資源簡介

2024~2025學年度第一學期八年級教學質量監測
道德與法治試卷
說明：1.試題卷共6頁，答題卷共2頁，滿分為100分，考試用時為60分鐘。
2、答卷前，考生務必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己的準考證號、姓
名、學生考號：用2B鉛筆把對應該號碼的標號涂黑。
3.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卷上對應題目選項的答案信息點涂黑，
如需改動，用橡皮擦干凈后，再填涂其他答案，答案不能答在試題上。
4,主觀題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卷各題目指定區域
內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂
改液；不按以上要求作答的答案無效。
5、考生務必保持答題卷的整潔；考試結束時，將試題卷和答題卷一并交回。
一、單項選擇題（本大題有20小題，每小題3分，共60分；在下列各小題的四項備選答
案中，只有一項是最符合題意要求的答案，請把答題卡上對應題目所選的選項涂黑)
1.有人說：“一滴水只有融人大海，才能永遠不會干涸。”從個人和社會的關系看，
上述材料表明()
A.個人與社會相互區別，個人與社會不能等同
B.社會離不開個人，每個人是組成社會的細胞
C.每個人的生存和發展都離不開社會大家庭
D.個人的存在和發展決定社會的進步和發展
2.以下是小明準備的一段關于“認識自己的身份”的介紹：
在家里，我是父母的孩子；在學校，我是老師的學生；在小區，我是業主，也
是其他業主的鄰居；在祖國大家庭中，我是未來的建設者。
對小明的身份的理解正確的是()
A,我們的各種身份是通過社會分工來決定
B,我們的各種身份因社會關系不同而不同
C.以上的身份是通過地緣關系來確定的
D.我們的身份伴隨著年齡的變化而變化
3,2024年，我市某中學開展了一項“服務社區”的志愿活動，如表是學生小涵為
自己設計的周六活動計劃：
活動目的：親近社會、養成親社會行為
活動方式
請你為計劃中的“話動方式”選一個合適的項目(
A.打掃房間、整理書桌和衣相
B.到東征軍紀念館當義務講解員
C.在家閱讀《平凡的世界》
D.與同學到圖書館借閱工具書
八年級道德與法治試卷第1頁（共6頁)
4.2024年8月，國產大型單機游戲《黑柳話，悟空》火爆網絡，甚至激發了因外游
戲媒體和玩家對《西游記》等中國神話故事的弧烈向往，實現了游戲“出圈”文化“出
海”。材料說)
A,網絡世界無所不能，數字主宰世界
B.網絡促進經濟發展，數字帶來活力
C.網絡推動民主進步，政治文明發展
D、網絡促進文化發展，搭建交流平臺
5.右圖漫畫啟示我們()
我地是…。
A.網絡信息良莠不齊，要自覺遠離網絡生活
我上五年級
B.網上交往要講誠信，應向網友說明真實情況
C.網上交往具有虛擬性，要提高自己的辨別能力
D.自覺提高媒介素養，打擊網絡違法詐騙行為
6、近日，“某地消防檢查引發關店潮”這一話題在網上引發熱議，經查實，網上關
于這一話題的帖子均為謠言，散播謠言的5人已被行改處罰。這一案例警示我們青少年
要()
①遵守法律，依法行使權利
②加快立法，完善法律法規
③嚴格執法，打擊違法犯罪
④文明上網，遵守網絡規則
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
7.公共秩序也稱社會秩序，是由一定規則維系的人民公共生活的一種有序化狀態。
下列選項中的行為與社會秩序相一致的是(
)
A.小林在圖書館看書自覺保持安靜一遵守社會管理秩序
B.工人師傅維修路燈一遵守生產秩序
C.小劉在高鐵站自覺排隊過安檢一遵守公共場所秩序
D.小明不隨意穿越馬路一遵守交通秩序
8。在生活中有許多規定，如“禁燃區禁止燃放煙花爆竹”“嚴禁酒后駕車”“禁
止駕乘電動自行車不戴頭盔”等。每個公民都必須遵守這些規定，因為()
A.我們每個人都要堅定維護規則
B.社會秩序是人們安居樂業的保障
C.社會規則保障社會秩序的實現
D.遵守社會規則需要他律和自律
9.東漢時期，有個清官叫楊震，他的好友為答謝他以前對自己的舉薦之恩，偷偷
拿了些黃金給他并說：“夜黑人靜，是不會有人知道的。”楊震義正辭嚴地說：“天知，
地知，你知，我知，你怎么說沒有人知呢？”楊震的言行與下列古語所表達的意思一
致的是()
A,梨雖無主，我心有主
B.換位思考，與人為善
C.人而無禮，焉以為德
D.尺有所短，寸有所長
八年級道德與法治試卷第2頁（共6頁)

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