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廣東省清遠(yuǎn)市清新區(qū)四校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一(上)期末模擬物理試卷(含答案)

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廣東省清遠(yuǎn)市清新區(qū)四校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一(上)期末模擬物理試卷(含答案)

資源簡介

廣東省清遠(yuǎn)市清新區(qū)四校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一(上)期末模擬物理試卷
注意事項(xiàng):
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在試卷上無效。
3.考試結(jié)束后,本試卷和答題卡一并交回。
1.如圖所示,水平地面上的形木板上放著小木塊,與間有一處于壓縮狀態(tài)的彈簧,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).長木板受力的個數(shù)為( )
A. 個 B. 個 C. 個 D. 個
2.雜技絕活頂燈是傳統(tǒng)藝術(shù)殿堂中的一件瑰寶,一位男演員頭頂著一盞油燈做出各種滑稽表演和雜技動作,引人入勝。如圖所示,現(xiàn)在演員用一只腳站在一條板凳上,保持不動。下列說法中正確的是( )
A. 盛放油燈的碗及碗中油的重心與油的多少無關(guān)
B. 油燈對人頭頂?shù)膲毫κ且驗(yàn)橛蜔舭l(fā)生形變而產(chǎn)生的
C. 不管碗是傾斜的還是水平的,它都不受摩擦力
D. 演員伸出手臂和腿只是單純?yōu)榱俗藙莺每矗粫绊懰闹匦奈恢?br/>3.某同學(xué)參加“筷子夾玻璃珠”游戲。如圖所示,夾起玻璃珠后,左側(cè)筷子與豎直方向的夾角為銳角,右側(cè)筷子豎直,且兩筷子始終在同一豎直平面內(nèi)。保持玻璃珠靜止,忽略筷子與玻璃珠間的摩擦。下列說法正確的是( )
A. 兩側(cè)筷子對玻璃珠的合力比重力大
B. 筷子對玻璃珠的作用力是由于玻璃珠的形變產(chǎn)生的
C. 右側(cè)筷子對玻璃珠的彈力一定比玻璃球的重力大
D. 左側(cè)筷子對玻璃珠的彈力一定比玻璃珠的重力大
4.如圖所示,用一根輕質(zhì)細(xì)繩將一質(zhì)量均勻的球體懸掛在豎直木板的點(diǎn),輕繩與木板之間的夾角為。將木板以底端點(diǎn)為軸順時針緩慢轉(zhuǎn)動直至木板與水平方向成,轉(zhuǎn)動過程中繩與木板之間的夾角保持不變,忽略一切摩擦,木板在轉(zhuǎn)動過程中,下列說法正確的是( )
A. 木板對球的支持力逐漸增大
B. 木板對球的支持力先增大后減小
C. 繩上的拉力先增大后減小
D. 繩上的拉力一直在增大
5.下列描述時間的是( )
A. 百米賽的運(yùn)動員秒末達(dá)到終點(diǎn) B. 第個秒末物體速度為零
C. 百米賽運(yùn)動員的成績是秒 D. 秒初物體開始運(yùn)動
6.在物理學(xué)發(fā)展的過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動了人類文明的進(jìn)程。下列說法中正確的是( )
A. 在對自由落體運(yùn)動的研究中,伽利略猜想運(yùn)動速度與下落時間成正比,并直接用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證
B. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時,把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動,然后把各小段的位移相加,物理學(xué)中把這種研究方法叫作“微元法”
C. 偉大的物理學(xué)家牛頓最先建立了速度、加速度等概念,并創(chuàng)造了一套科學(xué)研究方法
D. 亞里士多德認(rèn)為兩個物體從同一高度自由落下,重物體與輕物體下落一樣快
7.如圖所示,艦載機(jī)保持動力大小不變、在勻速行駛的航母上降落,若由于受到阻攔索的阻攔而最終相對航母靜止在甲板上,此時阻攔索夾角,若空氣阻力和甲板阻力不計,則阻攔索承受的張力大小為( )
A. B.
C. D.
8.如圖所示,三個完全相同的水泥管道靜止疊放在水平地面上,假設(shè)每個管道的質(zhì)量為,重力加速度為,下列說法正確的是( )
A. 對的彈力大小為 B. 地面對均沒有摩擦力作用
C. 地面對的支持力大小為 D. 地面對的摩擦力大小為
9.已知雨滴下落時受到的空氣阻力與速度大小成正比,若雨滴從空中由靜止下落,下落過程中所受重力保持不變,下落過程中加速度用表示,速度用表示,下落距離用表示,落地前雨滴已做勻速運(yùn)動,下列圖象中可以定性反映雨滴運(yùn)動情況的是( )
A. B.
C. D.
10.某運(yùn)動物體的圖像如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 物體以某初速度開始運(yùn)動,在前內(nèi)加速運(yùn)動,到內(nèi)靜止,到內(nèi)減速運(yùn)動
B. 物體在前內(nèi)的加速度是,到內(nèi)的加速度為,到內(nèi)的加速度是
