資源簡(jiǎn)介 2024一2025學(xué)年度第一學(xué)期義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)道德與法治科試題說明:1.本次質(zhì)量監(jiān)測(cè)時(shí)間為60分鐘。全卷共8頁(yè),滿分100分。2.答題時(shí)請(qǐng)根據(jù)要求,作答在答題卡相應(yīng)的位置上,答在試卷上作廢。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分。在各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意要求的答案。請(qǐng)把答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑)1.蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中多次強(qiáng)調(diào):“初中階段是孩子們開始思考未來職業(yè)和生活目標(biāo)的重要階段。在這個(gè)時(shí)期,學(xué)生不僅在知識(shí)上得到豐富,還在人格和情感上得到全面發(fā)展。”這說明,初中階段①是人生學(xué)習(xí)活動(dòng)的起點(diǎn)和基石②對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)具有獨(dú)特的價(jià)值③是形成良好生活習(xí)慣的決定時(shí)期④是規(guī)劃未來之路的重要時(shí)期A.①③B.②④C.①④D.②③2.袁隆平,我國(guó)著名農(nóng)業(yè)科學(xué)家與“雜交水稻之父”。他篤定科學(xué)規(guī)劃與努力可解糧食困局,青年時(shí)立志農(nóng)業(yè)科研,并精心規(guī)劃。此后長(zhǎng)期實(shí)驗(yàn),成功培育高產(chǎn)雜交水稻,大幅提升糧食產(chǎn)量,為全球糧食安全貢獻(xiàn)卓越力量。他的人生和科研道路展示了A.目標(biāo)明確,行動(dòng)就有方向B.精心規(guī)劃,不如等待機(jī)會(huì)C.未雨綢繆,必能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想D.凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢3。小華參加“自我與他人眼中的我”主題活動(dòng)。老師夸他上課認(rèn)真、作業(yè)仔細(xì),同學(xué)們稱他樂于助人、有團(tuán)隊(duì)精神,是班級(jí)活動(dòng)積極分子。小華借此知曉自己在他人心中形象。可見,小華認(rèn)識(shí)自己的途徑是A.通過自我反思來認(rèn)識(shí)自已B.通過他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己C.通過成績(jī)排名來認(rèn)識(shí)自己D.通過參與競(jìng)賽來認(rèn)識(shí)自己七年級(jí)道德與法治試題第1頁(yè)共8頁(yè)4.在組織班級(jí)活動(dòng)時(shí),小李因表現(xiàn)不好而陷人自我懷疑,覺得自己能力很差,做什么都不成功。班長(zhǎng)鼓勵(lì)他說:“你有不少優(yōu)點(diǎn),你善于傾聽、有組織能力,要懂得自己的價(jià)值,更要努力提升自己呀。”小李聽后重拾信心,努力改進(jìn),此后表現(xiàn)優(yōu)異。材料說明了①人貴自知,明晰自身優(yōu)點(diǎn)可振作精神②努力做更好的自己,能實(shí)現(xiàn)自我超越③只有經(jīng)歷失敗,才能知道自己行不行④認(rèn)識(shí)自己只能通過他人的評(píng)價(jià)來實(shí)現(xiàn)A.①②B.②③C.③④D.①④5.2024年7月29日,在巴黎奧運(yùn)會(huì)射擊女子10米氣步槍決賽加賽中,黃雨婷0.1環(huán)之差不敵韓國(guó)選手獲銀牌,她微笑表示雖遺憾但會(huì)繼續(xù)努力。這啟示我們A.接納不足,無視缺點(diǎn)才能繼續(xù)前行B.接受瑕疵,放任自我方可緩解失意C.接納自己,正視不完美才會(huì)邁向進(jìn)步,D.認(rèn)可缺點(diǎn),放棄改進(jìn)才可減輕壓力6.在家庭生活中,嬰兒時(shí)長(zhǎng)輩用筷子教你辨味是文化傳遞,孩童時(shí)因筷子使用不當(dāng)被家長(zhǎng)糾正蘊(yùn)含禮教啟蒙,長(zhǎng)大后用筷子為長(zhǎng)輩夾菜體現(xiàn)感恩。家的記憶雖有差異,但親情永恒。家庭情感與文化在代際延續(xù)形成了家的獨(dú)特意義。從材料可見①家是代代傳承、血脈相連的生活共同體②家風(fēng)是一種無形的力量,家庭文化的傳承離不開筷子③家庭只靠血緣維系,筷子的文化意義可忽略不計(jì)④優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)家庭向上向善,促進(jìn)家庭和諧A.①②B.②③c.③④D.①④7.梁?jiǎn)⒊謵蹏?guó)重教的傳統(tǒng)美德,并以此教導(dǎo)子女。梁思成與林徽因投身建筑事業(yè),期間歷經(jīng)艱難,他們彼此支撐,工作時(shí)專注努力,閑暇時(shí)關(guān)懷家人,尊重家中每一個(gè)人,他們家庭和睦,子女也深受感染,積極為家庭貢獻(xiàn)力量。這啟示我們,建設(shè)美好家庭需要①獨(dú)斷專行掌控家庭走向②傳承中華民族傳統(tǒng)美德·③家庭成員共同分擔(dān)責(zé)任④相互關(guān)照、彼此尊重A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④七年級(jí)道德與法治試題第2頁(yè)共8頁(yè) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)