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安徽省宣城市2023-2024學年高二上學期期末調研測試歷史試題
一、選擇題(本大題共16 小題，每小題3分，共48分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求。)
1．（2023高二上·宣城期末）公元前651年，齊桓公在葵丘大會諸侯，周襄王派周公宰孔與會賜胙(肉)，訂立的盟約規定同盟各國不得廢除已立的太子、不得立妾為妻、要懲罰不孝的人等條款。這主要表明（　　）
A．會盟對君主的權力有制約作用 B．諸侯爭霸紛爭不斷
C．周王天下共主的地位得到維護 D．宗法制度受到重視
2．（2023高二上·宣城期末）曹魏創立了九品中正制，孫吳也創立了類似中正的“公平”之官，由朝廷委任，負責評定當地人士。兩個分立的政權先后采取了大致相同的選舉制度，這說明（　　）
A．大一統的趨勢已經形成 B．九品中正制的誕生有其必然性
C．民族交融現象十分明顯 D．人口遷移帶來政治制度的認同
3．（2023高二上·宣城期末）唐朝本沿用隋朝州、縣二級制，后根據山川地形把全國劃分為 10道，作為中央派出的監察機構，唐玄宗即位后又增至15道。唐朝這一創新（　　）
A．使得行政體系完備 B．導致藩鎮割據勢力形成
C．旨在強化中央集權 D．弱化中央對地方的控制
4．（2023高二上·宣城期末）土司制度形成于元朝，《明史》載“嘗考洪武初，西南夷來歸者，即用原官授之。其土官銜號曰宣慰司，曰宣撫司，曰安撫司，曰長官司。襲替必奉朝命，雖在萬里外，皆赴闕受職。”由此可知，明代的土司（　　）
A．由中央派遣官員任職 B．具有羈縻府州性質
C．管理女真等少數民族 D．等同于地方州郡縣
5．（2023高二上·宣城期末）清代的鄉飲酒禮規定主持鄉飲酒禮的“司正”在開場時須舉酒杯曰：“恭惟朝廷，率由舊章……為臣盡忠，為子盡孝，長幼有序，兄友弟恭，內睦宗族，外和鄉黨”。此后，再由生員“贊讀律令”。這種鄉飲酒禮（　　）
A．確立了儒學思想的主導地位 B．強化了社會主流價值觀
C．削弱了政府對民間的控制力 D．沖擊了農村的自然經濟
6．（2023高二上·宣城期末）乾隆時劉汶《種煙行》一詩說道：“新谷在場欲糜爛，小麥未播播已晚。問何不斂復不耕，汲水磨刀煙上版。……愚民廢農偏種煙，五谷不勝煙值錢。……往者歲歉難舉炊，誰家食煙能療饑。”該詩（　　）
A．道出了小農經濟解體的原因 B．表達了作者對糧食安全的擔憂
C．反映了自然經濟結構已解體 D．是研究物種傳播的第一手史料
7．（2023高二上·宣城期末）1908 年7月清政府頒發了《咨議局章程》和《議員選舉章程》，1909 年成立了咨議局。清末各省咨議局議員的出身背景中有功名的士紳階級占 91%，其中進士占4.7%，舉人占19.1%，貢生占29.7%，生員占37.5%。清政府這樣做（　　）
A．意圖緩解面臨的統治危機 B．為廢除科舉設置了障礙
C．遲滯了民族資本主義發展 D．加快了辛亥革命的發生
8．（2023高二上·宣城期末）日本棉布/棉制品輸華表(單位：日圓千円)
　 中國(不含東北地區) 東北地區(關東州)
棉布 棉織品 棉布 棉織品
1930年 86915 2579 9186 454
1931 年 43073 489 6172 293
1932年 38229 692 16017 670
上表信息可以用來佐證（　　）
A．關東州成為日本最重要市場 B．中國抗日救亡運動掀起高潮
C．國民政府關稅自主取得成效 D．日本發動九一八事變的動因
9．（2023高二上·宣城期末）“四三方案”是我國1970年代向西方國家大規模引進成套技術設備的計劃。從1972年開始直到1977年，我國先后同美國、聯邦德國、法國、日本、荷蘭、瑞士、意大利等簽訂了250多項新技術和成套設備引進合同，項目成交金額達到了39.6億美元。“四三方案”（　　）
A．實現了與西方大國關系的突破 B．旨在為改革開放奠定堅實基礎
C．佐證了中國外交打開新的局面 D．促使我國由農業國變為工業國
10．（2023高二上·宣城期末）我國水產品在居民飲食結構中所占的比重不斷上升，《中國農業展望報告 2021—2030》指出，到2026 年我國人均水產品消費量預計將達到23kg，占消費總量的36%左右。這（　　）
A．有利于保障國家的糧食安全
B．體現了社會主義市場經濟的優越性
C．表明水產品將成為主要食物
D．反映了國人對營養品質的盲目追求
11．（2023高二上·宣城期末）斯巴達的公民大會名義上是國家最高機關，但王位世襲，國王壟斷了軍事統帥權；長老會議成員30人，且終身任職；監察官從全體公民中選舉產生，擁有主持公民大會、審判國王等重要權力，他們一年一任，一般不得連任。據此判斷，當時斯巴達的政體形態是（　　）
A．民主制度 B．僭主政治 C．寡頭政治 D．君主專制
12．（2023高二上·宣城期末）1618 年，歐洲由于爭奪領土、王位和霸權，導致了以德意志為主要戰場的歐洲國際性戰爭，各方終于在1648 年以簽訂了中世紀與近代之交的第一個多邊條約《威斯特伐利亞和約》而告終，形成威斯特伐利亞體系。這一體系對國際法的貢獻主要在于（　　）
A．形成了大國協調歐洲均勢的國際關系
B．廢棄以戰爭作為實行國家政策的工具
C．首次用國際會議來解決國際爭端
D．確定了國際法的主體是主權國家
13．（2023高二上·宣城期末）1867年，《北美評論》雜志撰文稱譽中國的考試取士；1868 年，美國羅得州議員托馬斯·詹科斯向國會提交報告，公然鼓吹考試取才，轟動了參眾兩院；1870 年，斯皮爾撰著《中國與美國》一書，盛贊并力主效法科舉考試制度。這些現象（　　）
A．推動了東學西漸的形成
B．表明美國文官制度深受中國影響
C．提高了中國的國際地位
D．有利于推動美國文官制度的建立
14．（2023高二上·宣城期末）1875 年，美國密蘇里州憲法宣布授權人口在十萬以上的市可制定憲章，實施地方自治；至一戰 前共有 12 個州實行地方自治。市政府權力涉及到飲用水供應、健康和衛生、城市建設、警察、 消防、教育和福利、娛樂等領域。推動美國地方自治的主要因素是（　　）
A．啟蒙思想的廣泛傳播 B．國內工人運動的有力推動
C．鄉鎮自治的歷史傳統 D．城市化進入蓬勃發展時期
15．（2023高二上·宣城期末）1803 年，英國約克郡西區織出的呢絨只有1/16 是產自資本家經營的大工廠，其余的約有43 萬匹則是由老板兼工匠在作坊里織出的。根據1831年英國議會的調查，該年英國工廠工人為404，317人，手工工人為1159，867人。這體現出該時期英國（　　）
A．急需大力推進蒸汽機的普及 B．工業經濟組織呈現出多樣性
C．手工生產阻礙了生產力發展 D．工廠制難以適應經濟的需求
16．（2023高二上·宣城期末）1997年，英國布萊爾政府提出用社會投資國家取代福利國家，使福利成為政府、企業、社會和個人等共同參與和分擔的公共事業；同時倡導勞動倫理，并把教育和培訓作為普遍福利形式，以鼓勵工作、促進就業。布萊爾政府的改革（　　）
A．兼顧效率與公正，均衡權利與義務
B．強化了國家對經濟的宏觀調控
C．激發了市場潛能，終結了福利國家
D．成為各國福利改革的普遍思路
二、非選擇題(本大題共4小題，共55 分)
17．（2023高二上·宣城期末）閱讀材料，回答問題。
材料一 南朝劉宋孝武帝時，有個名叫謝士先的人告發申坦是劉義宣(謀反敗亡者)的同謀。當時申坦已死，他的兒子申令孫為山陽郡太守，聽到這個消息，便到廷尉投案請罪。廷尉卿蔡興宗議曰：“若坦昔為戎首，身今尚存，累經肆眚(朝廷寬赦)，猶應蒙宥(寬恕)。令孫天屬(父子天性相連)，理相為隱。況人亡事遠，追相誣訐，斷以禮律，義不合關。”同時指出謝士先“發因私怨，況稱風聲路傳，實無定主，而干黷欺罔，罪合極法。”又有告狀的百姓二十二人，案情還未了結，還得參與廷尉審訊，按照當時的法律，這些人應該暫時拘押在尚方(監獄)之中。蔡興宗“以訟民本在求理，故不加械，即若系尚方，于事為苦”。
—摘編于李延壽《南史·列傳·卷二十九》
材料二 公民們：……在一個共和國當中，退位的國王只能在兩種情況下派上用場：要么是危害政權的安定或是威脅自由，要么就是同時實現這兩個結果。……我必須聲明：路易十六必須死，因為祖國必須生。至于路易十六本人，我建議國民公會立刻宣布他是法蘭西全體國民的叛徒。我建議為犧牲的自由革命烈士們豎立紀念碑，讓人民始終銘記權利意識和曾經屈服于暴君的恐懼，同時也讓所有的暴君永遠知曉并害怕人民及其正義。
