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卓中道法七上道法期末訓(xùn)練參考答案
一、選擇題：
1—5 BADBA 6—10 BCABC 11—14 DCAC
二、非選擇題：
15、（1）王阿姨，您好！您的做法是錯誤的。電動車違規(guī)停放存在安全隱患，如果不慎造成火災(zāi)，會危
害自己及他人的生命安全。（1 分）您應(yīng)該遵守規(guī)則，將電動車停放到指定、安全的地方。（1 分）
理由：①我們要樹立安全意識和規(guī)則意識,我們要增強風(fēng)險意識。
②安全與我們每個人息息相關(guān),我們所做的事情不僅影響自己和他人,還要對自己和他人的安全負(fù)責(zé)。
③生活中的諸多“禁令”看似是對我們的限制，其實是對我們自由和生命安全的保障。
（理由任答 2 條，4分）
（2）①愛護(hù)身體，關(guān)注自己的身體狀況。如：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，多病共防，身體不適及時就醫(yī)。
②愛護(hù)身體養(yǎng)成健康的生活方式。如：提倡清淡飲食、不挑食偏食、不暴飲暴食；做到一日三餐，
定時定量、飲食規(guī)律。
③積極、主動、科學(xué)地鍛煉身體，強健體魄。如：參加適合的體育鍛煉，提高身體的免疫力；要堅
持有規(guī)律的作息，保證充足的睡眠等；保護(hù)心靈之窗；適量增加戶外活動的時間，注意用眼衛(wèi)生。
④滋養(yǎng)心靈，保持心理健康。主動學(xué)習(xí)心理健康知識，掌握自我調(diào)節(jié)的方法，必要時積極尋求專業(yè)
幫助。 （任答 3 條，6分）
16、（1）①小林和小麗的觀點都是片面的，分別只看到了逆境的消極作用和順境的積極作用。（1 分）
②無論順境還是逆境，對人生的作用都是雙重的，關(guān)鍵是以何種態(tài)度對待人生的境遇。（2分）
無論身處何種境地，只要我們正確對待成敗得失，處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，順境和逆境都可以成
為人生成長的階梯。（2分）
③我們要正確對待順境和逆境，做到順境不驕，逆境不餒。（1分）
（2）高年級同學(xué)的行為已經(jīng)對小凡構(gòu)成校園欺凌，小凡可以：①向?qū)W校政教處或班主任老師反映情況，
請求處理。②向父母訴說情況，請求幫助。③撥打 110 報警等。
17、（1）示例：
①生命是紅色的，夏天烈日炎炎，火紅的陽光和清脆的蟬鳴帶來了力量和浪漫。
②生命是黃色的，秋日豐收季節(jié)，金黃色的麥穗和成熟的果實充盈著溫暖和喜悅。
③生命是白色的，冬日白雪皚皚，潔白的大地和寧靜的山河代表著片刻的平和與停歇。
（共 4 分。續(xù)寫出兩點、形式與示例相仿、言之有理即可。）
（2）示例：
活動形式：白色垃圾清理活動（或：文明交通勸導(dǎo)服務(wù)活動；愛心走進(jìn)敬老院活動等。）
報名條件：以“白色垃圾清理活動”為例
①具備一定垃圾分類的知識，會使用相關(guān)的勞動工具。
②具備人際交往能力，性格開朗，善于溝通。
③具有較強的集體意識，組織紀(jì)律性強，能服從安排管理。
④具有較強的環(huán)保理念，能吃苦耐勞、細(xì)心、勤快踏實。
（共 6 分。活動形式 2 分，報名條件要與所參與活動相匹配，答出兩條、言之有理即可。）卓中七上道德與法治期末訓(xùn)練試題
姓名 班級 分?jǐn)?shù)
一、 單項選擇題(共14小題，每小題2分，共28分。請將正確答案填入下表)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案
1、2024年9月20日，巴黎奧運會網(wǎng)球女單冠軍鄭欽文回母校發(fā)表演講，她說，“每個人心中都應(yīng)該有一
個夢，這個夢或許遙不可及，或許近在咫尺，但無論大小，它都是我們前行的動力。”這啟發(fā)我們
①遠(yuǎn)大的人生志向是奮斗的原動力 ②追求人生夢想，必然能夠成就一番偉業(yè)
③編織人生夢想，要敢于追夢，勤于圓夢 ④做有夢想的少年，要早立志、立大志、常立志
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2、足球隊要選隊長了，小剛說：“我的球技最棒，應(yīng)該由我來當(dāng)隊長。”小強說：“小斌的球技雖然
差些，但是他的溝通能力強，大家更信任他。”小剛說：“那這次比賽我不參加了!”對此，你認(rèn)為
①小剛沒有正確認(rèn)識自己
