資源簡介 高中作文復習和素材積累“古代文化經典給我們的啟發”材料分析+立意指導+標題范例+素材積累+范文閱讀下面的材料,根據要求寫作。不違農時,谷不可勝食也;數罟(細密的網)不入洿池(池塘),魚鱉不可勝食(吃不完)也;斧斤以時(按時)入山林,材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養生喪死無憾也。養生喪死無憾,王道之始也(使民眾養活生者、安葬死者都沒有遺憾,這是王道的開始)?!?br/>——節選自《孟子》古代文化經典包含著先賢對社會、人生、歷史的深刻思考,至今還能給我們很多啟發。閱讀這些經典時,既要充分理解先賢的思想,也要立足現實,自主思考。上面這段孟子的話,在今天看來有什么可資借鑒之處?請就此寫一篇不少于800字的議論文,闡述你的觀點。注意:角度自選,立意自定,題目自擬;不得抄襲、套作。一、作文材料分析材料出自《孟子·梁惠王上》,主要闡述了遵循自然規律進行農業和林業生產的重要性。關鍵語句為“不違農時……材木不可勝用也”,強調了在農業生產中不違背時令、在漁業和林業中合理開發資源,就能保證物產豐富,進而使百姓“養生喪死無憾”,這是“王道之始”。從關系上看,這是一種因果關系?!安贿`農時”“數罟不入洿池”“斧斤以時入山林”是因,“谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用”“使民養生喪死無憾”“王道之始”是果。即合理的生產活動與資源保護行為,能帶來物質的豐富和社會的和諧穩定,體現了孟子“仁政”“民本”思想中對經濟基礎與民生保障的重視,也蘊含著深刻的生態智慧,人與自然和諧共生,自然資源才能持續為人類服務。任務驅動要求我們思考孟子這段話在今天的可資借鑒之處,意味著要從現代社會的視角出發,挖掘其在經濟發展、生態保護、社會治理等方面的價值,結合當下現實問題,如過度開發、資源短缺、生態失衡等,探討如何將古代智慧轉化為現代發展的理念與策略,而不是單純解讀孟子思想內涵,需有古今聯系與現實指向。二、立意指導1. 生態保護與可持續發展:著眼于當今全球生態危機,如森林砍伐、漁業資源枯竭、生物多樣性減少等問題。強調遵循自然規律,合理開發利用自然資源,像古代“斧斤以時入山林”那樣,制定科學的森林采伐計劃;在漁業上限制過度捕撈,實現生態平衡,從而確保自然資源的可持續性,為人類長期發展提供物質基礎,這是現代社會“王道”的根基。2. 經濟發展與規律遵循:在經濟建設領域,聯系到一些地方盲目追求 GDP 而忽視產業發展規律,如過度發展高耗能高污染產業、房地產無序開發等。借鑒孟子思想,企業生產、產業布局應遵循市場規律和經濟發展階段特點,把握時機,如新興產業在技術成熟、市場需求形成時穩步推進,傳統產業適時升級轉型,避免揠苗助長式的發展,實現經濟健康穩定增長。3. 社會治理與民生保障:從政府治理角度出發,政府在制定政策時要順應社會發展節奏和民眾需求規律。例如在城市規劃中,合理安排公共設施建設的時機與布局,保障居民住房、教育、醫療等基本民生需求。如同孟子所說保障百姓“養生喪死無憾”,完善社會保障體系,促進就業創業,讓民眾安居樂業,這是構建和諧社會、實現國家長治久安的起點。三、標題范例參考1. 《循自然之規,筑發展之基》2. 《法古啟今,守正發展》3. 《以時取予,王道恒昌》4. 《借古智繪今朝生態新篇》5. 《古訓今鑒:順時發展之道》6. 《悟孟子之言,行當下之策》7. 《依循天時,成就未來》8. 《從孟子思想汲發展智慧》9. 《取法先賢,智啟新程》四、名言名句1. “順天者存,逆天者亡?!保献樱娬{順應自然規律才能生存發展,違背則走向滅亡,與材料中遵循農時、按時入山林理念相符,凸顯遵循規律的重要性。