資源簡介

江西省三新協(xié)同教研共同體2024-2025學年高一（上）聯考物理試卷（12月）
注意事項:
1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。
3.考試結束后，本試卷和答題卡一并交回。
一、單選題：本大題共7小題，共28分。
1.如圖，一只籃球從離地高度處由靜止下落，與地面發(fā)生碰撞后反彈至離地的高度處。以向上為位移正方向，在該過程中，籃球通過的路程和位移分別是( )
A. ， B. ，
C. ， D. ，
2.甲、乙兩質點同時沿同一直線運動，它們的圖像如圖所示。關于兩質點的運動情況，下列說法正確的是( )
A. 在時間內，甲、乙的運動方向相同
B. 在時間內，甲、乙發(fā)生的位移大小相同
C. 在時刻，兩質點的速度相等，且是相遇點
D. 在時間內，乙的平均速度比甲的平均速度小
3.如圖所示，一只金絲猴靜止地掛在水平樹枝上，下列說法正確的是( )
A. 金絲猴對樹枝的壓力是由于樹枝的微小形變產生的
B. 金絲猴對樹枝的壓力就是金絲猴的重力
C. 樹枝對金絲猴的拉力方向與樹枝的形變方向相同
D. 樹枝對金絲猴的拉力是樹枝為了恢復彈性形變而產生的
4.熱氣球某次沿豎直方向升空過程中的部分圖像如圖所示，其中圖像的段為曲線，其余部分為直線，則下列說法正確的是( )
A. 熱氣球在末上升到最高點
B. 熱氣球在內的位移與內的位移大小相等，方向相反
C. 熱氣球在內的加速度方向與內的加速度方向相反
D. 熱氣球在內的平均速度小于
5.無人駕駛技術在復雜道路上推廣應用，還有諸多難題亟待解決，速度的變化需要時間，汽車在這段時間內會發(fā)生位移。汽車緊急剎車，會在路面上留下剎車痕跡，某次汽車緊急剎車后測得的剎車痕跡長為，假設制動后汽車做加速度大小恒為的勻減速直線運動直到停止，則關于該汽車的運動，下列說法正確的是( )
A. 剛剎車時，汽車的初速度大小為
B. 剎車后內的位移大小為
C. 剎車后，汽車停止運動前內的位移大小為
D. 剎車后第末的速度大小為
6.如圖所示，在粗糙水平面上有兩個質量分別為和的木塊和，中間用一原長為、勁度系數為的輕彈簧連接，木塊與地面之間的動摩擦因數為。已知重力加速度為，現用一水平力向右拉木塊，彈簧處于彈性限度內，當兩木塊一起勻速運動時，兩木塊之間的距離為( )
A. B. C. D.
7.風箏節(jié)上小明同學在放風箏，風箏靜止于空中時可簡化如下圖，風箏平面與水平面夾角始終為，風對風箏的作用力垂直風箏平面，且風速越大，作用力越大。已知風箏的質量為，風箏線質量不計，重力加速度大小為。下列說法正確的是( )
A. 若風速緩慢變大，則線與水平方向的夾角變大
B. 若風速緩慢變大，則線上的拉力減小
C. 若風箏線與水平方向的夾角為，則風對風箏的作用力大小為
D. 若風箏線與水平方向的夾角為，則線對風箏的作用力大小為
二、多選題：本大題共3小題，共15分。
8.如圖所示，輕彈簧的下端固定在水平面上，上端放有質量均為的斜面體和，與豎直墻面接觸，斜面體的傾角。系統(tǒng)靜止時，彈簧保持豎直狀態(tài)，在彈性限度內被壓縮了。已知，，，則( )
A. 對的作用力與的重力是一對平衡力 B. 與其他物體間有對作用力與反作用力
C. 彈簧的勁度系數為 D. 受到的摩擦力大小為
9.如圖所示，放在水平桌面上的木塊處于靜止狀態(tài)，所掛的砝碼和托盤的總質量為，彈簧測力計讀數為，滑輪摩擦不計，。若輕輕取走盤中的部分砝碼，使砝碼和托盤的總質量減少到，則將會出現的情況是( )
A. 向左運動 B. 仍靜止不動
C. 彈簧測力計的讀數將不變 D. 與桌面間的摩擦力方向發(fā)生變化
10.如圖所示為機械手抓取籃球的照片。為便于研究，將機械手簡化為三根“手指”，且不考慮籃球的明顯形變。抓取點平均分布在球心上方的水平面內，抓取點與球心的連線與該水平面夾角為，“手指”與籃球的動摩擦因數為，籃球的重力大小為，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。下列說法正確的是( )
A. 若與的關系滿足，則一定不能將籃球抓起
B. 只要“手指”對籃球的壓力足夠大，不論取何值都能將籃球抓起
C. 若抓起籃球豎直向上做勻速運動，則每根“手指”對籃球的作用力為
D. 若能抓起籃球，則每根“手指”對籃球壓力的最小值為
三、實驗題：本大題共2小題，共20分。
11.某同學想測量重錘下落時的加速度，已知打點計時器所用電源頻率為，實驗中得到一條清晰的紙帶，如圖所示的是截取了某一段紙帶用刻度尺測量紙帶時的情景。
打出的紙帶如圖，實驗時紙帶的_______填“左”或“右”端和重錘相連接。
