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人教2024版七上道法期末臨考押題卷04
（考試時間：90分鐘，分值：100分）
第Ⅰ卷
一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．2024年10月30日， 載人飛船在酒泉衛星發射中心點火發射！蔡旭哲、宋令東、王浩澤三名航天員搭乘飛船，順利進入中國空間站（ ）
A．神舟十九號 B．神舟十八號 C．神舟十七號 D．神舟十六號
【答案】A
【解析】時政題，解析略。
2．2024年8月22日，中國社會主義改革開放和現代化建設的總設計師____同志誕辰120周年。（ ）
A．孫中山 B．毛澤東 C．鄧小平 D．江澤民
【答案】C
【解析】時政題，解析略。
3．2024年11月9日是第33個全國消防日，11月也是全國消防宣傳月，今年的主題是____。在電話號碼中，“119”是火災報警電話，與11月9日數字相同，易為人們接受，于是從1992年起把這一天定為全國消防日（ ）
A．人民至上，生命至上 B．全民消防，人民至上
C．全民消防，生命至上 D．預防為主，生命至上
【答案】C
【解析】本題考查時政題，解析略。
A：“最重要”說法太絕對，故A說法錯誤；
B：“都不能”“必須”的表述過于絕對，故B說法錯誤；
D：“都能”說法太絕對，故D說法錯誤；
故本題選C。
4．中國游泳女隊的領軍人物張雨霏，在訓練中面對自己患有脊柱側彎的打擊，不斷給自己打氣，通過更加努力地訓練，成為世界泳壇新一代“蝶后”。這啟示我們要（ ）
A．學會揚長避短，做更好的自己 B．尊重他人，學會換位思考
C．不斷激發潛能，促進自我發展 D．唯有挫折，才能成就精彩
【答案】C
【解析】本題考查做更好的自己、尊重他人、對挫折的正確認識。
C：面對脊柱側彎的困難，她沒有選擇放棄，而是通過更加努力地訓練來不斷激發自己的潛能，并最終實現了自我發展，成為世界泳壇的杰出人物。故C符合題意；
A：題文中張雨霏并沒有因為脊柱側彎而避開游泳，反而是直面挑戰，通過努力訓練來克服這一困難。與揚長避短無關，故A不符合題意；
B：題文描述的是張雨霏如何面對困難，迎接挑戰并克服它，與尊重他人和換位思考無關。故B不符合題意；
D：挫折是成長過程中的一部分，但它并不是成就精彩的唯一條件。故D說法錯誤；
故本題選C。
5．2023年教師節來臨之際，習近平總書記致信全國優秀教師代表，首次提出并闡釋了“教育家精神”。樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心是教育家精神的重要品質，以下詩句能體現這一品質的是（ ）
A．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 B．天生我材必有用，千金散盡還復來
C．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間 D．千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風
【答案】A
【解析】本題考查教師的職業特點。
A：意思是春蠶直到死時，才把絲兒吐完，蠟燭燒成灰燼，蠟淚才會流干，后人們常借這兩句詩來歌頌那些工作勤勤懇懇，兢兢業業的人，尤其是老師，故A符合題意；
B：體現的是自信，故B不符合題意；
CD：體現的是自強，故CD不符合題意；
故本題選A。
6．習近平總書記指出：青少年階段是人生的“拔節孕穗期”，最需要精心引導和栽培。這說明（ ）
A．中學階段是人生最重要的發展階段
B．青少年都不能正確認識自己，必須借助他人評價
C．青少年階段為一生奠定重要基礎，要加強教育引導
D．中學階段是人生發展的新階段，每個人都能重塑自我
【答案】C
【解析】本題考查中學時代。
C：根據題干，“青少年階段是人生的‘拔節孕穗期’，最需要精心引導和栽培”，說明成長中的每個階段都有獨特的價值和意義，中學時代是人生發展的一個新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎，青少年階段為一生奠定重要基礎，要加強教育引導，故C說法正確；
7．2024年4月30日，神舟十七號航天員湯洪波、唐勝杰、江新林密切協作，在地面飛控中心指揮下，成功完成飛船返回艙著陸任務。神舟十七號載人飛行任務的圓滿成功，說明建設美好集體要（ ）
A．共同商定規則，尊重不同意見
B．確定共同愿景，善于協作分工
C．充分重視和保障個人正當利益
D．發展我們的個性，體現個人能力
【答案】B
【解析】本題考查建設美好集體。
B：從材料中可以看出，航天員們有一個共同的目標——成功完成飛船返回艙著陸任務，這是他們的共同愿景。同時，他們密切協作，在地面飛控中心的指揮下共同完成了任務，這體現了他們善于協作分工。故B說法正確；
A：雖然一個美好的集體確實需要共同商定規則，但材料中并未明確提及航天員們共同商定規則或尊重不同意見。故A不符合題意；
C：材料中并未提及航天員們的個人正當利益是否得到了充分重視和保障。故C不符合題意；
D：雖然發展個性和體現個人能力是建設美好集體的一部分，但材料中并未明確提及航天員們如何發展個性或體現個人能力。故D不符合題意；
故本題選B。
8．2024年2月23日，江蘇省淮安市漣水縣一年輕女子不慎落水，危急時刻，巡邏至此的漣水縣公安局交警二中隊輔警鄭慶祥沖入冰冷刺骨的河水中救人，在同事以及岸邊熱心群眾的幫助下，成功將年輕落水女子救上岸。鄭慶祥的行為啟示我們（ ）
①要敬畏生命，關愛他人的生命健康
②關愛他人生命，不必考慮自身安危
③不漠視他人的生命，關懷和善待身邊的每一個人
④只有見義勇為，才是一個有道德的人
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
【答案】A
【解析】本題考查敬畏生命。
①③：鄭慶祥沖入冰冷刺骨的河水中救不慎落水女子，鄭慶祥的行為啟示我們要敬畏生命，關愛他人的生命健康；不漠視他人的生命，關懷和善待身邊的每一個人；故①③符合題意；
②：關愛他人生命，也要考慮自身安危，故②說法錯誤；
④：見義勇為是道德高尚的表現，但不是只有見義勇為，才是一個有道德的人，故④說法錯誤；
故本題選A。
9．“居安思危，思則有備，有備無患。”這啟示我們，增強風險意識（ ）
A．要能夠覺察潛在的威脅生命安全的因素，不因好奇去做一些危險的事情
B．需要遠離一切社會活動，這樣才能平安生活
C．要尊重并遵循生命存在和發展的規律
