資源簡介

浙江省杭州市錢塘區2023-2024學年四年級上學期道德與法治期末試卷
1．（2023四上·錢塘期末）下面哪些行為是在減少碳排放(　　)
①電腦始終處于待機狀態②喜歡點外賣③使用可降解塑料袋
④用手絹代替面巾紙 不踐踏花草⑥用一次性杯子喝水
A．②⑤⑥ B．③④⑤ C．①②④ D．①④⑤
2．（2023四上·錢塘期末）班級的標志是（　?。?。
A．班牌 B．班徽 C．班規 D．班長
3．（2023四上·錢塘期末）“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打”這句歌詞讓你感到（　　）
A．上學很重要 B．家人的親情
C．我還是小孩子 D．爸爸媽媽愛操心
4．（2023四上·錢塘期末）小明想參加學校足球隊，但媽媽怕耽誤學習不讓他參加，小明應該（　?。?。
A．乖乖聽媽媽的話
B．和媽媽爭吵
C．耐心向媽媽解釋，并保證不耽誤學習
D．背著媽媽偷偷報名參加足球隊
5．（2023四上·錢塘期末）我們要做個懂事的孩子，下面誰的行為是在為父母分擔(　　)
A．小林生病了，媽媽端來藥，小林覺得太苦了，一把推開。
B．劉紅過年拿了壓歲錢，自己偷偷買了一個耳機。
C．麗麗寫回家作業時，媽媽陪著她寫。
D．周末爸爸媽媽都去值班了，航航傍晚先淘米煮飯。
6．（2023四上·錢塘期末）班級里將組織“班級間如何正確競爭”主題討論，下面這些同學的說法有錯誤的是（　?。?br/>A．小杏：當其他班級表演節目很精彩時，我們要給予熱烈的掌聲。
B．小劉：當運動會上其他班級領先時，我們不能在一旁起哄，千擾比賽。
C．小李：衛生評比時，衛生委員偷偷地把我們班走廊的紙屑扔到隔壁班走廊。
D．小丁：上次繪畫比賽我們輸給了一班，這次我們要齊心協力畫得更好。
7．（2023四上·錢塘期末）生活中不乏有虛假廣告，怎樣判斷廣告的真假呢 下列做法正確的是（　?。?。
A．聽別人的購買經驗。 B．看廣告里是否有專家。
C．看廣告也要看產品質量。 D．看廣告里是否有明星代言。
8．（2023四上·錢塘期末）在商場買東西時，有售貨員說：“這商品都快賣斷貨了。”下面做法錯誤的是（　?。?br/>A．看看是不是自己想要的商品。
B．很多人都買，說明這商品不錯，立刻買下。
C．和其他同類商品對比之后再決定是否購買。
D．檢查商品是否有質量問題后再考慮。
9．（2023四上·錢塘期末）以下是小宇關于看電視的觀點，你認為不正確的是（　?。?br/>A．當我們看電視換臺時，不用閉上或者多眨幾下眼睛。
B．看電視半個小時左右，要讓眼睛休息一會兒。
C．長時間沉溺于看電視，會影響我們正常的學習和生活。
D．要發揮看電視有利的一面，避免不利的一面，就要做到看電視有約定。
10．（2023四上·錢塘期末）這學期，學校開展了“家務我能行”的活動，專門布置了一項名為“勤做家務”的家庭作業。以下這些同學的做家務小妙招，你不認同的是（　?。?br/>A．掃地時要逆著地磚或地板的紋路掃。
B．刷好的濕白球鞋可以用衛生紙包好后陰干，防止變黃。
C．擦玻璃先用濕抹布擦去灰塵，再用千抹布擦，會更干凈。
D．來子上的圓珠筆筆跡，可以用紙巾蘸少許風油精，輕輕擦拭即可去掉。
11．（2023四上·錢塘期末）班干部是班規的制定者，其他同學是班規的守護者。（　　）
12．（2023四上·錢塘期末）家庭中每位成員都很重要，但我長大了才能對家庭做貢獻。（　?。?br/>13．（2023四上·錢塘期末）我們可以通過低碳生活來給地球降溫外，還可以通過碳補償活動，如植樹造林，來給地球降溫。（　?。?br/>14．（2023四上·錢塘期末）班級之間的合作可以增進彼此的友誼，共同進步。
15．（2023四上·錢塘期末）有些物品，不是它們真的沒用了，而是我們沒有發現再利用它們的方法。（　?。?br/>16．（2023四上·錢塘期末）請將相關物品進行垃圾分類，分別連上線。
