資源簡介

高唐縣第一實驗中學2024-2025學年九年級上學期第二次學業質量檢測化學試卷
可能用到的相對原子質量：H—1 C—12 N—14 O—16 Cl—35.5 Ca—40
一、選擇題（共16小題）
1. 如圖所示為我國唐代名畫《搗練圖》。畫卷呈現的工序中一定發生了化學變化的是
A. 捶打織品 B. 梳理絲線 C. 縫制衣物 D. 燒炭熨燙
2. 2024年《政府工作報告》中將“加強生態文明建設，推進綠色低碳發展”列為2024年政府工作任務之一。下列做法不符合“低碳”理念的是
A. 積極植樹造林 B. 發展火力發電 C. 循環使用教材 D. 垃圾分類回收
3. 《黃帝內經》記載“地氣（水蒸氣）上為云，天氣下為雨”，表明云、雨、水蒸氣之間的關系，下列說法正確的是
A. 雨水落地后，水分子不再運動 B. 水凝結成霜，水分子種類發生改變
C. 水蒸發成水蒸氣，水分子體積變大 D. 水蒸氣聚集成雨滴，水分子間隔變小
4. 法拉第曾以《蠟燭的故事》為題向青少年連續開展多次報告。下列列舉了報告中涉及的問題及對問題的回答，其中“對問題的回答”屬于“設計實驗方案”的是
選項 問題 對問題的回答
A 火焰為什么向上？ 熱氣流上升，形成對流
B 火焰不同部位溫度高低如何比較 可用一張紙在火焰中心一掠，觀察紙上留下的火痕特點
C 吹滅蠟燭產生的白煙是什么？ 主要成分是石蠟蒸氣冷凝后形成的固體
D 火焰明亮的原因是什么？ 與火焰中有碳顆粒有關，碳顆粒會影響火焰的明亮程度
A. A B. B C. C D. D
5. 下列關于燃燒與滅火的說法不正確的是
A. 森林失火時，可將大火蔓延路線前的樹木砍掉，形成隔離帶
B. 消防員用水滅火，原理是降低可燃物的著火點
C. 廚房油鍋著火后用鍋蓋蓋滅，原理是隔絕空氣
D. 木柴架空有利于促進燃燒，是因為增大了木柴與氧氣的接觸面積
6. 下列圖示的“錯誤操作”與選項中“可能引起的后果”不匹配的是
A. 讀數偏大 B. 腐蝕膠帽
C. 標簽受損 D. 炸裂試管
7. 下列關于酸的說法錯誤的是
A. 濃硫酸具有吸水性，濃鹽酸具有揮發性
B 稀鹽酸和稀硫酸都可用于金屬除銹
C. 稀鹽酸能夠使紫色石蕊溶液和無色酚酞溶液都變紅色
D. 稀硫酸能與氯化鋇(BaCl2)反應生成硫酸鋇(BaSO4)沉淀，而鹽酸不能
8. 馬虎同學在2024化學復習備考筆記中梳理了氫氧化鈉的相關知識，其中錯誤的是
A. 俗稱：苛性鈉、燒堿、火堿 B. 物理性質：白色固體，易潮解
C. 化學性質：可與反應而變質 D. 用途：可用于治療胃酸過多
9. 下列有關的實驗只能證明物理性質的是
A. B. C. D.
10. 圖甲是元素周期表中的一部分，圖乙是Y元素的原子結構示意圖。下列說法正確的是
A. X屬于金屬元素
B. 硫原子的相對原子質量為32.06g
C. 若硫原子與Y原子化學性質相似，則n等于6
D. 圖甲、乙中的所有元素位于同一周期
11. 如圖為甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁的微觀示意圖，下列結論正確的是
A. 反應前后各元素的化合價都沒有改變
B. 參加反應的甲和乙的分子個數比為1：1
C. 反應前后原子的種類不變，原子的個數改變
