資源簡介

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生物學
本試卷分第I卷（選擇題）和第I卷（非選擇題）兩部分。第I卷第1頁至第5頁，第I卷第5頁至第8頁。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。滿分100分，
考試用時75分鐘。
第I卷（選擇題，共48分）
注意事項：
1．答題前，考生務必用黑色碳素筆將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號在答題卡上填寫清楚。
2．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。在試題卷上作答無效。
一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）
1. 藍細菌是古老生物，被譽為“改造地球的先行者”，地球最早由無氧環境轉化為有氧環境，就是由于藍細菌的出現并產氧所致。下列有關藍細菌的說法錯誤的是（）
A. 藍細菌的細胞膜保障了細胞內部環境的相對穩定
B. 藍細菌沒有由核膜包被的細胞核，也沒有染色體
C. 藍細菌內有藻藍素、葉綠素，因而能進行光合作用產生氧氣
D. 藍細菌、大腸桿菌和酵母菌均以DNA和RNA為遺傳物質
2. 美國生物學家威爾遜說：“每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找。”可以說生命活動離不開細胞，下列實例中不支持該觀點的是（）
A. 噬菌體（細菌病毒）必須寄生在細菌中才能繁殖
B. 葉綠體離開了活細胞后也能在光下進行光合作用
C. 水稻的生命活動通常需要多個細胞參與
D. 衣藻的細胞可以完成該個體的所有生命活動
3. 如圖，下列有關顯微鏡的敘述，錯誤的是（）
A. 若在載玻片上寫“6<9”，則在顯微鏡視野觀察到的圖像是“6>9”
B. 圖①中顯微鏡鏡頭由a轉換成b的過程為了不傷到物鏡鏡頭，需要提升鏡筒
C. 欲看清圖②視野中c處的細胞，應將裝片適當向左移動
D. 圖③視野中放大的是物像的長度或寬度，其中x應為4
4. 《黃帝內經》中提到“五谷為養，五果為助，五畜為益，五菜為充”。以上食物富含糖類、蛋白質和脂肪等營養物質。下列說法正確的是（）
A. “五谷”中富含淀粉，同時還含有少量糖原和果膠
B. “五畜”中富含脂肪和蛋白質，二者的組成元素相同
C. “五果”與“五菜”富含的色素位于葉綠體或液泡中
D. 糖類、脂肪和蛋白質等生物大分子都是以碳鏈為骨架
5. 某些化學試劑能夠使生物組織中的相關化合物產生特定的顏色反應。下列有關生物組織中某些化合物的檢測實驗的敘述，錯誤的是（）
A. 檢測牛奶中的蛋白質時，雙縮脲試劑的A液和B液先等量混合均勻再使用
B. 白蘿卜勻漿中加入斐林試劑后呈現藍色，水浴加熱后變成磚紅色沉淀
C. 甘蔗和甜菜富含蔗糖，不宜作為還原糖的檢測材料
D. 檢測花生種子中是否含有脂肪，需用體積分數為50%的酒精洗去組織中的浮色
6. 下列有關水的特性與水的生理功能相互對應關系的敘述，錯誤的是（）
A. 氫鍵是水分子間的一種弱的引力，氫鍵不穩定，使水具有流動性
B. 氫鍵的存在使水具有較高的比熱容，對于維持生命系統的穩定性十分重要
C. 將種子烘干后即使用水浸泡，也不可作為播種用種子
D. 冬季對農田灌溉有利于農作物越冬
7. 角蛋白是頭發的主要成分，由2條肽鏈組成，含有2個二硫鍵。下圖表示燙發的原理，下列有關角蛋白的說法，錯誤的是（）
A. 燙發過程中角蛋白的肽鍵沒有斷裂，僅改變了角蛋白的空間結構
B. 燙發前和染燙后角蛋白分子至少含有兩個游離的氨基和兩個游離的羧基
C. 燙發完成后與燙發前相比角蛋白丟失了2個H，來自氫硫基
D. 燙發過程中出現了二硫鍵的斷裂和形成
8. 如圖為細胞膜的亞顯微結構模式圖和部分功能示意圖。下列相關敘述錯誤的是（）
A. 圖甲中①中的磷脂分子能側向自由移動，②鑲嵌在①中
B. 細胞膜是細胞的邊界，使有害的物質均不能進入細胞內部
C. 圖乙所示細胞膜功能的實現與圖甲中的結構③密切相關
D. 細胞膜的基本支架內部是磷脂分子的疏水端，具有屏障作用
9. 生物科學的發展離不開技術的支持和科學方法的運用，下列相關敘述正確的是（）
A. 利用密度梯度離心方法分離草履蟲細胞中的細胞器
B. 制作真核細胞的三維結構模型利用了建構概念模型的方法
C. 還原糖與斐林試劑在水浴加熱條件下由藍色逐漸變化為紫色
D. 細胞膜結構模型探索過程，反映了提出假說這一科學方法的作用