D．要從珍惜自己的生命走向關愛他人的生命
【答案】A
【解析】本題考查增強風險意識。
A：“居安思危，思則有備，有備無患”意思是處于安全環境時要考慮到可能出現的危險，考慮到危險就會有所準備，事先有了準備就可以避免禍患，這啟示我們，增強風險意識要能夠覺察潛在的威脅生命安全的因素，不因好奇去做一些危險的事情，故A符合題意；
B：應該積極參與社會活動，故B說法錯誤；
CD：題文未體現要尊重并遵循生命存在和發展的規律，要從珍惜自己的生命走向關愛他人的生命，故CD不符合題意；
故本題選A。
10．《錢氏家訓》有云：“利在一身勿謀也，利在天下必謀之。”概括起來說，則是“以天下為己任”的壯烈情懷，為民族的復興、祖國的強盛、人民的幸福貢獻力量。《錢氏家訓》啟示我們在樹立人生目標時應該（ ）
A．植根于中華民族偉大復興的事業
B．只關注個人的追求與進步
C．僅考慮國家、民族和人民的利益
D．從自身實際出發，綜合評估
【答案】A
【解析】本題考查樹立人生目標的相關知識。
A：“利在一身勿謀也,利在天下必謀之”體現出一種追求利于整體而非僅利于個人的價值觀，強調個人追求與國家、民族利益之間的統一關系。選項符合這種價值觀描述的立意，強調要將個人的目標與中華民族偉大復興的事業結合起來，故A說法正確；
B：“只”說法過于絕對，《錢氏家訓》的內容不僅與個人有關，還與國家、民族有關系，故B說法錯誤；
C：“僅”說法過于絕對，樹立人生目標不僅與國家、民族、人民的利益有關，故C說法錯誤；
D：選項讓從自身實際出發，并未明確指向于民族復興這一高度，故D說法錯誤；
故本題選A。
11．七年級學生小麗對期中考試進行總結時寫道：“這次期中考試我進入了班級前十名，有進步。下次期末考試，我爭取進班級前五名。加油!”對此，下列認識你不贊同的是（ ）
A．小麗身上體現的是積極的人生態度
B．這種態度會增強小麗的自信心
C．這種態度會促使小麗不斷進取
D．這種態度會讓小麗戰勝一切困難和挫折
【答案】D
【解析】本題考查端正人生態度。
D：“戰勝一切困難和挫折”說法過于絕對，D說法錯誤；
ABC：依據題文描述，小麗身上體現的是積極的人生態度，這種態度會增強小麗的自信心，這種態度會促使小麗不斷進取，故ABC說法正確；
本題為逆向選擇題，故本題選D。
12．從為中國航天事業兢兢業業奉獻50余年的葉培建，到一生精心育人、潛心教改的于漪，再到犧牲在反恐一線的艾熱提·馬木提，他們矢志為人民服務，為祖國作出重大貢獻，分別被授予“人民科學家”“人民教育家”“人民英雄”的國家榮譽稱號。這體現了（ ）
①一個人對他人和社會的貢獻是衡量其人生價值的尺度
②只要堅持就能夠成就一番事業
③要想獲得榮譽就必須服務人民
④在勞動中體會人生價值
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【解析】本題考查在奉獻中成就精彩人生。
①：葉培建、于漪和艾熱提·馬木提都通過自己的努力和貢獻，為他人和社會帶來了積極的影響，體現了生命的意義在于對他人和社會的貢獻。①說法正確；
④：葉培建、于漪和艾熱提·馬木提都是通過自己的勞動和貢獻，實現了自己的人生價值，體現了奉獻祖國有利于實現人生價值。④說法正確；
②：“只要...就”說法太絕對，成功不僅取決于堅持，還受到多種因素的影響，如才能、機遇、環境等。②說法錯誤；
③：雖然服務人民是獲得榮譽的一種重要途徑，但并不是唯一途徑。此外，獲得榮譽并不是服務人民的唯一動機或目的。③說法錯誤；
故本題選B。
13．有“中國核司令”之稱的程開甲院士為中國核武器研究和核試驗事業傾注了畢生心血和才智，他曾說：“我這輩子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖國緊緊地聯系在一起。”這句話告訴我們，樹立人生目標應當（ ）
A．正確認識個人與社會的關系 B．從自身實際出發
C．與國家、民族和人民的利益相結合 D．與人類福祉相統一
【答案】C
【解析】本題考查樹立人生目標考慮的因素。
C：題文中，“我這輩子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖國緊緊地聯系在一起。”這句話告訴我們，樹立人生目標應當與國家、民族和人民的利益相結合，把個人的發展牢牢植根于國家、民族和人民的需要，植根于中華民族偉大復興的事業，故C符合題意；
ABD：題文中未涉及正確認識個人與社會的關系、從自身實際出發、與人類福祉相統一，故ABD不符合題意；
故本題選C。
15．新學期開始,某中學不斷豐富課后延時服務內容,開展了中國舞、書法、翻山餃子、乒乓球、舞龍、屋頂種植等十多個課后延時服務項目,學生可根據自己的喜好和特長進行自由選擇。新的中學生活（ ）
①給我們提供了更多培養興趣的平臺
②對我們一生的發展起著決定性作用
③是我們人生發展的一個新階段
④為我們的發展提供了新的機會
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【解析】本題考查中學生活的機會。
①③④：題文中的中學為學生提供了豐富多彩的課后服務項目，同學們可以根據自己的喜好和特長自由選擇。這告訴我們中學生活給我們提供了更多培養興趣的平臺，為我們的發展提供了新的機會，新的中學生活是我們人生發展的一個新階段。故①③④說法正確；
②：“決定性作用”錯誤。初中階段對我們的人生具有獨特的價值，對我們的一生發展起著非常重要的作用，故②說法錯誤；
故本題選C。
15．“雜交水稻之父袁隆平”，少年立志，一生追夢。他童年志向就是讓大家吃飽飯。最后，袁隆平選擇了與農業相伴，把發展雜交水稻，造福世界人民作為畢生事業，為中國人民端穩自己的飯碗做出了杰出的貢獻。袁隆平的故事啟示我們做有夢想的少年（ ）
①應當緊扣時代脈搏 ②保持對學習的興趣
③應當樹立遠大志向 ④正確對待他人評價
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【解析】本題考查做有夢想的少年的要求。
①③：袁隆平通過發展雜交水稻解決人民溫飽問題，啟示我們做有夢想的少年應當緊扣時代脈搏；從小立志讓大家吃飽飯，啟示我們做有夢想的少年應當應當樹立遠大志向，故①③符合題意；
②④：題文未體現保持對學習的興趣，正確對待他人評價，故②④不符合題意；
故本題選B。
16．“神舟十七號”航天員唐勝杰說，家鄉甘肅自古以來就有“敦煌飛天”的神話傳說，飛行也是自己一直以來的夢想和追求，幸運的是，我們趕上了一個好時代，時代給了我們追夢圓夢的舞臺。這啟示我們（ ）
①個人的夢想應當緊扣時代脈搏