標記、、、、五個計數點，且相鄰點間還有個點未畫出，重錘下落過程中打點的瞬時速度大小為_______，加速度大小為_______。用題目和圖上所給物理量表示
下列有關該實驗的說法中，正確的是( )
A.打點計時器的電源可以使用蓄電池
B.該實驗還需要的器材有刻度尺和秒表
C.實驗時應先接通打點計時器電源，再釋放紙帶讓重錘下落
D.實驗時重錘的質量越大，測得的加速度越大
12.某同學利用如圖甲所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則。
該同學的實驗步驟為：
在豎直木板上鋪上白紙，木板上固定兩個光滑的定滑輪，兩個物塊通過輕繩被彈簧測力計拉住而處于靜止狀態(tài)，為、、三根輕繩的結點，此時彈簧測力計讀數如圖乙所示，其讀數為_______；
此實驗還需記錄的有___
A.兩個物塊的重力
B.、、的長度
C.、、的方向
由記錄的物理量選擇合適的標度畫平行四邊形，驗證結論是否成立；
改變彈簧測力計拉力的大小，重復實驗，再次驗證力的平行四邊形定則時，_______填“需要”或“不需要”保證結點的位置與第一次相同。
如果只增大彈簧測力計的拉力而保證其他的條件不變，當系統(tǒng)再次平衡時，下列說法正確的是( )
A.繩與豎直方向的夾角一定會變小
B.繩與繩的拉力的合力不變
C.繩與豎直方向的夾角一定會變大
D.繩與豎直方向的夾角一定會變大
四、計算題：本大題共3小題，共37分。
13.米跳臺，在離水面米高的平臺上跳入水中，包含個人和雙人比賽，是奧運會、世錦賽的跳水比賽項目之一。在該比賽中，某運動員可視為質點起跳離開跳臺后在一條豎直線上運動，最高點離水面高度，入水后以大小為的加速度做勻減速運動。不計空氣阻力，重力加速度，求：
運動員起跳的初速度大小；
運動員起跳到跳臺下方處所用的時間；
運動員起跳到入水勻減速到最低點全過程的位移大小。
14.如圖所示，一個切面為半圓、質量為的柱體放在水平地面上，柱體上放置一個質量為的可視為質點的物塊，物塊與圓心的連線與水平面的夾角為。現施加一水平恒力給物塊，物塊和柱體保持相對靜止的同時，一起向右做勻速直線運動。柱體與水平地面間的動摩擦因數為，物塊與柱體間的動摩擦因數為，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，已知，，，求：
水平恒力的大小；
柱體給物塊的支持力大小和摩擦力大小；
物塊與柱體間動摩擦因數至少為多大？保留兩位有效數字
15.隨意變道加塞，是非常不文明的駕駛習慣，也極其不安全。下圖演示了甲車變道加塞的過程，甲車車頭在超出乙車車頭一個車身長度時開始變道，為了不影響乙車行駛，其速度比乙車大。假設甲車在變道過程中，沿前進方向的速度不變，橫向移動的速度可忽略，而且甲車車頭從超出乙車車頭一個車身長度到完成變道，恰好需要的時間。在變道后甲車又立刻以大小為的加速度勻減速剎車，以避免與前車追尾。已知甲車車身長度為，乙車與前車正常行駛時速度均為，請計算：
甲車剛剛變道結束時，甲乙兩車之間的距離乙車車頭到甲車車尾為多少？
乙車車頭到前車車尾之間距離至少為多大，甲車才能安全變道成功？
若甲車變道完成后由于緊張，剎車踩得太深，汽車以大小為的加速度勻減速，經過反應后又以的加速度勻加速。乙車為了保證安全，應在甲車變道完成時以多大的加速度剎車？已知乙車與前車的間距足夠大，計算結果用分數表示
1.【答案】
2.【答案】
3.【答案】
4.【答案】
5.【答案】
6.【答案】
7.【答案】
8.【答案】
9.【答案】
10.【答案】
11.【答案】右


12.【答案】 不需要

13.【答案】取豎直向下為正方向，從起跳到最高點有
解得
從起跳到跳臺下方處，有
解得
從起跳到入水瞬間，有
解得
在水中位移大小為
從起跳到入水勻減速到最低點全過程的位移大小為

14.【答案】對物塊和圓柱體整體分析，水平方向根據受力平衡有
解得
對物塊受力分析，有
，
解得
，
物塊與柱體間的動摩擦因數至少為
解得

15.【答案】甲車的速度為
內，甲車的位移為
乙車的位移為
則并線結束時，甲、乙兩車之間的距離為
并線完成后，甲車立刻以大小為 的加速度勻減速剎車，設經過時間 ，前車和甲車共速，則有
解得
則甲車的位移為
乙車的位移為
此時甲車前端與乙車前端相距
解得
此時甲車前端剛好與前車后端挨著，乙車車頭到前車車尾之間距離至少。
甲車變道后加速度大小 ，減速 后，速度
位移
設乙車加速度大小為 ，再過時間兩車共速，由
解得
則甲車位移
乙車位移
若此時兩車恰好不相撞則有
由以上解得
即車至少以 的加速度剎車才能保證安全。

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