10. 纈氨霉素是一種脂溶性抗生素，可結合在微生物的細胞膜上，將K+運輸到細胞外（如圖所示），降低細胞內外的K+濃度差，使微生物無法維持細胞內離子的正常濃度而死亡。下列敘述正確的是（）
A. 纈氨霉素運輸K+與質膜的結構無關 B. 纈氨霉素為運輸K+提供ATP
C. K+從膜內運輸到膜外的方式是協助擴散 D. 纈氨霉素可致噬菌體失去侵染能力
11. 下列關于研究淀粉酶的催化作用及特性實驗的敘述，正確的是（）
A. 高溫主要通過改變淀粉酶的氨基酸組成，導致酶變性失活
B. 稀釋100萬倍的淀粉酶仍有催化能力，是因為酶的作用具有專一性
C. 淀粉酶在一定pH范圍內起作用，酶活性隨pH升高而不斷升高
D. 若在淀粉和淀粉酶混合液中加入蛋白酶，會降低淀粉的水解速率
12. 結構與功能相適應的原則是生物學的基本觀點之一，下列敘述錯誤的是（）
A. 細胞骨架是由蛋白質纖維組成的網架結構，與細胞的運動、分裂等有關
B. 葉綠體和線粒體以相同的方式增大膜面積，有利于化學反應的高效進行
C. 溶酶體儲存大量水解酶，可分解衰老、損傷的細胞器
D. 植物葉片的表皮細胞沒有葉綠體，不能進行光合作用
13. 如圖是細胞核的結構模式圖，下列關于各結構及功能的敘述正確的是（　　）
A. ①屬于生物膜系統，把核內物質與細胞質分開
B. ②是所有生物遺傳物質的載體
C. ③與蛋白質的合成以及核糖體的形成有關
D. ④有利于DNA和mRNA從細胞核進入細胞質，實現核質之間的物質交換
14. 如圖為物質進入細胞的幾種方式，ATPase可催化ATP水解放能。下列相關敘述錯誤的是（）
A. 圖中方式③、④的運輸均需要消耗能量
B. 氧氣等氣體分子可通過方式①進入組織細胞
C. 方式③的載體蛋白只容許與自身直徑相適配的物質通過
D. 方式④體現了細胞膜具有流動性結構特性
15. 驅動蛋白能催化ATP水解，還能與細胞骨架特異性結合，并沿著骨架定向行走，將所攜帶的細胞器或大分子物質送到指定位置。驅動蛋白每行走一步需要消耗一個ATP分子。下列相關敘述錯誤的是（）
A. 驅動蛋白能識別ATP分子和細胞骨架
B. 細胞骨架是物質和細胞器運輸的軌道
C. 由活細胞產生的ATP合成酶在體外不再具有催化活性
D. 代謝旺盛的細胞中ATP的水解速率仍然等于合成速率
16. ATP結構示意圖如圖，下列有關敘述錯誤的是（）
A. a是RNA的基本組成單位之一
B. ATP中有三個磷酸基團具有較高的轉移勢能
C. 通過ATP的合成和水解，使放能反應所釋放的能量用于吸能反應
D. b和c兩個化學鍵中，c的能量與b相當，但運動過程中c易斷裂供能
第Ⅱ卷（非選擇題，共52分）
注意事項：
第Ⅱ卷用黑色碳素筆在答題卡上各題的答題區域內作答，在試題卷上作答無效。
二、非選擇題（本大題共5小題，共52分）
17. 細胞具有多樣性和統一性。下圖甲表示藍細菌和大腸桿菌的基本結構，①~⑥表示相應細胞結構，圖乙表示高等植物細胞的基本結構。回答下列問題：
（1）圖中屬于真核細胞的是______（填細胞名稱）；圖甲中的①為______，圖甲中的④為____。
（2）圖甲和圖乙中生物的遺傳物質均為_______，圖乙的遺傳物質主要位于[ ]_____中，與圖乙中的細胞相比，圖甲中的兩種細胞在結構上最主要的區別是___________。
18. 某動物血紅蛋白分子含有兩條α肽鏈和兩條β肽鏈，其空間結構如圖甲所示；圖乙表示一條β肽鏈一端的部分氨基酸排列順序。請分析回答下列問題：
（1）圖乙結構由______個氨基酸脫水縮合而成，代表氨基的序號為_____，代表R基的序號為_________。
（2）若兩條β肽鏈完全相同，則圖甲所示的血紅蛋白分子至少含有_____個羧基。
（3）對變性后的血紅蛋白進行氨基酸序列測定，_____（填“能”或“不能”）得到其準確序列，原因是______。
19. 下圖表示細胞的生物膜系統部分組成在結構與功能上的聯系，據圖回答以下問題：
（1）溶酶體起源于[乙]_________（填細胞器名稱）。若3H標記的氨基酸縮合產生了3H20，則水中的H可能來自氨基酸的_________（填基團名稱）。
（2）研究某分泌蛋白的合成、加工和分泌過程一般采用的方法是_______。下列物質是由圖示過程形成的有_________（填字母，多選）。
A.抗體B.血紅蛋白C.胰島素D.糖蛋白
（3）能夠分解衰老、損傷細胞器的是_______（填細胞器名稱），它是細胞內酶倉庫。核膜、細胞膜以及_________等共同構成了細胞的生物膜系統。