②新時代、新征程為個人實現夢想創造了良好條件
③個人夢想只要與中國夢相關，就都能實現
④實現個人夢需要發揚堅韌不拔、鍥而不舍的精神
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
【答案】B
【解析】本題考查對夢想的正確認識。
①②：依據題文描述，“飛行也是自己一直以來的夢想和追求，幸運的是，我們趕上了一個好時代，時代給了我們追夢圓夢的舞臺”，根據所學知識可知啟示我們個人的夢想應當緊扣時代脈搏，新時代、新征程為個人實現夢想創造了良好條件，①②說法正確；
③：個人夢想要與中國夢相關，只要……就說法太絕對；③說法錯誤；
④：觀點體現的是實現個人夢的途徑，題文中體現的是個人夢與中國夢的關系，④不符合題意；
故本題選B。
17．河南省南陽市二年級小學生李士博的感人事跡在網上廣為流傳。在老師錄的視頻中，他悄悄將學校提供的免費午餐帶到校門口，端給校門口患有智力障礙的媽媽吃，而他自己則以同學們留下的剩骨頭充饑。廣大網友對李士博“百善孝為先”這一傳統美德發表感慨，眾多愛心人士紛紛伸出援手。由此，一個新的詞匯——“兒食剩骨、正餐奉母”應運而生，并迅速在網上流傳。這啟示我們作為子應該為父母做些什么 下列分析正確的有（ ）
①孝敬父母就要尊敬父母，聽從父母的一切安排
②孝敬父母要親近、關心和幫助父母
③孝敬父母是長大以后的事
④孝敬父母要用實際行動表達感恩之情
A．②③ B．①③ C．②④ D．①④
【答案】C
【解析】本題考查孝親敬長。
②④：“兒食剩骨、正餐奉母”，告訴我們孝敬父母就要尊敬父母，熱愛父母，回報父母，孝敬父母要親近、關心和幫助父母，孝敬父母要用實際行動表達感恩之情，故②④說法正確；
①：“聽從父母的一切安排”說法過于絕對，聽取父母合理的建議和安排，故①說法錯誤；
③：盡孝在當下，孝敬父母要從現在開始，故③說法錯誤；
故本題選C。
18．升入初中后，小明結交了許多新朋友，與此同時，小學時的一些好朋友卻變得日益淡漠。對于小明的變化，下列認識正確的是（ ）
A．小明喜新厭舊，不講情誼 B．朋友都是不值得信賴的
C．友誼不是一成不變的 D．友誼要以自我為中心
【答案】C
【解析】本題考查對友誼的正確認識。
C：小明交友的變化說明了友誼不是一成不變的，有些朋友會陪我們一程，C說法正確；
A：小明交友的變化說明了友誼不是一成不變的，并不是喜新厭舊，A說法錯誤；
B：有的朋友是可以值得信賴的，B說法錯誤；
D：友誼不能以自我為中心，以自我為中心的友誼不會長久，D說法錯誤；
故本題選C。
19．某中學開展“校園最美瞬間”征集活動，下列場景符合這一主題的有（ ）
①小安下課后與數學老師就某一道題進行探討交流
②小徽到餐廳為在籃球比賽中腳受傷的同學打飯
③老師安排李旭負責運動員的后勤保障工作，但聽說這個工作很辛苦后，李旭猶豫了
④小麗把同桌的板凳放好，為防止同桌坐下去摔倒
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【解析】本題考查師生交往、共建美好集體的要求。
①：小安下課后與數學老師就某一道題進行探討交流，有利于教學相長，①說法正確；
②④：小徽到餐廳為在籃球比賽中腳受傷的同學打飯、小麗把同桌的板凳放好，為防止同桌坐下去摔倒都是關愛同學的表現，有利于構建美好集體，②④說法正確；
③：我們要正確處理集體利益和個人利益的關系，堅持集體利益至上。李旭應該積極接受老師的安排，堅持集體主義原則，③說法錯誤；
故本題選B。
20．重慶火災、吉林暴雨、汶川地震……當自然災害發生的時候，群眾的生命和財產安全受到極大威脅，一個個鮮活的生命離我們遠去。每當這個時候，總會挺身而出各行各業的志愿者，他們奮不顧身選擇“逆行”奔赴災區，用生命赴使命，只為托起生的希望。他們選擇逆行的原因是（ ）
①生命是地球上最為珍貴的財富，生命重于泰山
②在災難面前，生命是脆弱的、艱難的、有限的
③敬畏生命，就要關愛他人的生命，尊重關懷和善待每一個人
④敬畏生命，國家就要堅持人民至上、生命至上
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
【答案】D
【解析】本題考查敬畏生命。
①②③：奮不顧身選擇“逆行”奔赴災區，用生命赴使命，只為托起生的希望，是因為生命是地球上最為珍貴的財富，生命重于泰山，在災難面前，生命是脆弱的、艱難的、有限的，敬畏生命，就要關愛他人的生命，尊重關懷和善待每一個人，故①②③說法正確；
④：是國家的做法，不是公民逆行的原因，故④不符合題意；
故本題選D。
21．網紅教練的“毽子操”火遍全網，可謂是掀起了全民跳健身操的熱潮，有一些女孩跟學卻受傷。這說明科學健身需要（ ）
①根據自身狀況，選擇合適的運動量和運動強度
②在鍛煉身體前，做一些輕松的熱身運動
③加大運動訓練強度，追求顯著效果
④在鍛煉身體時，保持積極、健康的心態
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】B
【解析】本題考查愛護身體。
①②④：所學知識可知，科學健身需要了解自身身體狀況，切忌盲目跟風；在鍛煉身體前，做一些輕松的熱身運動，避免運動損傷；在鍛煉身體時，保持積極、健康的心態，①②④說法正確；
③：運動訓練強度要適中，不能一味追求顯著效果，③說法錯誤；
故本題選B。
22．每個人的人生目標會有所不同，但只有把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，與時代同步伐、與人民共命運，才能更好實現人生價值、升華人生境界。離開了祖國需要、人民利益，任何孤芳自賞都會陷入越走越窄的狹小天地。上述材料啟示我們（ ）
①樹立人生目標應當與國家和人民的利益相結合
②正確的人生目標對個人的成長起重要作用
③樹立人生目標要考慮自己的興趣愛好
④要積極主動地規劃人生，樹立積極的人生態度
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【解析】本題考查樹立人生目標的相關知識。
①②：結合題干材料分析，只有把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，與時代同步伐、與人民共命運，才能更好實現人生價值，這啟示我們樹立人生目標應當與國家和人民的利益相結合，正確的人生目標對個人的成長起重要作用，故①②符合題意；
③④：題干材料沒有體現樹立人生目標要考慮自己的興趣愛好以及要積極主動地規劃人生，樹立積極的人生態度等內容，故③④不符合題意；
故本題選A。