17．（2023四上·錢塘期末） 臨近期末，復習比較緊張，于是班級當中就出現了這樣的一些現象：有幾位同學，一下課就在教室里跑來跑去，還說課間是該好好放松休息的：老師批改好的作業本堆在講桌上沒人理，幾位組長都說自己要復習，沒有時間發作業：地面上的紙片也沒人撿起，大家都說反正值周生也不來檢查了……
（1）請談談你對上述做法的看法。
（2）良好的班集體能為我們的成長保駕護航，針對上面現象，如果讓你來組織修訂班規你覺得該從哪些角度來修改增補 可以補上什么內容來促進良好班風的形成
18．（2023四上·錢塘期末） 科技高度發展的今天，網絡已經成為我們生活不可或缺的一部分，對我們小學生來說也一樣，網絡學習更是成了一種普遍現象。老師為了方便不同層級的學生學習，在班級群里投放了一些學習難點和拓展學習的視頻講解，供同學們選用。結果發現有同學以上網學習為由進入了聊天、游戲等網站，有同學隨意轉發與學習無關的內容，甚至晚上很遲還偷偷地玩游戲……
（1）請結合上述情境，我們該采取怎樣的措施來約束同學們，讓他們健康上網 請把你的建議寫下來(至少寫兩點)。
（2）電子產品用多了，會對眼睛造成傷害，你有哪些小妙招可以保護好眼睛呢 請把它寫下來(至少寫三點)
19．（2023四上·錢塘期末）材料1：習近平總書記于2020年4月3日上午參加首都義務植樹活動。當時他強調，國家領導人一起參加義務植樹，既是以實際行動促進經濟社會發展，又是倡導尊重自然、愛護自然的生態文明理念，促進人與自然和諧共生。全國人民都要積極行動起來，努力打造青山常在、綠水長流、空氣常新的美麗中國。
材料2：我們堅持綠水青山就是金山銀山的理念，堅持山水林田湖草沙一體化保護和系統治理，生態文明制度體系更加健全，生態環境保護發生歷史性、轉折性、全局性變化，我們的
祖國天更藍、山更綠、水更清。
——2022年10月16日習近平在中國共產黨第二十次全國代表大會上作的報告
材料3：2023年8月24日起，17天內日本將7800噸核污染水排進了海洋，核污染水里含高達64種核放射性元素，并且七成以上都是超標的。日本這一做法引發了國內外管飯的關注和爭議。
（1）閱讀以上材料，結合你的生活經驗和小組調查，說說你知道有哪些環境污染 它們會造成哪些危害 請分別列舉三項及以上的環境污染，例舉至少三個方面的危害。
（2）保護環境人人有責，我們可以從身邊的小事做起。作為新時代的青少年，我們可以做些什么 請至少從兩個方面寫出自己的行動。
答案解析部分
1．【答案】B
【解析】【分析】考查的是低碳生活每一天。只有每個人保護環境，自愿過綠色低碳生活，才能形成人類與自然界和諧共生的生態文明環境。③④⑤的行為是在減少碳排放，選項B符合題意；ACD不符合題意。
故答案為：B。
【點評】要節約能源、保護環境，在此基礎上分析作答。
2．【答案】B
【解析】【分析】考查的是班徽。班徽對于每個班都有著重要的意義。是班集體的象征，代表著一個班的奮斗目標，我們應該積極參與班徽的設計。班徽是一個班級的標志，是班集體的象征，代表了一個班的奮斗目標，選項B正確，符合題意；ACD不符合題意。
故答案為：B。
【點評】完成本題要明確考查的是班徽，了解班徽對于班級的作用、意義是完成本題的關鍵。
3．【答案】B
【解析】【分析】考查的是父母默默的愛。父母為我們做的每一件看似普通的事，里面都藏著對我們的愛。父母的愛無處不在，只要留心，我們就能體會得到。題干中的歌詞讓我感受到了家人的親情，選項B符合題意；ACD不符合題意。
故答案為：B。
【點評】審清題意，明確主旨，把握對父母的愛等知識，結合具體的題意解答即可。
4．【答案】C
【解析】【分析】結合所學知識，我們要主動與家人交流溝通，讓自己合理的需求和做法得到他們的理解。小明想參加學校足球隊，但媽媽怕耽誤學習不讓他參加，小明應該耐心向媽媽解釋，并保證不耽誤學習，C做法正確，符合題意；
乖乖聽媽媽的話、和媽媽爭吵、背著媽媽偷偷參加，這些都沒有做到有效溝通，還可能會引發家庭矛盾，ABD做法錯誤，不符合題意；
故答案為：C。
【點評】本題考查相互溝通與理解的重要性，知道生活中相互溝通與理解的重要性以及如何相互溝通。
5．【答案】D
