資源簡介

(共26張PPT)
探
“炫彩世界”
——探絲路沿線聚落
主題二
2024年9月12日第九屆“炫彩世界”——“一帶一路”沿線國家特色文化展在北京盛大開幕，來自一帶一路沿線國家的參會人員齊聚北京，我們學校也想借這次盛會了解沿線國家的特色文化。今天我們班分到的任務(wù)是探絲路沿線聚落，學習一帶一路沿線國家的民居。
學習目標
1.通過觀察鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)景觀圖，能準確說出它們的景觀差異。
2.通過分析圖文資料，能說出聚落形成的條件，歸納聚落發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題，并結(jié)合生活實際，提出建議。
3.通過閱讀圖文資料，分析特色民居與當?shù)刈匀画h(huán)境的關(guān)系。
4.通過閱讀圖文資料，明確保護傳統(tǒng)聚落的觀點并能說明理由。
人們集中地居住在了一起，就形成了聚落。
（針對目標一）
【任務(wù)一】探聚落的形態(tài)和景觀差異
聚落環(huán)境是人類有意識開發(fā)和改造自然而創(chuàng)造出來的生存環(huán)境。
聚落環(huán)境
聚落
比較項目 鄉(xiāng)村 城鎮(zhèn)
生產(chǎn)活動方式
規(guī)模（大?。?br/>房屋建筑（高矮）
生活服務(wù)設(shè)施（多少）
矮、密度小
高、密度大
小
大
（針對目標一）
【任務(wù)一】探聚落的形態(tài)和景觀差異
觀察圖片結(jié)合課本P69，完成學案上鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)聚落景觀差異的對比。
從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
從事非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
矮、密度小
比較項目 鄉(xiāng)村 城鎮(zhèn)
生產(chǎn)活動方式
規(guī)模（大?。?br/>房屋建筑（高矮）密度（大?。?br/>生活服務(wù)設(shè)施（多少）
高、密度大
多
小
大
從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
從事非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
矮、密度小
少
評價任務(wù) 合格15分 良好20分 優(yōu)秀25分
根據(jù)圖文資料說出鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)聚落的景觀差異。 能根據(jù)圖文資料能說出兩條景觀差異。 能根據(jù)圖文資料能大體說出景觀差異。 能根據(jù)圖文資料能準確說出鄉(xiāng)村和和城鎮(zhèn)聚落的景觀差異。
自主學習
想一想：聚落最初在哪里形成呢？
早期的聚落，大多依山傍水，沿河流、山麓或道路分布。
（針對目標二）
【任務(wù)二】探聚落的發(fā)展及影響因素
左圖為古代四大文明古國，都發(fā)源于哪里？
聚落的形成條件
交通便利
水源充足
地形平坦
土壤肥沃
自然資源豐富
（針對目標二）
【任務(wù)二】探聚落的發(fā)展及影響因素
【任務(wù)二】探聚落的發(fā)展及影響因素
A
B
C
D
E
聚落形成的條件
1.地形
2.土壤
3.交通
4.水源
5.自然資源
活動一：
想一想：三個鄉(xiāng)村聚落中，哪個更有可能演變?yōu)槌鞘芯勐洌繛槭裁矗?br/>①地形平坦開闊，為城市的發(fā)
展提供廣闊的空間。
②河流交匯處，水源充足，水
運交通便利。
02
（針對目標二）
【任務(wù)二】探聚落的發(fā)展及影響因素
02
02
遷移應(yīng)用
活動二：
鄉(xiāng)村演變?yōu)槌鞘械膸讉€階段
（針對目標二）
【任務(wù)二】探聚落的發(fā)展及影響因素