23．面對逆境，有的人沉浸于痛苦的失意中不能自拔；面對逆境，有的人在悲傷痛苦的泥沼中越陷越深；面對逆境，有的人頹廢不振而迷失前進的方向。面對逆境，你認為應該（ ）
①及時調整心態，勇敢面對
②尋找造成逆境的原因，并尋找戰勝逆境的途徑和方法
③堅定自己面對困難的勇氣和堅強的意志
④提高承受壓力的能力，不輕易傷害身體，不放棄生命
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④
【答案】C
【解析】本題考查正確對待逆境。
①②③④：依據教材知識可知，面對逆境，我們應該及時調整心態，勇敢面對；尋找造成逆境的原因，并尋找戰勝逆境的途徑和方法；堅定自己面對困難的勇氣和堅強的意志；提高承受壓力的能力，不輕易傷害身體，不放棄生命；故①②③④說法正確；
故本題選C。
24．在生活中，我們難免會面對一些失意與困難，對此我們應該（ ）
①擁有積極的人生態度②對未來充滿信心
③熱愛生活④心灰意懶、消極懈怠
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】A
【解析】本題考查積極的人生態度的表現。
①②③：在生活中，我們難免會面對一些失意與困難。漫畫中“挫敗是成功者的踏腳石”，啟示我們面對失意與困難，要擁有積極的人生態度，看到事物好的一面，熱愛生活，樂觀向上，對未來充滿信心，努力戰勝失意與困難，故①②③說法正確；
④：心灰意懶、消極懈怠，是消極的人生態度的表現，秉持這種人生態度的人，往往只會看到事物壞的一面，挫敗就會成為人生的絆腳石，故④說法錯誤；
故本題選A。
25．習近平主席在二〇二四年新年賀詞中指出：“辛勤勞作的農民，埋頭苦于的工人，敢闖敢拼的創業者，保家衛國的子弟兵，各行各業的人們都在揮灑汗水，每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻!”這啟示我們（ ）
①勞動成就今天，中國人民用實干精神創造了今天的輝煌
②中國夢輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現
③衡量人生價值的尺度是一個人的職位的高低
④勞動者的無私奉獻成就了我們今天的美好生活
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
【答案】B
【解析】本題考查對勞動的作用的認識和理解。
①④：分析題文，材料描述了生活中的每一個平凡的人都為國家建設做出了不平凡的貢獻，這啟示我們勞動成就今天，中國人民用實干精神創造了今天的輝煌；勞動者無私奉獻成就了我們今天的美好生活，故①④說法正確；
②：中國夢不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現，故②說法錯誤；
③：衡量人生價值的尺度是一個人對社會貢獻的大小，故③說法錯誤；
故本題選B。
二、非選擇題
26．判斷說理
請你判斷下列做法或說法是否正確并說明理由。
(1)小閩想提高成績，深夜起來學習。
判斷： 。
理由： 。
(2)下圖中三名中學生的行為。
判斷： 。
理由： 。
26．(1) 錯誤 熬夜學習會影響身體健康和第二天學習效率，應該合理安排學習時間，保證充足的睡眠
(2) 錯誤 圖中學生長時間使用電子產品，不注意用眼衛生，容易導致視力下降，應該養成良好的用眼習慣和健康的生活方式
【分析】考點考查： 守護生命
能力考查：調動和運用所學知識分析問題的能力
核心素養：健全人格
【解析】（1）第一步：根據所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。
觀點正誤：錯誤
第二步：根據所學知識和材料信息，說明判斷依據
判斷依據：熬夜學習的危害+合理安排學習時間，保證充足的睡眠；
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：根據所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。
觀點正誤：錯誤；
第二步：根據所學知識和材料信息，說明判斷依據
判斷依據：長時間使用電子產品的危害+養成良好的用眼習慣和健康的生活方式。
第三步：整合信息，組織答案。
27．時事點評
2024年9月29日上午，福建省第十八屆“書香八閩”全民讀書月啟動儀式在福州舉行。本屆全民讀書月活動以“品味八閩書香閱見閩人智慧”為主題。讀書月上，形式多樣、豐富多彩的全民閱讀活動將有助于打造更加富有創意、充滿活力的閱讀服務體系，切實把“書香八閩”全民讀書月辦成全省讀者的節日、文化的盛宴，讓“愛讀書、讀好書、善讀書”蔚然成風，在朗朗書聲、濃濃書香中喜迎新中國成立75周年，讓樂讀善讀成為八閩大地靚麗的文化風景。
結合所學知識，從學習的角度分析，開展“書香八閩”全民讀書月的活動價值。
【答案】①學習不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活。開展“書香八閩”全民讀書月活動有利于滿足人民對美好生活的向往，有利于提高人民的生活品質。
②學習點亮我們心中的明燈，激發前進的動力。開展“書香八閩”全民讀書月活動有助于在全省營造良好的讀書氛圍，激發人們的學習熱情，推動人們不斷進步，為喜迎新中國成立75周年凝聚精神力量。
③學習沒有終點。開展“書香八閩”全民讀書月活動有助于推動全民學習、終身學習的學習型社會建設。
【分析】考點考查：學習的重要性。
能力考查：運用所學知識分析問題、解決問題的能力。
核心素養：健全人格、責任意識。
【解析】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為學生，需要運用學習伴成長的有關知識，從意義類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：形式多樣、豐富多彩的全民閱讀活動將有助于打造更加富有創意、充滿活力的閱讀服務體系→可鏈接滿足人民對美好生活的向往，有利于提高人民的生活品質；激發人們的學習熱情，推動人們不斷進步；推動全民學習、終身學習的學習型社會建設。
第三步：整合信息，組織答案。
28．【認識自我】
材料一 初一（2）班小明同學的綜合素質評價表
評價內容 老師的評價 同學的評價 小明的自我評價
主動學習，敢于挑戰疑難問題 ☆☆ ☆ ☆☆☆
團結同學，樂于助人 ☆☆ ☆☆ ☆☆☆
愛護環境，節約資源 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆
注：做的優秀四顆☆，做的良好三顆☆，做的一般兩顆☆，通過努力有進步的一顆☆。
(1)“小明同學的綜合素質評價表”中涉及哪幾種認識自我的途徑。
材料二 巴黎奧運會跳水小將全紅嬋，在接受采訪時坦言有收獲也有不足：“這次比賽比較滿意，印證了我平時的努力，但是感覺自己還可以做得更好。期望在未來的比賽中發揮出更好的水平。我不要求其他的，做好自己，為國爭光就行了”。
(2)結合全紅嬋的事跡，談談如何才能做更好的自己。
【答案】(1)①通過對自我的全面分析來認識自己；②通過他人評價認識自己。
(2)①學會欣賞自己。②學會接納自己。③不斷完善自己。④不斷發掘自己的潛能。
【分析】考點考查：正確認識自己、做更好的自己。
能力考查：理解和運用所學知識的能力。
核心素養：道德修養、健全人格。
【解析】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為學生，需要運用正確認識自己的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：老師的評價、同學的評價→可鏈接通過他人評價認識自己。
關鍵詞②：小明的自我評價→可鏈接通過對自我的全面分析來認識自己。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為學生，需要運用做更好的自己的有關知識，從做法類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：這次比賽比較滿意，印證了我平時的努力→可鏈接學會欣賞自己；學會接納自己。
關鍵詞②：期望在未來的比賽中發揮出更好的水平→可鏈接不斷完善自己；不斷發掘自己的潛能。
第三步：整合信息，組織答案。
29．【活動與實踐】
生命教育是我們成長的必修課。某校七年級同學們在道德與法治老師的帶領下，開展了議題式學習活動。請你參與并完成相關要求。
★子議題一：認識生命獲得啟迪
○信息一 人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。 ——羅曼·羅蘭花有重開日，人無再少年。 ——關漢卿 ○信息二 “人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。” ——雷鋒
(1)信息一的兩則名言告訴我們生命的哪一方面特點
(2)閱讀信息二，回答其給我們的啟示。
★子議題二：敬畏生命救助生命
珠海市體育場惡性撞人事件發生后，習近平總書記作出重要批示，要求全力救治傷員，精心做好傷亡人員及家屬安撫善后工作。珠海集中全市最優醫療資源，全力投入搶救工作，盡最大努力讓傷者得到救助和治療。全市5家醫院300多名醫護人員全力投入搶救工作。大量市民自發趕到血站排長隊獻血，一些出租車免費接送市民去血站獻血。
(3)從“敬畏生命”的角度，談談你從這段新聞素材中感悟到了什么。
★子議題三：自警自省安全至上
樂樂搜集了2024年以來的一些安全事故材料。
①2024年4月20日，一名中國游客在印度尼西亞伊真火山拍照時從約75米高的懸崖邊墜亡。 ②2024年7月21日，廣東一女子睡前給手機充電，充電器整夜未拔導致手機爆炸，女子被煙嗆醒才躲過一劫，但被褥、床鋪、手機全部不同程度受損。 ③2024年10月19日，江蘇雙山島四名初中生在江邊抓螃蟹時，未注意潮汐變化，被困水中，最終兩名少年不幸溺亡。
(4)這些事故或悲劇給我們帶來哪些警醒
【答案】(1)每個人的生命都是不可逆的。
(2)每個人的生命都是有限的。我們應感恩生命的獲得，把有限的生命投入到無限的奮斗和奉獻之中，讓生命的每一段歷程都變得精彩和有意義。
(3)敬畏生命，就要關愛他人的生命，從珍惜自己的生命走向關愛他人的生命。敬畏生命，就要堅持人民至上、生命至上。當人民的生命遭遇天災人禍時，要竭盡全力挽救，保護最廣大人民的生命，這是我們對“生命最寶貴”的生動詮釋和切實踐行。
(4)在日常生活中，突如其來的災難、事故可能會危害人的生存、健康和幸福，甚至會毀滅鮮活的生命。在日常生活中，我們要牢固樹立安全意識，對那些可能會對自己或他人造成傷害的外在環境、人為侵害有所警覺和戒備，保護好我們的生命。增強風險意識，要能夠覺察潛在的威脅生命安全的因素，不因好奇去做一些危險的事情，也不盲目觸碰一些危險的領域。提高危險預判能力，主動學習安全知識，見微知著，對潛在的風險作出科學判斷，防患于未然。
【分析】考點考查：生命的特點、生命的意義、敬畏生命、增強安全意識。
能力考查：分析材料的能力、運用教材知識的能力。
核心素養：道德修養、健全人格。
【解析】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為公民，需要運用生命的特點的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返；花有重開日，人無再少年→可鏈接生命是不可逆的。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為公民，需要運用生命的意義的有關知識，從啟示類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去→可鏈接生命的意義。
第三步：整合信息，組織答案。
（3）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為公民，需要運用敬畏生命的有關知識，從感悟類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：珠海市體育場惡性撞人事件發生后，習近平總書記要求全力救治傷員，精心做好傷亡人員及家屬安撫善后工作→可鏈接要關愛他人的生命；要堅持人民至上、生命至上；當人民的生命遭遇天災人禍時，要竭盡全力挽救，保護最廣大人民的生命。
第三步：整合信息，組織答案。
（4）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為公民，需要運用增強安全意識的有關知識，從警示類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：一名中國游客在印度尼西亞伊真火山拍照時從約75米高的懸崖邊墜亡；廣東一女子睡前給手機充電，充電器整夜未拔導致手機爆炸；江蘇雙山島四名初中生在江邊抓螃蟹時，未注意潮汐變化，被困水中，最終兩名少年不幸溺亡→可鏈接我們要牢固樹立安全意識；增強風險意識，要能夠覺察潛在的威脅生命安全的因素；提高危險預判能力，主動學習安全知識。