—摘自羅伯斯庇爾(1792年 12 月3 日)《就對國王的審判問題而作的演講》
（1）根據材料一，概括蔡興宗在司法實踐中體現的思想觀念或精神品質。
（2）根據材料二，指出羅伯斯庇爾提出處死路易十六的理由。結合所學知識，分析羅伯斯庇爾演講所產生的影響。
18．（2023高二上·宣城期末）閱讀材料，回答問題。
材料 在1933 年廢兩改元之前，中國經濟生活中流通的貨幣有銀兩、銀元、銅元(清末制錢)和紙幣。鑄造貨幣(硬幣)的既有中央政府又有地方政府，還有私人銀爐。紙幣發行權也極為分散：享有發行權的既有華資銀行，又有外資銀行。華資銀行又分國家銀行、商業銀行和地方銀行；每一種貨幣都是形式多樣，表現出明顯的區域性特征；伴隨著貿易而輸入的各國貨幣，也廣泛流通于中國。
——摘編自賀水金《不和諧音：貨幣紊亂與近代中國經濟、社會民生》
1840 年至1911年中國貨幣形式和數量
貨幣形式 數量 以元計值 百分率(%)
中國銀元 240000000 元 240000000 9.6
外國銀元 1080000000 元 1080000000 43.4
銅元 200000000000枚 149000000 5.9
銀兩票 30000000 兩 42000000 1.7
銀元票 50000000元 50000000 2
銅錢票 134000000 串 100000000 4
外國鈔票 110000000 元 110000000 4.4
銀錠 250000000 兩 347000000 14
銅錢 500000000000枚 373000000 15
總數 　 2491000000 100
—摘自郝延平《中國近代商業革命》
從以上材料中提煉出一個歷史信息，結合所學知識對其合理解析。(可以從總體上或局部提取歷史信息，所提取的歷史信息要明確，解讀合理，史論結合。)
19．（2023高二上·宣城期末）閱讀材料，回答問題
材料一 某賦役制度示意圖
材料二 縮小行政區劃是晉察冀邊區改造舊行政的重點之一。舊有的行政區劃幅員廣闊，一個區所轄村莊有多達幾百個的，而華北山地民居普遍分散。晉察冀邊區的做法是普遍實行小區制度。但在區縣機構設置上，相較閻錫山治下的主要變化在于增加了公安和人民武裝兩科(部)，國民黨政權體系上層有復雜完備的組織機構，而村級只有一個村長，這樣導致政令到縣以下即形同虛文。晉察冀邊區的做法是各村都建立民政、財政、教育、實業、司法五個部門，每個部門委員會都由數人組成，這些職務一般都是無償義務性質。
——摘編自王龍飛《破舊立新：中共在抗日根據地的政權建設》
（1）根據材料一，并結合所學知識，指出該賦役制度實施的背景
（2）根據材料二，概括晉察冀抗日根據地政權建設方面“破舊立新”的措施。結合所學知識，分析晉察冀抗日根據地政權建設方面“破舊立新”的意義。
（3）從新中國成立后的史實中再舉一例制度變革，并說明其是如何“破舊立新”的
答案解析部分
1．【答案】D
【知識點】春秋戰國的紛爭
【解析】【分析】依據材料“訂立的盟約規定同盟各國不得廢除已立的太子、不得立妾為妻、要懲罰不孝的人等條款”可知，強調了宗法等級關系和嫡長子繼承制，這說明春秋時期宗法制仍然受到重視，D項正確；
該盟約體現了對宗法制的維護，并不會制約君主權力，A項錯誤；
材料體現的是宗法制度依然受到重視，不能體現諸侯爭霸紛爭不斷，B項錯誤；
此時周王天下共主的地位出現動搖，C項錯誤。
故答案為：D。
【點評】本題考查春秋戰國時期列國紛爭，解題的關鍵是解讀分析材料“訂立的盟約規定同盟各國不得廢除已立的太子、不得立妾為妻、要懲罰不孝的人等條款”，結合宗法制的內容和春秋時期的政治特點解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
2．【答案】B
【知識點】九品中正制
【解析】【分析】依據材料可知，曹魏和孫吳兩個分立的政權采取了相似的九品中正制，這說明該制度的誕生有其必要性，B項正確；
材料反映的是選官制度，而且當時國家處于分裂時期，A項錯誤；
材料中未涉及民族交融和人口遷移，CD兩項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查九品中正制，解題的關鍵是解讀分析材料信息，結合九品中正制的背景解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
3．【答案】C
【知識點】中國古代地方行政制度的演變
【解析】【分析】依據材料并結合所學知識可知，唐朝時期在地方設置道一級的機構，作為中央派出的監察機構。其目的是為了巡視地方，加強中央集權，C項正確；
材料只涉及了唐朝的地方機構，無法得出整個行政體系完備的結論，A項錯誤；
藩鎮割據局面的出現與地方設置軍鎮有關，與道一級機構設置無關，B項錯誤；
唐朝的這一措施是為了加強中央集權，而非弱化中央對地方的控制，D項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查中國古代地方行政制度的演變，解題的關鍵是解讀材料信息，結合唐朝地方制度的變化及其目的和作用解答，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。
4．【答案】B
【知識點】明清時期的民族關系與民族政策
【解析】【分析】依據材料并結合所學可知，土司由中央任命，但不是中央派遣的官員而是由當地土著首領擔任，這說明土司具有羈縻府州的招撫性質，B項正確；
土司是由當地土著首領擔任，而非由中央派遣官員任職，A項錯誤；
土司制度主要設置在西南少數民族地區，女真等少數民族在北方，C項錯誤；
州郡縣長官是由中央直接任免，而土司是由當地土著首領擔任，二者并不等同，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查明清時期的民族關系和民族政策，解題的關鍵是解讀分析材料信息，結合土司制度的內容分析其特點和性質，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
5．【答案】B
【知識點】程朱理學
【解析】【分析】依據材料“為臣盡忠，為子盡孝，長幼有序，兄友弟恭，內睦宗族，外和鄉黨”可知，在清代的鄉飲酒禮中強調儒家倫理思想，這反映了儒家思想對基層教化的影響，對社會主流價值觀的強化具有重要作用，B項正確；
漢武帝時就已經確立了儒學思想的主導地位，A項錯誤；
依據材料“恭惟朝廷，率由舊章”可知，體現了政府對民間控制的加強，而非削弱，C項錯誤；
材料涉及的是基層治理的強化，沒有體現沖擊了農村自然經濟的信息，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查中國古代的法律制度和社會教化，解題的關鍵信息是“為臣盡忠，為子盡孝，長幼有序，兄友弟恭，內睦宗族，外和鄉黨”，結合明朝基層教化及其影響解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
6．【答案】B
【知識點】明清時期的農業的發展
【解析】【分析】依據材料“愚民廢農偏種煙，五谷不勝煙值錢”可知，反映了一些地區出現農民改種糧為種植煙草的情況；依據材料“往者歲歉難舉炊，誰家食煙能療饑”可知，反映了擔心煙草種植擴大會影響糧食生產，無法應對荒年，由此可知，材料表達了作者對糧食安全的擔憂，B項正確；
清朝乾隆時小農經濟占主導地位，并未解體，鴉片戰爭后小農經濟才開始解體，A項錯誤；
清朝乾隆時中國自然經濟結構比較穩固，并未解體，鴉片戰爭后自然經濟開始解體，C項錯誤；
材料強調的是作者對糧食安全的擔憂，不是強調物種傳播，而且劉汶《種煙行》屬于二手史料，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查明清時期的農業經濟，解題的關鍵是解讀分析材料“愚民廢農偏種煙，五谷不勝煙值錢”“往者歲歉難舉炊，誰家食煙能療饑”的主旨即可，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
7．【答案】A
【知識點】清末“新政”與預備立憲
【解析】【分析】依據材料并結合所學可知，為緩解面臨的統治危機，實現“自救”，清政府推行預備立憲，頒發了《咨議局章程》和《議員選舉章程》，A項正確；
科舉制在1905年時就已經被廢除，B項錯誤；