C. 物體在前內(nèi)的總位移為
D. 物體在時的速度為
11.如圖甲所示,用鐵架臺、彈簧和多個已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼,探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長長度的關(guān)系實(shí)驗(yàn)圖乙是彈簧所受彈力與彈簧伸長長度的圖線,由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為__圖線不過原點(diǎn)的原因是由于________.
12.某興趣小組設(shè)計實(shí)驗(yàn)測量“李寧運(yùn)動鞋鞋底與室內(nèi)籃球館木地板之間的動摩擦因數(shù)”,原理如圖甲所示,主要步驟如下:
將一塊與籃球館地板同品牌同規(guī)格同材質(zhì)的長木板固定在水平桌面上,在木板左端固定一個光滑小滑輪,右端固定電磁打點(diǎn)計時器;
將適量鉤碼塞入李寧運(yùn)動鞋中,用天平測出鞋和鉤碼的總質(zhì)量;
將輕質(zhì)細(xì)線一端固定在運(yùn)動鞋上,另一端繞過小滑輪后拴一小桶,使運(yùn)動鞋和小滑輪之間的細(xì)線與水平桌面________選填“平行”或“不平行”;
將紙帶一端與運(yùn)動鞋相連,另一端穿過打點(diǎn)計時器并保持水平;
釋放小桶,使運(yùn)動鞋由靜止開始運(yùn)動,打出的紙帶如圖乙所示,、、、、、、為計數(shù)點(diǎn),相鄰計數(shù)點(diǎn)之間有四個計時點(diǎn)沒有畫出,用刻度尺測出計數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為、、、、、,打點(diǎn)計時器所接交流電頻率,運(yùn)動鞋的加速度________;用天平測出小桶的質(zhì)量為,鞋底與木板之間的動摩擦因數(shù)表達(dá)式________;用、、、表示;
13.如圖所示,一個不計厚度上表面光滑的電動平板長,平板上左側(cè)有一擋板,緊靠擋板處有一可看成質(zhì)點(diǎn)的小球。開始時,平板與小球一起在水平面上向右做勻速運(yùn)動,速度大小為。某時刻平板開始制動,加速度大小。經(jīng)過一段時間,小球從平板右端滑出并滑落到地面上接著在地面上做勻減速直線運(yùn)動,運(yùn)動停下。求:
從開始制動到小球離開平板所用的時間;
最終小球離平板右端的距離;
小球在地面上做勻減速直線運(yùn)動的加速度.
14.如圖所示,兩個半圓柱、緊靠著靜置于水平地面上,其上有一光滑圓柱,三者半徑均為。的質(zhì)量為,、的質(zhì)量都為,與地面間的動摩擦因數(shù)均為。現(xiàn)用水平向右的力拉,使緩慢移動,直至恰好降到地面。整個過程中保持靜止。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度取。求:
未拉時,受到的作用力大小;
動摩擦因數(shù)的最小值。
15.質(zhì)量為的小孩坐在的雪橇上,大人用與水平方向成斜向上的的拉力拉雪橇,他們一起沿水平地面向前做勻速直線運(yùn)動。,,求:
雪橇對地面的壓力大小;
雪橇與水平地面間的動摩擦因數(shù);
若大人用與水平方向成角斜向下的推力推雪橇,兩者一起沿水平方向勻速前進(jìn),求推力大小;
若大人仍用斜向下的推力推靜止的雪橇,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,為了推動雪橇,推力與水平方向的夾角是否可以增大到?
1.【答案】
2.【答案】
3.【答案】
4.【答案】
5.【答案】
6.【答案】
7.【答案】
8.【答案】
9.【答案】
10.【答案】
11.【答案】; 彈簧自身有重力
12.【答案】 平行;; 。
13.【答案】解:根據(jù)速度時間關(guān)系知,平板停止運(yùn)動的時間為:
在此過程中平板的位移:
此過程中小球的位移:
因?yàn)?br/>所以小球還需運(yùn)動
所以小球離開平板的時間為
小球離開平板時已經(jīng)停止運(yùn)動,故小球距平板右端的距離為小球在水平面上勻減速運(yùn)動的位移,根據(jù)平均速度位移關(guān)系有:
小球離開平板后做勻減速運(yùn)動,根據(jù)速度時間關(guān)系有其加速度
負(fù)號表示加速度方向與速度方向相反即水平向左。
答:從開始制動到小球離開平板所用的時間為;
最終小球離平板右端的距離;
小球在地面上做勻減速直線運(yùn)動的加速度大小為,方向水平向左。
14.【答案】受力平衡有


恰好降到地面時,受壓力的水平分量最大
受地面最大摩擦力
由題意可知,動摩擦因數(shù)為最小值時應(yīng)有

解得

15.【答案】經(jīng)對小孩和雪橇整體受力分析如圖
豎直方向受力平衡
解得
根據(jù)牛頓第三定律,雪橇對地面的壓力大小
水平方向物體做勻速直線運(yùn)動,所以受力平衡

解得
若大人用與水平方向成角斜向下的推力推雪橇,兩者一起沿水平方向勻速前進(jìn)。對小孩和雪橇整體受力分析
解得
若大人仍用斜向下的推力推靜止的雪橇,設(shè)推力與水平方向的夾角為 ,雪橇對地面的壓力
最大靜摩擦力為
若能推動,需滿足

代入數(shù)值整理得
即可得
即 ,得 ,故為了推動雪橇,推力與水平方向的夾角不可以增大到。

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