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部編版七年級上冊 20.三國兩晉南北朝時期的科技與文化 同步練習
1．（2024七上·文化） 《蘭亭集序》在我國古代歷史上享有“天下第一行書”的美譽。它的作者被后人譽為(　　)
A．“畫圣” B．“詩圣” C．“書圣” D．“醫圣”
【答案】C
【知識點】魏晉南北朝的文化——書法、繪畫與雕塑
【解析】【分析】C：根據所學可知，東晉王羲之集書法之大成，寫出的字或端秀清新或“飄若浮云，矯若驚龍”，他的代表作《蘭亭集序》有“天下第一行書”的美譽。王羲之被后人稱為“書圣”，C項符合題意；
A：唐代畫家吳道子擅佛道、神鬼、人物、山水、鳥獸、草木、樓閣等，尤精于佛道、人物，長于壁畫創作，尊稱“畫圣”，A項不符合題意；
B：唐代詩人杜甫的詩淳樸厚重，抒發悲憤凄婉之情，他的詩被稱為“詩史”，他被稱為“詩圣”，B項不符合題意；
D：張仲景的《傷寒雜病論》是后世中醫的重要經典，奠定了中醫治療學的基礎，張仲景被后人稱為“醫圣”，D項不符合題意；
故答案為：C。
【點評】本題考查《蘭亭集序》，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
2．（2024七上·文化） 下面是我國古代不同領域著作的杰出代表，按其出現的先后順序進行排列，正確的是(　　)
①《論語》　②《齊民要術》　③《史記》　④《傷寒雜病論》
A．③④①② B．①②③④ C．④③②① D．①③④②
【答案】D
【知識點】魏晉南北朝的文化——書法、繪畫與雕塑
【解析】【分析】D：根據所學可知，《論語》是一本以記錄春秋時思想家兼教育家孔子和其弟子及再傳弟子言行為主的匯編，北朝賈思勰寫成了農業科學著作《齊民要術》，《史記》是西漢著名史學家司馬遷的史學著作，東漢張仲景《傷寒雜病論》發展了中醫學的理論和治療方法，總結了各種疾病的癥候，提出在診斷上要辨證分析病情，然后對癥治療。按先后順序排序為①③④②，D項符合題意；
A：③④①②排序錯誤，A項不符合題意；
B：①②③④排序錯誤，B項不符合題意；
C：④③②①排序錯誤，C項不符合題意；
故答案為：D。
【點評】本題考查王安石變法，考查學生對基礎知識的識記與理解能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
3．（2024七上·文化）賈思勰在《齊民要術》一書中提出“順天時，量地利，則用力少而成功多”，書中還記載了很多農諺，如“春分種麻種豆，秋分種麥種蒜”“谷雨前后，種瓜種豆”“過了芒種，不可強求”等。這反映了農業生產（　　）
A．要充分利用土地 B．要重視選育良種
C．要順應天時地利 D．要改進生產技術
【答案】C
【知識點】魏晉南北朝的科技成就——齊民要術、圓周率、水經注
【解析】【分析】據“順天時，量地利，則用力少而成功多” “春分種麻種豆，秋分種麥種蒜”“谷雨前后，種瓜種豆”“過了芒種，不可強求”等可知，這反映了農業生產要順應天時和地利。
A項要充分利用土地與“順天時”“春分種麻種豆，秋分種麥種蒜”“谷雨前后，種瓜種豆”“過了芒種，不可強求”不符，不符合題意；
B項要重視選育良種與“順天時，量地利，則用力少而成功多”“春分種麻種豆，秋分種麥種蒜”“谷雨前后，種瓜種豆”“過了芒種，不可強求”無關，不符合題意；
C項要順應天時地利理解正確，符合題意；
D項要改進生產技術與“順天時，量地利，則用力少而成功多”“春分種麻種豆，秋分種麥種蒜”“谷雨前后，種瓜種豆”“過了芒種，不可強求”不符，不符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查農業生產要順應天時地利及學生準確解讀題干信息及理解問題的能力。理解并識記賈思勰的《齊民要術》的相關史實，識讀題干材料是解答本題的關鍵。
4．（2024七上·文化） 下面是四名同學在看到下圖所示這幅名畫摹本的局部圖時發出的感慨，其中表達最準確的是(　　)
A．人物鮮明，史家典范 B．治病救人，澤被后世
C．線條優美，活潑傳神 D．飄若浮云，矯若驚龍
【答案】C
【知識點】魏晉南北朝的文化——書法、繪畫與雕塑
【解析】【分析】C：根據圖片和結合所學可知，圖片是東晉顧愷之的代表作《女史箴圖》，線條優美，活潑傳神，C項符合題意；
A：人物鮮明，史家典范指史書典籍，A項不符合題意；
B：治病救人，澤被后世指醫師、藥典，B項不符合題意；
D：東晉王羲之集書法之大成，寫出的字或端秀清新或“飄若浮云，矯若驚龍”，D項不符合題意；
故答案為：C。
【點評】本題考查王安石變法，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
5．（2024七上·文化） 某電視劇攝制組布置了一個“三國初期曹植的書房”場景，其中的道具有四項。根據所學歷史知識判斷，其中不應出現的是(　　)
A．書桌上有毛筆、紙張 B．書桌上有一摞書籍
C．墻上掛著臨摹的《洛神賦圖》 D．書桌上有一盤葡萄
【答案】C
【知識點】魏晉南北朝的文化——書法、繪畫與雕塑
【解析】【分析】C：根據所學可知，東晉顧愷之代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》，曹植屬于三國初期，不可能出現墻上掛著臨摹的《洛神賦圖》，C項符合題意；
A：東漢蔡倫改進造紙術，可能出現書桌上有毛筆、紙張，A項不符合題意；
B：可能出現書桌上有一摞書籍，B項不符合題意；
D：西漢張騫通西域后，西域的核桃、石榴、葡萄等物種傳入我國中原地區，豐富了中原人民的生活，可能出現書桌上有一盤葡萄，D項不符合題意；
故答案為：C。
【點評】本題為逆向選擇題，考查王安石變法，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
6．（2024七上·文化） 云岡石窟和龍門石窟中雕刻的造像，吸收了哪一外來宗教造型藝術的特點？(　　)
A．伊斯蘭教 B．道教 C．基督教 D．佛教
【答案】D
【知識點】魏晉南北朝的文化——書法、繪畫與雕塑
【解析】【分析】D：根據所學可知，云岡石窟和龍門石窟繼承了秦漢以來我國雕塑藝術的優良傳統，吸收了外來佛教造型藝術的特點，D項符合題意；
A：伊斯蘭教與題干無關，A項不符合題意；
B：道教與題干無關，B項不符合題意；
C：基督教與題干無關，C項不符合題意；
故答案為：D。
【點評】本題考查魏晉南北朝時期石窟藝術，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