1.讀“城市病”相關(guān)圖片，說出聚落發(fā)展過程中可能會出現(xiàn)的問題。并提出你的建議。
在生活上：
在交通上：
在工業(yè)上：
評價任務(wù) 合格(15分) 良好（20分） 優(yōu)秀（25分）
能根據(jù)圖片說出聚落發(fā)展中出現(xiàn)的問題。 并能提出合理建議。 能根據(jù)圖片說出聚落發(fā)展中出現(xiàn)的問題。 能根據(jù)圖片說出聚落發(fā)展中出現(xiàn)的問題。能提出兩條合理建議。 能根據(jù)圖片說出聚落發(fā)展中出現(xiàn)的問題。能從三個角度提出合理建議。
（針對目標二）
【任務(wù)二】探聚落的發(fā)展及影響因素
【任務(wù)二】探聚落的發(fā)展及影響因素
拓展提升
做到廢水廢氣達標排放，提高資源利用率……
綠色出行；錯峰出行；乘公共交通……
隨手關(guān)水龍頭；人走燈滅；節(jié)約用電……
問題：住房緊張；交通擁堵；環(huán)境污染；水源短缺
活動三：
01在農(nóng)區(qū)或林區(qū)，聚落通常是固定的。
（針對目標三）
【任務(wù)三】探民居與自然環(huán)境的關(guān)系
02在牧區(qū)，定居聚落、季節(jié)性聚落和游牧的帳幕聚落兼而有之。
（針對目標三）
【任務(wù)三】探民居與自然環(huán)境的關(guān)系
03在漁業(yè)區(qū)，有以漁船為居室的船屋聚落。
（針對目標三）
【任務(wù)三】探民居與自然環(huán)境的關(guān)系
世界各地的民居有著不同的風格。這些民居既能適應(yīng)當?shù)氐淖匀坏乩憝h(huán)境，又與居民的社會經(jīng)濟生活密切關(guān)聯(lián)，體現(xiàn)了當?shù)氐奈幕曀缀铜h(huán)境特點。
（針對目標三）
【任務(wù)三】探聚落與自然環(huán)境的關(guān)系
通過運用不同國家的人口數(shù)據(jù)，能準
北非傳統(tǒng)民居
東南亞傳統(tǒng)民居
北非氣候炎熱，降水少，風沙大。
傳統(tǒng)民居就地取材，采用石材和泥土等材料建造。窗戶小，有利于防風沙；墻厚有利于隔熱；降水少，平頂有利于晾曬糧食。
東南亞降水多、氣溫高，竹木多。
干欄式民居就地取材，采用竹木做
建筑材料，而且房屋高腳、窗大、墻體薄，有利于排水散熱。
讀圖，看看東南亞傳統(tǒng)民居、北非傳統(tǒng)民居與俄羅斯傳統(tǒng)民居的特色。與當?shù)氐淖匀画h(huán)境有什么關(guān)系？
通過運用不同國家的人口數(shù)據(jù)，能準
俄羅斯冬季氣候寒冷，民居墻體厚實，屋內(nèi)建有壁爐或火炕，窗戶比較小，有的窗戶還裝有雙層玻璃。屋頂高聳，便于積雪滑落。
俄羅斯傳統(tǒng)民居
自然環(huán)境 高溫多雨 （東南亞） 干旱少雨、日溫差大、多風沙 （北非） 氣候寒冷，多雪（俄羅斯）
民居 特色 墻體（厚?。?br/>窗戶（大?。?br/>屋頂（坡度）
評價任務(wù) 合格（15分） 良好（20分） 優(yōu)秀（25分）
結(jié)合材料說出不同地區(qū)的民居特色 能說出兩個地區(qū)民居特色 能大體說出三個地區(qū)民居特色 能準確說出三個地區(qū)民居特色
干熱地區(qū)
寒冷地區(qū)
厚
薄
厚
大
小
小
有坡度
平頂
高聳
【任務(wù)三】探民居與自然環(huán)境的關(guān)系
濕熱地區(qū)
寒冷地區(qū)
活動步驟：
（一）在組長的帶領(lǐng)下以小組為單位學習資料包里的聚落。
（二）完成后，小組合作根據(jù)民居特點找到最適合它的環(huán)境，貼到相應(yīng)的位置上。
（三）能簡單說出貼到這里的理由。
華夏聚落藝術(shù)展
以小組為單位利用所學知識和手里的資料包策劃“華夏聚落藝術(shù)展”，評選出最有特色的一組貼到學校的宣傳欄里。
由于中國幅員遼闊，各地區(qū)的自然地理條件不同，56個民族風格與傳統(tǒng)各異，生產(chǎn)生活各具特色，建筑材料千差萬別。使中國的民居建筑多姿多彩，富有創(chuàng)造性。