第三步：整合信息，組織答案。
30．黨中央、國務院號召要把生命教育作為思想道德建設的重要載體，科學有效地實施生命教育活動。七年級（1）班決定舉辦一次以生命教育為主題的班會活動，請你參與并完成以下問題。
【生命至上】
“生命至上，守護未來”。
(1)請你闡述生命的基本內涵。
【人生態度】
愛迪生一生經歷了無數次失敗，他從自己“屢敗屢戰”的經歷中總結出一條寶貴的經驗。他說：“失敗也是我需要的，它和成功一樣對我有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。”
(2)結合所學知識，談談我們應該怎樣對待人生中的逆境？
【人生價值】
熱愛生命，肩負使命，不負韶華，頑強生長，做中華民族偉大復興中國夢的圓夢人。
(3)你認為應該怎樣實現人生價值？
【愛護身體】
(4)請你完成以下倡議書。
倡議書 親愛的同學們： 生命，對于我們每一個人都只有一次。守住生命，愛護身體，身體是生命的根本。為了愛護身體，我們向全體同學發出以下倡議： 愛護身體，應當養成健康的生活方式； 愛護身體，應當①____； 愛護身體，應當②____。 ×××中學
【答案】(1)人的生命是大自然的奇跡，是地球上最為珍貴的財富。有了生命，我們才能感受大自然的勃勃生機，才能體驗生活的多姿多彩，才能擁有追求幸福生活的種種可能，才能創造璀璨的人類文明。
(2)①逆境不餒。每個人都希望自己的人生一帆風順，但是生活中難免會遇到各種各樣的困難。在逆境中前行，需要鼓足勇氣，迎難而上。②在青少年時期經歷一些挫折和考驗，有助于我們走好人生路。③順境和逆境在一定條件下可以相互轉化。受磨難而奮進，不悲觀、不言敗，逆境就有可能轉化為順境。
(3)①人生價值是通過勞動創造的。人們通過勞動創造物質財富和精神財富。②一般來說，一個人通過勞動為他人和社會作出的貢獻越大，他的價值就越大。人們的職業不同、崗位有別，但只要為社會進步作出了貢獻，就是為社會創造了價值，也就創造和實現了人生價值，就應當得到社會的尊重和積極評價。③當我們將個人的命運和他人、集體、民族、國家乃至人類的命運聯系在一起，并為之奉獻時，人生就會閃耀出偉大的光輝。
(4)①關注自己的身體狀況；②積極、主動、科學地鍛煉身體，強健體魄。
【分析】考點考查：對生命的認識、正確對待逆境、實現人生價值、愛護身體
能力考查：調動和運用知識，論證和探究問題
核心素養：健全人格
【解析】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度；
本題的設問主體是公民，需要運用生命的知識，從闡述類習題的角度進行作答；
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識；
關鍵詞：“生命至上，守護未來”→可鏈接生命是大自然的奇跡，是最為珍貴的財富；有了生命，我們才能感受大自然的勃勃生機，才能體驗生活的多姿多彩，才能擁有追求幸福生活的種種可能，才能創造璀璨的人類文明；
第三步：整合信息，組織答案。
（2）本題考查怎樣對待人生中的逆境，結合課本知識進行回答。
（3）本題考查怎樣實現人生價值，結合課本知識進行回答。
（4）本題考查愛護身體的方式，結合課本知識進行回答
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人教2024版七上道法期末臨考押題卷04
（考試時間：90分鐘，分值：100分）
第Ⅰ卷
一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．2024年10月30日， 載人飛船在酒泉衛星發射中心點火發射！蔡旭哲、宋令東、王浩澤三名航天員搭乘飛船，順利進入中國空間站（ ）
A．神舟十九號 B．神舟十八號 C．神舟十七號 D．神舟十六號
2．2024年8月22日，中國社會主義改革開放和現代化建設的總設計師____同志誕辰120周年。（ ）
A．孫中山 B．毛澤東 C．鄧小平 D．江澤民
3．2024年11月9日是第33個全國消防日，11月也是全國消防宣傳月，今年的主題是____。在電話號碼中，“119”是火災報警電話，與11月9日數字相同，易為人們接受，于是從1992年起把這一天定為全國消防日（ ）
A．人民至上，生命至上 B．全民消防，人民至上
C．全民消防，生命至上 D．預防為主，生命至上
4．中國游泳女隊的領軍人物張雨霏，在訓練中面對自己患有脊柱側彎的打擊，不斷給自己打氣，通過更加努力地訓練，成為世界泳壇新一代“蝶后”。這啟示我們要（ ）
A．學會揚長避短，做更好的自己 B．尊重他人，學會換位思考
C．不斷激發潛能，促進自我發展 D．唯有挫折，才能成就精彩
5．2023年教師節來臨之際，習近平總書記致信全國優秀教師代表，首次提出并闡釋了“教育家精神”。樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心是教育家精神的重要品質，以下詩句能體現這一品質的是（ ）
A．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 B．天生我材必有用，千金散盡還復來
C．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間 D．千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風
6．習近平總書記指出：青少年階段是人生的“拔節孕穗期”，最需要精心引導和栽培。這說明（ ）
A．中學階段是人生最重要的發展階段
B．青少年都不能正確認識自己，必須借助他人評價
C．青少年階段為一生奠定重要基礎，要加強教育引導
D．中學階段是人生發展的新階段，每個人都能重塑自我
7．2024年4月30日，神舟十七號航天員湯洪波、唐勝杰、江新林密切協作，在地面飛控中心指揮下，成功完成飛船返回艙著陸任務。神舟十七號載人飛行任務的圓滿成功，說明建設美好集體要（ ）
A．共同商定規則，尊重不同意見
B．確定共同愿景，善于協作分工
C．充分重視和保障個人正當利益
D．發展我們的個性，體現個人能力
8．2024年2月23日，江蘇省淮安市漣水縣一年輕女子不慎落水，危急時刻，巡邏至此的漣水縣公安局交警二中隊輔警鄭慶祥沖入冰冷刺骨的河水中救人，在同事以及岸邊熱心群眾的幫助下，成功將年輕落水女子救上岸。鄭慶祥的行為啟示我們（ ）
①要敬畏生命，關愛他人的生命健康
②關愛他人生命，不必考慮自身安危
③不漠視他人的生命，關懷和善待身邊的每一個人