D. 反應中生成的丙和丁的質量比為16：9
12. 配制溶質的質量分數為的溶液。下列說法不正確的是
A. 實驗操作順序為③⑤①④②
B 稱量時砝碼生銹，導致溶液濃度變大
C. 需要水的質量為
D. 用量筒量取水時仰視讀數，導致溶液濃度變小
13. 布洛芬(化學式為C13H18O2)為解熱鎮痛類藥，有鎮痛、抗炎作用，可用于感冒引起的發熱。下列有關布洛芬的說法正確的是
A. 布洛芬由碳、氫、氧原子構成 B. 一個布洛芬分子中含有33個原子
C. 布洛芬的相對分子質量為206g D. 布洛芬中氫元素的質量分數最高
14. 推理是學習化學的一種重要的方法。下列推理得出的相關結論合理的是
A. 陽離子一定帶正電荷，所以帶有正電荷的粒子一定是陽離子
B. 化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質一定不是化合物
C. 化學變化伴隨著能量變化，所以放熱變化一定是化學變化
D. 元素是具有相同質子數的同一類原子的總稱，則質子數相同的粒子一定是同種元素
15. 我們用圖1所示裝置進行實驗，借助氧氣傳感器觀察氧氣含量的變化情況。在硬質玻璃管內加入足量銅粉，啟動氧氣傳感器，點燃酒精燈，反應結束后移走酒精燈，測得的結果如圖2所示，下列說法不正確的是
A. 點酒酒精燈一段時間后，銅粉逐浙變黑
B. 整個實驗過程中可觀察到氣球先膨脹后變癟
C. 此實驗結束后氧氣完全耗盡
D. 圖2中CD段氧氣含量下降可證明銅與氧氣發生了反應
16. 圖像是化學實驗分析數據的重要依據，下列圖像正確的是
A. 圖A是高錳酸鉀制氧氣，試管中固體質量的變化
B. 圖B是過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣
C. 圖C是在密閉容器中用木炭燃燒測定空氣中氧氣的含量
D. 圖D是加了二氧化錳和沒加二氧化錳制氧氣的對比
二、填空題（共4小題，每空2分，共28分）
17. 化學用語是國際通用的化學語言，請用正確的化學用語填空。
（1）空氣中含量最多的氣體________；
（2）構成氯化鈉陽離子是________；
（3）氧化鎂中鎂元素的化合價________。
18. 興趣小組取京杭大運河水樣進行凈化實驗。
（1）設計：運河水中含有泥沙等不溶性雜質以及色素、異味、礦物質、微生物等。泥沙等不溶性雜質可以通過________（填操作名稱）去除，活性炭具有疏松結構，可以吸附色素和異味分子。
（2）凈化：將飲用水瓶和紗布、活性炭等組合成如圖所示裝置進行水的凈化。其中，裝置制作較合理的是________（選填“A”或“B”）。
（3）總結：混合物分離的一般思路和方法是________（將序號排序填寫）。
a.分析混合物成分 b.找到分離方法 c.尋找成分性質差異
19. 請沿用科學家認識事物的方法認識“空氣”。
（1）從微觀角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。已知：同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數目比。若空氣中其它成分忽略不計，據此圖中可表示空氣微觀模型的是________（填標號）。
