資源簡介 高中作文復習和素材積累“傳統與當下奮斗的不同關鍵詞”材料分析+立意指導+標題范例+素材積累+范文閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。對于中國人而言,很多人認為,傳統奮斗的五大關鍵詞為:背景、學歷、資源、機遇、經驗;而當下奮斗的五大關鍵詞為:知識、創新、實干、個性、理想。新時代的年輕人,你如何看待上述變化?請從傳統與當下奮斗關鍵詞中選擇兩三個,談談你的理解與看法。要求選好關鍵詞,使之形成有機的關聯;選好角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。一、作文材料分析本次作文給出了中國人傳統奮斗的五大關鍵詞“背景、學歷、資源、機遇、經驗”和當下奮斗的五大關鍵詞“知識、創新、實干、個性、理想”,并要求新時代的年輕人對這種變化談談理解與看法,且從兩類關鍵詞中選擇兩三個,使之形成有機的關聯。從傳統奮斗關鍵詞來看,“背景”強調家庭、社會等外在環境給予的支撐;“學歷”代表通過教育獲得的知識水平證明;“資源”涵蓋物質、人脈等各種可利用的條件;“機遇”是外部環境提供的有利時機;“經驗”則是在過往實踐中積累的做事方法和教訓。這些關鍵詞反映出過去人們在一定程度上更依賴外在既定條件和已有的經歷成果來實現奮斗目標,有一種相對被動等待和依靠的意味。當下奮斗關鍵詞中,“知識”是個人通過各種途徑主動學習獲取的智慧結晶,是自我提升的基礎;“創新”意味著突破傳統思維和模式,創造新的價值和可能,體現了時代對新穎理念和方法的追求;“實干”突出踏實做事、付諸實踐的重要性,強調用實際行動去落實目標;“個性”展現了個體獨特的性格、興趣和價值取向,在奮斗中能發揮獨特優勢;“理想”則為奮斗指明方向,賦予奮斗以長遠的意義和精神動力。當下的關鍵詞更注重個人內在的主動作為、精神追求和獨特創造,鼓勵人們依靠自身的努力和特質去開拓未來。兩類關鍵詞之間存在著對比與傳承的關系。對比在于奮斗的側重點從外在條件轉向內在素養和主動創造;傳承則體現在無論時代如何變化,奮斗的本質不變,如經驗積累與知識學習、機遇把握與創新突破等都有一定的相通性。任務驅動要求我們從這些關鍵詞中選擇并建立有機聯系,這需要我們深入思考各關鍵詞在當代社會奮斗中的相互作用和價值,例如以知識為基礎,通過創新和實干去實現理想,或者憑借個性優勢,在把握機遇中運用知識和經驗取得成功等。二、立意指導1. 以知識為基,實干筑夢,個性添彩:在當今時代,扎實的知識儲備是奮斗的基石,通過實干將知識轉化為成果,而獨特的個性又能讓奮斗之路與眾不同,吸引更多的機會和資源,最終實現夢想。2. 理想引領,創新驅動,突破傳統:樹立崇高理想,為奮斗指引方向,在追求理想的過程中,憑借創新精神打破舊有模式和觀念的束縛,不再依賴傳統的背景和經驗,開辟屬于自己的成功之路。3. 把握當下機遇,用知識和實干書寫奮斗華章:新時代提供了豐富的機遇,我們應憑借所學知識,踏實苦干,摒棄對背景和資源的過度依賴,以積極主動的姿態在機遇中成就自我,實現人生價值。三、標題范例參考1. 《執當下奮斗之筆,繪時代青春華章》2. 《借知識實干之力,揚個性理想之帆》3. 《以創新為刃,斬破傳統奮斗藩籬》4. 《懷理想踏實干之路,擁知識綻個性之光》5. 《用當下鑰匙,啟傳統奮斗新鎖》6. 《揚時代奮斗帆,渡理想實干海》7. 《乘知識創新風,破傳統奮斗浪》8. 《依個性理想馬,奔當下奮斗途》9. 《讓知識實干在當下奮斗中閃耀》四、五句名言名句及分析1. “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”(屈原)分析:在奮斗的漫長道路上,無論是傳統還是當下,都需要我們保持不懈追求的精神,面對困難和未知,堅定地去探索前行,為實現目標而努力。