資源簡介

合江縣 2024 年秋期末義務教育階段九年級學生素質監測
歷史 模擬試卷
（本卷滿分 40 分，考試時間 40 分鐘）
一、單項選擇題(本大題共 15 個小題，每小題 1 分，共 15 分）
1.2021 年 3 月，意大利各地舉行了紀念某位著名人物逝世 700 周年的系列活動，其中有演員在線
朗誦了其代表作品《神曲》片段。這位人物是
A．但丁 B．薄伽丘 C．彼特拉克 D．莎士比亞
2.“第一匹馬于 1493 年登陸美洲，馬令印第安人感到異常驚恐，他們從未看到過這種高大而快捷
的動物。”與此相關的人物是
A．迪亞士 B．達·伽馬 C．麥哲倫 D．哥倫布
3.英國經歷了長期的探索和嘗試之后，選擇了保留王權形式的資產階級代議政體，即君主立憲政
體。這反映出一個國家政治體制的確立應當
A． 恪守傳統觀念 B．符合本國國情 C．照搬別國模式 D．追求現代潮流
4.歷史學習需要對歷史事件進行對應關系的分析。下列選項關聯正確的是
A．廢除農奴制改革——彼得一世 B．明治維新——克倫威爾
C．法國大革命——明治天皇 D．美國南北戰爭——廢除黑人奴隸制
5.“它篇幅不多，價值卻相當于多部巨著。它的精神至今還在鼓舞著、推動著文明世界全體有組織
的正在進行斗爭的無產階級。”文中的“它”是指
A．《獨立宣言》 B．《人權宣言》 C．《共產黨宣言》 D．《解放黑人奴隸宣言》
6.下圖是“世界資本主義工業發展示意圖”，對①時段描述正確的是
A．發明火車，鐵路時代開始 B． 人類進入了“電氣時代”
C．生產方式產生壟斷組織 D． 電子計算機得到廣泛應用
7.19 世紀的最后三十年，世界資本主義充滿了“青年時代所具有的活力，處于高速發展時期”。這
一時期高速發展的主要原因是
A．殖民擴張和世界市場的形成 B． 資產階級革命和改革的影響
C．現代工廠制度的確立 D． 第二次工業革命的推動
8.歷史人物指在人類歷史長河中對社會產生深遠影響的個人。下列歷史人物與其活動搭配正確的是
A．華盛頓——《民法典》 B． 達·芬奇——創作《哈姆雷特》
C．史蒂芬森——內燃機 D． 法拉第——發現電磁感應現象
9.史論結合是歷史學科的重要特點之一。在歷史學習的過程中，要注意區分史實與史論。下列表述
中，屬于“史論”的是
A．一戰爆發之后，意大利參加了協約國集團作戰
B． 1916年，德、法兩國軍隊在凡爾登展開了血戰
B．一戰是帝國主義爭奪霸權和殖民地的不義之戰
D．一戰中，交戰國使用了坦克和潛艇等新式武器
10.比較法是學習歷史的重要方法。下列描述屬于巴黎和會和華盛頓會議共同點的是
A．都調整了戰勝國在歐洲的矛盾 B．都被少數帝國主義國家操縱
C．都對美日進行不同程度的制裁 D．都實現了列強共同支配中國的局面
11.2020 年新冠病毒肆虐全球，聯合國秘書長古特雷斯呼吁各國團結應對疫情。回顧二戰，為抗擊
共同敵人，各國相互合作，協同作戰開始于
A．《慕尼黑協定》的簽訂 B．《聯合國家宣言》的簽署
C．開羅會議的召開 D．《波茨坦公告》的發布
12.下表是對兩次世界大戰相關事件的表述，其中錯誤的是
序號 歷史大事 時間 空間 歷史解釋
① 薩拉熱窩事件 1914 年薩拉熱窩 一戰爆發的導火線
② 凡爾登戰役 1916 年凡爾登 一戰的“絞肉機”“屠場”
③ 簽署《聯合國家宣言》 1945 年紐約 第二次世界大戰的轉折點
④ 雅爾塔會議 1945 年雅爾塔 協調盟軍行動，加速二戰結束
A．① B．② C．③ D．④
13.從“薩拉熱窩事件”“德軍閃擊波蘭”“日軍偷襲珍珠港”這三個關鍵詞，你推測論文題目最有
可能是
A．《論資本原始積累的野蠻性》 B．《突發事件對人類歷史發展的影響》
C．《法西斯反人類的暴行研究》 D．《暴力沖突是人類交往的主要形式》
14.近些年來繼“金磚四國”之后，又出現“展望五國”（越南、印尼、南非、土耳其、阿根廷）、“靈
貓六國”（哥倫比亞、印尼、越南、埃及、土耳其和南非）、“新鉆 11 國”（巴基斯坦、埃及、印度
尼西亞等）的提法，材料反映了
A．經濟全球化的趨勢受挫 B． 新的政治經濟秩序的建立
C．多個力量中心日益崛起 D． 貿易保護主義重新抬頭
15.“世界經濟發展的歷史證明……沒有哪一個國家可以獨善其身，協調合作是我們的必然選擇。
我們要在世界經濟的共振中實現聯動發展。”這主要體現了當今世界的
A．政治多極化趨勢 B．經濟全球化趨勢
C．區域集團化趨勢 D．文化多元化趨勢
二、材料解析題（本大題共 3 個小題，共計 25 分）
16.（10 分）世界歷史在不斷對抗與合作中演繹，大國關系關乎世界和平與穩定，構建和諧世界是
各國人民的共同愿望。閱讀材料，完成下列要求。
材料一 過去 500 年來，世界范圍內已經發生了三次結構性的權力轉移，每一次權力轉移，都重塑
過國際政治、經濟和文化生活。第一次權力轉移是西方世界的崛起。西方的崛起進程始于 15 世紀，
這一進程大大地加快在 18 世紀末期…… ——據法里德．扎卡利亞《后美國
世界：大國崛起的經濟新秩序時代》
（1）根據材料一并結合所學知識，分別列舉推動第一次權力轉移在政治、經濟、思想方面的具體