②這不利于小剛與他人的交往
③小強的評價，小剛不需要理睬
④小剛應(yīng)該保持自信，堅決退出比賽
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3、《民法典》第一千零四十三條規(guī)定：“家庭應(yīng)當(dāng)樹立優(yōu)良家風(fēng)，弘揚家庭美德，重視家庭文明建
設(shè)。”加強家庭文明建設(shè)，需要每個家庭成員
①進(jìn)行有效溝通，支持家人的所有做法 ②增強責(zé)任意識，完善相關(guān)的法律法規(guī)
③弘揚家庭美德，助力構(gòu)建和諧的家風(fēng) ④相互理解包容，共建幸福美滿的家庭
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4、“眾人拾柴火焰高”“單絲不成線，獨木不成林”“人心齊，泰山移”。對此，下列分析不正確的
是: A.集體利益和個人利益在根本上是一致的 B.建設(shè)美好集體要發(fā)揚集體主義精神
C.參與集體生活需要我們各負(fù)其責(zé)、各盡其能 D.堅持集體主義原則需要我們放棄個人利益
5、“人生不售來回票，一旦動身，絕不能復(fù)返”。這里蘊含的生命特點與下列選項相一致的是
A.“盛年不復(fù)來，一日難在晨” B.“生得再平凡，也是限量版”
C.“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已” D.“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”
6、植物學(xué)家鐘揚，援藏16年，收集了上千種植物的四千萬顆種子，幫助西藏大學(xué)建成一支能夠參與國
際競爭的植物學(xué)研究團(tuán)隊。他生前常說：“任何生命都有結(jié)束的一天，但我毫不畏懼，因為我的學(xué)
生，會將科學(xué)探索之路延續(xù)，而我們采集的種子也會在幾百年后的某一天生根發(fā)芽。”鐘揚對待生命
的態(tài)度告訴我們
①生命有時盡，我們要從容面對生命的不可預(yù)知
②生命有接續(xù)，我們可以抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律
③認(rèn)識自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強對自己的信心
④一代代個體生命的奮斗，才能不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7、近日，一輛救護(hù)車行駛到擁堵路段，其他車輛紛紛采取45度避讓法，為救護(hù)車讓出生命通道，為搶
救病人爭取寶貴時間。下列可用于這條新聞的標(biāo)題是
A．珍愛生命，提高自救能力 B．安全第一，遵守交通法規(guī)
C．生命至上，愛心溫暖人間 D．防微杜漸，避免不法侵害
8、在武漢，有支長江救援志愿隊，他們曾獲中宣部授予“時代楷模” 榮譽稱號，他們十年踐一諾，從
長江、漢江等地救回 1000 多條命。10 年從江中救回千余人，他們的行為傳遞的生命觀是
①珍視生命 ②敬畏生命 ③漠視生命 ④生命獨特
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
9、守護(hù)生命需要增強安全意識、自我保護(hù)意識，掌握一些基本的自救自護(hù)方法。下列生活場景中自救
自護(hù)方法正確的是
A.家所在樓棟發(fā)生火災(zāi)時，用濕毛巾捂住口鼻，乘坐電梯快速下樓
B.當(dāng)身處高樓而發(fā)生地震時，可以選擇在墻根、墻角、廁所等躲避
C.電梯突然停止運行，如果電梯內(nèi)警鈴失效，應(yīng)扒開電梯門爬出
D.如果放學(xué)途中遇到雷暴雨天氣，應(yīng)盡快跑到附近的大樹下躲避
10、右圖漫畫解讀正確的是：
①挫折是無法避免的，要聽之任之
②我們要正確對待挫折，直面挫折
③挫折是人生的寶貴財富，越多越好
④生活中的挫折是我們生命成長的一部分
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11、七年級的學(xué)生們假期參加了豐富多彩的活動，下列側(cè)重愛護(hù)
身體的的是:
A.小溪到湖北省博物館擔(dān)任講解志愿者
B.小軍參加了漢陽法院舉辦的未成年人模擬法庭活動
C.小樂到“湖北非遺糕餅文化館”體驗手工制作，感受勞動的意義
D.小平根據(jù)區(qū)教育局發(fā)布的中小學(xué)體育寒假鍛煉計劃進(jìn)行每日打卡