2. “博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。”(《禮記·中庸》)分析:強調了獲取知識的過程以及將知識付諸實踐的重要性,契合當下奮斗中知識學習與實干精神相結合的理念,只有如此,才能在奮斗中穩步前行。3. “踩著別人腳步走路的人,永遠不會留下自己的腳印。”(愛因斯坦)分析:鼓勵人們要有創新精神,不能僅僅依賴傳統的經驗和模式,要敢于走出自己獨特的奮斗之路,在時代浪潮中留下屬于自己的獨特印記。4. “生活在我們這個世界里,不讀書就完全不可能了解人。”(高爾基)分析:突出了知識對于個人認知世界和自我提升的關鍵作用,在當下奮斗中,知識是開啟機遇之門、實現理想的重要鑰匙。5. “世界上能為別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒。”(狄更斯)分析:從一個側面反映了實干的價值,通過實際行動去創造價值、幫助他人,是奮斗的意義所在,也與當下注重實際作為的奮斗觀念相符。五、八個經典事例1. 屠呦呦:沒有顯赫的背景和豐富的資源,憑借扎實的醫學知識,在艱苦的科研環境中實干創新。她從傳統中醫藥中汲取靈感,經過無數次實驗,成功發現青蒿素,為全球健康事業做出巨大貢獻,實現了自己的理想,展現了知識、實干與創新在當下奮斗中的力量。2. 秦玥飛:畢業于耶魯大學,卻放棄了國外的優厚條件,回到農村當村官。他沒有依賴學歷帶來的所謂“背景優勢”,而是憑借自己所學知識和實干精神,扎根基層,為鄉村發展貢獻力量,在平凡崗位上追求自己的理想,體現了新時代青年對奮斗的獨特詮釋,凸顯了知識與實干的價值。3. 樊錦詩:從青春歲月到花甲之年,樊錦詩堅守敦煌文化保護事業。她沒有優越的物質資源,依靠自己的專業知識和對敦煌文化的熱愛,在艱苦的環境中實干堅守,不斷創新保護方式,用一生守護敦煌藝術,實現了文化傳承的理想,彰顯了知識、實干與理想的高度融合。4. 華為 5G 技術團隊:在全球通信領域競爭激烈的當下,華為團隊沒有依賴國外的技術資源和經驗,依靠自主研發和創新,團隊成員憑借扎實的知識儲備,日夜實干攻堅,突破重重技術難關,使華為 5G 技術領先全球,展現了知識、創新與實干在企業奮斗中的關鍵作用,推動了行業的發展,實現了團隊的價值理想。5. 李子柒:她出身平凡,沒有強大的背景和資源支持,憑借自己對傳統文化的熱愛和獨特的個性視角,運用新媒體知識,通過實干將傳統田園生活詩意地呈現給世界,打造了具有中國文化特色的網絡品牌,實現了個人理想,也傳播了中華文化,體現了個性、知識與實干在當下奮斗中的魅力。6. 張桂梅:扎根貧困地區教育事業,沒有豐厚的物質資源和優越的背景條件。她憑借堅定的理想信念,用自己的教育知識和多年積累的教學經驗,實干苦干,創辦免費女子高中,改變了眾多貧困山區女孩的命運,詮釋了理想、知識與實干相結合的奮斗精神,展現了偉大的教育情懷和奉獻精神。7. 大疆創新團隊:一群充滿激情和創新精神的年輕人,在無人機領域白手起家。他們不依賴傳統的行業經驗和資源優勢,憑借扎實的科技知識,勇于創新,通過不斷地實干改進產品,使大疆無人機在全球市場占據領先地位,實現了企業的價值和團隊的理想,彰顯了知識、創新與實干在科技創業奮斗中的重要性。8. 蘇炳添:作為一名短跑運動員,蘇炳添沒有出眾的身體天賦優勢,卻憑借對短跑事業的熱愛和理想追求,運用科學的訓練知識,不斷突破傳統訓練模式,刻苦實干,以頑強的毅力和獨特的訓練方法,一次次刷新亞洲紀錄,成為亞洲驕傲,體現了理想、知識與實干在體育領域奮斗的力量,展現了超越自我的精神風貌。