資源簡介

2024—2025 學年度上學期七年級期末測試
道德與法治試卷
一、單項選擇題(本題包括 15 小題，每小題只有一個正確選項。其中 1—10 題每題 1分，11
—15 題每題 2分,共 20 分)
1. “花無重開日，人無再少年”，我們要珍惜現在的學習時光，因為
A.少年的學習一定能實現夢想 B.中學生活和小學有很大不同
C.每個人的生命都是不可逆的 D.長大以后就不再需要學習了
2.中華民族歷來重視家庭。正所謂“天下之本在家”，千家萬戶都好，國家才能好。家庭的
社會功能不可替代。這句話說明
A.家是我們的第一所學校 B.家是生命的居所，心靈的港灣
C.家庭是社會的基本細胞 D.家是我們最熟悉的地方，家中有親情
3.小林生病未能上學，班級為他制作了短視頻表達慰問和關心，希望他早日康復，重返課堂，
小林非常感動。這告訴我們
A.親情之愛和和睦睦 B.美好集體充滿關愛
C.磨練意志增強韌性 D.化解沖突坦誠交流
4.小吉在日記中寫道：“在不同的人眼中，我有所不同。老師說我學習很用功，開朗活潑，同
學卻說我性格內向；鄰居認為我勤快有禮貌，家人卻說我懶惰還有小脾氣”。面對這些不
同的評價，小吉應該
A.客觀冷靜 避免盲從 B.認真聆聽，我行我素
C.勇于面對 斤斤計較 D.理性應對，不去理會
5.《資本論》第一卷出版后，馬克思在寫給恩格斯的信中說：“沒有你，我永遠不能完成這部
著作。”馬克思去世后，恩格斯放下自己的研究工作，全力以赴地整理《資本論》后兩卷，
直至出版。兩位偉人之間的革命友誼啟示我們
A.只有與功成名就的人交朋友，我們才能受益
B.友誼是不平等的、單向的，只要一方付出即可
C.友誼是心靈的相遇，真正的朋友志同道合
D.只有傾盡所有資助朋友才能獲得真正的友誼
6.孔子是儒家學派創始人。孔子創立的儒家學說以及在此基礎上發展起來的儒家思想，對中
華文明產生了深遠的影響，是中國傳統文化的重要組成部分，至今仍然具有世界性文化意
義。這表明
A.每個人的生命都是獨特的 B.人的生命的代代接續的
C.人的精神生命是不斷傳承的 D.每個人的生命都是有限的
7. “近朱者赤，近墨者黑”，這句話啟示我們交友需要
A.敞開心扉 B慎重選擇 C.尊重對方 D.講究原則
8.曾國藩曾說：凡人一身，只有“遷善改過”四字可靠。他通過寫日記的方法來反省自己，
改正不足，堅持不懈長達三十余年，直至去世的前一天。這啟示我們做更好的自己要
A.不斷完善自己 B.不斷欣賞自己
C.不斷否定自己 D.不斷發掘潛能
9. “長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，這表明積極的人生態度體現為
A.認真務實，不勞而獲 B.勤奮進取，投機取巧
C.樂觀豁達，積極向上 D.抓住機遇，順勢而為
10.漫畫《保護眼睛》(圖 1)提醒我們要
A.預防近視，不使用任何電子產品
B.注意安全，掌握所有的自救方法
C.養護精神，關注并守護精神家園
D.愛護身體，需要從點滴小事做起
11.保持身心健康，要學會滋養心靈。下列選項體現滋養心靈
的有
①發現身體不適及時就醫 ②收看綜藝節目《典籍里的中國》
③積極參加應急逃生演練 ④參加“綠園悅讀時”主題讀書活動
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12. “師者，所以傳道授業解惑也。”這表明教師
①是我們學習知識的引路人 ②僅承載著傳播知識的重要任務
③是履行教育教學職責的專業人員 ④正在不斷改變工作理念和方式
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.焦裕祿的兒子曾在看戲時，告訴售票員“焦裕祿是我爸爸”，沒有買票就進去了。焦裕
祿得知后很生氣，教育兒子不能搞特殊，并立即拿出錢要他到戲院補票。從這件事情中，
我們感受到
①優良的家風家教 ②誠信的家庭美德
③濃濃的師生情誼 ④親密的朋友關系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.合唱比賽排練時班主任和同學們推選小吉當指揮，小吉沒有推辭，他說：“我擅長指揮，
也有經驗，一定會和同學們一起努力爭取好成績。”小吉的言行表明他
①為集體出力，發揮所長 ②勇于擔當，維護集體榮譽
③為班級出力，功勞最大 ④愛出風頭，過于相信自己
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.自然界中，光禿禿的樹干會長出新芽，斷尾的壁虎會長出新的尾巴，被壓在石頭下的小
草也可能從縫隙中生長出來……這些現象啟示我們
①順境不驕，保持謙虛謹慎態度 ②守護生命，增強安全意識
③逆境不餒，不斷磨礪堅強意志 ④戰勝挫折，增強生命韌性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非選擇題(共 40 分)
16.生活觀察(7 分)
關于即將到來的寒假應該怎么度過，小吉和小春有不同的規劃。
(1)你會支持小吉的想法嗎 (1 分)運用所學知識回答我國重視培養“勞動”技能的原因。(2
分)
(2)除了小春的做法，請再舉出一例健康的生活方式。(2分)