清末新政中的獎勵實業等措施促進了民族資本主義的發展，C項錯誤；
材料突出的是清政府采取措施維護其統治，沒有體現推動辛亥革命發生的信息，D項錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查清末新政和“預備立憲”，解題的關鍵是抓住材料時間，解讀分析材料信息，結合清末新政和“預備立憲”的目的、內容以及影響解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
8．【答案】C
【知識點】中國關稅自主權
【解析】【分析】依據表格信息可知，1930—1932年，日本棉布和棉織品輸華的數量總體上在減少。結合材料時間和所學可知，這一時期南京國民政府通過提高關稅保護國內工業，使得日本輸華商品減少。這說明國民政府的關稅自主取得一定成效，C項正確；
表格中只是例舉了中國(不含東北地區) 和東北地區(關東州) 的情況，據此不能說明關東州成為日本最重要市場，A項錯誤；
表格只是涉及了日本棉布和棉織品輸華的數量，無法看出中國抗日救亡運動掀起高潮，B項錯誤；
九一八事變發生在1931年，無法全面覆蓋材料信息，D項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查近代中國的關稅自主權，解題的關鍵是抓住材料時間，解讀分析表格信息，結合南京國民政府的關稅自主政策及其影響解答，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。
9．【答案】C
【知識點】新中國的外交政策與外交成就
【解析】【分析】根據材料可知，20世紀70年代，我國向西方國家大規模引進成套技術設備，這為改革開放奠定了堅實基礎，B項正確；
20世紀70年代，我國與美國、日本等西方大國的關系已經突破，排除A項；
材料未體現中國外交打開新的局面，排除C項；
材料未體現我國由農業國變為工業國，排除D項。
故答案為：C。
【點評】本題考查了新中國外交，解答本題關鍵是結合新中國外交的相關史實進行分析，要求學生具有解讀材料信息，調動和運用知識分析歷史問題的能力。
10．【答案】A
【知識點】食物生產的現代化
【解析】【分析】依據材料可知，水產品在我國居民飲食結構所占比重不斷上升，這反映了我國居民飲食結構不斷優化，有利于保障國家的糧食安全，A項正確；
材料涉及的是居民的飲食結構，與社會主義市場經濟的優越性無關，B項錯誤；
材料只是涉及水產品的比重，沒有涉及與其他產品的比較，無法得出水產品將成為主要食物的結論，C項錯誤；
材料反映了國人對營養品質的追求，但不是“盲目追求”，D項錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查食物生產的現代化，解題的關鍵是解讀分析材料信息，結合我國水產品的發展及其影響解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
11．【答案】C
【知識點】古希臘的民主政治與寡頭政治
【解析】【分析】依據材料“王位世襲，國王壟斷了軍事統帥權；長老會議成員30人，且終身任職”可以看出斯巴達是少數人掌握政權，體現了寡頭政治的特點，C項正確；
斯巴達實行的是寡頭政治，不是民主制度，雅典實行民主制度，A項錯誤；
僭主政治的特點是個人通過非法手段，如政變或武力，奪取政權，建立獨裁統治，與材料信息不符，B項錯誤；
依據材料“監察官從全體公民中選舉產生，擁有主持公民大會、審判國王等重要權力，他們一年一任，一般不得連任”可知，斯巴達不是君主專制，D項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查古希臘的政治制度，解題的關鍵是解讀分析材料“王位世襲，國王壟斷了軍事統帥權；長老會議成員30人，且終身任職”，結合斯巴達的政治制度及其特點解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
12．【答案】C
【知識點】國際法的形成
【解析】【分析】依據材料并結合所學知識可知，威斯特伐利亞體系首次用國際會議來解決國際爭端，C項正確；
A項與維也納體系有關，錯誤；
B項與《非戰公約》有關，錯誤；
D項是荷蘭人格勞秀斯《戰爭與和平法》的內容，錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查國際法的形成，解答本題需要掌握威斯特伐利亞體系的內容和意義，側重考查學生對基礎知識的識記能力。
13．【答案】D
【知識點】西方文官制度出現的背景
【解析】【分析】依據材料并結合所學可知，1867年以來，美國對中國的科舉制大加贊譽，說明其肯定中國科舉制以考試選官的方式，從而營造了相關輿論，有利于推動美國文官制度的建立，D項正確；
東學西漸在這之前就已經出現，A項錯誤；
當時美國文官制度還沒有建立，B項錯誤；
材料中美國只是肯定中國的科舉制，這并不能提高整個中國的國際地位，C項錯誤。
故答案為：D。
【點評】本題考查西方文官制度，解題的關鍵是抓住材料時間，解讀分析材料信息，結合西方文官制度建立的背景解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
14．【答案】D
【知識點】城市基礎設施的建設與完善
【解析】【分析】根據材料“1875年，美國密蘇里州憲法宣布授權人口在十萬以上的市可制定憲章，實施地方自治；至一戰前共有12個州實行地方自治。市政府權力涉及到飲用水供應、健康和衛生、城市建設、警察、消防、教育和福利、娛樂等領域”，并結合所學可知，19世紀中后期，美國城市化進入蓬發展時期，城市人口增加，城市規模擴大，城市管理出現困難，推動了美國地方自治的發展，故D項正確；啟蒙思想的廣泛傳播是在18世紀，與材料時間不符，故A項錯誤；
材料與工人運動無關，故B項錯誤；
鄉鎮自治的歷史傳統不是推動美國地方自治的主要因素，故C項錯誤。
故答案為：D。
【點評】本題考查了美國的政治，解答本題關鍵是根據美國城市管理出現問題進行分析，側重于考查考生對知識的掌握理解能力和對材料的分析作答能力。
15．【答案】B
【知識點】工業革命的影響
【解析】【分析】依據材料并結合所學可知，隨著工業革命在英國的推進，英國的工人分化為工廠工人和手工工人，工廠制度逐漸出現，這體現了工業經濟組織呈現出多樣性特點，B項正確；
此時處于工業革命的晚期，蒸汽機在英國的普及正在推行，A項錯誤；
材料涉及的是工廠的出現，沒有體現手工生產阻礙了生產力發展的信息，C項錯誤；
工業革命的開展推動工廠制度的形成，因此工廠制的形成適應了經濟發展的需求，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查工業革命與工廠制度，解題的關鍵是抓住材料時間，解讀分析材料信息，結合工業革命的影響解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
16．【答案】A
【知識點】“福利國家”
【解析】【分析】依據材料“使福利成為政府、企業、社會和個人等共同參與和分擔的公共事業；同時倡導勞動倫理，并把教育和培訓作為普遍福利形式，以鼓勵工作、促進就業”可以看出英國布萊爾政府的改革兼顧效率與公正，均衡權利與義務，A項正確；
依據材料“提出用社會投資國家取代福利國家，使福利成為政府、企業、社會和個人等共同參與和分擔的公共事業”可知，體現了國家放松對經濟的宏觀調控，而非強化，B項錯誤；
福利國家并沒有被終結，C項錯誤；
材料沒有體現布萊爾政府改革的世界影響，無法得出D項的結論，錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查西方福利國家制度，解題的關鍵是解讀分析材料“使福利成為政府、企業、社會和個人等共同參與和分擔的公共事業；同時倡導勞動倫理，并把教育和培訓作為普遍福利形式，以鼓勵工作、促進就業”的主旨，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
17．【答案】（1）禮法合一的法治觀念（禮法合一）；公正嚴明的執政品質（公正嚴明）；體恤民眾的民本思想（恤民）。
（2）理由：危害共和國政權、威脅自由；背叛祖國或全體國民。
