資源簡介

2024年秋季學期八年級生物科期末質量檢測模擬題
溫馨提示：本試卷分試題卷和答題卡兩部分，答案一律填寫在答題卡上，在試題卷上作答
無效。
一、選擇題（本大題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題的四個選項中，只有一項
是符合題目要求的。選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑)
1.菜豆種子在萌發和幼苗生長時體積會逐漸縮小，直至萎縮調謝的結構是（，)
A.子葉
B.胚根
C.胚軸
D.胚乳
2.綠化工人經常對行道樹進行修剪，經過修剪的行道樹枝冠寬大，沒有經過修剪的則枝冠直長，這
現象說明(…)
A.修剪有利于吸收水分
B.修剪有利于吸收無機鹽
C.修剪抑制頂端優勢
D.修剪有利于枝冠吸收營養
3.下列各項中，不屬于動物行為的是(，)
A.家鴿的呼吸
B.獅子靜止不動凝視獵物
C.公雞爭斗脖子毛發豎起
D.狗聽到聲響豎起耳朵
4.冬季清晨父母給你煮的一碗熱乎乎的小米紅豆粥，不僅有營養，更蘊含了愛。這一碗粥的主要營養
分別來自小米和紅豆的()
A.胚芽、子葉
B.胚乳、子葉
C.子葉、胚芽
D.子葉、胚乳
5.取甲乙兩個相同的枝條，將乙的葉片全部摘除后，同時插入兩個裝有紅色溶液的燒杯中，如圖，下
列分析正確的是()
A,兩枝條內都只是斷面處被染成紅色
B.乙枝條內紅色液體上升速度快
C.兩枝條內紅色液體上升速度一樣快
紅色溶液
D.甲枝條內紅色液體上升速度快
甲組
乙組
6“微雨眾卉新，一雷驚蟄始。田家幾日閑，耕種從此起。”春耕播種大多選在驚蟄后進行，主要是因
為種子的萌發需要(。·)
A.強烈的光照
B.適宜的溫度
C.一定的無機鹽
D.充足的空氣
7.“鹽堿地里種莊稼，十年九不收。”這是老一輩農人的經驗。那么鹽堿地種不活莊稼的主要原因是
A.缺少無機鹽
B.”土壤溶液濃度過高，不利于作物吸水
C.
植物細胞的細胞液的濃度高，作物會失水，·D.土壤容易板結，不利于根系發育
8.我們在制作酸奶、泡菜時所利用的細菌是()
A.醋酸桿菌
B.甲烷細菌
C.乳酸菌
D.棒狀桿菌
2024年秋季學期八年級生物科期末質量檢測模擬題共4頁第1頁
9.如圖中甲瓶中是萌發種子，乙是煮熟種子，甲瓶蠟燭熄滅，證明種子的呼吸作用（
A.消耗了氧氣
B.產生了有機物
C.吸收了二氧化碳
D.放出了能量
10.植物的枯枝落葉可以被收集起來送到堆肥廠，經研磨成粉后添加細菌、真菌等微生物進行發酵制成
肥料。上述過程體現了細菌和真菌在自然界中的作用是()
A.能使動植物患病
B.與動植物共生
C.作為消費者利用現成的有機物
D.作為分解者參與物質循環
11.白居易詩曰：須臾十來往，猶恐巢中饑。辛勤三十日，母瘦雛漸肥。這描繪的是母燕的(
A.覓食行為
B.繁殖行為
C.攻擊行為
D.防御行為
12.我國爭取在2060年前實現“碳中和”目標，即二氧化碳的排放和消耗之間達到平衡。下列做法能
夠增加大氣中二氧化碳消耗的是()
A.綠色出行，低碳生活
B.植樹造林，綠化祖國
C.光盤行動，節約糧食
D.垃圾分類，合理利用
13.某生物興趣小組進行大豆種子萌發的相關探究實驗，測得的有機物含量變化如下圖。下列相關敘述
正確的是（
A.AB段只進行呼吸作用
B.BC段只進行光合作用
C.AC段光合作用與呼吸作用同時進行
D.B點時光合作用與呼吸作用強度相等
B
C·時間
14.下列動物行為中，同種個體之間能起到交流信息作用的是(
①雌蛾釋放性外激素
②蜜蜂跳圓形舞③螞蟻相互碰觸角
④烏賊受到威脅時釋放墨汁⑤蚊子叮咬人
A.①②③
B.①③⑤
C.②③④
D.②④⑤
15.破傷風桿菌可通過破損的皮膚和黏膜侵入人體，若傷口較深，又有壞死組織，就形成了適合該細菌
生長繁殖的環境。由此推斷破傷風桿菌的營養方式和生活條件是(，)
A.自養、無氧
B.異養、有氧
C.異養、無氧。
D.自養、有氧
2024年秋季學期八年級生物科期末質量檢測模擬題共4頁第2頁

展開更多......

收起↑