范文一:執奮斗之筆,繪時代新篇時代的浪潮滾滾向前,奮斗的底色從未改變,卻被賦予了新的內涵。從傳統奮斗關鍵詞到當下奮斗關鍵詞的轉變,見證了社會的發展與進步。在我看來,新時代的青年當以知識為基,實干為徑,懷理想之燈,照亮奮斗之路。知識為基,筑牢奮斗之根基。“學如弓弩,才如箭鏃。”知識是力量的源泉,是我們認識世界、改造世界的工具。古有匡衡鑿壁偷光,在艱苦的環境中堅持求知,終成一代學問家;今有無數科研工作者,憑借深厚的學術造詣,在各自的領域攻堅克難。在信息爆炸的時代,我們更應珍惜學習的機會,廣泛涉獵,深入鉆研,用知識武裝自己,才能在奮斗的征程中穩步前行。實干為徑,鋪就奮斗之通途。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”實干是將知識轉化為成果的關鍵。“雜交水稻之父”袁隆平,心懷“把飯碗掌握在中國人自己手上”的夢想,扎根田間地頭,幾十年如一日地辛勤勞作、實驗研究,用實干讓無數人免受饑餓之苦。于我們而言,亦要腳踏實地,將所學知識運用到實際生活中,在實干中積累經驗,在實干中成長進步,用汗水澆灌奮斗之花。理想為燈,照亮奮斗之方向。“志之所趨,無遠弗屆,窮山距海,不能限也。”理想是奮斗的目標和動力。周恩來總理年少時立下“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向,一生為之不懈奮斗,為新中國的建設作出了卓越貢獻。在新時代,我們應樹立遠大理想,將個人理想融入國家發展的大局中,為了理想而拼搏,為了理想而堅守,讓理想引領我們穿越風雨,抵達成功的彼岸。新時代的青年,生逢盛世,重任在肩。讓我們緊握奮斗之筆,飽蘸知識、實干與理想的墨汁,繪就屬于我們的時代新篇。在實現中華民族偉大復興的征程中,綻放青春光彩,書寫無悔人生,向著光明的未來奮勇前行!范文二:懷創新之智,燃奮斗之火歲月不居,時節如流,奮斗的旋律在時代的變遷中激昂奏響。面對傳統與當下奮斗關鍵詞的更迭,我深知,新時代的奮斗者應以創新為刃,辟荊棘之路;以個性為帆,揚奮進之舟;以機遇為風,助夢想之翼。創新為刃,斬斷傳統思維的桎梏。創新是推動社會發展的第一動力。當互聯網時代來臨,馬云帶領團隊突破傳統商業的局限,創立阿里巴巴,開創了電子商務的新紀元,改變了人們的購物和生活方式。在各個領域,創新都能帶來新的生機與活力。我們要敢于突破常規,用創新的思維和方法解決問題,在奮斗中開辟新的天地,讓創新成為我們戰勝困難的利器。個性為帆,引領獨特奮斗的航向。個性是我們區別于他人的獨特標識,也是奮斗路上的優勢所在。李白豪放不羈,其詩歌創作獨具個性,才會有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的千古名句流傳。在當下,我們應充分發掘自身個性,發揮特長,走適合自己的奮斗之路。不必隨波逐流,而是在尊重個性的基礎上,將個人特質與奮斗目標緊密結合,實現自我價值的最大化。機遇為風,助力夢想騰飛的高度。“君子藏器于身,待時而動。”機遇總是垂青有準備的人。在短視頻興起之時,許多有才華的創作者抓住機遇,展示自己的才藝和生活,收獲了大量的關注和認可。然而,機遇稍縱即逝,我們既要敏銳地捕捉機遇,更要在平日里積累知識和技能,提升自己的能力,以便在機遇來臨時能夠牢牢把握,借機遇之力,讓夢想飛得更高更遠。站在時代的潮頭,我們肩負著歷史的使命。讓我們懷揣創新之智,張揚個性之美,緊握機遇之弦,點燃奮斗之火,在時代的舞臺上演繹精彩人生,向著光明的未來闊步前行,為建設更加美好的世界貢獻自己的力量! 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