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(共24張PPT)
第二節(jié) 分離定律
第一章 遺傳的細胞基礎(chǔ)
第2課時
格雷格爾 孟德爾
1822—1884
1822-1856
出生于奧地利，
21歲做修道士，
29歲進修自然科學(xué)和數(shù)學(xué)
1856-1864
在修道院開始了種植豌豆、山柳菊、玉米等多種植物，進行實驗長達八年的雜交實驗
發(fā)現(xiàn)了生物遺傳的基本規(guī)律
1865-1884
43歲宣讀《植物雜交實驗》，
去世15年，論文發(fā)表。35年后，得到認(rèn)可。
兩大貢獻
提出遺傳單位是遺傳因子
（現(xiàn)代遺傳學(xué)上確定為基因）
發(fā)現(xiàn)兩大遺傳規(guī)律
（分離定律與自由組合定律）
現(xiàn)代遺傳學(xué)之父 ——孟德爾
孟德爾獲得成功的原因
正確地選用實驗材料是孟德爾獲得成功的首要原因。
思考：豌豆具備什么樣的優(yōu)點，才會被作為實驗的材料？
豌豆作為實驗材料的優(yōu)點
柱頭
子房
雌蕊
花藥
雄蕊
花絲
花柱
花的結(jié)構(gòu)
豌豆作為實驗材料的優(yōu)點
兩性花：一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花。
內(nèi)有花粉
內(nèi)有精子
子房的胚珠中有卵細胞
雄蕊
單性花：玉米
單性花：一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花。
雄花
雌花
雌蕊
豌豆作為實驗材料的優(yōu)點
甲
乙
自花傳粉
異花傳粉
自花傳粉：兩性花的花粉，落到_____________的雌蕊柱頭上的過程，也叫 。
同一朵花
自交
異花傳粉： 之間的傳粉過程（雜交）。
兩朵花
豌豆作為實驗材料的優(yōu)點
自花傳粉
異花傳粉
玉米雄花花粉落在同一植株雌花柱頭上所完成的傳粉過程也屬于自交。
◇玉米在自然狀態(tài)下間行種植，既會發(fā)生自交，也會發(fā)生雜交
豌豆作為實驗材料的優(yōu)點
自花授粉
柱頭（接受花粉）
花藥
（產(chǎn)生花粉粒，
含有雄配子）
種子
兩性花：豌豆
（1）兩性花，自花傳粉，閉花受粉， 一般狀態(tài)下是純種
豌豆作為實驗材料的優(yōu)點
花比較大，便于人工去雄和人工授粉等操作。
供應(yīng)花粉的植株叫作父本(♂）接受花粉的植株叫作母本（♀）
人工傳粉的步驟
高莖豌豆
去雄
矮莖豌豆
采集花粉
♂
高莖豌豆
傳粉
♀
1.去雄（花粉成熟之前即花蕾期）
2.套袋（防止外來花粉干擾）
3.授粉（雌花成熟時）
4.套袋（保證雜交得到的種子來自于人工傳粉）
豌豆作為實驗材料的優(yōu)點
相對性狀：同一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。
有多對易于區(qū)分的性狀且能穩(wěn)定地遺傳給后代。
性狀
相對性狀
豌豆作為實驗材料的優(yōu)點
（1）兩性花，自花傳粉，閉花受粉，
一般狀態(tài)下是純種
（2）有穩(wěn)定的、易于區(qū)分的相對性狀。
（3）后代數(shù)目多，便于統(tǒng)計分析。
（4）花大，易于人工傳粉操作。
（5）易栽培，生長周期短。
豌豆作為實驗材料的優(yōu)點
豌豆作為實驗材料的優(yōu)點
由單因子到多因子的研究方法
孟德爾獲得成功的原因
在分析生物性狀時，孟德爾開始只研究一對相對性狀的遺傳情況。
由單因子到多因子研究
應(yīng)用數(shù)學(xué)方法對實驗結(jié)果進行處理和分析
孟德爾獲得成功的原因
應(yīng)用數(shù)學(xué)方法
性狀 F2的表現(xiàn)
顯性 隱性 顯性：隱性
種子的形狀 圓粒 5474 皺粒 1850 2.96：1
莖的高度 高莖 787 矮莖 277 2.84：1
子葉的顏色 黃色 6022 綠色 2001 3.01：1
花的顏色 紫色 705 白色 224 3.15：1
豆莢的形狀 飽滿 882 不飽滿 299 2.95：1
豆莢的顏色（未成熟） 綠色 428 黃色 152 2.82：1
花的位置 腋生 651 頂生 207 3.14：1
科學(xué)地設(shè)計實驗程序
孟德爾獲得成功的原因
孟德爾豌豆雜交實驗（一）
選材
演繹推理
實驗驗證
分析問題提出假說
觀察現(xiàn)象
提出問題
分析結(jié)果
得出結(jié)論
豌豆
優(yōu)良性狀
F1全高莖
F2性狀分離
遺傳因子假說
測交實驗驗證
分離定律
假說—演繹法
演繹與推理
課堂小結(jié)
孟德爾獲得成功的原因：
1.正確地選用實驗材料是孟德爾獲得成功的首要原因。
（1）兩性花，自花傳粉，閉花受粉，一般狀態(tài)下是純種。（2）有穩(wěn)定的、易于區(qū)分的相對性狀。（3）后代數(shù)目多，便于統(tǒng)計分析。（4）花大，易于人工傳粉操作。（5）易栽培，生長周期短。
2.由單因子到多因子的研究方法。
3.應(yīng)用數(shù)學(xué)方法對實驗結(jié)果進行處理和分析
4.科學(xué)地設(shè)計實驗程序
隨堂訓(xùn)練
1.下列有關(guān)遺傳學(xué)常用實驗材料的敘述，正確的是( )
A.豌豆是異花傳粉植物，自然狀態(tài)下一般都是純種
B.用豌豆作實驗材料是孟德爾成功的原因之一
C.同一株玉米上的異花傳粉，不屬于自交
D.用玉米進行雜交實驗時，去雄后套袋的目的是防止外來花粉干擾
B
隨堂訓(xùn)練
2.下列關(guān)于遺傳學(xué)基本概念及理論的敘述中，正確的是( )
A.孟德爾在豌豆雜交實驗中進行去雄操作的個體是父本
B.孟德爾在豌豆雜交實驗中套袋是為了防止自花傳粉
C.后代同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象稱為性狀分離
D.豌豆自花傳粉、閉花授粉的特性為孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律提供了便利
D
隨堂訓(xùn)練
3.孟德爾運用“假說—演繹”法研究豌豆一對相對性狀的雜交實驗，發(fā)現(xiàn)了分離定律。下列哪一項屬于其研究過程中的“演繹”部分( )
A.測交實驗結(jié)果為高莖：矮莖=1：1
B.測交預(yù)期結(jié)果為高莖：矮莖=1：1
C.在體細胞中，遺傳因子是成對存在的
D.親本產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子彼此分開
A
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