20. 用物質的量濃度為2mol·L-1的KNO3溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細胞，觀察細胞的質壁分離現象，得到其原生質體（細胞內具有生命活性結構總稱）體積變化情況如圖所示。回答下列問題：
（1）原生質體體積B~C段的變化說明：在該段時間內水_________原生質體，細胞液的濃度_________。
（2）在lmin后，處于2mol·L-1蔗糖溶液中細胞的細胞液的濃度將_________，此時，在細胞壁與原生質層之間充滿了_________溶液。要使該細胞快速復原，應將其置于_________中。
（3）在2min后，處于2mol·L-1KNO3溶液中細胞的原生質體體積的變化是由于_________逐漸進入細胞內，引起細胞液的濃度_________。
（4）并不是該植物的所有活細胞都能發生質壁分離，能發生質壁分離的細胞還必須具有________等結構特點。
21. 下面的表格分別是某興趣小組探究溫度對酶活性影響的實驗步驟和探究過氧化氫酶作用的最適pH的實驗結果。據此回答下列問題：
探究溫度對酶活性影響的實驗（實驗一）
實驗步驟 分組 甲組 乙組 丙組
①α-淀粉酶溶液 1mL 1mL 1 mL
②可溶性淀粉溶液 5mL 5mL 5mL
③控制溫度 0℃ 60℃ 90℃
④將新鮮淀粉酶溶液與可溶性淀粉溶液混合后分別恒溫
⑤測定單位時間內淀粉的________
探究某種過氧化氫酶的最適pH的實驗（實驗二）
組別 A組 B組 C組 D組 E組
pH 5 6 7 8 9
H2O2溶液完全分解所需時間（秒） 300 180 90 192 284
（1）pH在實驗一中屬于_______變量，而在實驗二中屬于__________變量。
（2）實驗一的①②③步驟為錯誤操作，正確的操作應該是_______。實驗一的第⑤步最好選用_____（試劑）測定單位時間內淀粉的________。
（3）如將實驗一的新鮮α-淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液換為新鮮肝臟研磨液和H2O2溶液，你認為是否科學？_______。為什么？_________。
（4）分析實驗二的結果，可得到的結論是：________；在該預實驗的基礎上要進一步探究該過氧化氫酶的最適pH，可在pH為_____________之間設置梯度。
生物學
一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）
1.
【答案】D
2.
【答案】B
3.
【答案】B
4.
【答案】C
5.
【答案】A
6.
【答案】D
7.
【答案】C
8.
【答案】B
9.
【答案】D
10.
【答案】C
11.
【答案】D
12.
【答案】B
13.
【答案】A
14.
【答案】C
15.
【答案】C
16.
【答案】B
第Ⅱ卷（非選擇題，共52分）
注意事項：
第Ⅱ卷用黑色碳素筆在答題卡上各題的答題區域內作答，在試題卷上作答無效。
二、非選擇題（本大題共5小題，共52分）
17.
【答案】（1） ①高等植物細胞 ②. 細胞壁 ③. 擬核
（2） ①. DNA ②. ③細胞核 ③. 圖甲中的兩種細胞不具有以核膜為界限的細胞核
18.
【答案】（1） ①. 4##四 ②. ① ③. ②③④⑤
（2）8##八（3） ①. 能 ②. 變性后的蛋白質失去了自然構象，但不會改變氨基酸序列，所以對變性后的蛋白質進行氨基酸序列測定，仍能得到其準確序列
19.
【答案】（1） ①. 高爾基體 ②. 氨基和羧基
（2） ①. 放射性同位素標記法 ②. AC
（3） ①. 溶酶體 ②. 細胞器膜
20.
【答案】（1） ①. 進入 ②. 變大
（2） ①. 緩慢增大后趨于穩定 ②. 蔗糖 ③. 清水
（3） ①. KNO3 ②. 變大（4）大液泡
21.
【答案】（1） ①. 無關 ②. 自變量
（2） ①. 將新鮮淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液分別恒溫后再混合 ②. 碘液 ③. 剩余量
（3） ①. 不科學 ②. 因為溫度會直接影響H2O2溶液的分解
（4） ①. 該過氧化氫酶的最適pH值約為7，pH降低或升高酶活性均降低（或在pH5~7的范圍內隨pH的升高該過氧化氫酶活性升高，在pH7~9的范圍內隨pH的升高該過氧化氫酶活性降低） ②. 6~8
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