影響：①傳播了自由平等思想，增強了民眾的公民意識；②提升個人對國家的忠誠和對愛國人士的崇拜，有利于促進法國民族意識的覺醒；③激發民眾愛國熱情，推動了審判路易十六的進程；④激發民眾革命熱情，推進大革命進程；⑤公開號召不經法庭審判而由立法機構國民公會對國王進行審判，違背了民主法治精神，容易導致“革命恐怖”。
【知識點】法國大革命與《人權宣言》；中國古代法律體系
【解析】【分析】（1）思想觀念或精神品質：依據材料“若坦昔為戎首，身今尚存，累經肆眚(朝廷寬赦)，猶應蒙宥(寬恕)。令孫天屬(父子天性相連)，理相為隱。況人亡事遠，追相誣訐，斷以禮律，義不合關”可知，禮法合一的法治觀念（禮法合一）；依據“發因私怨，況稱風聲路傳，實無定主，而干黷欺罔，罪合極法”可知，公正嚴明的執政品質（公正嚴明）；依據“以訟民本在求理，故不加械，即若系尚方，于事為苦”可知，體恤民眾的民本思想（恤民）。
（2）理由：依據材料“要么是危害政權的安定或是威脅自由，要么就是同時實現這兩個結果”可知，危害共和國政權、威脅自由；依據“路易十六必須死，因為祖國必須生。至于路易十六本人，我建議國民公會立刻宣布他是法蘭西全體國民的叛徒”可知，背叛祖國或全體國民。影響：依據材料“要么是危害政權的安定或是威脅自由，要么就是同時實現這兩個結果”并結合所學可知，傳播了自由平等思想，增強了民眾的公民意識；依據“路易十六必須死，因為祖國必須生。至于路易十六本人，我建議國民公會立刻宣布他是法蘭西全體國民的叛徒”并結合所學可知，提升個人對國家的忠誠和對愛國人士的崇拜，有利于促進法國民族意識的覺醒；激發民眾愛國熱情，推動了審判路易十六的進程；依據“我建議為犧牲的自由革命烈士們豎立紀念碑”“同時也讓所有的暴君永遠知曉并害怕人民及其正義”并結合所學可知，激發民眾革命熱情，推進大革命進程；依據“至于路易十六本人，我建議國民公會立刻宣布他是法蘭西全體國民的叛徒”并結合所學可知，公開號召不經法庭審判而由立法機構國民公會對國王進行審判，違背了民主法治精神，容易導致“革命恐怖”。
【點評】本題考查中國古代的法律制度和法國大革命。第一問，依據材料一，提取有效信息，逐一分析；第二問，理由：依據材料二，提取有效信息，逐一分析；影響：依據材料二，結合所學從積極和消極兩方面分析，側重考查學生解讀材料、提取有效信息、調用所學知識分析的能力。
18．【答案】示例一：
歷史信息：近代中國幣制呈現出紊亂的特征
解析：明清以來，伴隨中外貿易發展，白銀大量流入，中國形成了銀、銅并用，以銀為主的貨幣結構。明清和近代流入境內的以各類銀元為主，晚晴時政府開始引進機器設備鑄造銀元、銅元，傳統稱量貨幣銀兩和銅錢占比明顯下降。晚清政局混亂、中央集權式微、外國經濟勢力入侵及金融管理落后，導致貨幣發行混亂。因而，近代中國貨幣體系十分紊亂，表現在兩、元并行，銀、銅并用，傳統性貨幣與近代性貨幣并存，本國貨幣與外國貨幣并存，中央、地方政府發行的貨幣與非官方發行的貨幣并存。混亂的幣制提高了交易成本，減緩了商品流轉速度，阻礙了經濟發展；也給社會民生造成不利影響；銀價、銅價、物價大幅度變動，更使老百姓深受雙重通貨膨脹之害。
總之，紊亂的貨幣制度、貨幣體系嚴重破壞了國家正常的政治、經濟和社會秩序，加劇了人民的苦難。
示例二：“近代中國傳統性貨幣與近代性貨幣并存”或者“中國近代貨幣近代化有了明顯進展”（重點從出現的原因、表現和影響等進行解析，略）
示例三：“近代中國本國貨幣與外國貨幣并存”或者“外國銀元大量流通”（略）
【知識點】中國古代貨幣的演變；銀元與法幣
【解析】【分析】本題屬于開放性題，沒有固定的答案。依據材料“在1933年廢兩改元之前，中國經濟生活中流通的貨幣有銀兩、銀元、銅元(清末制錢)和紙幣”“《不和諧音：貨幣紊亂與近代中國經濟、社會民生》”“1840 年至1911年中國貨幣形式和數量”可以得出歷史信息是近代中國幣制呈現出紊亂的特征。然后依據材料并結合所學進行解析。依據材料“在1933年廢兩改元之前，中國經濟生活中流通的貨幣有銀兩、銀元、銅元(清末制錢)和紙幣。鑄造貨幣(硬幣)的既有中央政府又有地方政府，還有私人銀爐”并結合所學分別從明清時期的貨幣形態、晚清時期混亂的貨幣發行情況、傳統性貨幣與近代性貨幣并存、貨幣紊亂對近代中國經濟發展的影響等方面分析說明。具體示例如下：明清以來，伴隨中外貿易發展，白銀大量流入，中國形成了銀、銅并用，以銀為主的貨幣結構。明清和近代流入境內的以各類銀元為主，晚晴時政府開始引進機器設備鑄造銀元、銅元，傳統稱量貨幣銀兩和銅錢占比明顯下降。晚清政局混亂、中央集權式微、外國經濟勢力入侵及金融管理落后，導致貨幣發行混亂。因而，近代中國貨幣體系十分紊亂，表現在兩、元并行，銀、銅并用，傳統性貨幣與近代性貨幣并存，本國貨幣與外國貨幣并存，中央、地方政府發行的貨幣與非官方發行的貨幣并存。混亂的幣制提高了交易成本，減緩了商品流轉速度，阻礙了經濟發展；也給社會民生造成不利影響；銀價、銅價、物價大幅度變動，更使老百姓深受雙重通貨膨脹之害。最后進行總結升華，得出結論是紊亂的貨幣制度、貨幣體系嚴重破壞了國家正常的政治、經濟和社會秩序，加劇了人民的苦難。言之有理即可。
【點評】本題考查中國貨幣體系的演變，解題的關鍵是依據材料信息提取歷史信息，主要從近代中國幣制的特征角度提取，然后結合明清時期、晚清時期貨幣狀況及其背景和影響進行解析，最后進行總結即可，側重考查學生解讀材料、提取有效信息、調用所學知識分析闡述的能力。
19．【答案】（1）背景：政治腐敗、府庫空虛；商品經濟的發展；白銀流通量的增加。
（2）措施：實行小區制度，縮小行政區劃；縣級增設政府機構；基層建立行政部門。意義：加強了基層治理，使政令易于貫徹落實；有利于吸收基層各階層積極分子參加工作，培養了大量干部人才；助推抗日戰爭的勝利；為其他根據地制度建設提供借鑒。
（3）例子：人民代表大會制度。說明：1949年，中國人民政治協商會議第一屆全體會議在北平召開，會議通過了《共同綱領》，籌建新中國。1954年，第一屆全國人民代表大會在北京召開，大會確立的人民代表大會制度是根本政治制度，人民代表大會制度是以人民代表大會為核心的國家政權組織形式。這一制度的核心是保證國家的一切權力屬于人民，人民通過人民代表大會制度這一組織形式參與國家事務管理，行使當家作主的權利。原來的政治協商會議轉變為統一戰線組織
【知識點】抗日戰爭的敵后戰場；明清時期的賦稅制度與“一條鞭法”；中國人民代表大會制度
【解析】【分析】（1）背景：依據材料一圖示信息并結合所學可知，該賦役制度是明朝的一條鞭法，結合所學從政治、經濟角度分析，即政治腐敗、府庫空虛；商品經濟的發展；白銀流通量的增加。
（2）措施：依據材料“縮小行政區劃是晉察冀邊區改造舊行政的重點之一。舊有的行政區劃幅員廣闊，一個區所轄村莊有多達幾百個的，而華北山地民居普遍分散。晉察冀邊區的做法是普遍實行小區制度”可知，實行小區制度，縮小行政區劃；依據“但在區縣機構設置上，相較閻錫山治下的主要變化在于增加了公安和人民武裝兩科(部)”可知，縣級增設政府機構；依據“國民黨政權體系上層有復雜完備的組織機構，而村級只有一個村長，這樣導致政令到縣以下即形同虛文。晉察冀邊區的做法是各村都建立民政、財政、教育、實業、司法五個部門，每個部門委員會都由數人組成，這些職務一般都是無償義務性質”可知，基層建立行政部門。意義：依據材料“縮小行政區劃是晉察冀邊區改造舊行政的重點之一。舊有的行政區劃幅員廣闊，一個區所轄村莊有多達幾百個的，而華北山地民居普遍分散。晉察冀邊區的做法是普遍實行小區制度”“相較閻錫山治下的主要變化在于增加了公安和人民武裝兩科(部)”“晉察冀邊區的做法是各村都建立民政、財政、教育、實業、司法五個部門，每個部門委員會都由數人組成，這些職務一般都是無償義務性質”并結合所學可知，加強了基層治理，使政令易于貫徹落實； 有利于吸收基層各階層積極分子參加工作，培養了大量干部人才； 助推抗日戰爭的勝利；為其他根據地制度建設提供借鑒。
（3）舉例：依據題干要求從新中國成立后的史實中再舉一例制度變革，并說明其是如何“破舊立新”的。如選擇人民代表大會制度，結合所學知識從人民代表大會制度的建立過程、內容、作用等方面進行分析說明。
【點評】本題考查明朝的一條鞭法、抗日戰爭時期中共的制度探索、人民代表大會制度。第一問，依據材料一，結合一條鞭法的背景分析；第二問，措施：依據材料二，提取有效信息，逐一分析；意義：依據材料二，結合所學從對基層治理、對抗日戰爭、對制度建設等方面的影響分析；第三問，結合人民代表大會制度的過程、內容以及作用分析，側重考查學生解讀材料、提取有效信息、調用所學知識分析的能力。