2. “竭澤而漁,豈不獲得?而明年無魚;焚藪而田,豈不獲得?而明年無獸。”(《呂氏春秋》)形象地說明過度開發資源的短視行為,警示人們要有長遠眼光,保護資源,和孟子主張的適度開發相呼應。3. “只有服從大自然,才能戰勝大自然?!保ㄟ_爾文)表明人類要尊重自然規律,在遵循的基礎上利用自然,如同孟子對自然資源利用的觀點,只有順應自然,人類社會才能更好發展。4. “大地給予所有的人是物質的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈卻是這些物質的垃圾?!保ɑ萏芈┡辛巳祟悓ψ匀粺o度索取破壞生態,反襯出孟子時代合理利用資源的智慧,呼吁現代社會珍視自然。5. “我們不要過分陶醉于我們人類對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利,自然界都對我們進行報復?!保ǘ鞲袼梗┥羁探沂救祟愡`背自然規律的后果,為我們敲響警鐘,也從反面印證了孟子生態智慧的前瞻性。五、經典事例1. 塞罕壩造林:曾經的塞罕壩黃沙漫天,生態惡劣。幾代林業人遵循自然規律,科學植樹造林,歷經半個多世紀,從“黃沙遮天日”變為“林海蒼翠美”。不僅恢復了生態,還創造了巨大的生態價值與經濟效益,木材蓄積量可觀,森林旅游興起,正如孟子所說合理利用自然帶來的“材木不可勝用”與民生改善。2. 浙江“五水共治”:針對水域污染、生態破壞問題,浙江全面推進治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。遵循水生態循環規律,通過關停污染企業、整治河道等舉措,重現江南水鄉碧波清流。這是現代版“數罟不入洿池”,保障了水資源的可持續利用,提升居民生活質量。3. 云南哈尼梯田:哈尼族人千年來依據山勢地形與氣候特點,修筑梯田,順應農時種植水稻,同時保持了山林、水系與梯田的生態平衡。既保證糧食豐收,又營造了優美生態景觀,成為世界文化遺產,詮釋著遵循自然與農業生產結合的智慧,類似孟子“不違農時”理念下的和諧發展。4. 丹麥風電發展:丹麥早期能源依賴進口,后依據自身風能資源優勢與技術發展規律,大力發展風電產業。政府合理規劃布局,在合適時機出臺扶持政策,如今丹麥風電不僅滿足國內大部分電力需求,還出口創匯,實現能源領域的可持續發展,契合孟子思想中把握時機、合理利用資源促進發展的理念。5. 日本循環農業:日本地少資源有限,發展循環農業。如將農作物秸稈、畜禽糞便等廢棄物合理利用,制成有機肥料還田;推廣生態種植養殖模式,遵循自然生態鏈規律。既減少環境污染,又保障農產品質量與農業可持續性,如同孟子倡導的適度、循環利用資源保障生產生活。6. 瑞士生態旅游:瑞士憑借阿爾卑斯山等優質自然景觀,在旅游開發中遵循生態保護原則,嚴格限制開發強度與游客數量,注重生態修復。實現旅游產業繁榮的同時維護了雪山草地等美景,遵循自然規律發展經濟,讓瑞士旅游經久不衰,正如“斧斤以時入山林”般對自然資源的珍視與合理開發。7. 以色列節水農業:以色列干旱缺水,卻依靠科技創新,遵循水資源利用與農作物生長規律,發展滴灌、微灌等精準灌溉技術,合理安排種植品種與灌溉時機。在惡劣自然條件下實現農業高產高效,保障農產品供給,是在特定環境下對資源合理利用、遵循規律發展的典范,類似孟子因地制宜、因時制宜發展生產的思想。8. 德國魯爾區轉型:魯爾區曾是德國以煤炭、鋼鐵為主的傳統工業區,后因資源枯竭、環境污染面臨困境。當地政府遵循經濟發展規律,在合適時機推動產業轉型,發展新興科技產業、服務業等,同時整治環境,實現經濟復興與生態改善。如同在時代變遷中把握發展時機,合理調整產業結構,避免資源過度依賴,契合孟子思想中的發展智慧。