【解析】【分析】考查的是爸爸媽媽多辛苦。從早到晚，父母總在忙碌，為工作努力，為生活奔波，為我們操心。明白父母的艱辛與不易，做一個懂事的孩子，為父母分擔，選項D同學的行為是為父母分擔，符合題意；ABC不符合題意。
故答案為：D。
【點評】體會父母的辛苦，學會為父母分擔，結合自己的發現，作出解答。
6．【答案】C
【解析】【分析】考查的是我們班他們班。班級與班級之間既有合作也有競爭。競爭給我們帶來成長和收獲。班級之間有競爭是正常的，我們要用正當的方式對待班級競爭。但是，如果使用不正當的方式獲勝，那是不光彩的，甚至會產生不良后果，選項C說法錯誤，符合題意；ABD不符合題意。
故答案為：C。
【點評】熟記課本知識點，知道用正當方式對待班級競爭是完成本題的關鍵。
7．【答案】C
【解析】【分析】考查的是學會識別廣告。學會識別廣告，不被廣告牽著走，要想擺脫廣告的控制，需要了解廣告的“秘密招數”。面對廣告的猛烈攻勢，我們要善于識別廣告，做聰明的消費者，看廣告也要看產品先是，選項C做法正確，符合題意；ABD不符合題意。
故答案為：C。
【點評】完成本題的關鍵是要學做聰明的消費者，識記基礎知識，作出解答。
8．【答案】B
【解析】【分析】考查的是學會識別廣告。學會識別廣告，不被廣告牽著走，要想擺脫廣告的控制，需要了解廣告的“秘密招數”。面對廣告的猛烈攻勢，我們要善于識別廣告，做聰明的消費者，分析題干，選項B做法錯誤，符合題意；ACD不符合題意。
故答案為：B。
【點評】完成本題的關鍵是要學做聰明的消費者，識記基礎知識，作出解答。
9．【答案】A
【解析】【分析】考查的是健康看電視。養成良好的看電視習慣，可以減少看電視對眼睛的傷害。長時間看電視，還會對我們的身體造成傷害。要發揮看電視有利的一面，避免不利的一面。看電視30分鐘左右，應把視線轉向稍遠的地方，或閉一會兒眼睛稍作休息，選項A說法不正確，符合題意；BCD不符合題意。
故答案為：A。
【點評】完成本題的關鍵要識記與看電視的好習慣有關的知識點。
10．【答案】A
【解析】【分析】考查的是幫忙做家務。作為家中的小成員，我們應當做些力所能及的家務事，減輕父母的負擔。我們嘗試著做家務，不僅能夠減輕大人的負擔，而且在動手做的過程中，還會有許多收獲。做家務有很多訣竅，可以讓做家務事半功倍，如：掃地時，要順著地磚或地板的紋路掃；刷好的濕白球鞋表面用衛生紙包好后陰干，防止白球鞋變黃；桌子上有圓珠筆筆跡，用紙巾蘸取少許風油精擦拭即可去掉等，選項A做法不正確，符合題意；BCD不符合題意。
故答案為：A。
【點評】掌握做家務的訣竅是完成本題的關鍵。
11．【答案】錯誤
【解析】【分析】考查的是班規重執行。我們是班規的制訂者，也應該是班規的守護者。大家一起制訂的班規，是對班集體所有成員的要求，每個人都應該自覺遵守。題干表述錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】了解班規的作用，識記基礎知識，作出解答。
12．【答案】錯誤
【解析】【分析】考查的是我的家庭貢獻與責任。家庭中的每個人都是不可缺少的。家人之間的相互陪伴、相互關心、相互支持，都是家庭成員對家庭的貢獻。做為家聽 一員，不管多大年齡都可以為家庭做貢獻，題干表述錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】本題屬于基礎知識題，知道人人都能為家庭做貢獻，作出解答。
13．【答案】正確
【解析】【分析】考查的是低碳生活每一天。只有每個人保護環境，自愿過綠色低碳生活，才能形成人類與自然界和諧共生的生態文明環境。我們可以通過低碳生活來給地球降溫外，還可以通過碳補償活動，如植樹造林，來給地球降溫。題干表述正確。
故答案為：正確。
【點評】要節約能源、保護環境，在此基礎上分析作答。
14．【答案】正確
【解析】【分析】每個班都有自己的優勢和長處，班級之間要相互學習，相互合作，班級之間的合作可以增進彼此的友誼，共同進步。
故答案為：正確。
