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(共22張PPT)
第四節 基因位于染色體上
第一章 遺傳的細胞基礎
第2課時
短硬毛
棒狀眼
深紅眼
朱紅眼
截翅
紅寶石眼
白眼
黃身
1.真核生物基因的載體：
染色體、線粒體、葉綠體
擬核、細胞質（質粒）
2.原核生物基因的載體：
(染色體是基因的主要載體)
知識回顧
利用減數分裂解釋基因的分離定律
A
a
a
A
等位基因：位于同源染色體的相同位置,控制相對性狀的基因。
例D和d（字母相同，大小寫不同）
基因分離定律的實質:
a
A
a
雜合子體細胞
A
等位基因隨同源染色體
的分開而分離
配子
配子
在雜合體的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；在減數分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立的隨配子遺傳給后代。
時期：減數第一次分裂后期
利用減數分裂解釋基因的分離定律
A
A
A
a
A
A
a
a
a
a
a
a
A
A
分裂
間期
減數
分裂Ⅰ
減數分裂Ⅱ
減數分裂Ⅱ
同源染色體分離，
等位基因分離
染色單體分開，相同基因分離
等位基因（A和a）的分離發生在減數分裂Ⅰ后期
分離定律實質:
等位基因隨同源染色體的分開而分離
減數分裂Ⅰ后期
發 生 時 間:
利用減數分裂解釋基因的分離定律
d
B
B
a
A
D
等位基因
等位基因
非同源
染色體
非等位基因
相
同
基
因
同源
染色體
同源
染色體
1
2
3
4
非等位基因：①位于同源染色體上不同區段的非等位基因
②位于非同源染色體上的非等位基因
等位基因：控制相對性狀的基因。如：D和d
字母相同，大小寫不同
字母不同：不同對遺傳因子
利用減數分裂解釋基因的分離定律
基因自由組合定律的實質:
A
b
a
B
B
A
a
b
非同源染色體上的非等位基因自由組合
A
a
B
b
雜合子體細胞
配子
配子
位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數分裂過程中，同源染色體上的等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。
時期：減數第一次分裂后期
利用減數分裂解釋基因的自由組合定律
分裂
間期
減數分裂Ⅰ
減數分裂Ⅱ
減數分裂Ⅱ
A
a
B
b
a
a
A
A
b
b
B
B
B
B
a
a
A
A
b
b
A
b
a
B
B
a
A
b
自由組合定律實質:
非同源染色體上的非等位基因自由組合
減數分裂Ⅰ后期
發 生 時 間 ：
非等位基因的自由組合也發生在減數分裂Ⅰ后期
利用減數分裂解釋基因的自由組合定律
A
a
B
b
A
b
a
B
B
A
a
b
不同對的遺傳因子（非等位基因，例A和B，A和b，a和B，a和b.）位于非同源染色體上，非同源染色體上的非等位基因自由組合。
基因分離與自由組合具有同時性和獨立性
利用減數分裂解釋基因的自由組合定律
基因分離定律的實質:
A
等位基因隨同源染色體
的分開而分離
a
A
a
雜合子體細胞
配子
配子
基因自由組合定律實質:
A
b
a
B
B
A
a
b
非同源染色體上的非等位基因自由組合
A
a
B
b
雜合子體細胞
配子
配子
時間：
減數分裂Ⅰ后期
利用減數分裂解釋基因的分離定律和自由組合定律
A
a
B
b
2對等位基因位于
2對同源染色體上
A
a
B
b
2對等位基因位于1對同源染色體上
兩對等位基因獨立遺傳
滿足基因的自由組合定律
兩對等位基因不獨立遺傳
不滿足基因的自由組合定律
同源染色體上的非等位基因不能自由組合。
利用減數分裂解釋基因的分離定律和自由組合定律
√
√
×
×
√
線粒體（少量）
有些在同源染色體
隨堂訓練
1．摩爾根的果蠅雜交實驗利用了假說—演繹法。 (　　)
2．染色體和基因并不是一一對應關系，一條染色體上含有很多基因。 (　　)
3．蝗蟲的所有遺傳物質都位于染色體上。 (　　)
4．非等位基因都位于非同源染色體上。 (　　)
5．等位基因隨同源染色體的分離而分離，發生在減數分裂Ⅰ的后期。 (　　)
隨堂訓練