7．（2024七上·文化）祖沖之把圓周率精確到小數點以后的第七位數字，領先世界近千年。這項成果所屬領域是（　　）
A．數學 B．歷法 C．醫學 D．文學
【答案】A
【知識點】魏晉南北朝的科技成就——齊民要術、圓周率、水經注
【解析】【分析】祖沖之是南北朝的一位杰出科學家，他在數學、天文歷法和機械制造方面都有重大成就。祖沖之的數學成就是把圓周率精確到小數點以后的第七位數字，即3.1415926和3.1415927之間。這項成果領先世界近千年，排除BCD，選項A正確；
故答案為A。
【點評】本題考查祖沖之與圓周率，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
8．（2024七上·文化） 行書是介于草書、楷書之間的一種書體，書寫流暢，不像草書那樣難認，也不像楷書那樣端莊。觀察下圖，可知行書的特征之一是(　　)
“天下第一行書”東晉王羲之《蘭亭集序》(摹本)
A．字形方扁，嚴實厚重 B．簡練明快，勢巧形密
C．縱意奔放，張揚跳躍 D．棱角分明，骨力遒勁
【答案】B
【知識點】魏晉南北朝的文化——書法、繪畫與雕塑
【解析】【分析】B：根據題干“不像草書那樣難認，也不像楷書那樣端莊”和結合所學可知，行書的特征之一是簡練明快，勢巧形密，B項符合題意；
A：“字形方扁，嚴實厚重”與題干無關，A項不符合題意；
C：“縱意奔放，張揚跳躍”與題干無關，C項不符合題意；
D：“棱角分明，骨力遒勁”與題干無關，D項不符合題意；
故答案為：B。
【點評】本題考查《蘭亭集序》，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
9．（2024七上·文化）天文學與數學是兩個關系密切的學術領域。在上述兩個領域都取得突出成就的是（　　）
A．張仲景 B．賈思勰 C．王羲之 D．祖沖之
【答案】D
【知識點】魏晉南北朝的科技成就——齊民要術、圓周率、水經注
【解析】【分析】答題關鍵詞“天文學與數學領域”，據此分析：
A項：根據所學知識可知，張仲景是東漢醫學家，與題干信息不符，排除A；
B項：根據所學知識可知，賈思勰是北魏農學家，與題干信息不符，排除B；
C項：根據所學知識可知，王羲之是東晉書法家，與題干信息不符，排隊C；
D項：根據所學知識可知，祖沖之是南北朝數學家、天文學家，主要成就是把圓周率精確到小數點以后的第七位數字，創制最先進的歷法《大明歷》，故D項正確。
所以，D項符合題意，ABC不符合題意。
故答案為：D。
【點評】本題是基礎性試題。主要考查學生的歷史基礎知識，主要知識考點是南北朝著名數學家天文學家祖沖之，答題關鍵是掌握祖沖之的相關史實。
10．（2024七上·文化） 北魏統治者重視書法藝術，流傳下來的魏碑書體成為中國書法藝術的一種重要形式。這種書體帶有漢隸筆法，融溫文爾雅與粗獷彪悍于一體，結體方嚴，筆畫沉著，變化多端，美不勝收。(如下圖所示)這表明魏碑藝術(　　)
魏碑《張猛龍碑》(拓片)
A．是我國北方民族交融的時代結晶
B．是書法開始成為專門藝術的標志
C．被譽為“飄若浮云，矯若驚龍”
D．其書法名家的代表為鍾繇和胡昭
【答案】A
【知識點】魏晉南北朝的文化——書法、繪畫與雕塑
【解析】【分析】A：根據題干“融溫文爾雅與粗獷彪悍于一體，結體方嚴，筆畫沉著，變化多端”和結合所學可知，魏碑藝術是我國北方民族交融的時代結晶，A項符合題意；
B：題干未體現魏碑藝術是書法開始成為專門藝術的標志，B項不符合題意；
C：東晉王羲之集書法之大成，寫出的字或端秀清新或“飄若浮云，矯若驚龍”，他的代表作《蘭亭集序》有“天下第一行書”的美譽，C項不符合題意；
D：楷書的書法名家的代表為鍾繇和胡昭，D項不符合題意；
故答案為：A。
【點評】本題考查魏碑藝術，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
11．（2024七上·文化） 三國兩晉南北朝時期，隨著民族的交融和南北經濟的發展，中華民族以自強不息的偉大精神，創造出璀璨的科技文化。下列屬于這一時期“科技”成就的是(　　)
A．《傷寒雜病論》 B．《齊民要術》
C．《蘭亭集序》 D．《女史箴圖》
【答案】B
【知識點】魏晉南北朝的科技成就——齊民要術、圓周率、水經注
【解析】【分析】B：根據所學可知，北朝賈思勰撰寫《齊民要術》一書，總結了農、林、牧、副、漁等方面的生產技術，是我國現存的第一部完整的農業科學著作，B項符合題意；
A：東漢張仲景的《傷寒雜病論》是后世中醫的重要經典，奠定了中醫治療學的基礎，張仲景被后人稱為“醫圣”，A項不符合題意；
C：東晉時期的大書法家王羲之代表作品是《蘭亭集序》，達到收放自如、渾然天成的境界，被稱為“天下第一行書”，C項不符合題意；
D：《女史箴圖》是東晉顧愷之的代表作，他的作品線條優美活潑，人物傳神，D項不符合題意；
故答案為：B。
【點評】本題考查三國兩晉南北朝時期的科技成就，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
12．（2024七上·文化）下列關于賈思勰的說法，不正確的是(　　)
A．他介紹的農業生產經驗全部來源于走訪
B．他寫了著名的農業科學著作《齊民要術》
C．他的著作在世界農學史上占有重要地位
D．他在書中強調農業生產要遵循自然規律
【答案】A
【知識點】魏晉南北朝的科技成就——齊民要術、圓周率、水經注
【解析】【分析】依據題干信息，結合所學知識可知，北朝賈思勰非常重視農業生產，他整理古書，采集民間歌謠諺語，還在生產實踐中證明和豐富了這些經驗，因此 他介紹的農業生產經驗全部來源于走訪是錯誤的，故選項A符合題意；
B. 他寫了著名的農業科學著作 《齊民要術》，符合史實，不符合題意；
C. 他的著作在世界農學史上占有重要地位 ，符合史實，不符合題意；
D. 他在書中強調農業生產要遵循自然規律 ，符合史實，不符合題意；
故答案為：A。
【點評】本題考查運用能力。解答時，依據題干信息，抓住題干中的關鍵詞“不正確”，拿它來分析備選項，細心辨別比對，找到最恰當的選項回答。
13．（2024七上·文化）下表是我國古代對圓周率的推算，它不能說明的是(　　)
時期 科學家 圓周率數值
西漢 劉歆 3.154 7
三國 劉徽 3.141 6
南朝宋 何承天 3.142 8
南北朝 祖沖之 3.141 592 6—3.141 592 7
A．我國人民早就注意到圓的直徑與周長間的關系
B．祖沖之在世界上第一次把圓周率數值推算到小數點后第7位數字
C．在祖沖之前已有許多人進行過圓周率的推算
