資源簡介

魯山縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研試卷
歷史
注意事項(xiàng)：
1．本試卷分試題卷和答題卡兩部分，試題卷共4頁，滿分50分，考試時(shí)間50分鐘。
2．試題卷上不要答題，選擇題請用2B鉛筆按要求涂在答題卡上指定位置，非選擇題請用0.5毫米黑色簽字水筆直接把答案寫在答題卡上。答在試題卷上的答案無效。
3．答題前，考生務(wù)必將本人姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡第一面的指定位置。
第一部分 選擇題（共20小題，20分）
下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請將正確選項(xiàng)的英文字母代號(hào)填涂在每小題對應(yīng)的答題卡上。
1．自14世紀(jì)中葉起，歐洲發(fā)生了一場思想文化運(yùn)動(dòng)。這場運(yùn)動(dòng)起源于意大利，傳播于歐洲，被認(rèn)為是資產(chǎn)階級(jí)時(shí)代的曙光。關(guān)于這場思想文化運(yùn)動(dòng)，以下說法正確的是（ ）
A．促進(jìn)了東西方文化的大交匯 B．為中世紀(jì)城市的興起奠定了基礎(chǔ)
C．只是古希臘羅馬文化的復(fù)興 D．是資產(chǎn)階級(jí)思想文化的興起
2．“歐洲沒有一個(gè)君主頒布禁令，禁止海外冒險(xiǎn)事業(yè)。另外，歐洲對外國產(chǎn)品有強(qiáng)烈的需求而且商人們完全有能力滿足這種需求。因此，即使哥倫布沒有發(fā)現(xiàn)美洲大陸，達(dá)·伽馬沒有繞過好望角航行，在以后的幾十年中，其他人也會(huì)這么做”。材料旨在說明新航路開辟（ ）
A．受到人文主義影響 B．受到歐洲君主的支持
C．具有歷史的必然性 D．源于商人對市場的需求
3．英國一位首相說：“即使是最窮的人，在他的小屋里也能夠?qū)箛醯臋?quán)威?！L(fēng)可以吹進(jìn)這所房子，雨可以淋進(jìn)這所房子，但是國王不能踏進(jìn)這所房子?！痹撌紫嗝枋龅倪@一現(xiàn)象的法律依據(jù)是（ ）
A．《獨(dú)立宣言》 B．《權(quán)利法案》 C．《人權(quán)宣言》 D．《拿破侖法典》
4．“華盛頓的行動(dòng)很感人……為了國家的事業(yè)，他拋棄了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，離開了家人和朋友，犧牲了自己的舒適環(huán)境，把這一切都拿來孤注一擲?！辈牧现小皣业氖聵I(yè)”主要是指文（ ）
A．贏得民族獨(dú)立 B．維護(hù)國家統(tǒng)一 C．推翻封建統(tǒng)治 D．消除種族歧視
5．1814年，一位意大利愛國者寫道：“我這樣說是痛苦的，……我們應(yīng)向拿破侖致謝，但是看到法國人離開時(shí)還是有一種巨大的、說不出的歡樂?！边@是因?yàn)槟闷苼觯? ）
A．最終被歐洲反法聯(lián)軍打敗，讓各國迎來了勝利的喜悅
B．維護(hù)了意大利的和平，又主動(dòng)歸還了意大利的領(lǐng)土
C．打擊了意大利的封建勢力，但又破環(huán)了意大利的國家獨(dú)立
D．使歐洲走向統(tǒng)一，受到歐洲各國人民的擁護(hù)與愛戴
6．西方“步入近代”的過程：首先是精神層面的變革，然后是制度方面的變革，最后是器物（技術(shù)）方面的變革。與“器物”的變革相關(guān)的是（ ）
A．啟蒙運(yùn)動(dòng) B．文藝復(fù)興 C．新航路的開辟 D．工業(yè)革命
7．1848年在倫敦出版的一份宣言成為“所有國家千百萬工人共同的綱領(lǐng)，全部社會(huì)主義文獻(xiàn)中傳播最廣和最國際性的著作。”該宣言（ ）
A．宣告了北美殖民地的獨(dú)立 B．促進(jìn)了現(xiàn)代工廠制的出現(xiàn)
C．標(biāo)志著馬克思主義的誕生 D．調(diào)動(dòng)了黑人奴隸的積極性
8．玻利瓦爾和章西女王是世界近代歷史上的重要人物。他（她）們受到后人的尊敬和紀(jì)念，主要是因?yàn)樗ㄋ﹤兪牵? ）
A．引領(lǐng)技術(shù)革新的創(chuàng)新人才 B．實(shí)現(xiàn)國家獨(dú)立的政治家
C．反抗殖民壓迫的民族英雄 D．摧毀專制統(tǒng)治的革命者