④只有見義勇為，才是一個有道德的人
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
9．“居安思危，思則有備，有備無患。”這啟示我們，增強風險意識（ ）
A．要能夠覺察潛在的威脅生命安全的因素，不因好奇去做一些危險的事情
B．需要遠離一切社會活動，這樣才能平安生活
C．要尊重并遵循生命存在和發展的規律
D．要從珍惜自己的生命走向關愛他人的生命
10．《錢氏家訓》有云：“利在一身勿謀也，利在天下必謀之。”概括起來說，則是“以天下為己任”的壯烈情懷，為民族的復興、祖國的強盛、人民的幸福貢獻力量。《錢氏家訓》啟示我們在樹立人生目標時應該（ ）
A．植根于中華民族偉大復興的事業
B．只關注個人的追求與進步
C．僅考慮國家、民族和人民的利益
D．從自身實際出發，綜合評估
11．七年級學生小麗對期中考試進行總結時寫道：“這次期中考試我進入了班級前十名，有進步。下次期末考試，我爭取進班級前五名。加油!”對此，下列認識你不贊同的是（ ）
A．小麗身上體現的是積極的人生態度
B．這種態度會增強小麗的自信心
C．這種態度會促使小麗不斷進取
D．這種態度會讓小麗戰勝一切困難和挫折
12．從為中國航天事業兢兢業業奉獻50余年的葉培建，到一生精心育人、潛心教改的于漪，再到犧牲在反恐一線的艾熱提·馬木提，他們矢志為人民服務，為祖國作出重大貢獻，分別被授予“人民科學家”“人民教育家”“人民英雄”的國家榮譽稱號。這體現了（ ）
①一個人對他人和社會的貢獻是衡量其人生價值的尺度
②只要堅持就能夠成就一番事業
③要想獲得榮譽就必須服務人民
④在勞動中體會人生價值
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．有“中國核司令”之稱的程開甲院士為中國核武器研究和核試驗事業傾注了畢生心血和才智，他曾說：“我這輩子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖國緊緊地聯系在一起。”這句話告訴我們，樹立人生目標應當（ ）
A．正確認識個人與社會的關系 B．從自身實際出發
C．與國家、民族和人民的利益相結合 D．與人類福祉相統一
15．新學期開始,某中學不斷豐富課后延時服務內容,開展了中國舞、書法、翻山餃子、乒乓球、舞龍、屋頂種植等十多個課后延時服務項目,學生可根據自己的喜好和特長進行自由選擇。新的中學生活（ ）
①給我們提供了更多培養興趣的平臺
②對我們一生的發展起著決定性作用
③是我們人生發展的一個新階段
④為我們的發展提供了新的機會
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．“雜交水稻之父袁隆平”，少年立志，一生追夢。他童年志向就是讓大家吃飽飯。最后，袁隆平選擇了與農業相伴，把發展雜交水稻，造福世界人民作為畢生事業，為中國人民端穩自己的飯碗做出了杰出的貢獻。袁隆平的故事啟示我們做有夢想的少年（ ）
①應當緊扣時代脈搏 ②保持對學習的興趣
③應當樹立遠大志向 ④正確對待他人評價
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．“神舟十七號”航天員唐勝杰說，家鄉甘肅自古以來就有“敦煌飛天”的神話傳說，飛行也是自己一直以來的夢想和追求，幸運的是，我們趕上了一個好時代，時代給了我們追夢圓夢的舞臺。這啟示我們（ ）
①個人的夢想應當緊扣時代脈搏
②新時代、新征程為個人實現夢想創造了良好條件
③個人夢想只要與中國夢相關，就都能實現
④實現個人夢需要發揚堅韌不拔、鍥而不舍的精神
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
17．河南省南陽市二年級小學生李士博的感人事跡在網上廣為流傳。在老師錄的視頻中，他悄悄將學校提供的免費午餐帶到校門口，端給校門口患有智力障礙的媽媽吃，而他自己則以同學們留下的剩骨頭充饑。廣大網友對李士博“百善孝為先”這一傳統美德發表感慨，眾多愛心人士紛紛伸出援手。由此，一個新的詞匯——“兒食剩骨、正餐奉母”應運而生，并迅速在網上流傳。這啟示我們作為子應該為父母做些什么 下列分析正確的有（ ）
①孝敬父母就要尊敬父母，聽從父母的一切安排
②孝敬父母要親近、關心和幫助父母
③孝敬父母是長大以后的事
④孝敬父母要用實際行動表達感恩之情
A．②③ B．①③ C．②④ D．①④
18．升入初中后，小明結交了許多新朋友，與此同時，小學時的一些好朋友卻變得日益淡漠。對于小明的變化，下列認識正確的是（ ）
A．小明喜新厭舊，不講情誼 B．朋友都是不值得信賴的
C．友誼不是一成不變的 D．友誼要以自我為中心
19．某中學開展“校園最美瞬間”征集活動，下列場景符合這一主題的有（ ）
①小安下課后與數學老師就某一道題進行探討交流
②小徽到餐廳為在籃球比賽中腳受傷的同學打飯
③老師安排李旭負責運動員的后勤保障工作，但聽說這個工作很辛苦后，李旭猶豫了
④小麗把同桌的板凳放好，為防止同桌坐下去摔倒
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．重慶火災、吉林暴雨、汶川地震……當自然災害發生的時候，群眾的生命和財產安全受到極大威脅，一個個鮮活的生命離我們遠去。每當這個時候，總會挺身而出各行各業的志愿者，他們奮不顧身選擇“逆行”奔赴災區，用生命赴使命，只為托起生的希望。他們選擇逆行的原因是（ ）
①生命是地球上最為珍貴的財富，生命重于泰山
②在災難面前，生命是脆弱的、艱難的、有限的
③敬畏生命，就要關愛他人的生命，尊重關懷和善待每一個人
④敬畏生命，國家就要堅持人民至上、生命至上
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
21．網紅教練的“毽子操”火遍全網，可謂是掀起了全民跳健身操的熱潮，有一些女孩跟學卻受傷。這說明科學健身需要（ ）
①根據自身狀況，選擇合適的運動量和運動強度
②在鍛煉身體前，做一些輕松的熱身運動
③加大運動訓練強度，追求顯著效果
④在鍛煉身體時，保持積極、健康的心態
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
22．每個人的人生目標會有所不同，但只有把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，與時代同步伐、與人民共命運，才能更好實現人生價值、升華人生境界。離開了祖國需要、人民利益，任何孤芳自賞都會陷入越走越窄的狹小天地。上述材料啟示我們（ ）