1 / 1安徽省宣城市2023-2024學年高二上學期期末調研測試歷史試題
一、選擇題(本大題共16 小題，每小題3分，共48分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求。)
1．（2023高二上·宣城期末）公元前651年，齊桓公在葵丘大會諸侯，周襄王派周公宰孔與會賜胙(肉)，訂立的盟約規定同盟各國不得廢除已立的太子、不得立妾為妻、要懲罰不孝的人等條款。這主要表明（　　）
A．會盟對君主的權力有制約作用 B．諸侯爭霸紛爭不斷
C．周王天下共主的地位得到維護 D．宗法制度受到重視
【答案】D
【知識點】春秋戰國的紛爭
【解析】【分析】依據材料“訂立的盟約規定同盟各國不得廢除已立的太子、不得立妾為妻、要懲罰不孝的人等條款”可知，強調了宗法等級關系和嫡長子繼承制，這說明春秋時期宗法制仍然受到重視，D項正確；
該盟約體現了對宗法制的維護，并不會制約君主權力，A項錯誤；
材料體現的是宗法制度依然受到重視，不能體現諸侯爭霸紛爭不斷，B項錯誤；
此時周王天下共主的地位出現動搖，C項錯誤。
故答案為：D。
【點評】本題考查春秋戰國時期列國紛爭，解題的關鍵是解讀分析材料“訂立的盟約規定同盟各國不得廢除已立的太子、不得立妾為妻、要懲罰不孝的人等條款”，結合宗法制的內容和春秋時期的政治特點解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
2．（2023高二上·宣城期末）曹魏創立了九品中正制，孫吳也創立了類似中正的“公平”之官，由朝廷委任，負責評定當地人士。兩個分立的政權先后采取了大致相同的選舉制度，這說明（　　）
A．大一統的趨勢已經形成 B．九品中正制的誕生有其必然性
C．民族交融現象十分明顯 D．人口遷移帶來政治制度的認同
【答案】B
【知識點】九品中正制
【解析】【分析】依據材料可知，曹魏和孫吳兩個分立的政權采取了相似的九品中正制，這說明該制度的誕生有其必要性，B項正確；
材料反映的是選官制度，而且當時國家處于分裂時期，A項錯誤；
材料中未涉及民族交融和人口遷移，CD兩項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查九品中正制，解題的關鍵是解讀分析材料信息，結合九品中正制的背景解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
3．（2023高二上·宣城期末）唐朝本沿用隋朝州、縣二級制，后根據山川地形把全國劃分為 10道，作為中央派出的監察機構，唐玄宗即位后又增至15道。唐朝這一創新（　　）
A．使得行政體系完備 B．導致藩鎮割據勢力形成
C．旨在強化中央集權 D．弱化中央對地方的控制
【答案】C
【知識點】中國古代地方行政制度的演變
【解析】【分析】依據材料并結合所學知識可知，唐朝時期在地方設置道一級的機構，作為中央派出的監察機構。其目的是為了巡視地方，加強中央集權，C項正確；
材料只涉及了唐朝的地方機構，無法得出整個行政體系完備的結論，A項錯誤；
藩鎮割據局面的出現與地方設置軍鎮有關，與道一級機構設置無關，B項錯誤；
唐朝的這一措施是為了加強中央集權，而非弱化中央對地方的控制，D項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查中國古代地方行政制度的演變，解題的關鍵是解讀材料信息，結合唐朝地方制度的變化及其目的和作用解答，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。
4．（2023高二上·宣城期末）土司制度形成于元朝，《明史》載“嘗考洪武初，西南夷來歸者，即用原官授之。其土官銜號曰宣慰司，曰宣撫司，曰安撫司，曰長官司。襲替必奉朝命，雖在萬里外，皆赴闕受職。”由此可知，明代的土司（　　）
A．由中央派遣官員任職 B．具有羈縻府州性質
C．管理女真等少數民族 D．等同于地方州郡縣
【答案】B
【知識點】明清時期的民族關系與民族政策
【解析】【分析】依據材料并結合所學可知，土司由中央任命，但不是中央派遣的官員而是由當地土著首領擔任，這說明土司具有羈縻府州的招撫性質，B項正確；
土司是由當地土著首領擔任，而非由中央派遣官員任職，A項錯誤；
土司制度主要設置在西南少數民族地區，女真等少數民族在北方，C項錯誤；
州郡縣長官是由中央直接任免，而土司是由當地土著首領擔任，二者并不等同，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查明清時期的民族關系和民族政策，解題的關鍵是解讀分析材料信息，結合土司制度的內容分析其特點和性質，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
5．（2023高二上·宣城期末）清代的鄉飲酒禮規定主持鄉飲酒禮的“司正”在開場時須舉酒杯曰：“恭惟朝廷，率由舊章……為臣盡忠，為子盡孝，長幼有序，兄友弟恭，內睦宗族，外和鄉黨”。此后，再由生員“贊讀律令”。這種鄉飲酒禮（　　）
A．確立了儒學思想的主導地位 B．強化了社會主流價值觀
C．削弱了政府對民間的控制力 D．沖擊了農村的自然經濟
【答案】B
【知識點】程朱理學
【解析】【分析】依據材料“為臣盡忠，為子盡孝，長幼有序，兄友弟恭，內睦宗族，外和鄉黨”可知，在清代的鄉飲酒禮中強調儒家倫理思想，這反映了儒家思想對基層教化的影響，對社會主流價值觀的強化具有重要作用，B項正確；
漢武帝時就已經確立了儒學思想的主導地位，A項錯誤；
依據材料“恭惟朝廷，率由舊章”可知，體現了政府對民間控制的加強，而非削弱，C項錯誤；
材料涉及的是基層治理的強化，沒有體現沖擊了農村自然經濟的信息，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查中國古代的法律制度和社會教化，解題的關鍵信息是“為臣盡忠，為子盡孝，長幼有序，兄友弟恭，內睦宗族，外和鄉黨”，結合明朝基層教化及其影響解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
6．（2023高二上·宣城期末）乾隆時劉汶《種煙行》一詩說道：“新谷在場欲糜爛，小麥未播播已晚。問何不斂復不耕，汲水磨刀煙上版。……愚民廢農偏種煙，五谷不勝煙值錢。……往者歲歉難舉炊，誰家食煙能療饑。”該詩（　　）
A．道出了小農經濟解體的原因 B．表達了作者對糧食安全的擔憂
C．反映了自然經濟結構已解體 D．是研究物種傳播的第一手史料
【答案】B
【知識點】明清時期的農業的發展
【解析】【分析】依據材料“愚民廢農偏種煙，五谷不勝煙值錢”可知，反映了一些地區出現農民改種糧為種植煙草的情況；依據材料“往者歲歉難舉炊，誰家食煙能療饑”可知，反映了擔心煙草種植擴大會影響糧食生產，無法應對荒年，由此可知，材料表達了作者對糧食安全的擔憂，B項正確；
清朝乾隆時小農經濟占主導地位，并未解體，鴉片戰爭后小農經濟才開始解體，A項錯誤；
清朝乾隆時中國自然經濟結構比較穩固，并未解體，鴉片戰爭后自然經濟開始解體，C項錯誤；
材料強調的是作者對糧食安全的擔憂，不是強調物種傳播，而且劉汶《種煙行》屬于二手史料，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查明清時期的農業經濟，解題的關鍵是解讀分析材料“愚民廢農偏種煙，五谷不勝煙值錢”“往者歲歉難舉炊，誰家食煙能療饑”的主旨即可，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
7．（2023高二上·宣城期末）1908 年7月清政府頒發了《咨議局章程》和《議員選舉章程》，1909 年成立了咨議局。清末各省咨議局議員的出身背景中有功名的士紳階級占 91%，其中進士占4.7%，舉人占19.1%，貢生占29.7%，生員占37.5%。清政府這樣做（　　）
A．意圖緩解面臨的統治危機 B．為廢除科舉設置了障礙
C．遲滯了民族資本主義發展 D．加快了辛亥革命的發生
【答案】A
【知識點】清末“新政”與預備立憲
【解析】【分析】依據材料并結合所學可知，為緩解面臨的統治危機，實現“自救”，清政府推行預備立憲，頒發了《咨議局章程》和《議員選舉章程》，A項正確；
科舉制在1905年時就已經被廢除，B項錯誤；