9．彼得一世曾假扮成水手，隨使節(jié)團(tuán)前往西歐各國考察；他又聘請外國專家、工匠和技師到俄國傳授技術(shù)。由此可知其奠定的改革基調(diào)是（ ）
A．發(fā)展外貿(mào) B．學(xué)習(xí)西方 C．富國強(qiáng)兵 D．工業(yè)立國
10．有學(xué)者稱，他帶領(lǐng)美國人民走出了那段國家將要分裂和前景黯淡無光的日子，他維護(hù)統(tǒng)一的意志，至今也沒有任何記錄證明他對此放棄過。材料中的“他”（ ）
A．領(lǐng)導(dǎo)了獨(dú)立戰(zhàn)爭 B．建立了聯(lián)邦制共和國 C．起草了《獨(dú)立宣言》 D．廢除了奴隸制
11．有學(xué)者認(rèn)為：日本經(jīng)過明治維新，大致完成了民族的獨(dú)立，但保留了許多封建關(guān)系。之后，日本也和西方列強(qiáng)一樣成為壓迫朝鮮和中國的國家之一。材料強(qiáng)調(diào)明治維新（ ）
A．鞏固了日本明治政府的統(tǒng)治 B．提倡“文明開化”的生活方式
C．保留了濃厚的軍國主義色彩 D．使日本擺脫了淪為殖民地的命運(yùn)
12．王斯德在《世界通史》中寫道：“科學(xué)的突破，技術(shù)的創(chuàng)新，新發(fā)明的涌現(xiàn)，對于工業(yè)革命的形成至關(guān)重要。電磁學(xué)理論直接導(dǎo)致了電力工業(yè)的產(chǎn)生……”。據(jù)此可知，第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)是（ ）
A．人類社會(huì)進(jìn)人了“電氣時(shí)代” B．科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合
C．需求增長刺激新技術(shù)的發(fā)明 D．生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)不斷推動(dòng)技術(shù)的進(jìn)步
13．英國學(xué)者安德魯·波特說：“當(dāng)英國人從陶醉中驚醒，猛然看見帝國上空的夕陽時(shí)，新的太陽已經(jīng)在大西洋另一端的美洲大陸上升起。那將是世界大國命運(yùn)的又一次興衰消長。”引起“又一次興衰消長”的主要原因是（ ）
A．英國日不落帝國地位受到了嚴(yán)重挑戰(zhàn) B．經(jīng)濟(jì)危機(jī)加劇資本主義國家爭奪資源
C．第二次工業(yè)革命加劇各國發(fā)展不平衡 D．英國率先完成工業(yè)革命成為世界工廠
14．某歷史學(xué)習(xí)小組以“第一次世界大戰(zhàn)”為主題，列舉了以下關(guān)鍵詞，并對其進(jìn)行了解讀，其中正確的是（ ）
薩拉熱窩事件→凡爾登戰(zhàn)役→美國參戰(zhàn)→德國投降
A薩拉熱窩事件：標(biāo)志著第一次世界大戰(zhàn)的開始
B．凡爾登戰(zhàn)役：是英國與德國之間最慘烈的戰(zhàn)役
C．美國參戰(zhàn)：大大增強(qiáng)了同盟國的力量
D．德國投降：標(biāo)志著一戰(zhàn)以同盟國的失敗而結(jié)束
15．“十月革命幫助了全世界，也幫助了中國的先進(jìn)分子用無產(chǎn)階級(jí)的宇宙觀作為觀察國家命運(yùn)的工具，重新考慮自己的問題?！辈牧弦庠谡f明十月革命（ ）
A．鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭 B．推動(dòng)了國際無產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展
C．是無產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試 D．是歷史上第一次勝利的社會(huì)主義革命
16．在電影《我的1919》里，中國外交代表顧維鈞說：“最高委員會(huì)出賣了作為戰(zhàn)勝國的中國，你們憑什么把中國的山東省送給日本人……我想問問，這份喪權(quán)辱國的和約，誰能接受！”這段話中的“和約”是指（ ）
A．《凡爾賽條約》 B．《聯(lián)合國家宣言》 C．《九國公約》 D．《開羅宣言》
17．“兩次世界大戰(zhàn)之間，最顯著的現(xiàn)象是野心的領(lǐng)袖們在許多國家借民心的怨恨與憤怒，集中權(quán)力于集權(quán)專制的政治體制，帶領(lǐng)群眾讓國家走上奴役、戰(zhàn)爭與毀滅之旅?！边@一時(shí)期最具代表性的國家是（ ）