①樹立人生目標應當與國家和人民的利益相結合
②正確的人生目標對個人的成長起重要作用
③樹立人生目標要考慮自己的興趣愛好
④要積極主動地規劃人生，樹立積極的人生態度
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
23．面對逆境，有的人沉浸于痛苦的失意中不能自拔；面對逆境，有的人在悲傷痛苦的泥沼中越陷越深；面對逆境，有的人頹廢不振而迷失前進的方向。面對逆境，你認為應該（ ）
①及時調整心態，勇敢面對
②尋找造成逆境的原因，并尋找戰勝逆境的途徑和方法
③堅定自己面對困難的勇氣和堅強的意志
④提高承受壓力的能力，不輕易傷害身體，不放棄生命
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④
24．在生活中，我們難免會面對一些失意與困難，對此我們應該（ ）
①擁有積極的人生態度②對未來充滿信心
③熱愛生活④心灰意懶、消極懈怠
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
25．習近平主席在二〇二四年新年賀詞中指出：“辛勤勞作的農民，埋頭苦于的工人，敢闖敢拼的創業者，保家衛國的子弟兵，各行各業的人們都在揮灑汗水，每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻!”這啟示我們（ ）
①勞動成就今天，中國人民用實干精神創造了今天的輝煌
②中國夢輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現
③衡量人生價值的尺度是一個人的職位的高低
④勞動者的無私奉獻成就了我們今天的美好生活
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
二、非選擇題
26．判斷說理
請你判斷下列做法或說法是否正確并說明理由。
(1)小閩想提高成績，深夜起來學習。
判斷： 。
理由： 。
(2)下圖中三名中學生的行為。
判斷： 。
理由： 。
27．時事點評
2024年9月29日上午，福建省第十八屆“書香八閩”全民讀書月啟動儀式在福州舉行。本屆全民讀書月活動以“品味八閩書香閱見閩人智慧”為主題。讀書月上，形式多樣、豐富多彩的全民閱讀活動將有助于打造更加富有創意、充滿活力的閱讀服務體系，切實把“書香八閩”全民讀書月辦成全省讀者的節日、文化的盛宴，讓“愛讀書、讀好書、善讀書”蔚然成風，在朗朗書聲、濃濃書香中喜迎新中國成立75周年，讓樂讀善讀成為八閩大地靚麗的文化風景。
結合所學知識，從學習的角度分析，開展“書香八閩”全民讀書月的活動價值。
28．【認識自我】
材料一 初一（2）班小明同學的綜合素質評價表
評價內容 老師的評價 同學的評價 小明的自我評價
主動學習，敢于挑戰疑難問題 ☆☆ ☆ ☆☆☆
團結同學，樂于助人 ☆☆ ☆☆ ☆☆☆
愛護環境，節約資源 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆
注：做的優秀四顆☆，做的良好三顆☆，做的一般兩顆☆，通過努力有進步的一顆☆。
(1)“小明同學的綜合素質評價表”中涉及哪幾種認識自我的途徑。
材料二 巴黎奧運會跳水小將全紅嬋，在接受采訪時坦言有收獲也有不足：“這次比賽比較滿意，印證了我平時的努力，但是感覺自己還可以做得更好。期望在未來的比賽中發揮出更好的水平。我不要求其他的，做好自己，為國爭光就行了”。
(2)結合全紅嬋的事跡，談談如何才能做更好的自己。
29．【活動與實踐】
生命教育是我們成長的必修課。某校七年級同學們在道德與法治老師的帶領下，開展了議題式學習活動。請你參與并完成相關要求。
★子議題一：認識生命獲得啟迪
○信息一 人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。 ——羅曼·羅蘭花有重開日，人無再少年。 ——關漢卿 ○信息二 “人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。” ——雷鋒
(1)信息一的兩則名言告訴我們生命的哪一方面特點
(2)閱讀信息二，回答其給我們的啟示。
★子議題二：敬畏生命救助生命
珠海市體育場惡性撞人事件發生后，習近平總書記作出重要批示，要求全力救治傷員，精心做好傷亡人員及家屬安撫善后工作。珠海集中全市最優醫療資源，全力投入搶救工作，盡最大努力讓傷者得到救助和治療。全市5家醫院300多名醫護人員全力投入搶救工作。大量市民自發趕到血站排長隊獻血，一些出租車免費接送市民去血站獻血。
(3)從“敬畏生命”的角度，談談你從這段新聞素材中感悟到了什么。
★子議題三：自警自省安全至上
樂樂搜集了2024年以來的一些安全事故材料。
①2024年4月20日，一名中國游客在印度尼西亞伊真火山拍照時從約75米高的懸崖邊墜亡。 ②2024年7月21日，廣東一女子睡前給手機充電，充電器整夜未拔導致手機爆炸，女子被煙嗆醒才躲過一劫，但被褥、床鋪、手機全部不同程度受損。 ③2024年10月19日，江蘇雙山島四名初中生在江邊抓螃蟹時，未注意潮汐變化，被困水中，最終兩名少年不幸溺亡。
(4)這些事故或悲劇給我們帶來哪些警醒
30．黨中央、國務院號召要把生命教育作為思想道德建設的重要載體，科學有效地實施生命教育活動。七年級（1）班決定舉辦一次以生命教育為主題的班會活動，請你參與并完成以下問題。
【生命至上】
“生命至上，守護未來”。
(1)請你闡述生命的基本內涵。
【人生態度】
愛迪生一生經歷了無數次失敗，他從自己“屢敗屢戰”的經歷中總結出一條寶貴的經驗。他說：“失敗也是我需要的，它和成功一樣對我有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。”
(2)結合所學知識，談談我們應該怎樣對待人生中的逆境？
【人生價值】
熱愛生命，肩負使命，不負韶華，頑強生長，做中華民族偉大復興中國夢的圓夢人。
(3)你認為應該怎樣實現人生價值？
【愛護身體】
(4)請你完成以下倡議書。
倡議書 親愛的同學們： 生命，對于我們每一個人都只有一次。守住生命，愛護身體，身體是生命的根本。為了愛護身體，我們向全體同學發出以下倡議： 愛護身體，應當養成健康的生活方式； 愛護身體，應當①____； 愛護身體，應當②____。 ×××中學
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