范文一順天時,依地利,促人和“不違農時,谷不可勝食也;數罟不入洿池,魚鱉不可勝食也;斧斤以時入山林,材木不可勝用也。”孟子之言,穿越千古,于當今時代仍熠熠生輝。它揭示了一個質樸而深刻的道理:人類的發展需順應自然規律,合理利用資源,方能實現可持續發展,構建和諧社會。依循天時,是發展之基。春種秋收,乃自然之序。如今,現代農業在種植技術上嚴格遵循季節規律,利用精準的氣象數據和土壤分析,在合適的時間播種、灌溉、施肥,確保農作物茁壯成長,糧食產量穩定增長。這不僅保障了民生的基本需求,也體現了對自然規律的尊重。若逆天時而動,如盲目提前播種,可能遭遇倒春寒而導致幼苗凍死,影響收成。順應天時,讓我們在自然的節奏中收獲富足。合理地利,是前行之途。在漁業和林業資源的利用上,應如孟子所倡導,不過度索取。以海洋漁業為例,一些地區實行休漁期制度,在魚類繁殖生長的關鍵時期,禁止大規模捕撈。這使得海洋漁業資源得以休養生息,魚群數量逐漸恢復,漁業的可持續發展得以保障。相反,若肆意使用細密漁網捕撈,竭澤而漁,最終將導致漁業資源枯竭,無魚可捕。合理開發地利,我們才能在資源的利用中穩步前行。促進人和,是目標所向。當我們順天時、依地利,百姓就能“養生喪死無憾”,社會也將走向和諧穩定。例如在城市規劃中,合理布局公園綠地,既遵循生態規律,又滿足市民休閑需求,提升居民幸福感。而在經濟發展中,企業遵循市場規律,不盲目擴張,注重產品質量與社會效益,能營造良好的商業環境,促進社會經濟良性循環,實現人與自然、人與社會的和諧共生,這正是“王道之始”的現代演繹。“萬物各得其和以生,各得其養以成。”在時代的浪潮中,讓我們秉持孟子的智慧,順天時以興百業,依地利以豐資源,促人和以固根本。如此,方能在自然的懷抱中,描繪出一幅經濟繁榮、生態優美、社會和諧的絢麗畫卷,向著人類命運共同體的美好未來堅實邁進。范文二取法古賢,智啟今朝孟子曰:“不違農時……王道之始也。”寥寥數語,卻蘊含著無盡的智慧光芒,照亮了我們前行的道路。于當下時代審視,其理念對現代社會的發展有著不可忽視的借鑒意義,啟示我們尊重規律、珍視資源、以人為本,方能開創美好未來。尊重自然規律,方能可持續發展。從工業生產角度來看,傳統制造業曾因忽視生產規律,盲目追求產量,造成大量資源浪費與環境污染。如今,“綠色制造”理念興起,企業依據生產流程中的物料循環、能源利用規律,改進工藝,減少廢棄物排放,實現資源高效利用。如汽車制造企業采用輕量化設計和新能源技術,既降低能耗,又符合環保要求,遵循自然與科技發展規律,推動產業升級,走向可持續發展之路。珍視資源,筑牢發展根基。以水資源為例,許多城市曾面臨水資源短缺困境。后通過建設雨水收集系統、中水回用設施等,遵循水資源循環利用規律,將收集的雨水用于城市綠化、道路噴灑,中水用于工業冷卻等非飲用環節,提高水資源利用率,緩解用水壓力。這正如孟子所言對資源的合理取用,避免浪費,為城市的穩定發展提供堅實保障。以人為本,構建和諧社會。在教育領域,依據學生身心發展規律和教育教學規律,推行素質教育,摒棄“填鴨式”教學,注重學生個性發展與綜合素質培養。學校合理安排課程設置、作息時間,為學生創造良好的學習成長環境,讓每個孩子都能獲得充分發展機會,實現教育公平,這與孟子“使民養生喪死無憾”的民本思想一脈相承,促進社會和諧進步。“觀今宜鑒古,無古不成今。”孟子的智慧跨越時空,為現代社會的發展提供了寶貴指南。讓我們汲取其精華,尊重規律、珍視資源、關愛民生,在新時代的征程中,書寫出經濟繁榮、生態良好、社會和諧的華章,向著中華民族偉大復興的目標奮勇前行,讓古老的智慧在現代社會綻放新的光彩。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