【點評】本題考查的知識點為班級之間的競爭與合作。班級之間既有競爭，也有合作，班級之間要相互學習，共同進步。本題為判斷題，完成時要注意分析題干內容，然后結合課本知識的學習分析判斷。
15．【答案】正確
【解析】【分析】考查的是減少垃圾變廢為寶。把垃圾在源頭就分類放置，可以直接再利用，可以經過回收、加工再利用，這樣就能大大減少垃圾數量，還能讓很多垃圾變為資源。題干表述正確。
故答案為：正確。
【點評】了解如何給垃圾分類，結合題干，作出判斷。
16．【答案】
【解析】【分析】考查的是變廢為寶有妙招。如果把垃圾在源頭就分類放置，就能大大減少垃圾數量，還能讓很多垃圾變為資源。生活垃圾按可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾分成四類?？苫厥绽饕◤U紙、塑料、玻璃、易拉罐和布料五大類，包括廢紙箱、玻璃瓶等；廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、動物內臟等；食品類廢物，包括雞蛋、食物殘余等；有害垃圾°含有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質或者對環境造成現實危害或者潛在危害的廢棄物，包括廢電池、過期藥品等。
【點評】關鍵是了解垃圾分類的標準。
17．【答案】（1）班級中出現了很多違反班規的現象，沒有集體榮譽感。
（2）衛生、學習管理方面；所有成員要愛護班級衛生，積極主動的學習。
【解析】【分析】考查的是班規的作用。沒有規矩，不成方圓。國有國法，校有校紀，班有班規。班規是班級共同生活的規則。班規可以讓班級生活健康有序，使同學們在班里能愉快、安全地學習和活動。
（1）分析題干情境，從同學違反班規方面作答。
（2）結合題干情境，從衛生及學習方面修改班規。
故答案為：（1）班級中出現了很多違反班規的現象，沒有集體榮譽感。
（2）衛生、學習管理方面；所有成員要愛護班級衛生，積極主動的學習。
【點評】了解班規的作用，識記基礎知識，作出解答。
18．【答案】（1）超過一個小時游戲自動關閉；兩次游戲之間的間隔少于一天，就會自動扣除上次游戲所得積分等。
（2）限定上網時間；尋求替代性愛好，比如運動閱讀；需要一定的技術手段來限制我們玩網絡游戲；提高自我約束能力。
【解析】【分析】考查的是沉迷網絡游戲的危害。互聯網世界紛繁復雜，要學會保護自己，也不傷害別人。偶爾玩一下網絡游戲，可以起到休息放松的作用，但沉迷于網絡游戲就會給身心造成傷害。
（1）設計為避免青少年沉迷網絡游戲的技術手段，可以從游戲時長、獎懲積分等角度闡述。
（2）可以從限定上網時間，尋求替代性愛好，比如運動閱讀等方面回答即可。
故答案為：（1）超過一個小時游戲自動關閉；兩次游戲之間的間隔少于一天，就會自動扣除上次游戲所得積分等。
（2）限定上網時間；尋求替代性愛好，比如運動閱讀；需要一定的技術手段來限制我們玩網絡游戲；提高自我約束能力。
【點評】解答本題要明確考查的知識點是沉迷網絡游戲的危害，掌握一些方法避免沉迷網絡游戲。
19．【答案】（1）大氣污染：會對人體的呼吸造成危害；水污染：會造成人、魚等中毒；農藥污染：造成土壤污染。
（2）宣傳保護環境的重要性；宣傳具體的保護環境知識；節約水電等能源；不亂扔垃圾，學會垃圾分類。
【解析】【分析】考查的是保護環境。地球是我們唯一的家園，保護環境是每個人應盡的義務和責任。環境污染會給人們的生活帶來許多危害，要提倡人們做到愛護環境。
（1）結合生活實際，列舉環境污染及危害，如：大氣污染，水污染，農藥污染。
（2）從小學生的身份出發，寫出為保護環境所采取的行動或做法，如：宣傳保護環境的重要性；宣傳具體的保護環境知識；節約水電等能源；不亂扔垃圾，學會垃圾分類等。
故答案為：（1）大氣污染：會對人體的呼吸造成危害；水污染：會造成人、魚等中毒；農藥污染：造成土壤污染。
（2）宣傳保護環境的重要性；宣傳具體的保護環境知識；節約水電等能源；不亂扔垃圾，學會垃圾分類。
【點評】要節約能源、保護環境，在此基礎上分析作答。