A．美國 B．英國 C．蘇聯(lián) D．德國
18．這場戰(zhàn)役嚴(yán)重削弱了德軍的力量，迫使它轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略防御，法西斯國家一旦轉(zhuǎn)入防御，其命運(yùn)也即將完結(jié)，因?yàn)樗恼魏蛙娛律峭耆⒃谶M(jìn)攻上面的。這場戰(zhàn)役的地點(diǎn)在（ ）
A．凡爾登 B．珍珠港 C．斯大林格勒 D．諾曼底
19．歷史表明，社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)不同的國家能夠聯(lián)合起來，共同應(yīng)對人類和平與發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)。下列事件可以證明這一結(jié)論的是（ ）
A．凡爾賽—華盛頓體系的建立 B．世界反法西斯聯(lián)盟的建立
C．三國協(xié)約的形成 D．三國同盟的形成
20．“生物母體生出的眾多后代，為攫取生活的必需條件而斗爭，眾多的后代不會(huì)絕對相同，其中優(yōu)秀的物種在生存競爭中取勝了，其他被淘汰了，這就是優(yōu)勝劣汰?！边@句話出自（ ）
A．《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》 B．《人間喜劇》 C．《英雄交響曲》 D．《物種起源》
第二部分 非選擇題（共5小題，30分）
21．（6分）閱讀下列材料，回答問題。
材料一 俄國1801年到1825年間爆發(fā)農(nóng)奴起義281次；1826年到1854年間有712次；廢除農(nóng)奴制前的六年零四個(gè)月間則發(fā)生了474次……最后，克里米亞戰(zhàn)爭為農(nóng)奴制的缺陷和危險(xiǎn)提供了另一個(gè)明證。不論是士兵的孱弱和懶散，還是國家全面的經(jīng)濟(jì)和科技的落后，都可看出農(nóng)奴制的弊病。
——尼古拉·梁贊諾夫斯基《俄羅斯史》
材料二 俄國1861年的這次改革或許可以用下面一句話簡單地概括。政府從地主手中將土地買過來（包括緊緊依附在土地的農(nóng)民），然后將土地授予農(nóng)民，作為交換，農(nóng)民需要依據(jù)購買土地的價(jià)格總額連續(xù)四十五年按照每年百分之六的比例繳納利息。
——摘編自【美】瑪麗·普拉特·帕米利《俄國簡史》
（1）據(jù)材料一，分析19世紀(jì)中期俄國統(tǒng)治者面臨的主要危機(jī)。（3分）
（2）據(jù)材料二，概括俄國1861年改革的主要內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)，從俄國近代化的角度分析這次改革的作用。（2分）
（3）綜上所述，談?wù)劧韲陌l(fā)展對其他國家有何借鑒之處？（1分）
22．（6分）閱讀下列材料，回答問題。
材料一 下圖是美國不同時(shí)期的兩幅漫畫作品
材料二 下表為某一時(shí)期美國國民生產(chǎn)總值一覽表（單位：億美元）
年份 1928年 1929年 1930年 1931年 1932年 1933年 1934年 1935年
國民生產(chǎn)總值 1039 912 764 585 560 656 728 831
增長率 6.6% 12.2% -16.2% -23.4% -4.2% 17.1% 10.9% 14.1%
（1）據(jù)材料一中的兩幅圖片，分別指出阻礙美國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素。結(jié)合所學(xué)，分析圖片所反映的事件產(chǎn)生的共同影響。（3分）
（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，分析1929-1932年美國國民生產(chǎn)總值急劇下降的原因。對此，美國政府采取什么手段來扭轉(zhuǎn)這一局面？（2分）
（3）綜上所述，請你談?wù)劽绹诮鉀Q社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題過程中呈現(xiàn)出的智慧。（1分）
23．（6分）閱讀下列材料，回答問題。