2．一個基因型為DdHh的個體，其自交后代的表型之比不是9∶3∶3∶1，而是1∶2∶1，用圖示表示出該親本個體的體細胞中兩對等位基因的位置關系。
1．根據如圖所示基因在染色體上的分布情況判斷，下列選項不遵循基因的自由組合定律的是(　　)
A　　　　　　　　　B C　　　　　　　　　D
A
同源染色體上的非等位基因不能自由組合。
隨堂訓練
2．在熒光顯微鏡下觀察被標記的某動物的睪丸細胞，等位基因A、a分別被標記為紅色、黃色，等位基因B、b分別被標記為藍色、綠色。①、③細胞 都處于染色體向細胞兩極移動的時期。不考慮互換，下列有關推測合理的是(　　)
A．①細胞中向細胞每一極移動的都有紅、黃、藍、綠色熒光點，各2個
B．③細胞中向細胞每一極移動的都有紅、黃、藍、綠色熒光點，各1個
C．圖中所示的這個精原細胞產生的另三個精細胞的基因型為a、a、ABb(其他分裂正常)
D．圖中①和②細胞都可發生A與A的分離和A與a的分離
C
有絲分裂后期
減數分裂Ⅰ
1
減數分裂Ⅱ
后期
無同源染色體
①
②
隨堂訓練
4．下列有關基因分離定律和基因自由組合定律的說法，正確的是(　　)
A．一對相對性狀的遺傳一定遵循基因的分離定律而不遵循基因的自由組合
定律
B．分離定律發生在配子產生過程中，自由組合定律發生在配子隨機結合
過程中
C．若遵循基因自由組合定律，雙雜合子自交后代分離比不一定是
9∶3∶3∶1
D．多對等位基因遺傳時，在等位基因分離的同時，非等位基因自由組合
15:1 9:6:1 9:7
C
形成配子（減數分裂Ⅰ后期）
如由非同源染色體上的非等位基因控制
非同源染色體上的
隨堂訓練
情境材料：果蠅的直毛和分叉毛是由一對等位基因控制的相對性狀。現有純種雌、雄果蠅直毛與分叉毛若干，某課外小組從中選取親本進行雜交實驗， 結果如下圖。根據實驗回答問題：
1．從實驗結果可推斷控制該性狀的基因位于常染色體上還是X染色體上？說明理由。(科學思維)
提示：X染色體；若為常染色體遺傳，F2的性狀分離比應為3∶1，與結果
不符，故控制該性狀的基因在X染色體上。
隨堂訓練
情境材料：果蠅的直毛和分叉毛是由一對等位基因控制的相對性狀。現有純種雌、雄果蠅直毛與分叉毛若干，某課外小組從中選取親本進行雜交實驗， 結果如下圖。根據實驗回答問題：
欲設計一次雜交實驗，能根據子代表型區分雌雄果蠅，從F2中選擇哪兩種果蠅作為雜交實驗材料？(科學探究)
提示：分叉毛雌果蠅與直毛雄果蠅。
隨堂訓練
5．如圖為果蠅某細胞染色體及部分基因位置的示意圖，請據圖回答問題：
(1)圖示細胞代表________性果蠅的染色體圖解。
(2)已知果蠅的灰身(A)對黑身(a)為顯性，基因型如圖所示的
雌雄果蠅交配，F1的灰身果蠅中雜合子所占的比例是________。
(3)已知紅眼(D)對白眼(d)為顯性，基因在染色體上的位置如
圖所示，該果蠅的表型是________。現與紅眼雌果蠅交配，后代中白眼
雄果蠅占1/4，則親本雌果蠅的基因型是________。
(4)控制體色和眼色的兩對等位基因(A/a和D/d)____________(填“遵循”或
“不遵循”)自由組合定律。該果蠅與基因型為aaXdXd的果蠅交配，后代
中黑身白眼雄果蠅占________。
雄
2/3
紅眼
XDXd
遵循
1/4
隨堂訓練
同卵雙胞胎：一個精子與一個卵細胞結合完成受精作用后，受精卵一分為二變為兩個一樣的細胞，然后發育成為兩個個體，因為兩個個體源自同一個受精卵，所以叫同卵雙胞胎。
拓展
異卵雙胞胎：成年女性每月排卵1次，有時因某種原因同時排出兩個卵細胞并同時受精，就產生了兩個不同的受精卵。這兩個受精卵各有自己的一套胎盤，相互間沒有什么聯系，叫作異卵雙胞胎。
3．人類的生育過程中，常常出現多胞胎現象，若要形成異卵四胞胎，在雙親體內至少有多少個卵原細胞和精原細胞同時參與減數分裂(　　)
A．4個，1個 B．4個，2個 C．4個，4個 D．1個，4個
2．若部分XYY患者具有正常的繁殖能力，則從性染色體組成的角度分析，能產生幾種類型的精子，正常精子占多少？(科學思維)
該患者能產生X、XY、Y、YY四種精子，比例為X∶XY∶Y∶YY＝1∶2∶2∶1， 正常精子占1/2。
異卵四胞胎：由4個受精卵發育而來
A
隨堂訓練
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