1 / 1浙江省杭州市錢塘區2023-2024學年四年級上學期道德與法治期末試卷
1．（2023四上·錢塘期末）下面哪些行為是在減少碳排放(　　)
①電腦始終處于待機狀態②喜歡點外賣③使用可降解塑料袋
④用手絹代替面巾紙 不踐踏花草⑥用一次性杯子喝水
A．②⑤⑥ B．③④⑤ C．①②④ D．①④⑤
【答案】B
【解析】【分析】考查的是低碳生活每一天。只有每個人保護環境，自愿過綠色低碳生活，才能形成人類與自然界和諧共生的生態文明環境。③④⑤的行為是在減少碳排放，選項B符合題意；ACD不符合題意。
故答案為：B。
【點評】要節約能源、保護環境，在此基礎上分析作答。
2．（2023四上·錢塘期末）班級的標志是（　　）。
A．班牌 B．班徽 C．班規 D．班長
【答案】B
【解析】【分析】考查的是班徽。班徽對于每個班都有著重要的意義。是班集體的象征，代表著一個班的奮斗目標，我們應該積極參與班徽的設計。班徽是一個班級的標志，是班集體的象征，代表了一個班的奮斗目標，選項B正確，符合題意；ACD不符合題意。
故答案為：B。
【點評】完成本題要明確考查的是班徽，了解班徽對于班級的作用、意義是完成本題的關鍵。
3．（2023四上·錢塘期末）“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打”這句歌詞讓你感到（　?。?br/>A．上學很重要 B．家人的親情
C．我還是小孩子 D．爸爸媽媽愛操心
【答案】B
【解析】【分析】考查的是父母默默的愛。父母為我們做的每一件看似普通的事，里面都藏著對我們的愛。父母的愛無處不在，只要留心，我們就能體會得到。題干中的歌詞讓我感受到了家人的親情，選項B符合題意；ACD不符合題意。
故答案為：B。
【點評】審清題意，明確主旨，把握對父母的愛等知識，結合具體的題意解答即可。
4．（2023四上·錢塘期末）小明想參加學校足球隊，但媽媽怕耽誤學習不讓他參加，小明應該（　　）。
A．乖乖聽媽媽的話
B．和媽媽爭吵
C．耐心向媽媽解釋，并保證不耽誤學習
D．背著媽媽偷偷報名參加足球隊
【答案】C
【解析】【分析】結合所學知識，我們要主動與家人交流溝通，讓自己合理的需求和做法得到他們的理解。小明想參加學校足球隊，但媽媽怕耽誤學習不讓他參加，小明應該耐心向媽媽解釋，并保證不耽誤學習，C做法正確，符合題意；
乖乖聽媽媽的話、和媽媽爭吵、背著媽媽偷偷參加，這些都沒有做到有效溝通，還可能會引發家庭矛盾，ABD做法錯誤，不符合題意；
故答案為：C。
【點評】本題考查相互溝通與理解的重要性，知道生活中相互溝通與理解的重要性以及如何相互溝通。
5．（2023四上·錢塘期末）我們要做個懂事的孩子，下面誰的行為是在為父母分擔(　　)
A．小林生病了，媽媽端來藥，小林覺得太苦了，一把推開。
B．劉紅過年拿了壓歲錢，自己偷偷買了一個耳機。
C．麗麗寫回家作業時，媽媽陪著她寫。
D．周末爸爸媽媽都去值班了，航航傍晚先淘米煮飯。
【答案】D
【解析】【分析】考查的是爸爸媽媽多辛苦。從早到晚，父母總在忙碌，為工作努力，為生活奔波，為我們操心。明白父母的艱辛與不易，做一個懂事的孩子，為父母分擔，選項D同學的行為是為父母分擔，符合題意；ABC不符合題意。
故答案為：D。
【點評】體會父母的辛苦，學會為父母分擔，結合自己的發現，作出解答。
6．（2023四上·錢塘期末）班級里將組織“班級間如何正確競爭”主題討論，下面這些同學的說法有錯誤的是（　?。?br/>A．小杏：當其他班級表演節目很精彩時，我們要給予熱烈的掌聲。
B．小劉：當運動會上其他班級領先時，我們不能在一旁起哄，千擾比賽。
C．小李：衛生評比時，衛生委員偷偷地把我們班走廊的紙屑扔到隔壁班走廊。
D．小?。荷洗卫L畫比賽我們輸給了一班，這次我們要齊心協力畫得更好。
【答案】C
【解析】【分析】考查的是我們班他們班。班級與班級之間既有合作也有競爭。競爭給我們帶來成長和收獲。班級之間有競爭是正常的，我們要用正當的方式對待班級競爭。但是，如果使用不正當的方式獲勝，那是不光彩的，甚至會產生不良后果，選項C說法錯誤，符合題意；ABD不符合題意。