材料一 光榮革命后，英國建立了一個(gè)合適的政治制度，這個(gè)制度保證社會(huì)有寬松、和平的環(huán)境，有利于人們追求個(gè)人目標(biāo)，發(fā)揮創(chuàng)造力。在市場供求的實(shí)際問題面前，技術(shù)發(fā)明不斷產(chǎn)生……建立以機(jī)器或以機(jī)器協(xié)作為基礎(chǔ)的工廠，具有強(qiáng)大的生產(chǎn)率優(yōu)勢……到19世紀(jì)中期以后，英國發(fā)展成為以輕紡工業(yè)為主導(dǎo)的工業(yè)國。
——摘編自錢乘旦、許潔明《英國通史》
材料二 在工業(yè)發(fā)展領(lǐng)城，日本政府運(yùn)用國家政權(quán)的力量，按照西方的樣板發(fā)展經(jīng)濟(jì)。他們招聘外國技師，引進(jìn)西方的科技成就與設(shè)備，派遣日本人去海外學(xué)習(xí)……1880年以后，政府實(shí)行“官業(yè)下放”，將官營企業(yè)轉(zhuǎn)讓給私人資本家，大力扶植和保護(hù)私人資本主義。
——摘編自魯思本尼迪克特《菊與刀》
（1）據(jù)材料一，歸納英國發(fā)展成為工業(yè)國的具體條件。并指出英國“工業(yè)國”的主要特征。（3分）
（2）據(jù)材料二，概括日本工業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。（2分）
（3）綜上所述，分析英國和日本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的共同因素。（1分）
24．（6分）閱讀下列材料，回答問題。
材料一 余糧征集制被執(zhí)行得越來越激烈、越來越過火。所以，農(nóng)民和工人的不滿就集中表現(xiàn)在由工人和農(nóng)民組成的軍隊(duì)里，在1921年2-3月爆發(fā)了所謂的“客瑯施塔得叛亂”。列寧開始意識(shí)到國家政策脫出軌道，于是，迅速在某些方面作出了修正和調(diào)整。
——陳之驊《蘇聯(lián)興亡史綱》
材料二 1928-1937年，蘇聯(lián)興建了鋼鐵煤炭基地和石油基地；1940年，蘇聯(lián)拖拉機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)和汽車的產(chǎn)量居世界第一位。為此，丘吉爾這樣評價(jià)蘇聯(lián)工業(yè)化成就；斯大林接過的是一個(gè)扶木犁的窮國，他留下的是一個(gè)擁有核武器的強(qiáng)國。
（1）據(jù)材料一，概括“列寧開始意識(shí)到國家政策脫出軌道”的原因。結(jié)合所學(xué)分析列寧“作出了修正和調(diào)整”后所產(chǎn)生的效果。（3分）
（2）如何理解材料二中“斯大林接過的是一個(gè)扶木型的窮國，他留下的是一個(gè)擁有核武器的強(qiáng)國”這句話？結(jié)合所學(xué)分析蘇聯(lián)能夠快速實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的原因。（2分）
（3）綜上所述，從蘇俄（蘇聯(lián)）經(jīng)濟(jì)政策的創(chuàng)新與調(diào)整中，你能得到哪些有益的啟示？（1分）
25．（6分）根據(jù)下列材料提供的信息，提煉一個(gè)觀點(diǎn)，結(jié)合世界近代史的相關(guān)內(nèi)容，寫一篇80-120字的小短文。（要求：題目自擬，觀點(diǎn)明確；史實(shí)正確；條理清晰，語句通順，表述完整）
在這里，文明創(chuàng)造了自己的奇跡，而文明人則幾乎又變成野蠻人……從這條污濁的排水管中，排出人類工業(yè)的最大一股潮流去滋潤全世界；從這條骯臟的下水道中，流淌出純金。在這里，人類的發(fā)展成就既是最完備的，又是最野蠻的。
——摘自【英】阿薩·勃里格斯《英國社會(huì)史》
近年來，斷一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革突飛猛進(jìn)，越發(fā)深入影響人類命運(yùn)。科技的發(fā)展，可能是造福人類的“利器”，也可能成為危害人類的“兇器”。
——摘自2023年9月13日《光明網(wǎng)》
2024~2025學(xué)年上學(xué)期期末調(diào)研試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
九年級(jí)歷史
第一部分 選擇題（共20小題，20分）
