在大力弘揚教育家精神，全面展示新時代高素質專業化教師隊伍建設的突出成就和廣大教師立德樹人、自信自強的精神風貌，營造全黨全社會尊師重教的濃厚氛圍，團結凝聚廣大教師以更加奮發有為的精神狀態投身教育強國建設實踐。
運用所學知識，對上述新聞材料進行點評。
28．【新起點 新征程】
同學們踏入了向往已久的初中校園，開始了人生中美好而珍貴的初中生活。面對新的生活環境、新的老師、新的同學，也不免會有幾分惆悵和失落。從小學到初中，生活的空間幾乎是一個全新的轉換。
某校七年級（2）班開展了“新起點 新征程”主題活動。假如你是該班的一名學生，請你參與活動并回答下列問題。
(1)請你談談初中階段對我們的成長有哪些意義。
材料一 學習，是籍以高峰的階梯；學習，是仗以橫渡長江的翻船；學習，是我們征服遠方的馬車；學習，使人增長知識，談吐不凡；學習，使人思維活躍，聰穎智慧；學習，使人心曠神怡，如沐春風；學習，使人目光變得遠大，能夠志存高遠；學習，能讓人的眼界開闊，豐富課余生活。
(2)同學們一定都想過“為什么要學習”這個問題，請結合所學知識，至少說兩點理由。
材料二 “感動中國2023年度人物”劉玲琍是湖南衡陽市特殊教育學校教師，她扎根特教講臺，堅持做一件事，就是讓聽障孩子在有愛的環境中，學習開口說話。她一邊上課一邊自編教材，自創了唇舌操、觸摸法和情境教學法。當并不標準的“謝謝你”“我愛你”從聽障孩子的口中說出，這便是世間最好的語音。30多年來，劉玲琍所教的80多名學生中，有20多名考上了大學，她幫這群折翼天使一步步實現自己的夢想，改寫自己的人生。
(3)劉玲琍老師身上有哪些品質令你感動？
(4)“親其師，信其道。”你是怎樣與老師交往，建立和諧師生關系的？
29．材料一 2024年慶祝“五一”國際勞動節暨全國五一勞動獎和全國工人先鋒號表彰大會于2024年4月28日在北京人民大會堂隆重舉行。255個集體和1088名個人分獲全國五一勞動獎狀、獎章，1034個集體獲全國工人先鋒號。
(1)結合材料一和所學知識，說說我國熱烈慶祝“五一”國際勞動節的理由。
材料二 收割稻谷環節，生物、歷史、地理等“不一樣的學科課堂”在田間地頭開講。學生們通過視覺、聽覺、嗅覺、觸覺感受不一樣的秋收美景，在收割稻谷中觸摸農耕文明的脈絡。道德與法治學科老師向同學們講述了“雜交水稻之父”袁隆平的“禾下乘涼”及“雜交水稻覆蓋全球”的夢想故事，并用袁老的話“人就像一粒種子，要做一粒好種子”勉勵同學們。
(2)致敬袁隆平院士，我們應如何做一粒好種子，成就精彩人生？
30．北京時間8月3日，中國選手鄭欽文戰勝克羅地亞名將維基奇，奪得2024巴黎奧運會網球女子單打冠軍，成為中國首位奧運網球單打冠軍，也是第一位奪得奧運會網球單打冠軍的亞洲球員。
某校七年級（1）班同學以“激揚青春筑夢人生”為題，開展了實踐探究活動，請你參與其中。
活動一 正確認識自己
鄭欽文眼中的自己 皮膚健康，脾氣火爆，好勝心強，性格很復雜
教練眼中的鄭欽文 肯動腦子，能吃苦，有“咬勁”，基本功扎實
前中國女子網球職業運動員李娜眼中的鄭欽文 倔強，有堅韌不拔的精神，有時候心態不夠穩定
(1)材料表明，鄭欽文認識自己的途徑有哪些？她應該如何看待李娜對她的評價？
活動二 做更好的自己
奧運會后，在美網女單1/4決賽中，鄭欽文被上屆賽會亞軍薩巴倫卡淘汰，遺憾止步八強。面對一些球迷說她不如李娜的質疑，鄭欽文說，我覺得每個人成長道路都是不一樣的，沒必要說誰是下一個誰，我們大家做好自己就行了，每個人都是獨一無二的。我覺得還要慢慢做好每一天，我想靜下心來，一步一步做好自己。
(2)鄭欽文的話啟示我們應該怎樣做更好的自己？
活動三 實現人生夢想
鄭欽文在自己的社交媒體賬號這么介紹自己——“來自中國的專業網球運動員，未來無法預測，過去不可改變，當下正好追夢!”
編織人生夢想，是青少年時期的重要主題。只有每個人都勇于追夢、勤于圓夢，才能匯聚起實現中華民族偉大復興的中國夢的強大力量。做有夢想的少年，我們應該：① 。 ② 。
(3)將以上內容補充完整
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