故答案為：C。
【點評】熟記課本知識點，知道用正當方式對待班級競爭是完成本題的關鍵。
7．（2023四上·錢塘期末）生活中不乏有虛假廣告，怎樣判斷廣告的真假呢 下列做法正確的是（　?。?br/>A．聽別人的購買經驗。 B．看廣告里是否有專家。
C．看廣告也要看產品質量。 D．看廣告里是否有明星代言。
【答案】C
【解析】【分析】考查的是學會識別廣告。學會識別廣告，不被廣告牽著走，要想擺脫廣告的控制，需要了解廣告的“秘密招數”。面對廣告的猛烈攻勢，我們要善于識別廣告，做聰明的消費者，看廣告也要看產品先是，選項C做法正確，符合題意；ABD不符合題意。
故答案為：C。
【點評】完成本題的關鍵是要學做聰明的消費者，識記基礎知識，作出解答。
8．（2023四上·錢塘期末）在商場買東西時，有售貨員說：“這商品都快賣斷貨了?！毕旅孀龇ㄥe誤的是（　?。?br/>A．看看是不是自己想要的商品。
B．很多人都買，說明這商品不錯，立刻買下。
C．和其他同類商品對比之后再決定是否購買。
D．檢查商品是否有質量問題后再考慮。
【答案】B
【解析】【分析】考查的是學會識別廣告。學會識別廣告，不被廣告牽著走，要想擺脫廣告的控制，需要了解廣告的“秘密招數”。面對廣告的猛烈攻勢，我們要善于識別廣告，做聰明的消費者，分析題干，選項B做法錯誤，符合題意；ACD不符合題意。
故答案為：B。
【點評】完成本題的關鍵是要學做聰明的消費者，識記基礎知識，作出解答。
9．（2023四上·錢塘期末）以下是小宇關于看電視的觀點，你認為不正確的是（　　）
A．當我們看電視換臺時，不用閉上或者多眨幾下眼睛。
B．看電視半個小時左右，要讓眼睛休息一會兒。
C．長時間沉溺于看電視，會影響我們正常的學習和生活。
D．要發揮看電視有利的一面，避免不利的一面，就要做到看電視有約定。
【答案】A
【解析】【分析】考查的是健康看電視。養成良好的看電視習慣，可以減少看電視對眼睛的傷害。長時間看電視，還會對我們的身體造成傷害。要發揮看電視有利的一面，避免不利的一面?？措娨?0分鐘左右，應把視線轉向稍遠的地方，或閉一會兒眼睛稍作休息，選項A說法不正確，符合題意；BCD不符合題意。
故答案為：A。
【點評】完成本題的關鍵要識記與看電視的好習慣有關的知識點。
10．（2023四上·錢塘期末）這學期，學校開展了“家務我能行”的活動，專門布置了一項名為“勤做家務”的家庭作業。以下這些同學的做家務小妙招，你不認同的是（　?。?br/>A．掃地時要逆著地磚或地板的紋路掃。
B．刷好的濕白球鞋可以用衛生紙包好后陰干，防止變黃。
C．擦玻璃先用濕抹布擦去灰塵，再用千抹布擦，會更干凈。
D．來子上的圓珠筆筆跡，可以用紙巾蘸少許風油精，輕輕擦拭即可去掉。
【答案】A
【解析】【分析】考查的是幫忙做家務。作為家中的小成員，我們應當做些力所能及的家務事，減輕父母的負擔。我們嘗試著做家務，不僅能夠減輕大人的負擔，而且在動手做的過程中，還會有許多收獲。做家務有很多訣竅，可以讓做家務事半功倍，如：掃地時，要順著地磚或地板的紋路掃；刷好的濕白球鞋表面用衛生紙包好后陰干，防止白球鞋變黃；桌子上有圓珠筆筆跡，用紙巾蘸取少許風油精擦拭即可去掉等，選項A做法不正確，符合題意；BCD不符合題意。
故答案為：A。
【點評】掌握做家務的訣竅是完成本題的關鍵。
11．（2023四上·錢塘期末）班干部是班規的制定者，其他同學是班規的守護者。（　?。?br/>【答案】錯誤
【解析】【分析】考查的是班規重執行。我們是班規的制訂者，也應該是班規的守護者。大家一起制訂的班規，是對班集體所有成員的要求，每個人都應該自覺遵守。題干表述錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】了解班規的作用，識記基礎知識，作出解答。
12．（2023四上·錢塘期末）家庭中每位成員都很重要，但我長大了才能對家庭做貢獻。（　?。?br/>【答案】錯誤