事件。（3分）
材料二 “一戰結束后的巴黎和會沒能建立起支撐公允和持久和平的國際體系，二戰后國際關系中
的雅爾塔體系本質上也是基于大國劃分勢力范圍。蘇美爭霸使世界陷入了長達 40 余年的冷戰，盡
管競爭和對抗激烈，但兩大集團力量的相對均衡維系了世界大體和平。
——傅瑩《看世界》
（2）指出材料二中“一戰結束后的國際體系”。結合所學知識，指出美蘇“冷戰”開始的標志。（2
分）
材料三 “冷戰”結束后，美國政府多次公開提及建立“世界新秩序”的設想，并認為維護美國的
領導地位是“建立新秩序”的“首要原則”……人類社會正處在大發展大變革大調整時期，讓和平
的薪火代代相傳，讓發展的動力源源不斷，中國方案是：構建人類命運共同體，實現共贏共享。
——習近平《共同構建人類命運共同體》
（3）根據材料三并結合所學知識，指出“世界新秩序”和“人類命運共同體”的實質區別。（2 分）
材料四
（4）結合所學知識，對材料四中的兩幅圖片進行解讀。（3 分）
17.（9 分）在世界近現代史的發展進程中，出現了許多叱咤風云的大國、強國，他們的發展道路各
不相同，但都影響著世界歷史發展的進程。閱讀材料，完成下列要求。
材料一 美國科技發明一覽表（部分）
時間 發明 發明者 關鍵技術（動力）
19 世紀初 輪船“克萊蒙特”號 富爾頓 ①
19 世紀 70 年代 白熾燈泡、電影攝像機、放映機 ③ 電力
20 世紀初 汽車 福特公司 ②
20 世紀 90 年代 通信衛星、光子計算機 貝爾實驗室 計算機、互聯網
（1）根據材料一并結合所學知識補充表格中①②③處的內容。結合所學知識分析科技發明對美國
發展的影響。（4分）
材料二 實際上，俄國社會主義者即通常所說的布爾什維克，正是在第一次世界大戰期間成功地奪
取政權，建立起有史以來第一個無產階級政府。 ——摘編自（美）斯塔夫
里阿諾斯《全球通史》
（2）材料二中“布爾什維克成功奪取政權”的標志性事件。結合所學知識，指出該事件對世界歷
史進程的影響。（3 分）
材料三 據統計，1860～1890 年，俄國的煤產量增加超過了 19 倍,整個工業產量增加了 6 倍……
在此期間,日本也在西方殖民者堅船利炮的脅迫下，出人意料的棄舊圖新，認真地改造國家。
——《世界史（以文明演講為
線索）》
（3）結合所學知識，指出材料三中“俄國整個工業產量增加”和日本“棄舊圖新”分別得益于哪
場改革。（2分）
18.（6 分）閱讀下列材料，從材料中提取有效信息，自擬一個主題并結合所學知識展開論述。（要
求：主題明確，史論結合，條理清楚）
合江縣 2024 年秋期末義務教育階段九年級學生素質監測
歷史 模擬試卷答案和評分標準
一．單項選擇題(本大題共 15 個小題，每小題 1分，共 15 分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
選項 A D B D C A D D C B B C B C B
二、材料解析題（本大題共 3個小題，共計 25 分）
16.（1）政治：資產階級革命（1分） 經濟：新航路開辟、早期殖民掠奪、工業革命（任意一點
1分）
思想：文藝復興、啟蒙運動（任意一點 1 分）
（2）凡爾賽——華盛頓體系（1 分） 杜魯門主義（1分）
（3）“世界新秩序”實質：維護美國領導地位（1 分） “人類命運共同體”實質：合作共贏（1
分）
（4）解讀：1945 年，為維護世界和平與安全，成立了聯合國；1995 年，為了推動經濟全球化的
發展趨勢，促進世界各國經濟的貿易交流，成立了世界貿易組織。兩大組織的成立，成為支
撐和協調世界政治和經濟的主要支柱，促進世界的和平與發展。（3 分）
17.（1）（1）①蒸汽機（1 分） ②內燃機（1 分）③愛迪生（1 分）
影響：提高生產力，促進美國資本主義經濟的發展【意思接近即可 1 分】
（2）標志性事件：十月革命（1分） 影響：①建立了第一個社會主義國家；②世界上第一次勝
利的社會主義革命；③推動了國際共產主義運動，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。（兩
點 2 分）
（3）俄國 1861 年改革或廢除農奴制改革（1 分） 明治維新（1 分）
18.主題：由專制到民主、由人治到法治是歷史發展的必然趨勢。（歐美國家的民主法治發展進程）
（1 分）
論述：17—18 世紀，歐美國家通過資產階級革命推翻封建君主專制統治和殖民統治，英國通過頒布
《權利法案》限制了王權，確立了君主立憲制政體。美國通過頒布《獨立宣言》，宣告美國的
誕生，宣傳自由、平等、民主、獨立的進步思想，引領北美人民反抗英國殖民統治，實現民
族獨立和解放。革命勝利后通過 1787 年憲法確立了聯邦制共和國，實行分權制衡原則，鞏固
了革命成果，開創了美國民主政治的先河。（4分）
綜上所述，進步思想的宣傳、制度建立能不斷推動國家社會的轉變，促進國家政治文明的發展。（1
分）

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