D．古代人民對圓周率進行了長期的研究
【答案】B
【知識點】魏晉南北朝的科技成就——齊民要術、圓周率、水經注
【解析】【分析】依據題干信息，結合所學知識可知，從西漢到南北朝時期，我國有多位科學家推算出圓周率，祖沖之就是在前人的基礎上，推算出圓周率到小數點后第七位數字，但是從中看不出是在世界上第一次，故選項B符合題意；
A. 我國人民早就注意到圓的直徑與周長間的關系 ，符合史實，不符合題意；
C. 在祖沖之前已有許多人進行過圓周率的推算 ，符合史實，不符合題意；
D. 古代人民對圓周率進行了長期的研究 ，符合史實，不符合題意；
故答案為：B。
【點評】本題考查運用能力。解答時，依據題干信息，抓住題干中的關鍵詞“不能說明”，拿它來分析備選項，細心辨別比對，找到最恰當的選項回答。
14．（2024七上·文化）“割圓不盡十指磨出血，周率可限青史標美名。”你知道這兩句詩贊美的是誰嗎(　　)
A．司馬遷 B．拓跋宏 C．劉徽 D．祖沖之
【答案】D
【知識點】魏晉南北朝的科技成就——齊民要術、圓周率、水經注
【解析】【分析】依據題干信息“割圓不盡”“周率可限”等信息，結合所學知識可知，劉徽創立了割圓術來計算圓周率，并且大致推算出圓周率數值，沒有確定圓周率的范圍，祖沖之采用并發展了劉徽的割圓術，計算出圓周率數值的范圍，在世界上第一次精確地確定了圓周率的數值范圍，故選項D符合題意；
A.司馬遷，西漢史學家，著有《史記》，不符合題意；
B.拓跋宏，北魏孝文帝，不符合題意；
C.劉徽，創立了割圓術，但是沒有確定圓周率的數值范圍，不符合題意；
故答案為：D。
【點評】本題考查運用能力。解答時，依據題干信息，抓住題干中的關鍵詞“割圓不盡”“周率可限”，拿它來分析理解回答。
15．（2024七上·文化）下列關于祖沖之的敘述正確的是(　　)
①生活在南北朝時期的地理學家　②最突出的成就是在數學領域求得比較精確的圓周率　③利用前人創造的“割圓術”　④將圓周率精確到小數點以后的第八位　⑤著有《水經注》
A．①②③ B．③④⑤ C．②③ D．①③⑤
【答案】C
【知識點】魏晉南北朝的科技成就——齊民要術、圓周率、水經注
【解析】【分析】C：根據所學可知，祖沖之在三國時期數學家劉徽所創“割圓術”的基礎上，把圓周率精確到小數點以后的第七位數字，這項成果領先世界近千年，②③正確，C項符合題意；
A：祖沖之是生活在南北朝時期的科學家；祖沖之在三國時期數學家劉徽所創“割圓術”的基礎上，把圓周率精確到小數點以后的第七位數字，這項成果領先世界近千年。①錯誤，②③正確，A項不符合題意；
B：祖沖之在三國時期數學家劉徽所創“割圓術”的基礎上，把圓周率精確到小數點以后的第七位數字，這項成果領先世界近千年。酈道元在研究前人地理著作和野外考察的基礎上，寫成《水經注》。③正確，④⑤錯誤，B項不符合題意；
D：祖沖之是生活在南北朝時期的科學家；祖沖之在三國時期數學家劉徽所創“割圓術”的基礎上，把圓周率精確到小數點以后的第七位數字。酈道元在研究前人地理著作和野外考察的基礎上，寫成《水經注》。③正確，①⑤錯誤，D項不符合題意；
故答案為：C。
【點評】本題考查祖沖之，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
16．（2024七上·文化）某歷史興趣小組以《中國古代燦爛的科技文化成就》為主題編輯了一份歷史手抄報，下面是他們設置的部分欄目和整理的圖文材料。請你參與進來，回答相關問題。
圖一 圖二 圖三
（1）【欄目一】工程建筑
圖一是一項著名的水利工程，修建于2 000多年前，它經受住了汶川地震的考驗，至今仍在造福人民。這項水利工程是什么？
（2）【欄目二】發明創造
根據圖二回答，哪一時期人們已經掌握了造紙的基本方法。東漢時期，圖三中的人物改進了造紙工藝，他是誰？
（3）【欄目三】醫學與農學
圖四 圖五
圖四是我國發行的郵票《古代科學家——賈思勰》，他撰寫了我國現存最早的一部完整的農書，請寫出這部農書的名字。
（4）【欄目四】書法藝術
書法在東漢以后逐漸成為專門的藝術，東晉時期發展到一個新階段。圖五是東晉時期某位書法家的代表作，他被譽為“書圣”，他是誰？
（5）中國古代科技文化處于世界領先地位，今天我們應如何做才能跟上世界發展的潮流？
【答案】（1）都江堰。
（2）時期：西漢。人物：蔡倫
（3）《齊民要術》。
（4）王羲之。
（5）我們青少年要樹立大膽探索未知、勇于創新創造的思想觀念，善于學習，善于觀察，善于思考，善于質疑，勇于實踐；國家要大力發展經濟，不斷增強綜合國力，堅持改革開放，堅持人才強國戰略，以創新驅動發展，不斷提升創新能力；等等。
【知識點】造紙術的發明及影響；魏晉南北朝的科技成就——齊民要術、圓周率、水經注；魏晉南北朝的文化——書法、繪畫與雕塑；李冰與都江堰
【解析】【分析】(1)根據圖一和結合所學可知，戰國后期，蜀郡守李冰總結了前人治水的經驗，組織岷江兩岸人民，修建都江堰。都江堰是一座綜合性水利樞紐，發揮了防洪、灌溉、水運等作用，使成都平原變成沃野，成為 “天府之國”。
(2)根據圖二和結合所學可知，西漢時期，人們已經懂得了造紙的基本方法，東漢時，宦官蔡倫總結前人經驗，改進造紙工藝，用樹皮、麻頭、破布、舊魚網等植物纖維為原料造紙。造紙術促進了文化交流和教育的普及，推動了世界文化的交流與發展。
(3)根據圖四和結合所學可知，北朝賈思勰撰寫《齊民要術》一書，總結了農、林、牧、副、漁等方面的生產技術，是我國現存的第一部完整的農業科學著作。
(4)根據圖五和結合所學可知，東晉王羲之集書法之大成，寫出的字或端秀清新或“飄若浮云，矯若驚龍”，他的代表作《蘭亭集序》有“天下第一行書”的美譽。王羲之被后人稱為“書圣”。
(5)本題為開放性試題，言之有理即可。如：我們青少年要樹立大膽探索未知、勇于創新創造的思想觀念，善于學習，善于觀察，善于思考，善于質疑，勇于實踐；國家要大力發展經濟，不斷增強綜合國力，堅持改革開放，堅持人才強國戰略，以創新驅動發展，不斷提升創新能力；等等。
故答案為：
(1)水利工程：都江堰。
(2)時期：西漢。人物：蔡倫
(3)農書：《齊民要術》。
(4)圖五：王羲之。
(5)我們青少年要樹立大膽探索未知、勇于創新創造的思想觀念，善于學習，善于觀察，善于思考，善于質疑，勇于實踐；國家要大力發展經濟，不斷增強綜合國力，堅持改革開放，堅持人才強國戰略，以創新驅動發展，不斷提升創新能力；等等。
【點評】本題以五則圖文材料為依托，考查三國兩晉南北朝時期的科技與文化，考查學生閱讀史料、獲取與解讀、調動與運用知識等能力，解題時要注意材料關鍵信息，從材料找出關鍵句子，對這些語句進行分析，把它和課本所學結合回答。