【解析】【分析】考查的是我的家庭貢獻與責任。家庭中的每個人都是不可缺少的。家人之間的相互陪伴、相互關心、相互支持，都是家庭成員對家庭的貢獻。做為家聽 一員，不管多大年齡都可以為家庭做貢獻，題干表述錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】本題屬于基礎知識題，知道人人都能為家庭做貢獻，作出解答。
13．（2023四上·錢塘期末）我們可以通過低碳生活來給地球降溫外，還可以通過碳補償活動，如植樹造林，來給地球降溫。（　?。?br/>【答案】正確
【解析】【分析】考查的是低碳生活每一天。只有每個人保護環境，自愿過綠色低碳生活，才能形成人類與自然界和諧共生的生態文明環境。我們可以通過低碳生活來給地球降溫外，還可以通過碳補償活動，如植樹造林，來給地球降溫。題干表述正確。
故答案為：正確。
【點評】要節約能源、保護環境，在此基礎上分析作答。
14．（2023四上·錢塘期末）班級之間的合作可以增進彼此的友誼，共同進步。
【答案】正確
【解析】【分析】每個班都有自己的優勢和長處，班級之間要相互學習，相互合作，班級之間的合作可以增進彼此的友誼，共同進步。
故答案為：正確。
【點評】本題考查的知識點為班級之間的競爭與合作。班級之間既有競爭，也有合作，班級之間要相互學習，共同進步。本題為判斷題，完成時要注意分析題干內容，然后結合課本知識的學習分析判斷。
15．（2023四上·錢塘期末）有些物品，不是它們真的沒用了，而是我們沒有發現再利用它們的方法。（　?。?br/>【答案】正確
【解析】【分析】考查的是減少垃圾變廢為寶。把垃圾在源頭就分類放置，可以直接再利用，可以經過回收、加工再利用，這樣就能大大減少垃圾數量，還能讓很多垃圾變為資源。題干表述正確。
故答案為：正確。
【點評】了解如何給垃圾分類，結合題干，作出判斷。
16．（2023四上·錢塘期末）請將相關物品進行垃圾分類，分別連上線。
【答案】
【解析】【分析】考查的是變廢為寶有妙招。如果把垃圾在源頭就分類放置，就能大大減少垃圾數量，還能讓很多垃圾變為資源。生活垃圾按可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾分成四類?？苫厥绽饕◤U紙、塑料、玻璃、易拉罐和布料五大類，包括廢紙箱、玻璃瓶等；廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、動物內臟等；食品類廢物，包括雞蛋、食物殘余等；有害垃圾°含有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質或者對環境造成現實危害或者潛在危害的廢棄物，包括廢電池、過期藥品等。
【點評】關鍵是了解垃圾分類的標準。
17．（2023四上·錢塘期末） 臨近期末，復習比較緊張，于是班級當中就出現了這樣的一些現象：有幾位同學，一下課就在教室里跑來跑去，還說課間是該好好放松休息的：老師批改好的作業本堆在講桌上沒人理，幾位組長都說自己要復習，沒有時間發作業：地面上的紙片也沒人撿起，大家都說反正值周生也不來檢查了……
（1）請談談你對上述做法的看法。
（2）良好的班集體能為我們的成長保駕護航，針對上面現象，如果讓你來組織修訂班規你覺得該從哪些角度來修改增補 可以補上什么內容來促進良好班風的形成
【答案】（1）班級中出現了很多違反班規的現象，沒有集體榮譽感。
（2）衛生、學習管理方面；所有成員要愛護班級衛生，積極主動的學習。
【解析】【分析】考查的是班規的作用。沒有規矩，不成方圓。國有國法，校有校紀，班有班規。班規是班級共同生活的規則。班規可以讓班級生活健康有序，使同學們在班里能愉快、安全地學習和活動。
（1）分析題干情境，從同學違反班規方面作答。
（2）結合題干情境，從衛生及學習方面修改班規。
故答案為：（1）班級中出現了很多違反班規的現象，沒有集體榮譽感。
（2）衛生、學習管理方面；所有成員要愛護班級衛生，積極主動的學習。
【點評】了解班規的作用，識記基礎知識，作出解答。