北京四合院又稱四合房，是一種傳統(tǒng)的合院式建筑，基本格局為一個院子，四面建有房屋，墻厚窗小注重保溫、防寒、防風沙與冬季寒冷多風沙的自然環(huán)境有關(guān)。
碉房是青藏高原地區(qū)常見的居住形式，是一種用石頭壘砌或土筑的房屋。下寬上窄，具有堅實穩(wěn)固、結(jié)構(gòu)嚴密的特點，利于防風避寒，便于防盜御敵。
（資料包）
華夏聚落藝術(shù)展
云南傣家竹樓是傣族固有的典型建筑，是上下兩層的高腳樓房，底層一般不住人，用于飼養(yǎng)家畜家禽，上層供人居住。屬于干欄式建筑。
蒙古包以木、氈為料，圓形、白色，易拆搭搬運，便于游牧。
由于中國幅員遼闊，各地區(qū)的自然地理條件不同，56個民族風格與傳統(tǒng)各異，生產(chǎn)生活各具特色，建筑材料千差萬別。使中國的民居建筑多姿多彩，富有創(chuàng)造性。
江南民居(江浙一帶）大多沿河而建，形成“小橋流水人家”的詩意畫面。由于降水較多，坡頂是一個較完備的排水系統(tǒng)。江南民居坐北朝南，注重采光，普遍采用木梁承重，磚、石、土砌護墻，既穩(wěn)固又美觀。
窯洞是黃土高原上的古老居住形式，屬于穴居式民居的遺存。具有冬暖夏涼、節(jié)約資源、保護環(huán)境、利用地形、因地制宜、簡約樸素等特性。（陜西）
華夏聚落藝術(shù)展
（資料包）
華夏聚落藝術(shù)展
傳統(tǒng)聚落是歷史時期人類活動和自然環(huán)境相互作用的結(jié)果。
對傳統(tǒng)聚落的保護，有不同的觀點。你贊成下列哪一種觀點 說出你的理由。
拆舊建新
整舊如新
修舊如舊
建新如舊
√
【任務(wù)四】傳統(tǒng)聚落的保護
（針對目標四）
評價任務(wù) 合格（15分） 良好（20分） 優(yōu)秀（25分）
說出傳統(tǒng)聚落保護的觀點和理由。 能說出傳統(tǒng)聚落保護的觀點。 能說出傳統(tǒng)聚落保護的觀點，能說出一條理由。 能說出傳統(tǒng)聚落保護的觀點，能說出兩條理由。
理由：既能保證歷史文化傳承，又能體現(xiàn)地方文化特色。
讀“由鄉(xiāng)村演變?yōu)槌鞘械氖疽鈭D”，據(jù)此完成1～2小題。
1.由鄉(xiāng)村演變?yōu)槌鞘械囊话沩樞蚴? )
A.①②③④ B.①③④② C.②③①④ D.④③②①
2.演變至第④階段時，可能出現(xiàn)的問題不包括( )
A.犯罪率下降 B.就業(yè)困難 C.環(huán)境質(zhì)量下降 D.交通擁堵
C
達標檢測
A
3．下圖是某一個小村莊從鄉(xiāng)村到城市的變遷。讀圖，回答下列問題。
（1）三個圖反映了鄉(xiāng)村到城市的一般發(fā)展過程。即：鄉(xiāng)村— —城市。
（2）圖中這個位置聚落發(fā)展的有利條件有臨近 地勢 、
交通條件_________。
城鎮(zhèn)
水源（河流）
平坦
便利
達標檢測
探絲路沿線聚落
探聚落形態(tài)和景觀差異
本課小結(jié)
探聚落發(fā)展及影響因素
探民居與自然環(huán)境的關(guān)系
鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)的含義
鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)的區(qū)別
聚落的形成條件
城市發(fā)展遇到的問題及解決措施
干熱地區(qū)的民居
濕熱地區(qū)的民居
寒冷地區(qū)的民居
傳統(tǒng)聚落的保護
用思維導圖，構(gòu)建本節(jié)課的知識體系。
根據(jù)本節(jié)課所學的知識制作一份手抄報。
結(jié)合課本，查閱相關(guān)資料，描述地坑院的特征并解釋其與自然環(huán)境之間的關(guān)系，形成調(diào)查報告。
考察
拓展
鞏固
個性發(fā)展超市

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