資源簡介

2024-2025
道德與法治
題號
三
四
總分
累分人
座位號
得分
注意事項：共4大題，17小題，滿分75分，考試時間為70分鐘。
得分
評分人
一、選擇題（在每小題的四個選項中，只有一項最符合題意，請將其字母
號填入下表相應題號的空格內(nèi)。本大題含12個小題，每小題2分，：
24分)
題號
2
3
5
6

9
10
11
12
答案
1.某中學新學期定期組織學生參加社會實踐活動，如走進社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)場等。中學生參加類
社會實踐活動的價值有
①提高實踐能力，克服生活中一切障礙
②對社會生活的感受變得越來越豐富
③更加關注社區(qū)治理，并獻計獻策
④更加關心國家發(fā)展，并貢獻自已的力量
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.互聯(lián)網(wǎng)架起了政府與群眾之間溝通的橋梁。下圖說明
A.網(wǎng)絡幫助我們結(jié)交新朋友
目務院@你
B.互聯(lián)網(wǎng)拓寬了民主渠道
建以，米3這面出
C.我們可以通過網(wǎng)絡學習新知
我向總理
D.我們可以借助互聯(lián)網(wǎng)休閑娛樂
說句話
3.2024年9月，一網(wǎng)民在某平臺發(fā)信息稱：“寧陽一鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn)了禽流感，雞蛋不能吃了”，引發(fā)
地居民恐慌。經(jīng)查，違法行為人曹某為提升賬號熱度，增加粉絲數(shù)量，編造了虛假信息，造
不良社會影響。隨后，山東泰安警方依法對曹某給予行政處罰。該案例瞥示我們要
A堅持流量第一，權(quán)利隨心所欲
B,制裁違法犯罪，遠離網(wǎng)絡謠言
C.遵守法律法規(guī)，格守網(wǎng)絡規(guī)則
D制定完善法律，阻止謠言傳播
4,下面漫畫中這些對社會秩序具有破壞性的行為普示我們要
候車室
A.遵守規(guī)則，敬畏規(guī)則
B.平等待人，寬容他人
C,珍愛生命，敬畏生命
D.維護秩序，尊重他人
5,《管子·心術(shù)下》指出：“善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵。”這啟示我們在生活中要
A.欣賞他人
B.誠實守信
C,樂于助人
D.以禮待人
6,為深人推進轄區(qū)信用體系建設，增強群眾誠信意識，讓群眾享受到守信的“紅利”，2024年10
月以來，安徽省滁州市鳳陽縣府城鎮(zhèn)大王府村積極開展2024年度信用積分兌換活動，用“小
積分”兌換“大文明”，“小獎品”匯聚“大動力”。這一舉措有利于
①增加村民收人，增強村民法治意識
②以揚誠信美德，助力鄉(xiāng)村發(fā)展
③增強村民誠信意識，杜絕鄰里矛盾
④樹立“講誠信、守信用”的社會風氣
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
7.某小組制作主題展板時搜集到如下漫畫，其中能放在“具有嚴重社會危害性”這一欄目的是
移玫開
行政物八目
人家
B
D
8建筑工人張某在工地施工時受傷，住院治療花了很多醫(yī)藥費，但雇傭張某的公司只給張某墊
付少許醫(yī)藥費，其他的事情一概不管。張某家庭經(jīng)濟困難，無力支付法律服務費用，又想通過
打官司來討回公道。下列機構(gòu)可以為他提供法律援助的是
A.律師事務所
B.法律援助中心
C.法律服務所
D.公證處
9.責任是一種品質(zhì)，一種美德，一種人格的升華。下列能正確體現(xiàn)承擔責任這一過程的是
①履行責任
②正確評估
③合理選擇
A①-→②+③
B.①→③→②
C.②→③→①
D.③→②→①
10.83歲的趙曉鳳是山東省東營市東營區(qū)辛店街道“曉鳳義務理發(fā)室”志愿服務隊隊長，她常年
為居民免費理發(fā)。現(xiàn)在，志愿服務隊的服務范圍已由最初的義務理發(fā)，擴展到心理疏導、結(jié)
對幫扶、臨終關懷等。從趙曉鳳的事跡中，我們可以學習到的優(yōu)秀品質(zhì)是
A無私奉獻，勇于擔當
B.熱愛生活，親近自然
C.崇尚科學，敢于創(chuàng)新
D.嚴于律己，“行己有恥”
11.國家安全關系人民幸福、社會發(fā)展進步。漫畫表明，堅持總體國家安全觀要
A.以人民安全為宗旨
B.以政治安全為根本
C,以經(jīng)濟安全為基礎
D.以社會安全為保障

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