18．（2023四上·錢塘期末） 科技高度發展的今天，網絡已經成為我們生活不可或缺的一部分，對我們小學生來說也一樣，網絡學習更是成了一種普遍現象。老師為了方便不同層級的學生學習，在班級群里投放了一些學習難點和拓展學習的視頻講解，供同學們選用。結果發現有同學以上網學習為由進入了聊天、游戲等網站，有同學隨意轉發與學習無關的內容，甚至晚上很遲還偷偷地玩游戲……
（1）請結合上述情境，我們該采取怎樣的措施來約束同學們，讓他們健康上網 請把你的建議寫下來(至少寫兩點)。
（2）電子產品用多了，會對眼睛造成傷害，你有哪些小妙招可以保護好眼睛呢 請把它寫下來(至少寫三點)
【答案】（1）超過一個小時游戲自動關閉；兩次游戲之間的間隔少于一天，就會自動扣除上次游戲所得積分等。
（2）限定上網時間；尋求替代性愛好，比如運動閱讀；需要一定的技術手段來限制我們玩網絡游戲；提高自我約束能力。
【解析】【分析】考查的是沉迷網絡游戲的危害?；ヂ摼W世界紛繁復雜，要學會保護自己，也不傷害別人。偶爾玩一下網絡游戲，可以起到休息放松的作用，但沉迷于網絡游戲就會給身心造成傷害。
（1）設計為避免青少年沉迷網絡游戲的技術手段，可以從游戲時長、獎懲積分等角度闡述。
（2）可以從限定上網時間，尋求替代性愛好，比如運動閱讀等方面回答即可。
故答案為：（1）超過一個小時游戲自動關閉；兩次游戲之間的間隔少于一天，就會自動扣除上次游戲所得積分等。
（2）限定上網時間；尋求替代性愛好，比如運動閱讀；需要一定的技術手段來限制我們玩網絡游戲；提高自我約束能力。
【點評】解答本題要明確考查的知識點是沉迷網絡游戲的危害，掌握一些方法避免沉迷網絡游戲。
19．（2023四上·錢塘期末）材料1：習近平總書記于2020年4月3日上午參加首都義務植樹活動。當時他強調，國家領導人一起參加義務植樹，既是以實際行動促進經濟社會發展，又是倡導尊重自然、愛護自然的生態文明理念，促進人與自然和諧共生。全國人民都要積極行動起來，努力打造青山常在、綠水長流、空氣常新的美麗中國。
材料2：我們堅持綠水青山就是金山銀山的理念，堅持山水林田湖草沙一體化保護和系統治理，生態文明制度體系更加健全，生態環境保護發生歷史性、轉折性、全局性變化，我們的
祖國天更藍、山更綠、水更清。
——2022年10月16日習近平在中國共產黨第二十次全國代表大會上作的報告
材料3：2023年8月24日起，17天內日本將7800噸核污染水排進了海洋，核污染水里含高達64種核放射性元素，并且七成以上都是超標的。日本這一做法引發了國內外管飯的關注和爭議。
（1）閱讀以上材料，結合你的生活經驗和小組調查，說說你知道有哪些環境污染 它們會造成哪些危害 請分別列舉三項及以上的環境污染，例舉至少三個方面的危害。
（2）保護環境人人有責，我們可以從身邊的小事做起。作為新時代的青少年，我們可以做些什么 請至少從兩個方面寫出自己的行動。
【答案】（1）大氣污染：會對人體的呼吸造成危害；水污染：會造成人、魚等中毒；農藥污染：造成土壤污染。
（2）宣傳保護環境的重要性；宣傳具體的保護環境知識；節約水電等能源；不亂扔垃圾，學會垃圾分類。
【解析】【分析】考查的是保護環境。地球是我們唯一的家園，保護環境是每個人應盡的義務和責任。環境污染會給人們的生活帶來許多危害，要提倡人們做到愛護環境。
（1）結合生活實際，列舉環境污染及危害，如：大氣污染，水污染，農藥污染。
（2）從小學生的身份出發，寫出為保護環境所采取的行動或做法，如：宣傳保護環境的重要性；宣傳具體的保護環境知識；節約水電等能源；不亂扔垃圾，學會垃圾分類等。
故答案為：（1）大氣污染：會對人體的呼吸造成危害；水污染：會造成人、魚等中毒；農藥污染：造成土壤污染。
（2）宣傳保護環境的重要性；宣傳具體的保護環境知識；節約水電等能源；不亂扔垃圾，學會垃圾分類。
【點評】要節約能源、保護環境，在此基礎上分析作答。
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