(3)生活為什么需要規劃 (2 分)
17.閱讀感悟(6 分)
閱讀一：漫畫賞析
閱讀二：名盲賞析
我這一生沒有碌碌無為，沒有虛度年華，我一生，活得有價值，為國家、為我們的人
民安全，貢獻出了自己的心血。
——錢七虎
再苦再累也要守好祖國的每一寸土地。
——卓嘎、央宗姐妹
(1)閱讀一漫畫體現了“仁者愛人，推己及人”，啟示我們如何敬畏生命 (2 分)
(2)閱讀二中的人物都實現了人生價值，什么是人生價值 (2 分)
(3)請設計一條你的人生座右銘。(2 分)
18.啟思導行(6 分)
“人民教育家”、國家榮譽稱號獲得者于漪，是人民教師的典范。她把“樹中華教師
魂，立民族教育根”作為終身奮斗的目標，她堅持以全面發展的理念 ，以博大
的師愛悉心培養每一個學生，引領學生走正確健康的人生路。
(1)橫線處內容是于漪作為人民教師承擔的使命，請將其補充完成。(2分)
(2)于漪是人民教師的典范，彰顯了“四有好老師”的高尚品質。請寫出具體內容。(2分)
(3)表達對老師的感恩之情，請為你的老師寫一句寄語。(2分)
19.實踐與探究(6分)
2024 年 3 月 25 日是“全國第 29個全國中小學安全教育日”。長春市綠園區某中學開展了
“普及安全知識，確保生命安全”系列宣傳教育活動，請你參與。
(1)完成任務：學校準備制作“守護生命安全”宣傳板，請你完善。(4 分)
(2)請你探究：運用所學知識回答中學生參加上述活動的意義。(2 分)
20.思考與行動(15 分)
某校七年三班圍繞“開啟中學生活，綻放青春風采”為主題召開了班會，請你參與并作答。
青春·思辨明理—有生活
班會上，面對突然增多的學習任務，小明發出了抱怨的聲音。
(1)小明的觀點正確嗎 (1 分)請運用所學知識說明理由。(4分)
(2)作為同學，請你運用所學知識告訴小明怎樣努力學習。(一點即可 2分)
青春·汲取力量—有目標
關于向榜樣學習，小月發表了自己的觀點：青春的我們應該追這樣的“星”。
程開甲是“兩彈一星功勛獎章”獲得者，他數十年如一日，潛心于中國核武器研究和
核試驗事業，為祖國的國防科技事業作出了重要貢獻。他說過：“常有人問我對自身價值和
人生追求的看法，我說，我的目標是一切為了祖國的需要。”中華人民共和國成立后，程開
甲毅然回到當時百廢待興的祖國。他幾次更改研究方向，原因就是“一切為了國家的利益，
民族的利益”。
(3)程開甲的事跡啟示我們應當怎樣樹立正確的人生目標 (2 分)
(4)你的長遠目標和近期目標分別是什么 (2 分)
青春·永跟黨走—有追求
(5)青少年在中國式現代化建設中實現夢想。夢想對青少年有什么重要性 (2 分)
(6)青春是用來奮斗的，我們在日常生活中應該怎么做 (2 分)
七年級道德與法治參考答案
一、單項選擇題（本題包括 15小題，共 20分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C C B A C C B A C D C B A A D
二、非選擇題（共 40分）
16.（1）支持。原因：勞動是創造財富和幸福的源泉，人們通過勞動實現夢想、鑄就輝煌，國家重
視培養勞動技能有利于推動社會發展與進步。（3分）
（2）堅持每天閱讀有益書籍。（2分）
（3）生活規劃能幫助我們合理安排時間與精力，使我們更有序地實現目標，提升生活質量，促進個
人成長與發展。（2分）
17.（1）要尊重、關懷和善待身邊每一個人，不漠視他人生命，在他人需要時伸出援手，從珍惜自
身生命延伸到關愛他人生命。（2分）
（2）人生價值在于對社會的奉獻，通過自身努力為社會創造價值，留下寶貴精神或物質財富，推動
社會發展。（2分）
（3）生命因奮斗而精彩，夢想因堅持而閃耀。（2分）
18.（1）培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。（2分）
（2）有理想信念，堅守教育初心；有道德情操，以身作則；有扎實學識，傳授知識準確；有仁愛之
心，關愛學生成長。（2分）
（3）老師，您如春風化雨，滋潤我心，感恩您的辛勤付出！（2分）
19.（1）交通安全方面，倡導步行或騎車時佩戴安全頭盔、走非機動車道；消防安全方面，學會正
確使用滅火器并定期檢查；食品安全方面，倡導飯前洗手、保持廚房衛生；網絡安全方面，提醒不
隨意點擊陌生鏈接。（4分）
（2）有助于增強中學生安全意識和自我保護能力，減少安全事故發生，營造安全校園環境，促進學
生健康成長。（2分）
20.（1）不正確。學習能提升個人能力與素養，為未來奠基；集體生活可培養合作、溝通等能力，
促進個性發展，對成長至關重要。（5分）
（2）制定合理學習計劃，提高學習效率。（2分）
（3）將個人理想與國家需求結合，依據自身優勢與社會發展確定目標，使其具有導向性與激勵性。
（2分）
（4）長遠目標：成為對社會有突出貢獻的科學家；近期目標：本學年成績提升 20名。（2分）
（5）夢想是青少年奮斗的動力源泉，指引前進方向，激發潛能，讓青春更有意義。（2分）
（6）勤奮學習，勇于實踐，培養創新思維，錘煉品德意志，積極參與社會公益活動。（2分）

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