1-5：DCBAC 6-10：DCCBD 11-15：CBCDB 16-20：ADCBD
第二部分 非選擇題（共5小題30分）
21．（6分）
（1）危機(jī)：農(nóng)奴起義不斷，社會(huì)矛盾激化；對外戰(zhàn)爭失敗，進(jìn)一步表明農(nóng)奴制的落后，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不強(qiáng)；經(jīng)濟(jì)和科技的落后。（3分，答出任意三點(diǎn)即可）
（2）內(nèi)容：農(nóng)奴獲得人身自由，可以獲得一份土地，但需要出錢贖買。（1分）
作用：推動(dòng)俄國走上了發(fā)展資本主義的道路（或廢除農(nóng)奴制，是俄國歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)）（1分）
（3）借鑒：改革要徹底；生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展，要維護(hù)人民的根本利益；改革要預(yù)應(yīng)歷史發(fā)展潮流等。（1分，言之有理即可）
22．（6分）
（1）因素：圖一：英國的殖民統(tǒng)治，（1分）圖二：南方奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)（或黑人奴隸制）．（1分）
共同影響：為美國資本主義的發(fā)展掃除了障礙；促進(jìn)了美國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（1分，答出任意一點(diǎn)即可）
（2）原因：1929-1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)；（1分）手段：國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)（或?qū)嵤┝_斯福新政）。（1分）
（3）智慧：民族獨(dú)立、國家統(tǒng)一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提；要改革創(chuàng)新，不斷調(diào)整經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策等。
（1分，言之有理即可）
23．（6分）
（1）條件：建立合適的政治制度；市場的不斷擴(kuò)大，生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)明與革新，現(xiàn)代工廠制度的確立。（2分，答出任意兩點(diǎn)即可）特征：以輕紡工業(yè)為主導(dǎo)。（1分）
（2）特點(diǎn)：政府主導(dǎo)；招聘外國技師，引進(jìn)西方的科技成就與設(shè)備；派遣日本人去海外學(xué)習(xí)；創(chuàng)新經(jīng)營方式（或由官辦轉(zhuǎn)為民營）。（2分，答出任意兩點(diǎn)即可）
（3）共同因素：有制度或政策保障；重視科技成就。（1分，言之有理即可）
24．（6分）
（1）原因：余糧收集制的執(zhí)行引起人們不滿，社會(huì)矛盾尖銳。（1分）
效果：調(diào)動(dòng)了生產(chǎn)者的積極性，迅速緩解了危機(jī)；鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟；促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。（2分，答出兩點(diǎn)即可）
（2）理解：蘇聯(lián)由落后的農(nóng)業(yè)國變成了強(qiáng)大的工業(yè)國。（1分）
原因：高度集中的指令性計(jì)劃使蘇聯(lián)能夠在短時(shí)期內(nèi)，集中全國的人力、物力和財(cái)力實(shí)現(xiàn)工業(yè)化。（或?qū)嵭辛颂K聯(lián)模式或完成了兩個(gè)五年計(jì)劃）（1分）
（3）啟示：改革可以推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，制定經(jīng)濟(jì)政策要實(shí)事求是，符合國情等。（1分，言之有理即可）
25．（6分）略

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