17．（2024七上·文化）閱讀下列材料：
材料一　祖沖之使用的運算工具是竹棍，即古人所說的“算籌”。他計算圓周率，必須用算籌對九位的數字進行130次以上的計算，這其中包括開方，運算異常艱巨。
材料二　月球上有一座環形山，是以我國古代著名數學家祖沖之的名字命名的。太陽系中有一顆小行星，是由我國紫金山天文臺發現的，被命名為“祖沖之小行星”。
材料三　《齊民要術》書名的意思：“齊民”即平民，“要術”即謀生的主要技術，合起來就是平民百姓謀生的主要技術。
請回答：
（1）從材料一中可以看出，祖沖之在推算圓周率時付出了異常艱辛的努力，其努力的結果是怎樣的
（2）材料二反映了祖沖之在哪一領域內取得的重大成就
（3）材料三中的《齊民要術》總結介紹了平民百姓哪些謀生的生產技術 該作品在農業方面提出了哪些觀點和思想
（4）三國兩晉南北朝時期，我國不僅在數學、農學方面取得了突出的成就，在地理方面也有了突破性的發展。綜合這一時期的科技成就，你有何感想
【答案】（1）在世界上第一次把圓周率的數值，計算到小數點以后的第七位數字。
（2）天文學。
（3）介紹了農、林、牧、副、漁等方面的生產技術。強調農業生產要遵循自然規律，種植農作物必須因地制宜，不誤農時；提倡改進生產技術和工具。
（4）我國古代勞動人民用自己的聰明才智和辛勤汗水，創造了一項又一項科技成就，作為一名中學生我們要學習他們勤奮好學、善于思考、敢于創新的精神，為中華民族的繁榮昌盛貢獻自己的力量。
【知識點】魏晉南北朝的科技成就——齊民要術、圓周率、水經注
【解析】【分析】（1）依據材料一信息，結合所學知識可知， 祖沖之在推算圓周率時付出了異常艱辛的努力 ，最終 在世界上第一次把圓周率的數值 ， 計算到小數點以后的第七位數字 ；
（2）依據材料二信息“ 太陽系中有一顆小行星 ”，結合所學知識可知，小行星屬于天文學領域；
（3）依據材料三信息，結合所學知識可知，《齊民要術》介紹了農、林、牧、副、漁等方面的生產技術，這些都是平民百姓謀生的生產技術；結合所學知識可知，《齊民要術》強調農業生產要遵循自然規律，種植農作物必須因地制宜，不誤農時；提倡改進生產技術和工具；
（4）本題屬于開放性題目，言之有理即可，如：我國古代勞動人民用自己的聰明才智和辛勤汗水，創造了一項又一項科技成就，作為一名中學生我們要學習他們勤奮好學、善于思考、敢于創新的精神，為中華民族的繁榮昌盛貢獻自己的力量；
故答案為：（1） 在世界上第一次把圓周率的數值 ， 計算到小數點以后的第七位數字 ；
（2）天文學；
（3）介紹了農、林、牧、副、漁等方面的生產技術。強調農業生產要遵循自然規律，種植農作物必須因地制宜，不誤農時；提倡改進生產技術和工具。
（4）我國古代勞動人民用自己的聰明才智和辛勤汗水，創造了一項又一項科技成就，作為一名中學生我們要學習他們勤奮好學、善于思考、敢于創新的精神，為中華民族的繁榮昌盛貢獻自己的力量。
【點評】（1）本題考查運用能力。解答時，依據材料信息，把它和所學知識結合進行理解識記回答，注意要理解識記；
（2）本題考查理解能力。解答時，依據材料信息，抓住其中的關鍵詞“小行星”，把它和課本所學知識結合進行分析理解回答；
（3）本題的第一問，考查學生的識記能力，解答時，依據材料信息，結合對課本所學知識的準確記憶回答；第二問是考查理解識記，解答時，依據對課本上基礎知識的理解識記回答；
（4）開放性題目，言之有理即可。
18．（2024七上·文化）經過初一一個學期的歷史學習，李剛同學對中國的書畫藝術產生了極大的興趣。寒假中，他所在的七年級(2)班要組織一次“中國書畫之旅”的活動，請你為同學們設計行程：
（1）李剛的“書畫之旅”總體安排：　 　
（2）請你為李剛介紹兩晉南北朝時期著名書法家和畫家及作品：　 　
(各舉一例即可)
（3）準備練習書畫的用品：　 　
（4）幫助李剛體驗學習的成果：
①中國書法字體的演變過程： 　 　②中國書畫作品與奧運會、世博會的結合： 　 　
（5）幫助李剛整理“書畫之旅”的感悟： 　 　
【答案】（1）參觀博物館和書畫作品展、拜訪書畫家、參加中國書畫培訓班等。
（2）王羲之及其《蘭亭集序》；顧愷之及其《洛神賦圖》。
（3）筆、墨、紙、硯、畫筆、顏料等。
（4）①篆書→隸書→楷書→草書→行書等。；②奧運會、世博會會徽，開幕式上禮儀小姐所舉的牌子上各國的中文名字用書法寫成，開幕式上所投影出的中國古代繪畫作品等。
（5）中國書畫藝術歷史悠久，博大精深，是世界藝術界罕見的瑰寶，用書法或繪畫表現出情感意境或氣勢力量，是中國傳統文化經典中的精粹之一，是中國先進文化的組成部分等。
【知識點】魏晉南北朝的文化——書法、繪畫與雕塑
【解析】【分析】(1)本題為開放性試題，言之有理即可。如：參觀博物館和書畫作品展、拜訪書畫家、參加中國書畫培訓班等。
(2)根據所學可知，東晉王羲之集書法之大成，寫出的字或端秀清新或“飄若浮云，矯若驚龍”，他的代表作《蘭亭集序》有“天下第一行書”的美譽。王羲之被后人稱為“書圣”。東晉顧愷之的代表作有《女史箴圖》《洛神賦圖》，他的作品線條優美活潑，人物傳神，富有個性。
(3)根據所學可知，練習書畫的用品有筆、墨、紙、硯、畫筆、顏料等。
(4)根據所學可知，中國書法字體的演變過程是篆書→隸書→楷書→草書→行書等。本小問為開放性試題，言之有理即可。如：奧運會、世博會會徽，開幕式上禮儀小姐所舉的牌子上各國的中文名字用書法寫成，開幕式上所投影出的中國古代繪畫作品等。
(5)本題為開放性試題，言之有理即可。如：中國書畫藝術歷史悠久，博大精深，是世界藝術界罕見的瑰寶，用書法或繪畫表現出情感意境或氣勢力量，是中國傳統文化經典中的精粹之一，是中國先進文化的組成部分等。
故答案為：
(1)第1空、參觀博物館和書畫作品展、拜訪書畫家、參加中國書畫培訓班等。
(2)第1空、王羲之及其《蘭亭集序》；顧愷之及其《洛神賦圖》。
(3)第1空、筆、墨、紙、硯、畫筆、顏料等。
(4)第1空、①篆書→隸書→楷書→草書→行書等。第2空、②奧運會、世博會會徽，開幕式上禮儀小姐所舉的牌子上各國的中文名字用書法寫成，開幕式上所投影出的中國古代繪畫作品等。
(5)第1空、中國書畫藝術歷史悠久，博大精深，是世界藝術界罕見的瑰寶，用書法或繪畫表現出情感意境或氣勢力量，是中國傳統文化經典中的精粹之一，是中國先進文化的組成部分等。
【點評】本題考查三國兩晉南北朝時期的文化，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
1 / 1部編版七年級上冊 20.三國兩晉南北朝時期的科技與文化 同步練習