A. B. C.
（2）從變化角度：已知，常溫下氮氣沸點，氧氣沸點，將燃著的木條置于盛滿液態空氣的燒杯口，觀察到的現象是________。
（3）從應用角度：利用空氣制取氮肥的流程如圖所示。
Ⅰ中參加反應的單質甲為________（用化學式表示），Ⅱ中反應的化學方程式為________。
20. 是初中化學常見的物質，它們之間的轉化關系如圖所示，是一種暗紫色固體，、都是黑色固體粉末，是一種無色液體，是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在反應②前后，的質量和化學性質都不改變，回答下列問題：
（1）A物質名稱為________。
（2）反應②的化學方程式________，B物質在反應②中起________作用。
（3）反應①屬于基本反應類型中的________反應。
三、實驗探究題（共2小題，每空2分，共22分）
21. 興趣小組按照氣體制備的一般思路制取二氧化碳，請回答下列問題。
【選擇方案】按照表格中的方案進行實驗：向反應容器中先加入等質量的大理石（主要成分是碳酸鈣，雜質不與酸反應），再加入等體積的足量酸，測得產生二氧化碳的體積隨時間變化曲線如圖所示。已知硫酸鈣微溶于水。
實驗 藥品
① 塊狀大理石、7%硫酸溶液
② 塊狀大理石、7%鹽酸溶液
③ 大理石粉末、7%鹽酸溶液
（1）據圖分析：最適合在實驗室制取二氧化碳的是圖中________（選填“甲”“乙”或“丙”）曲線對應的實驗，其編號是表中的________（選填“①”“②”或“③”）。
【確定裝置】
（2）實驗室制取二氧化碳應選用的發生裝置是________（選填字母序號），可用D裝置收集二氧化碳，原因是________。
【制取并檢驗】
（3）組裝好實驗裝置后，應先________，再添加藥品。
（4）甲同學將燃著的木條伸入集氣瓶，發現木條熄滅，由此證明產生的氣體是二氧化碳。請評價甲同學的觀點并說明理由________。
22. 為探究化學反應前后物質的總質量是否發生改變，在老師的指導下，同學們設計如下實驗：
（1）甲組同學設計實驗如圖A所示，反應前，托盤天平的指針指向分度盤的中間：兩種物質反應后，托盤天平的指針________（選填“向左”、“向右”或“不”）偏轉。
（2）乙組同學設計的實驗如圖B所示【反應的化學方程式】通過實驗得出結論：化學反應前后物質的總質量________。
（3）同學們通過交流反思得到啟示：用實驗來探究化學反應前后物質的總質量是否發生改變時，當有氣體參加或生成的化學反應時，必須在________裝置中進行。
（4）交流完，丙組同學又補做實驗C，其中氣球所起的作用為________，發生反應的化學方程式________；該實驗驗證了大家的共識。
四、計算題（共1小題，每空2分，（3）6分，共10分）
23. 化學興趣小組利用某鈣片（有效成分為碳酸鈣，其他成分不參與反應）進行如下實驗：取10片鈣片，研碎后放入燒杯中，逐漸加入稀鹽酸，充分反應。實驗數據如圖所示，請回答：
（1）完全反應后產生的二氧化碳質量為________g。
（2）10片鈣片中含碳酸鈣質量為________g。
（3）計算所用稀鹽酸的溶質質量分數。（寫出計算過程，結果精確到0.1%）
高唐縣第一實驗中學2024-2025學年九年級上學期第二次學業質量檢測化學試卷 答案
一、選擇題（共16小題）
【1題答案】
【答案】D
【2題答案】
【答案】B
【3題答案】
【答案】D
【4題答案】
【答案】B
【5題答案】
【答案】B
【6題答案】
【答案】D
【7題答案】
【答案】C
【8題答案】
【答案】D
【9題答案】
【答案】D
【10題答案】
【答案】C
【11題答案】
【答案】D
【12題答案】
【答案】C
【13題答案】
【答案】B
【14題答案】
【答案】B
【15題答案】
【答案】C
【16題答案】
【答案】B
二、填空題（共4小題，每空2分，共28分）
【17題答案】
【答案】（1）N2 （2）Na+
（3）：
【18題答案】
【答案】（1）過濾 （2）A （3）acb
【19題答案】
【答案】（1）C （2）燃著的木條熄滅
（3） ①. H2 ②.
【20題答案】
【答案】（1）高錳酸鉀
（2） ①. ②. 催化
（3）分解
三、實驗探究題（共2小題，每空2分，共22分）
【21題答案】
【答案】（1） ①. 乙 ②. ②
（2） ①. B ②. 密度比空氣大 （3）檢查裝置氣密性
（4）不合理。不燃燒也不支持燃燒燃燒的氣體不只有二氧化碳，如氮氣等也都能使燃著的木條熄滅
【22題答案】
【答案】（1）向右 （2）相等
（3）密閉 （4） ①. 平衡裝置內外氣壓，防止瓶塞沖出 ②. 4P+5O22P2O5
四、計算題（共1小題，每空2分，（3）6分，共10分）
【23題答案】
【答案】（1）4.4 （2）10
（3）解設：稀鹽酸中鹽酸溶質的質量為x，則
x=7.3g
稀鹽酸的溶質質量分數為
答：稀鹽酸的溶質質量分數為7.3%

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