清末新政中的獎勵實業等措施促進了民族資本主義的發展，C項錯誤；
材料突出的是清政府采取措施維護其統治，沒有體現推動辛亥革命發生的信息，D項錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查清末新政和“預備立憲”，解題的關鍵是抓住材料時間，解讀分析材料信息，結合清末新政和“預備立憲”的目的、內容以及影響解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
8．（2023高二上·宣城期末）日本棉布/棉制品輸華表(單位：日圓千円)
　 中國(不含東北地區) 東北地區(關東州)
棉布 棉織品 棉布 棉織品
1930年 86915 2579 9186 454
1931 年 43073 489 6172 293
1932年 38229 692 16017 670
上表信息可以用來佐證（　　）
A．關東州成為日本最重要市場 B．中國抗日救亡運動掀起高潮
C．國民政府關稅自主取得成效 D．日本發動九一八事變的動因
【答案】C
【知識點】中國關稅自主權
【解析】【分析】依據表格信息可知，1930—1932年，日本棉布和棉織品輸華的數量總體上在減少。結合材料時間和所學可知，這一時期南京國民政府通過提高關稅保護國內工業，使得日本輸華商品減少。這說明國民政府的關稅自主取得一定成效，C項正確；
表格中只是例舉了中國(不含東北地區) 和東北地區(關東州) 的情況，據此不能說明關東州成為日本最重要市場，A項錯誤；
表格只是涉及了日本棉布和棉織品輸華的數量，無法看出中國抗日救亡運動掀起高潮，B項錯誤；
九一八事變發生在1931年，無法全面覆蓋材料信息，D項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查近代中國的關稅自主權，解題的關鍵是抓住材料時間，解讀分析表格信息，結合南京國民政府的關稅自主政策及其影響解答，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。
9．（2023高二上·宣城期末）“四三方案”是我國1970年代向西方國家大規模引進成套技術設備的計劃。從1972年開始直到1977年，我國先后同美國、聯邦德國、法國、日本、荷蘭、瑞士、意大利等簽訂了250多項新技術和成套設備引進合同，項目成交金額達到了39.6億美元。“四三方案”（　　）
A．實現了與西方大國關系的突破 B．旨在為改革開放奠定堅實基礎
C．佐證了中國外交打開新的局面 D．促使我國由農業國變為工業國
【答案】C
【知識點】新中國的外交政策與外交成就
【解析】【分析】根據材料可知，20世紀70年代，我國向西方國家大規模引進成套技術設備，這為改革開放奠定了堅實基礎，B項正確；
20世紀70年代，我國與美國、日本等西方大國的關系已經突破，排除A項；
材料未體現中國外交打開新的局面，排除C項；
材料未體現我國由農業國變為工業國，排除D項。
故答案為：C。
【點評】本題考查了新中國外交，解答本題關鍵是結合新中國外交的相關史實進行分析，要求學生具有解讀材料信息，調動和運用知識分析歷史問題的能力。
10．（2023高二上·宣城期末）我國水產品在居民飲食結構中所占的比重不斷上升，《中國農業展望報告 2021—2030》指出，到2026 年我國人均水產品消費量預計將達到23kg，占消費總量的36%左右。這（　　）
A．有利于保障國家的糧食安全
B．體現了社會主義市場經濟的優越性
C．表明水產品將成為主要食物
D．反映了國人對營養品質的盲目追求
【答案】A
【知識點】食物生產的現代化
【解析】【分析】依據材料可知，水產品在我國居民飲食結構所占比重不斷上升，這反映了我國居民飲食結構不斷優化，有利于保障國家的糧食安全，A項正確；
材料涉及的是居民的飲食結構，與社會主義市場經濟的優越性無關，B項錯誤；
材料只是涉及水產品的比重，沒有涉及與其他產品的比較，無法得出水產品將成為主要食物的結論，C項錯誤；
材料反映了國人對營養品質的追求，但不是“盲目追求”，D項錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查食物生產的現代化，解題的關鍵是解讀分析材料信息，結合我國水產品的發展及其影響解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
11．（2023高二上·宣城期末）斯巴達的公民大會名義上是國家最高機關，但王位世襲，國王壟斷了軍事統帥權；長老會議成員30人，且終身任職；監察官從全體公民中選舉產生，擁有主持公民大會、審判國王等重要權力，他們一年一任，一般不得連任。據此判斷，當時斯巴達的政體形態是（　　）
A．民主制度 B．僭主政治 C．寡頭政治 D．君主專制
【答案】C
【知識點】古希臘的民主政治與寡頭政治
【解析】【分析】依據材料“王位世襲，國王壟斷了軍事統帥權；長老會議成員30人，且終身任職”可以看出斯巴達是少數人掌握政權，體現了寡頭政治的特點，C項正確；
斯巴達實行的是寡頭政治，不是民主制度，雅典實行民主制度，A項錯誤；
僭主政治的特點是個人通過非法手段，如政變或武力，奪取政權，建立獨裁統治，與材料信息不符，B項錯誤；
依據材料“監察官從全體公民中選舉產生，擁有主持公民大會、審判國王等重要權力，他們一年一任，一般不得連任”可知，斯巴達不是君主專制，D項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查古希臘的政治制度，解題的關鍵是解讀分析材料“王位世襲，國王壟斷了軍事統帥權；長老會議成員30人，且終身任職”，結合斯巴達的政治制度及其特點解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
12．（2023高二上·宣城期末）1618 年，歐洲由于爭奪領土、王位和霸權，導致了以德意志為主要戰場的歐洲國際性戰爭，各方終于在1648 年以簽訂了中世紀與近代之交的第一個多邊條約《威斯特伐利亞和約》而告終，形成威斯特伐利亞體系。這一體系對國際法的貢獻主要在于（　　）
A．形成了大國協調歐洲均勢的國際關系
B．廢棄以戰爭作為實行國家政策的工具
C．首次用國際會議來解決國際爭端
D．確定了國際法的主體是主權國家
【答案】C
【知識點】國際法的形成
【解析】【分析】依據材料并結合所學知識可知，威斯特伐利亞體系首次用國際會議來解決國際爭端，C項正確；
A項與維也納體系有關，錯誤；
B項與《非戰公約》有關，錯誤；
D項是荷蘭人格勞秀斯《戰爭與和平法》的內容，錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查國際法的形成，解答本題需要掌握威斯特伐利亞體系的內容和意義，側重考查學生對基礎知識的識記能力。
13．（2023高二上·宣城期末）1867年，《北美評論》雜志撰文稱譽中國的考試取士；1868 年，美國羅得州議員托馬斯·詹科斯向國會提交報告，公然鼓吹考試取才，轟動了參眾兩院；1870 年，斯皮爾撰著《中國與美國》一書，盛贊并力主效法科舉考試制度。這些現象（　　）
A．推動了東學西漸的形成
B．表明美國文官制度深受中國影響
C．提高了中國的國際地位
D．有利于推動美國文官制度的建立
【答案】D
【知識點】西方文官制度出現的背景
【解析】【分析】依據材料并結合所學可知，1867年以來，美國對中國的科舉制大加贊譽，說明其肯定中國科舉制以考試選官的方式，從而營造了相關輿論，有利于推動美國文官制度的建立，D項正確；
東學西漸在這之前就已經出現，A項錯誤；
當時美國文官制度還沒有建立，B項錯誤；
材料中美國只是肯定中國的科舉制，這并不能提高整個中國的國際地位，C項錯誤。
故答案為：D。
【點評】本題考查西方文官制度，解題的關鍵是抓住材料時間，解讀分析材料信息，結合西方文官制度建立的背景解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
14．（2023高二上·宣城期末）1875 年，美國密蘇里州憲法宣布授權人口在十萬以上的市可制定憲章，實施地方自治；至一戰 前共有 12 個州實行地方自治。市政府權力涉及到飲用水供應、健康和衛生、城市建設、警察、 消防、教育和福利、娛樂等領域。推動美國地方自治的主要因素是（　　）
A．啟蒙思想的廣泛傳播 B．國內工人運動的有力推動