1．（2024七上·文化） 《蘭亭集序》在我國古代歷史上享有“天下第一行書”的美譽。它的作者被后人譽為(　　)
A．“畫圣” B．“詩圣” C．“書圣” D．“醫圣”
2．（2024七上·文化） 下面是我國古代不同領域著作的杰出代表，按其出現的先后順序進行排列，正確的是(　　)
①《論語》　②《齊民要術》　③《史記》　④《傷寒雜病論》
A．③④①② B．①②③④ C．④③②① D．①③④②
3．（2024七上·文化）賈思勰在《齊民要術》一書中提出“順天時，量地利，則用力少而成功多”，書中還記載了很多農諺，如“春分種麻種豆，秋分種麥種蒜”“谷雨前后，種瓜種豆”“過了芒種，不可強求”等。這反映了農業生產（　　）
A．要充分利用土地 B．要重視選育良種
C．要順應天時地利 D．要改進生產技術
4．（2024七上·文化） 下面是四名同學在看到下圖所示這幅名畫摹本的局部圖時發出的感慨，其中表達最準確的是(　　)
A．人物鮮明，史家典范 B．治病救人，澤被后世
C．線條優美，活潑傳神 D．飄若浮云，矯若驚龍
5．（2024七上·文化） 某電視劇攝制組布置了一個“三國初期曹植的書房”場景，其中的道具有四項。根據所學歷史知識判斷，其中不應出現的是(　　)
A．書桌上有毛筆、紙張 B．書桌上有一摞書籍
C．墻上掛著臨摹的《洛神賦圖》 D．書桌上有一盤葡萄
6．（2024七上·文化） 云岡石窟和龍門石窟中雕刻的造像，吸收了哪一外來宗教造型藝術的特點？(　　)
A．伊斯蘭教 B．道教 C．基督教 D．佛教
7．（2024七上·文化）祖沖之把圓周率精確到小數點以后的第七位數字，領先世界近千年。這項成果所屬領域是（　　）
A．數學 B．歷法 C．醫學 D．文學
8．（2024七上·文化） 行書是介于草書、楷書之間的一種書體，書寫流暢，不像草書那樣難認，也不像楷書那樣端莊。觀察下圖，可知行書的特征之一是(　　)
“天下第一行書”東晉王羲之《蘭亭集序》(摹本)
A．字形方扁，嚴實厚重 B．簡練明快，勢巧形密
C．縱意奔放，張揚跳躍 D．棱角分明，骨力遒勁
9．（2024七上·文化）天文學與數學是兩個關系密切的學術領域。在上述兩個領域都取得突出成就的是（　　）
A．張仲景 B．賈思勰 C．王羲之 D．祖沖之
10．（2024七上·文化） 北魏統治者重視書法藝術，流傳下來的魏碑書體成為中國書法藝術的一種重要形式。這種書體帶有漢隸筆法，融溫文爾雅與粗獷彪悍于一體，結體方嚴，筆畫沉著，變化多端，美不勝收。(如下圖所示)這表明魏碑藝術(　　)
魏碑《張猛龍碑》(拓片)
A．是我國北方民族交融的時代結晶
B．是書法開始成為專門藝術的標志
C．被譽為“飄若浮云，矯若驚龍”
D．其書法名家的代表為鍾繇和胡昭
11．（2024七上·文化） 三國兩晉南北朝時期，隨著民族的交融和南北經濟的發展，中華民族以自強不息的偉大精神，創造出璀璨的科技文化。下列屬于這一時期“科技”成就的是(　　)
A．《傷寒雜病論》 B．《齊民要術》
C．《蘭亭集序》 D．《女史箴圖》
12．（2024七上·文化）下列關于賈思勰的說法，不正確的是(　　)
A．他介紹的農業生產經驗全部來源于走訪
B．他寫了著名的農業科學著作《齊民要術》
C．他的著作在世界農學史上占有重要地位
D．他在書中強調農業生產要遵循自然規律
13．（2024七上·文化）下表是我國古代對圓周率的推算，它不能說明的是(　　)
時期 科學家 圓周率數值
西漢 劉歆 3.154 7
三國 劉徽 3.141 6
南朝宋 何承天 3.142 8
南北朝 祖沖之 3.141 592 6—3.141 592 7
A．我國人民早就注意到圓的直徑與周長間的關系
B．祖沖之在世界上第一次把圓周率數值推算到小數點后第7位數字
C．在祖沖之前已有許多人進行過圓周率的推算
D．古代人民對圓周率進行了長期的研究
14．（2024七上·文化）“割圓不盡十指磨出血，周率可限青史標美名。”你知道這兩句詩贊美的是誰嗎(　　)
A．司馬遷 B．拓跋宏 C．劉徽 D．祖沖之
15．（2024七上·文化）下列關于祖沖之的敘述正確的是(　　)
①生活在南北朝時期的地理學家　②最突出的成就是在數學領域求得比較精確的圓周率　③利用前人創造的“割圓術”　④將圓周率精確到小數點以后的第八位　⑤著有《水經注》
A．①②③ B．③④⑤ C．②③ D．①③⑤
16．（2024七上·文化）某歷史興趣小組以《中國古代燦爛的科技文化成就》為主題編輯了一份歷史手抄報，下面是他們設置的部分欄目和整理的圖文材料。請你參與進來，回答相關問題。
圖一 圖二 圖三
（1）【欄目一】工程建筑
圖一是一項著名的水利工程，修建于2 000多年前，它經受住了汶川地震的考驗，至今仍在造福人民。這項水利工程是什么？
（2）【欄目二】發明創造
根據圖二回答，哪一時期人們已經掌握了造紙的基本方法。東漢時期，圖三中的人物改進了造紙工藝，他是誰？
（3）【欄目三】醫學與農學
圖四 圖五
圖四是我國發行的郵票《古代科學家——賈思勰》，他撰寫了我國現存最早的一部完整的農書，請寫出這部農書的名字。
（4）【欄目四】書法藝術
書法在東漢以后逐漸成為專門的藝術，東晉時期發展到一個新階段。圖五是東晉時期某位書法家的代表作，他被譽為“書圣”，他是誰？
（5）中國古代科技文化處于世界領先地位，今天我們應如何做才能跟上世界發展的潮流？
17．（2024七上·文化）閱讀下列材料：
材料一　祖沖之使用的運算工具是竹棍，即古人所說的“算籌”。他計算圓周率，必須用算籌對九位的數字進行130次以上的計算，這其中包括開方，運算異常艱巨。
材料二　月球上有一座環形山，是以我國古代著名數學家祖沖之的名字命名的。太陽系中有一顆小行星，是由我國紫金山天文臺發現的，被命名為“祖沖之小行星”。
材料三　《齊民要術》書名的意思：“齊民”即平民，“要術”即謀生的主要技術，合起來就是平民百姓謀生的主要技術。
請回答：
（1）從材料一中可以看出，祖沖之在推算圓周率時付出了異常艱辛的努力，其努力的結果是怎樣的
（2）材料二反映了祖沖之在哪一領域內取得的重大成就
（3）材料三中的《齊民要術》總結介紹了平民百姓哪些謀生的生產技術 該作品在農業方面提出了哪些觀點和思想
（4）三國兩晉南北朝時期，我國不僅在數學、農學方面取得了突出的成就，在地理方面也有了突破性的發展。綜合這一時期的科技成就，你有何感想
18．（2024七上·文化）經過初一一個學期的歷史學習，李剛同學對中國的書畫藝術產生了極大的興趣。寒假中，他所在的七年級(2)班要組織一次“中國書畫之旅”的活動，請你為同學們設計行程：
（1）李剛的“書畫之旅”總體安排：　 　
