資源簡介

(共26張PPT)
學習一條河流
基本信息：
流經的區域：
資源和問題：
名稱：
長江
水量、長度、流域面積等水文特征
省區以及地形區干濕地區氣候區
能開發利用的資源
需要治理的問題及措施
友誼號
中華民族的“母親河”
長江的開發與治理
第一關：“長江萬里行”
任務1：畫出長江干流，找出長江的發源地、最終注入的海洋。
任務2：找出長江干流自西向東流經的11個省級行政區。
任務3：找出長江流經的主要地形區及干濕地區。
任務4：找出長江上中下游界分界城市名稱及主要支流、湖泊。
沱沱河
通天河
金沙江
川 江
荊江
揚子江
V + W
1.從源頭到入海口描出長江干流
勾畫長江
河流 長度(千米) 流域面積(平方千米) 平均流量
(立方米/秒)
長江 6300 1807199 31060
黑龍江 3420 1620170 8600
黃河 5464 752443 1820
淮河 1000 185700 1110
珠江 2197 452616 11070
全國主要河流比較表
思考一下長江為什么是我國“第一大河”？
第一站：尋根
東海
長江三角洲
“你從雪山走來”，“雪山”是指長江的發源地 山脈；
“你向東海奔去”，“東海”是指長江注入 海。
唐古拉
東
安徽
江西
湖 南
湖 北
四 川
西藏自治區
青 海
3.說出長江干流流經省級行政區
11個
云 南
重慶
江蘇
上海
長江干流流經哪些山脈和地形區？
青藏高原
橫斷山脈
四川盆地
云貴高原
長江中下游平原
巫山
A
B
C
D
E
F
湖北宜昌
江西湖口
5.河段劃分
洞庭湖
鄱陽湖
1
2
3
4
5
6
7
6.主要支流、湖泊
A
B
雅岷嘉漢，烏湘贛
雅礱江
岷江
嘉陵江
漢江
烏江
湘江
贛江
洞庭湖
鄱陽湖--第一大淡水湖
巢湖
太湖
調節河流水位和流量，防洪蓄洪，灌溉等
第二站：探秘長江主要湖泊
基本信息組：長江主要的水文特征
1.長江流域主要位于____________氣候區，年降水量超過______毫米，所以長江水量大，是我國水量最大的河流。
2.長江干支流大部分位于亞熱帶，沒有__________。
3.讀三地的降水量柱狀圖，長江流域雨季較長，降水季節變化大，由此可推測，長江水位季節變化________、汛期________。
亞熱帶季風
800
結冰期
大
長
1.歸納長江上、中、下游河段自然特征。
2.長江有“母親”之稱，因為提供沿線城市生產生活用水；
有“ ”之稱，因為 。
結合課本46頁-47頁文字和圖，討論：
3.長江是我國東西運輸大動脈，有“ ”之稱，
因為 。
第二關：“長江探寶”
長江上游流經第一、二級階梯，支流____，水量____，落差____，多峽谷急流
多
豐富
大
第三站：虎跳峽
水能寶庫
4600千米
6500米
長江三峽水電站是目前世界最大的水電站
——長江上游是我國水能資源最豐富的河段
長江中游進入平原，流速____，支流和湖泊____，河道____
平緩
多
彎曲
中下游河段水流平穩，江闊水深，便于航運。
第四站：中國魔都——上海
——我國東西運輸大動脈，有“黃金水道”之稱
既溝通內地和沿海，又聯系南北廣大地區
江闊水深，終年不凍。干支流通航里程占全國內河航道總里程的2/3
長江的開發
“水能寶庫”
“黃金水道”
集中在上游河段
宜賓以下，四季通航
　　小組探究：長江各河段存在哪些生態問題？
它們之間有聯系嗎？應該如何治理和保護長江？
第三關：“群英獻策”
宜昌
宜賓
川
江
灘多流急
三峽水利樞紐
長江三峽工程的綜合效益：
——防洪、發電、航運、養殖、供水、旅游等
城陵磯
枝城
荊
江
“九曲回腸”
“洪澇”
退田還湖
唐古拉山
東海
宜昌
湖口
上游
中游
下游
青藏高原
長江中下游平原
四川盆地
云貴高原
水能寶庫
黃金水道
你的收獲
河流彎曲、
泥沙淤積、
洪澇災害
洪澇災害、
水污染
植樹造林、退耕還林、加強生態環境在保護和建設
興修水利工程、
退田還湖、防災減災
整治污染源，
立法保護
問題：水土流失
作為新時代的青少年，我們能為母親河的保護做哪些貢獻？
“建設美麗中國”
希望，由我們來實現，奇跡，由我們來創造
“練練不忘”
1、長江的發源地和注入的海洋分別是（ ）
A.巴顏喀拉山、渤海 B.巴顏喀拉山、黃海
C.唐古拉山、東海 D.唐古拉山、南海
2、有關長江的說法，不正確的是（ ）
A.我國最長的河流 B. 我國水量最大、流域最廣的河流
C.流經10個省級行政區 D.流經我國的第一、二、三階梯
3、劃分長江中游和下游分界城市是（ ）
A.河口 B.孟津 C.宜昌 D.湖口
4、下列支流位于長江以南的是（ ）
A.嘉陵江 B.漢江 C.雅礱江 D.烏江
5、長江被稱為“黃金水道”，這是因為（ ）
A.航運價值巨大 B.為農田灌溉提供了豐富的水源
C.地理位置重要 D.水能資源豐富，建了許多大型水電站
C
c
D
D
A
課后作業：
我們已經學習了長江，
根據學習長江的方法分析黃河。

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