C．鄉鎮自治的歷史傳統 D．城市化進入蓬勃發展時期
【答案】D
【知識點】城市基礎設施的建設與完善
【解析】【分析】根據材料“1875年，美國密蘇里州憲法宣布授權人口在十萬以上的市可制定憲章，實施地方自治；至一戰前共有12個州實行地方自治。市政府權力涉及到飲用水供應、健康和衛生、城市建設、警察、消防、教育和福利、娛樂等領域”，并結合所學可知，19世紀中后期，美國城市化進入蓬發展時期，城市人口增加，城市規模擴大，城市管理出現困難，推動了美國地方自治的發展，故D項正確；啟蒙思想的廣泛傳播是在18世紀，與材料時間不符，故A項錯誤；
材料與工人運動無關，故B項錯誤；
鄉鎮自治的歷史傳統不是推動美國地方自治的主要因素，故C項錯誤。
故答案為：D。
【點評】本題考查了美國的政治，解答本題關鍵是根據美國城市管理出現問題進行分析，側重于考查考生對知識的掌握理解能力和對材料的分析作答能力。
15．（2023高二上·宣城期末）1803 年，英國約克郡西區織出的呢絨只有1/16 是產自資本家經營的大工廠，其余的約有43 萬匹則是由老板兼工匠在作坊里織出的。根據1831年英國議會的調查，該年英國工廠工人為404，317人，手工工人為1159，867人。這體現出該時期英國（　　）
A．急需大力推進蒸汽機的普及 B．工業經濟組織呈現出多樣性
C．手工生產阻礙了生產力發展 D．工廠制難以適應經濟的需求
【答案】B
【知識點】工業革命的影響
【解析】【分析】依據材料并結合所學可知，隨著工業革命在英國的推進，英國的工人分化為工廠工人和手工工人，工廠制度逐漸出現，這體現了工業經濟組織呈現出多樣性特點，B項正確；
此時處于工業革命的晚期，蒸汽機在英國的普及正在推行，A項錯誤；
材料涉及的是工廠的出現，沒有體現手工生產阻礙了生產力發展的信息，C項錯誤；
工業革命的開展推動工廠制度的形成，因此工廠制的形成適應了經濟發展的需求，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查工業革命與工廠制度，解題的關鍵是抓住材料時間，解讀分析材料信息，結合工業革命的影響解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
16．（2023高二上·宣城期末）1997年，英國布萊爾政府提出用社會投資國家取代福利國家，使福利成為政府、企業、社會和個人等共同參與和分擔的公共事業；同時倡導勞動倫理，并把教育和培訓作為普遍福利形式，以鼓勵工作、促進就業。布萊爾政府的改革（　　）
A．兼顧效率與公正，均衡權利與義務
B．強化了國家對經濟的宏觀調控
C．激發了市場潛能，終結了福利國家
D．成為各國福利改革的普遍思路
【答案】A
【知識點】“福利國家”
【解析】【分析】依據材料“使福利成為政府、企業、社會和個人等共同參與和分擔的公共事業；同時倡導勞動倫理，并把教育和培訓作為普遍福利形式，以鼓勵工作、促進就業”可以看出英國布萊爾政府的改革兼顧效率與公正，均衡權利與義務，A項正確；
依據材料“提出用社會投資國家取代福利國家，使福利成為政府、企業、社會和個人等共同參與和分擔的公共事業”可知，體現了國家放松對經濟的宏觀調控，而非強化，B項錯誤；
福利國家并沒有被終結，C項錯誤；
材料沒有體現布萊爾政府改革的世界影響，無法得出D項的結論，錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查西方福利國家制度，解題的關鍵是解讀分析材料“使福利成為政府、企業、社會和個人等共同參與和分擔的公共事業；同時倡導勞動倫理，并把教育和培訓作為普遍福利形式，以鼓勵工作、促進就業”的主旨，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
二、非選擇題(本大題共4小題，共55 分)
17．（2023高二上·宣城期末）閱讀材料，回答問題。
材料一 南朝劉宋孝武帝時，有個名叫謝士先的人告發申坦是劉義宣(謀反敗亡者)的同謀。當時申坦已死，他的兒子申令孫為山陽郡太守，聽到這個消息，便到廷尉投案請罪。廷尉卿蔡興宗議曰：“若坦昔為戎首，身今尚存，累經肆眚(朝廷寬赦)，猶應蒙宥(寬恕)。令孫天屬(父子天性相連)，理相為隱。況人亡事遠，追相誣訐，斷以禮律，義不合關。”同時指出謝士先“發因私怨，況稱風聲路傳，實無定主，而干黷欺罔，罪合極法。”又有告狀的百姓二十二人，案情還未了結，還得參與廷尉審訊，按照當時的法律，這些人應該暫時拘押在尚方(監獄)之中。蔡興宗“以訟民本在求理，故不加械，即若系尚方，于事為苦”。
—摘編于李延壽《南史·列傳·卷二十九》
材料二 公民們：……在一個共和國當中，退位的國王只能在兩種情況下派上用場：要么是危害政權的安定或是威脅自由，要么就是同時實現這兩個結果。……我必須聲明：路易十六必須死，因為祖國必須生。至于路易十六本人，我建議國民公會立刻宣布他是法蘭西全體國民的叛徒。我建議為犧牲的自由革命烈士們豎立紀念碑，讓人民始終銘記權利意識和曾經屈服于暴君的恐懼，同時也讓所有的暴君永遠知曉并害怕人民及其正義。
—摘自羅伯斯庇爾(1792年 12 月3 日)《就對國王的審判問題而作的演講》
（1）根據材料一，概括蔡興宗在司法實踐中體現的思想觀念或精神品質。
（2）根據材料二，指出羅伯斯庇爾提出處死路易十六的理由。結合所學知識，分析羅伯斯庇爾演講所產生的影響。
【答案】（1）禮法合一的法治觀念（禮法合一）；公正嚴明的執政品質（公正嚴明）；體恤民眾的民本思想（恤民）。
（2）理由：危害共和國政權、威脅自由；背叛祖國或全體國民。
影響：①傳播了自由平等思想，增強了民眾的公民意識；②提升個人對國家的忠誠和對愛國人士的崇拜，有利于促進法國民族意識的覺醒；③激發民眾愛國熱情，推動了審判路易十六的進程；④激發民眾革命熱情，推進大革命進程；⑤公開號召不經法庭審判而由立法機構國民公會對國王進行審判，違背了民主法治精神，容易導致“革命恐怖”。
【知識點】法國大革命與《人權宣言》；中國古代法律體系
【解析】【分析】（1）思想觀念或精神品質：依據材料“若坦昔為戎首，身今尚存，累經肆眚(朝廷寬赦)，猶應蒙宥(寬恕)。令孫天屬(父子天性相連)，理相為隱。況人亡事遠，追相誣訐，斷以禮律，義不合關”可知，禮法合一的法治觀念（禮法合一）；依據“發因私怨，況稱風聲路傳，實無定主，而干黷欺罔，罪合極法”可知，公正嚴明的執政品質（公正嚴明）；依據“以訟民本在求理，故不加械，即若系尚方，于事為苦”可知，體恤民眾的民本思想（恤民）。
（2）理由：依據材料“要么是危害政權的安定或是威脅自由，要么就是同時實現這兩個結果”可知，危害共和國政權、威脅自由；依據“路易十六必須死，因為祖國必須生。至于路易十六本人，我建議國民公會立刻宣布他是法蘭西全體國民的叛徒”可知，背叛祖國或全體國民。影響：依據材料“要么是危害政權的安定或是威脅自由，要么就是同時實現這兩個結果”并結合所學可知，傳播了自由平等思想，增強了民眾的公民意識；依據“路易十六必須死，因為祖國必須生。至于路易十六本人，我建議國民公會立刻宣布他是法蘭西全體國民的叛徒”并結合所學可知，提升個人對國家的忠誠和對愛國人士的崇拜，有利于促進法國民族意識的覺醒；激發民眾愛國熱情，推動了審判路易十六的進程；依據“我建議為犧牲的自由革命烈士們豎立紀念碑”“同時也讓所有的暴君永遠知曉并害怕人民及其正義”并結合所學可知，激發民眾革命熱情，推進大革命進程；依據“至于路易十六本人，我建議國民公會立刻宣布他是法蘭西全體國民的叛徒”并結合所學可知，公開號召不經法庭審判而由立法機構國民公會對國王進行審判，違背了民主法治精神，容易導致“革命恐怖”。
【點評】本題考查中國古代的法律制度和法國大革命。第一問，依據材料一，提取有效信息，逐一分析；第二問，理由：依據材料二，提取有效信息，逐一分析；影響：依據材料二，結合所學從積極和消極兩方面分析，側重考查學生解讀材料、提取有效信息、調用所學知識分析的能力。
18．（2023高二上·宣城期末）閱讀材料，回答問題。
材料 在1933 年廢兩改元之前，中國經濟生活中流通的貨幣有銀兩、銀元、銅元(清末制錢)和紙幣。鑄造貨幣(硬幣)的既有中央政府又有地方政府，還有私人銀爐。紙幣發行權也極為分散：享有發行權的既有華資銀行，又有外資銀行。華資銀行又分國家銀行、商業銀行和地方銀行；每一種貨幣都是形式多樣，表現出明顯的區域性特征；伴隨著貿易而輸入的各國貨幣，也廣泛流通于中國。