（2）請你為李剛介紹兩晉南北朝時期著名書法家和畫家及作品：　 　
(各舉一例即可)
（3）準備練習書畫的用品：　 　
（4）幫助李剛體驗學習的成果：
①中國書法字體的演變過程： 　 　②中國書畫作品與奧運會、世博會的結合： 　 　
（5）幫助李剛整理“書畫之旅”的感悟： 　 　
答案解析部分
1．【答案】C
【知識點】魏晉南北朝的文化——書法、繪畫與雕塑
【解析】【分析】C：根據所學可知，東晉王羲之集書法之大成，寫出的字或端秀清新或“飄若浮云，矯若驚龍”，他的代表作《蘭亭集序》有“天下第一行書”的美譽。王羲之被后人稱為“書圣”，C項符合題意；
A：唐代畫家吳道子擅佛道、神鬼、人物、山水、鳥獸、草木、樓閣等，尤精于佛道、人物，長于壁畫創作，尊稱“畫圣”，A項不符合題意；
B：唐代詩人杜甫的詩淳樸厚重，抒發悲憤凄婉之情，他的詩被稱為“詩史”，他被稱為“詩圣”，B項不符合題意；
D：張仲景的《傷寒雜病論》是后世中醫的重要經典，奠定了中醫治療學的基礎，張仲景被后人稱為“醫圣”，D項不符合題意；
故答案為：C。
【點評】本題考查《蘭亭集序》，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
2．【答案】D
【知識點】魏晉南北朝的文化——書法、繪畫與雕塑
【解析】【分析】D：根據所學可知，《論語》是一本以記錄春秋時思想家兼教育家孔子和其弟子及再傳弟子言行為主的匯編，北朝賈思勰寫成了農業科學著作《齊民要術》，《史記》是西漢著名史學家司馬遷的史學著作，東漢張仲景《傷寒雜病論》發展了中醫學的理論和治療方法，總結了各種疾病的癥候，提出在診斷上要辨證分析病情，然后對癥治療。按先后順序排序為①③④②，D項符合題意；
A：③④①②排序錯誤，A項不符合題意；
B：①②③④排序錯誤，B項不符合題意；
C：④③②①排序錯誤，C項不符合題意；
故答案為：D。
【點評】本題考查王安石變法，考查學生對基礎知識的識記與理解能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
3．【答案】C
【知識點】魏晉南北朝的科技成就——齊民要術、圓周率、水經注
【解析】【分析】據“順天時，量地利，則用力少而成功多” “春分種麻種豆，秋分種麥種蒜”“谷雨前后，種瓜種豆”“過了芒種，不可強求”等可知，這反映了農業生產要順應天時和地利。
A項要充分利用土地與“順天時”“春分種麻種豆，秋分種麥種蒜”“谷雨前后，種瓜種豆”“過了芒種，不可強求”不符，不符合題意；
B項要重視選育良種與“順天時，量地利，則用力少而成功多”“春分種麻種豆，秋分種麥種蒜”“谷雨前后，種瓜種豆”“過了芒種，不可強求”無關，不符合題意；
C項要順應天時地利理解正確，符合題意；
D項要改進生產技術與“順天時，量地利，則用力少而成功多”“春分種麻種豆，秋分種麥種蒜”“谷雨前后，種瓜種豆”“過了芒種，不可強求”不符，不符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查農業生產要順應天時地利及學生準確解讀題干信息及理解問題的能力。理解并識記賈思勰的《齊民要術》的相關史實，識讀題干材料是解答本題的關鍵。
4．【答案】C
【知識點】魏晉南北朝的文化——書法、繪畫與雕塑
【解析】【分析】C：根據圖片和結合所學可知，圖片是東晉顧愷之的代表作《女史箴圖》，線條優美，活潑傳神，C項符合題意；
A：人物鮮明，史家典范指史書典籍，A項不符合題意；
B：治病救人，澤被后世指醫師、藥典，B項不符合題意；
D：東晉王羲之集書法之大成，寫出的字或端秀清新或“飄若浮云，矯若驚龍”，D項不符合題意；
故答案為：C。
【點評】本題考查王安石變法，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
5．【答案】C
【知識點】魏晉南北朝的文化——書法、繪畫與雕塑
【解析】【分析】C：根據所學可知，東晉顧愷之代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》，曹植屬于三國初期，不可能出現墻上掛著臨摹的《洛神賦圖》，C項符合題意；
A：東漢蔡倫改進造紙術，可能出現書桌上有毛筆、紙張，A項不符合題意；
B：可能出現書桌上有一摞書籍，B項不符合題意；
D：西漢張騫通西域后，西域的核桃、石榴、葡萄等物種傳入我國中原地區，豐富了中原人民的生活，可能出現書桌上有一盤葡萄，D項不符合題意；
故答案為：C。
【點評】本題為逆向選擇題，考查王安石變法，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
6．【答案】D
【知識點】魏晉南北朝的文化——書法、繪畫與雕塑
【解析】【分析】D：根據所學可知，云岡石窟和龍門石窟繼承了秦漢以來我國雕塑藝術的優良傳統，吸收了外來佛教造型藝術的特點，D項符合題意；
A：伊斯蘭教與題干無關，A項不符合題意；
B：道教與題干無關，B項不符合題意；
C：基督教與題干無關，C項不符合題意；
故答案為：D。
【點評】本題考查魏晉南北朝時期石窟藝術，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
7．【答案】A
【知識點】魏晉南北朝的科技成就——齊民要術、圓周率、水經注
【解析】【分析】祖沖之是南北朝的一位杰出科學家，他在數學、天文歷法和機械制造方面都有重大成就。祖沖之的數學成就是把圓周率精確到小數點以后的第七位數字，即3.1415926和3.1415927之間。這項成果領先世界近千年，排除BCD，選項A正確；
故答案為A。
【點評】本題考查祖沖之與圓周率，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
8．【答案】B
【知識點】魏晉南北朝的文化——書法、繪畫與雕塑
【解析】【分析】B：根據題干“不像草書那樣難認，也不像楷書那樣端莊”和結合所學可知，行書的特征之一是簡練明快，勢巧形密，B項符合題意；
A：“字形方扁，嚴實厚重”與題干無關，A項不符合題意；
C：“縱意奔放，張揚跳躍”與題干無關，C項不符合題意；
D：“棱角分明，骨力遒勁”與題干無關，D項不符合題意；
故答案為：B。
【點評】本題考查《蘭亭集序》，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
9．【答案】D
【知識點】魏晉南北朝的科技成就——齊民要術、圓周率、水經注
【解析】【分析】答題關鍵詞“天文學與數學領域”，據此分析：
A項：根據所學知識可知，張仲景是東漢醫學家，與題干信息不符，排除A；
B項：根據所學知識可知，賈思勰是北魏農學家，與題干信息不符，排除B；
C項：根據所學知識可知，王羲之是東晉書法家，與題干信息不符，排隊C；
D項：根據所學知識可知，祖沖之是南北朝數學家、天文學家，主要成就是把圓周率精確到小數點以后的第七位數字，創制最先進的歷法《大明歷》，故D項正確。
所以，D項符合題意，ABC不符合題意。
故答案為：D。
【點評】本題是基礎性試題。主要考查學生的歷史基礎知識，主要知識考點是南北朝著名數學家天文學家祖沖之，答題關鍵是掌握祖沖之的相關史實。
10．【答案】A
【知識點】魏晉南北朝的文化——書法、繪畫與雕塑
【解析】【分析】A：根據題干“融溫文爾雅與粗獷彪悍于一體，結體方嚴，筆畫沉著，變化多端”和結合所學可知，魏碑藝術是我國北方民族交融的時代結晶，A項符合題意；
B：題干未體現魏碑藝術是書法開始成為專門藝術的標志，B項不符合題意；
C：東晉王羲之集書法之大成，寫出的字或端秀清新或“飄若浮云，矯若驚龍”，他的代表作《蘭亭集序》有“天下第一行書”的美譽，C項不符合題意；
D：楷書的書法名家的代表為鍾繇和胡昭，D項不符合題意；
故答案為：A。
【點評】本題考查魏碑藝術，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
11．【答案】B
【知識點】魏晉南北朝的科技成就——齊民要術、圓周率、水經注
【解析】【分析】B：根據所學可知，北朝賈思勰撰寫《齊民要術》一書，總結了農、林、牧、副、漁等方面的生產技術，是我國現存的第一部完整的農業科學著作，B項符合題意；
A：東漢張仲景的《傷寒雜病論》是后世中醫的重要經典，奠定了中醫治療學的基礎，張仲景被后人稱為“醫圣”，A項不符合題意；
C：東晉時期的大書法家王羲之代表作品是《蘭亭集序》，達到收放自如、渾然天成的境界，被稱為“天下第一行書”，C項不符合題意；
D：《女史箴圖》是東晉顧愷之的代表作，他的作品線條優美活潑，人物傳神，D項不符合題意；
故答案為：B。
【點評】本題考查三國兩晉南北朝時期的科技成就，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
12．【答案】A
【知識點】魏晉南北朝的科技成就——齊民要術、圓周率、水經注
【解析】【分析】依據題干信息，結合所學知識可知，北朝賈思勰非常重視農業生產，他整理古書，采集民間歌謠諺語，還在生產實踐中證明和豐富了這些經驗，因此 他介紹的農業生產經驗全部來源于走訪是錯誤的，故選項A符合題意；
B. 他寫了著名的農業科學著作 《齊民要術》，符合史實，不符合題意；
C. 他的著作在世界農學史上占有重要地位 ，符合史實，不符合題意；
D. 他在書中強調農業生產要遵循自然規律 ，符合史實，不符合題意；
故答案為：A。
【點評】本題考查運用能力。解答時，依據題干信息，抓住題干中的關鍵詞“不正確”，拿它來分析備選項，細心辨別比對，找到最恰當的選項回答。
13．【答案】B
【知識點】魏晉南北朝的科技成就——齊民要術、圓周率、水經注
【解析】【分析】依據題干信息，結合所學知識可知，從西漢到南北朝時期，我國有多位科學家推算出圓周率，祖沖之就是在前人的基礎上，推算出圓周率到小數點后第七位數字，但是從中看不出是在世界上第一次，故選項B符合題意；
A. 我國人民早就注意到圓的直徑與周長間的關系 ，符合史實，不符合題意；
C. 在祖沖之前已有許多人進行過圓周率的推算 ，符合史實，不符合題意；
D. 古代人民對圓周率進行了長期的研究 ，符合史實，不符合題意；
故答案為：B。
【點評】本題考查運用能力。解答時，依據題干信息，抓住題干中的關鍵詞“不能說明”，拿它來分析備選項，細心辨別比對，找到最恰當的選項回答。
14．【答案】D
【知識點】魏晉南北朝的科技成就——齊民要術、圓周率、水經注
【解析】【分析】依據題干信息“割圓不盡”“周率可限”等信息，結合所學知識可知，劉徽創立了割圓術來計算圓周率，并且大致推算出圓周率數值，沒有確定圓周率的范圍，祖沖之采用并發展了劉徽的割圓術，計算出圓周率數值的范圍，在世界上第一次精確地確定了圓周率的數值范圍，故選項D符合題意；
A.司馬遷，西漢史學家，著有《史記》，不符合題意；
B.拓跋宏，北魏孝文帝，不符合題意；
C.劉徽，創立了割圓術，但是沒有確定圓周率的數值范圍，不符合題意；
故答案為：D。
【點評】本題考查運用能力。解答時，依據題干信息，抓住題干中的關鍵詞“割圓不盡”“周率可限”，拿它來分析理解回答。
15．【答案】C
【知識點】魏晉南北朝的科技成就——齊民要術、圓周率、水經注
【解析】【分析】C：根據所學可知，祖沖之在三國時期數學家劉徽所創“割圓術”的基礎上，把圓周率精確到小數點以后的第七位數字，這項成果領先世界近千年，②③正確，C項符合題意；
A：祖沖之是生活在南北朝時期的科學家；祖沖之在三國時期數學家劉徽所創“割圓術”的基礎上，把圓周率精確到小數點以后的第七位數字，這項成果領先世界近千年。①錯誤，②③正確，A項不符合題意；
B：祖沖之在三國時期數學家劉徽所創“割圓術”的基礎上，把圓周率精確到小數點以后的第七位數字，這項成果領先世界近千年。酈道元在研究前人地理著作和野外考察的基礎上，寫成《水經注》。③正確，④⑤錯誤，B項不符合題意；
D：祖沖之是生活在南北朝時期的科學家；祖沖之在三國時期數學家劉徽所創“割圓術”的基礎上，把圓周率精確到小數點以后的第七位數字。酈道元在研究前人地理著作和野外考察的基礎上，寫成《水經注》。③正確，①⑤錯誤，D項不符合題意；
故答案為：C。
【點評】本題考查祖沖之，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
16．【答案】（1）都江堰。
（2）時期：西漢。人物：蔡倫
（3）《齊民要術》。
（4）王羲之。
（5）我們青少年要樹立大膽探索未知、勇于創新創造的思想觀念，善于學習，善于觀察，善于思考，善于質疑，勇于實踐；國家要大力發展經濟，不斷增強綜合國力，堅持改革開放，堅持人才強國戰略，以創新驅動發展，不斷提升創新能力；等等。
【知識點】造紙術的發明及影響；魏晉南北朝的科技成就——齊民要術、圓周率、水經注；魏晉南北朝的文化——書法、繪畫與雕塑；李冰與都江堰
【解析】【分析】(1)根據圖一和結合所學可知，戰國后期，蜀郡守李冰總結了前人治水的經驗，組織岷江兩岸人民，修建都江堰。都江堰是一座綜合性水利樞紐，發揮了防洪、灌溉、水運等作用，使成都平原變成沃野，成為 “天府之國”。