——摘編自賀水金《不和諧音：貨幣紊亂與近代中國經濟、社會民生》
1840 年至1911年中國貨幣形式和數量
貨幣形式 數量 以元計值 百分率(%)
中國銀元 240000000 元 240000000 9.6
外國銀元 1080000000 元 1080000000 43.4
銅元 200000000000枚 149000000 5.9
銀兩票 30000000 兩 42000000 1.7
銀元票 50000000元 50000000 2
銅錢票 134000000 串 100000000 4
外國鈔票 110000000 元 110000000 4.4
銀錠 250000000 兩 347000000 14
銅錢 500000000000枚 373000000 15
總數 　 2491000000 100
—摘自郝延平《中國近代商業革命》
從以上材料中提煉出一個歷史信息，結合所學知識對其合理解析。(可以從總體上或局部提取歷史信息，所提取的歷史信息要明確，解讀合理，史論結合。)
【答案】示例一：
歷史信息：近代中國幣制呈現出紊亂的特征
解析：明清以來，伴隨中外貿易發展，白銀大量流入，中國形成了銀、銅并用，以銀為主的貨幣結構。明清和近代流入境內的以各類銀元為主，晚晴時政府開始引進機器設備鑄造銀元、銅元，傳統稱量貨幣銀兩和銅錢占比明顯下降。晚清政局混亂、中央集權式微、外國經濟勢力入侵及金融管理落后，導致貨幣發行混亂。因而，近代中國貨幣體系十分紊亂，表現在兩、元并行，銀、銅并用，傳統性貨幣與近代性貨幣并存，本國貨幣與外國貨幣并存，中央、地方政府發行的貨幣與非官方發行的貨幣并存。混亂的幣制提高了交易成本，減緩了商品流轉速度，阻礙了經濟發展；也給社會民生造成不利影響；銀價、銅價、物價大幅度變動，更使老百姓深受雙重通貨膨脹之害。
總之，紊亂的貨幣制度、貨幣體系嚴重破壞了國家正常的政治、經濟和社會秩序，加劇了人民的苦難。
示例二：“近代中國傳統性貨幣與近代性貨幣并存”或者“中國近代貨幣近代化有了明顯進展”（重點從出現的原因、表現和影響等進行解析，略）
示例三：“近代中國本國貨幣與外國貨幣并存”或者“外國銀元大量流通”（略）
【知識點】中國古代貨幣的演變；銀元與法幣
【解析】【分析】本題屬于開放性題，沒有固定的答案。依據材料“在1933年廢兩改元之前，中國經濟生活中流通的貨幣有銀兩、銀元、銅元(清末制錢)和紙幣”“《不和諧音：貨幣紊亂與近代中國經濟、社會民生》”“1840 年至1911年中國貨幣形式和數量”可以得出歷史信息是近代中國幣制呈現出紊亂的特征。然后依據材料并結合所學進行解析。依據材料“在1933年廢兩改元之前，中國經濟生活中流通的貨幣有銀兩、銀元、銅元(清末制錢)和紙幣。鑄造貨幣(硬幣)的既有中央政府又有地方政府，還有私人銀爐”并結合所學分別從明清時期的貨幣形態、晚清時期混亂的貨幣發行情況、傳統性貨幣與近代性貨幣并存、貨幣紊亂對近代中國經濟發展的影響等方面分析說明。具體示例如下：明清以來，伴隨中外貿易發展，白銀大量流入，中國形成了銀、銅并用，以銀為主的貨幣結構。明清和近代流入境內的以各類銀元為主，晚晴時政府開始引進機器設備鑄造銀元、銅元，傳統稱量貨幣銀兩和銅錢占比明顯下降。晚清政局混亂、中央集權式微、外國經濟勢力入侵及金融管理落后，導致貨幣發行混亂。因而，近代中國貨幣體系十分紊亂，表現在兩、元并行，銀、銅并用，傳統性貨幣與近代性貨幣并存，本國貨幣與外國貨幣并存，中央、地方政府發行的貨幣與非官方發行的貨幣并存。混亂的幣制提高了交易成本，減緩了商品流轉速度，阻礙了經濟發展；也給社會民生造成不利影響；銀價、銅價、物價大幅度變動，更使老百姓深受雙重通貨膨脹之害。最后進行總結升華，得出結論是紊亂的貨幣制度、貨幣體系嚴重破壞了國家正常的政治、經濟和社會秩序，加劇了人民的苦難。言之有理即可。
【點評】本題考查中國貨幣體系的演變，解題的關鍵是依據材料信息提取歷史信息，主要從近代中國幣制的特征角度提取，然后結合明清時期、晚清時期貨幣狀況及其背景和影響進行解析，最后進行總結即可，側重考查學生解讀材料、提取有效信息、調用所學知識分析闡述的能力。
19．（2023高二上·宣城期末）閱讀材料，回答問題
材料一 某賦役制度示意圖
材料二 縮小行政區劃是晉察冀邊區改造舊行政的重點之一。舊有的行政區劃幅員廣闊，一個區所轄村莊有多達幾百個的，而華北山地民居普遍分散。晉察冀邊區的做法是普遍實行小區制度。但在區縣機構設置上，相較閻錫山治下的主要變化在于增加了公安和人民武裝兩科(部)，國民黨政權體系上層有復雜完備的組織機構，而村級只有一個村長，這樣導致政令到縣以下即形同虛文。晉察冀邊區的做法是各村都建立民政、財政、教育、實業、司法五個部門，每個部門委員會都由數人組成，這些職務一般都是無償義務性質。
——摘編自王龍飛《破舊立新：中共在抗日根據地的政權建設》
（1）根據材料一，并結合所學知識，指出該賦役制度實施的背景
（2）根據材料二，概括晉察冀抗日根據地政權建設方面“破舊立新”的措施。結合所學知識，分析晉察冀抗日根據地政權建設方面“破舊立新”的意義。
（3）從新中國成立后的史實中再舉一例制度變革，并說明其是如何“破舊立新”的
【答案】（1）背景：政治腐敗、府庫空虛；商品經濟的發展；白銀流通量的增加。
（2）措施：實行小區制度，縮小行政區劃；縣級增設政府機構；基層建立行政部門。意義：加強了基層治理，使政令易于貫徹落實；有利于吸收基層各階層積極分子參加工作，培養了大量干部人才；助推抗日戰爭的勝利；為其他根據地制度建設提供借鑒。
（3）例子：人民代表大會制度。說明：1949年，中國人民政治協商會議第一屆全體會議在北平召開，會議通過了《共同綱領》，籌建新中國。1954年，第一屆全國人民代表大會在北京召開，大會確立的人民代表大會制度是根本政治制度，人民代表大會制度是以人民代表大會為核心的國家政權組織形式。這一制度的核心是保證國家的一切權力屬于人民，人民通過人民代表大會制度這一組織形式參與國家事務管理，行使當家作主的權利。原來的政治協商會議轉變為統一戰線組織
【知識點】抗日戰爭的敵后戰場；明清時期的賦稅制度與“一條鞭法”；中國人民代表大會制度
【解析】【分析】（1）背景：依據材料一圖示信息并結合所學可知，該賦役制度是明朝的一條鞭法，結合所學從政治、經濟角度分析，即政治腐敗、府庫空虛；商品經濟的發展；白銀流通量的增加。
（2）措施：依據材料“縮小行政區劃是晉察冀邊區改造舊行政的重點之一。舊有的行政區劃幅員廣闊，一個區所轄村莊有多達幾百個的，而華北山地民居普遍分散。晉察冀邊區的做法是普遍實行小區制度”可知，實行小區制度，縮小行政區劃；依據“但在區縣機構設置上，相較閻錫山治下的主要變化在于增加了公安和人民武裝兩科(部)”可知，縣級增設政府機構；依據“國民黨政權體系上層有復雜完備的組織機構，而村級只有一個村長，這樣導致政令到縣以下即形同虛文。晉察冀邊區的做法是各村都建立民政、財政、教育、實業、司法五個部門，每個部門委員會都由數人組成，這些職務一般都是無償義務性質”可知，基層建立行政部門。意義：依據材料“縮小行政區劃是晉察冀邊區改造舊行政的重點之一。舊有的行政區劃幅員廣闊，一個區所轄村莊有多達幾百個的，而華北山地民居普遍分散。晉察冀邊區的做法是普遍實行小區制度”“相較閻錫山治下的主要變化在于增加了公安和人民武裝兩科(部)”“晉察冀邊區的做法是各村都建立民政、財政、教育、實業、司法五個部門，每個部門委員會都由數人組成，這些職務一般都是無償義務性質”并結合所學可知，加強了基層治理，使政令易于貫徹落實； 有利于吸收基層各階層積極分子參加工作，培養了大量干部人才； 助推抗日戰爭的勝利；為其他根據地制度建設提供借鑒。
（3）舉例：依據題干要求從新中國成立后的史實中再舉一例制度變革，并說明其是如何“破舊立新”的。如選擇人民代表大會制度，結合所學知識從人民代表大會制度的建立過程、內容、作用等方面進行分析說明。
【點評】本題考查明朝的一條鞭法、抗日戰爭時期中共的制度探索、人民代表大會制度。第一問，依據材料一，結合一條鞭法的背景分析；第二問，措施：依據材料二，提取有效信息，逐一分析；意義：依據材料二，結合所學從對基層治理、對抗日戰爭、對制度建設等方面的影響分析；第三問，結合人民代表大會制度的過程、內容以及作用分析，側重考查學生解讀材料、提取有效信息、調用所學知識分析的能力。
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