(2)根據圖二和結合所學可知，西漢時期，人們已經懂得了造紙的基本方法，東漢時，宦官蔡倫總結前人經驗，改進造紙工藝，用樹皮、麻頭、破布、舊魚網等植物纖維為原料造紙。造紙術促進了文化交流和教育的普及，推動了世界文化的交流與發展。
(3)根據圖四和結合所學可知，北朝賈思勰撰寫《齊民要術》一書，總結了農、林、牧、副、漁等方面的生產技術，是我國現存的第一部完整的農業科學著作。
(4)根據圖五和結合所學可知，東晉王羲之集書法之大成，寫出的字或端秀清新或“飄若浮云，矯若驚龍”，他的代表作《蘭亭集序》有“天下第一行書”的美譽。王羲之被后人稱為“書圣”。
(5)本題為開放性試題，言之有理即可。如：我們青少年要樹立大膽探索未知、勇于創新創造的思想觀念，善于學習，善于觀察，善于思考，善于質疑，勇于實踐；國家要大力發展經濟，不斷增強綜合國力，堅持改革開放，堅持人才強國戰略，以創新驅動發展，不斷提升創新能力；等等。
故答案為：
(1)水利工程：都江堰。
(2)時期：西漢。人物：蔡倫
(3)農書：《齊民要術》。
(4)圖五：王羲之。
(5)我們青少年要樹立大膽探索未知、勇于創新創造的思想觀念，善于學習，善于觀察，善于思考，善于質疑，勇于實踐；國家要大力發展經濟，不斷增強綜合國力，堅持改革開放，堅持人才強國戰略，以創新驅動發展，不斷提升創新能力；等等。
【點評】本題以五則圖文材料為依托，考查三國兩晉南北朝時期的科技與文化，考查學生閱讀史料、獲取與解讀、調動與運用知識等能力，解題時要注意材料關鍵信息，從材料找出關鍵句子，對這些語句進行分析，把它和課本所學結合回答。
17．【答案】（1）在世界上第一次把圓周率的數值，計算到小數點以后的第七位數字。
（2）天文學。
（3）介紹了農、林、牧、副、漁等方面的生產技術。強調農業生產要遵循自然規律，種植農作物必須因地制宜，不誤農時；提倡改進生產技術和工具。
（4）我國古代勞動人民用自己的聰明才智和辛勤汗水，創造了一項又一項科技成就，作為一名中學生我們要學習他們勤奮好學、善于思考、敢于創新的精神，為中華民族的繁榮昌盛貢獻自己的力量。
【知識點】魏晉南北朝的科技成就——齊民要術、圓周率、水經注
【解析】【分析】（1）依據材料一信息，結合所學知識可知， 祖沖之在推算圓周率時付出了異常艱辛的努力 ，最終 在世界上第一次把圓周率的數值 ， 計算到小數點以后的第七位數字 ；
（2）依據材料二信息“ 太陽系中有一顆小行星 ”，結合所學知識可知，小行星屬于天文學領域；
（3）依據材料三信息，結合所學知識可知，《齊民要術》介紹了農、林、牧、副、漁等方面的生產技術，這些都是平民百姓謀生的生產技術；結合所學知識可知，《齊民要術》強調農業生產要遵循自然規律，種植農作物必須因地制宜，不誤農時；提倡改進生產技術和工具；
（4）本題屬于開放性題目，言之有理即可，如：我國古代勞動人民用自己的聰明才智和辛勤汗水，創造了一項又一項科技成就，作為一名中學生我們要學習他們勤奮好學、善于思考、敢于創新的精神，為中華民族的繁榮昌盛貢獻自己的力量；
故答案為：（1） 在世界上第一次把圓周率的數值 ， 計算到小數點以后的第七位數字 ；
（2）天文學；
（3）介紹了農、林、牧、副、漁等方面的生產技術。強調農業生產要遵循自然規律，種植農作物必須因地制宜，不誤農時；提倡改進生產技術和工具。
（4）我國古代勞動人民用自己的聰明才智和辛勤汗水，創造了一項又一項科技成就，作為一名中學生我們要學習他們勤奮好學、善于思考、敢于創新的精神，為中華民族的繁榮昌盛貢獻自己的力量。
【點評】（1）本題考查運用能力。解答時，依據材料信息，把它和所學知識結合進行理解識記回答，注意要理解識記；
（2）本題考查理解能力。解答時，依據材料信息，抓住其中的關鍵詞“小行星”，把它和課本所學知識結合進行分析理解回答；
（3）本題的第一問，考查學生的識記能力，解答時，依據材料信息，結合對課本所學知識的準確記憶回答；第二問是考查理解識記，解答時，依據對課本上基礎知識的理解識記回答；
（4）開放性題目，言之有理即可。
18．【答案】（1）參觀博物館和書畫作品展、拜訪書畫家、參加中國書畫培訓班等。
（2）王羲之及其《蘭亭集序》；顧愷之及其《洛神賦圖》。
（3）筆、墨、紙、硯、畫筆、顏料等。
（4）①篆書→隸書→楷書→草書→行書等。；②奧運會、世博會會徽，開幕式上禮儀小姐所舉的牌子上各國的中文名字用書法寫成，開幕式上所投影出的中國古代繪畫作品等。
（5）中國書畫藝術歷史悠久，博大精深，是世界藝術界罕見的瑰寶，用書法或繪畫表現出情感意境或氣勢力量，是中國傳統文化經典中的精粹之一，是中國先進文化的組成部分等。
【知識點】魏晉南北朝的文化——書法、繪畫與雕塑
【解析】【分析】(1)本題為開放性試題，言之有理即可。如：參觀博物館和書畫作品展、拜訪書畫家、參加中國書畫培訓班等。
(2)根據所學可知，東晉王羲之集書法之大成，寫出的字或端秀清新或“飄若浮云，矯若驚龍”，他的代表作《蘭亭集序》有“天下第一行書”的美譽。王羲之被后人稱為“書圣”。東晉顧愷之的代表作有《女史箴圖》《洛神賦圖》，他的作品線條優美活潑，人物傳神，富有個性。
(3)根據所學可知，練習書畫的用品有筆、墨、紙、硯、畫筆、顏料等。
(4)根據所學可知，中國書法字體的演變過程是篆書→隸書→楷書→草書→行書等。本小問為開放性試題，言之有理即可。如：奧運會、世博會會徽，開幕式上禮儀小姐所舉的牌子上各國的中文名字用書法寫成，開幕式上所投影出的中國古代繪畫作品等。
(5)本題為開放性試題，言之有理即可。如：中國書畫藝術歷史悠久，博大精深，是世界藝術界罕見的瑰寶，用書法或繪畫表現出情感意境或氣勢力量，是中國傳統文化經典中的精粹之一，是中國先進文化的組成部分等。
故答案為：
(1)第1空、參觀博物館和書畫作品展、拜訪書畫家、參加中國書畫培訓班等。
(2)第1空、王羲之及其《蘭亭集序》；顧愷之及其《洛神賦圖》。
(3)第1空、筆、墨、紙、硯、畫筆、顏料等。
(4)第1空、①篆書→隸書→楷書→草書→行書等。第2空、②奧運會、世博會會徽，開幕式上禮儀小姐所舉的牌子上各國的中文名字用書法寫成，開幕式上所投影出的中國古代繪畫作品等。
(5)第1空、中國書畫藝術歷史悠久，博大精深，是世界藝術界罕見的瑰寶，用書法或繪畫表現出情感意境或氣勢力量，是中國傳統文化經典中的精粹之一，是中國先進文化的組成部分等。
【點評】本題考查三國兩晉南北朝時期的文化，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
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