12、“安頓落難者，照顧?quán)l(xiāng)親們，一句話驅(qū)散冷雨，一握手溫暖人心。”孟二梅帶領(lǐng)社區(qū)居民讓近千名
被困乘客在暴雨中免受凍餓。獲評感動中國 2023 年度人物，是因為她:
A.在勞動中創(chuàng)造物質(zhì)財富 B.在積極的人生態(tài)度中成長
C.在奉獻(xiàn)中承擔(dān)社會責(zé)任 D.在逆境之中增強生命韌性
13、“人生在勤，勤則不匱。”黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次強調(diào)要崇尚勞動，尊重勞動者，謳
歌勞模精神、勞動精神、工匠精神，勉勵廣大勞動者勤于創(chuàng)造、勇于奮斗。這是因為:
A.我們的美好生活是靠勞動創(chuàng)造而來 B.腦力勞動比體力勞動更有意義
C.人們各種各樣的愿望通過勞動都能實現(xiàn) D.只有做出一番成就，人的一生才是值得的
14、人類的精神生命在不斷傳承。武漢市某初中將開展“重溫紅色文化，傳承革命精神”的研學(xué)活動，
合適的路線是:
A.路線 1：晴川閣——長江大橋——湖北省圖書館
B.路線 2：辛亥革命博物館——黃鶴樓——張之洞體育公園
C.路線 3：武漢二七紀(jì)念館——武昌毛澤東同志舊居——中共五大會址紀(jì)念館
D.路線 4：八路軍武漢辦事處舊址紀(jì)念館——八七會議會址紀(jì)念館——武漢科學(xué)技術(shù)館
二、非選擇題(共4小題，共32分）
15、【守護(hù)生命 保持健康】（12 分）
據(jù)國家消防救援局發(fā)布的最新數(shù)據(jù)，僅 2024 年以來，全國已發(fā)生電動自行車火災(zāi)超過 10051起，
這一數(shù)字與去年同期相比有顯著增長。電動車“上樓”起火傷人事件也引起社會各界的高度關(guān)注。
居住在某小區(qū)的七年級學(xué)生小明回家時，看見鄰居王阿姨無視禁止電動車進(jìn)上樓的標(biāo)識，正推著電
動車進(jìn)電梯，并且對著其他人說：“電動車是我買的，我要放到家門口，你們管不著！”
(1)結(jié)合情境，運用所學(xué)知識，如果你是小明，你會怎樣勸說王阿姨。 (6 分）
武漢市某區(qū)疾控中心溫馨提示廣大學(xué)生及家長， 以下健康問題需注意：
一、重點疾病須當(dāng)心，二、膳食營養(yǎng)要均衡，三、規(guī)律作息強體質(zhì)，四、心理健康莫大意！
(2)結(jié)合溫馨提示，請就初中生自身在日常生活中如何保持身心健康, 提出具體可行的建議。（6分）
16、【樂觀向上 成長不煩惱】（10 分）
進(jìn)入中學(xué)，隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多、青春期的來臨和人際交往范圍的擴(kuò)大，許多同學(xué)覺得煩惱越來越多，
沒有小學(xué)階段順利和快樂了。為此，某校七年級召開了“成長不煩惱”的主題班會。請你參與其中，共同
探究。
701班圍繞“人生中的順境和逆境”展開討論，小林和小麗分別提出了自己的觀點：
小林：逆境會讓人煩惱、悲觀，不利于我們的成長。
小麗：順境能幫助我們更快達(dá)成目標(biāo)，更利于成長。
（1）請你運用所學(xué)知識，對小林和小麗的觀點予以評析。（6分）
702班在“排憂解難，成長不煩惱”的探究活動中，小凡同學(xué)說出了自己的煩惱：因爭籃球場地惹
惱了高年級的兩位同學(xué)，最近幾天他們總找麻煩，要小凡拿錢“請客賠罪”，不然就“修理”小凡。
（2）請你幫小凡排憂解難。（4分）
17、【續(xù)寫生命色彩 成就精彩青春】（10分）
生命是有顏色的，顏色是有生命的。每個人對生命有著不同的感受，就像一千個讀者就 有一千個哈姆萊
特，生命是一張白紙，它的顏色由你來涂抹。
（1） 依據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合你對生命顏色的理解，請仿照示例，續(xù)寫詩歌。（4 分）
生命的色彩
倘若生命有顏色，
那么它將是什么顏色呢？
成長給了我們答案。
我想說，生命是綠色的，春天萬物復(fù)蘇，嫩綠的小草和翠綠的柳枝帶來了生機(jī)與希望；
我想說，
我想說，
媽媽卻說，生命是彩色的，因為她想看到我七彩的人生！
初中校園是一個精彩的青春共同體，社團(tuán)則是青春共同體中一道靚麗的風(fēng)景線，為校園注入更多的活力和動
力！學(xué)校陽光志愿服務(wù)社準(zhǔn)備招募新成員，小雨作為社團(tuán)負(fù)責(zé)人，準(zhǔn)備制作一份招募公告，公告如下：
“陽光志愿服務(wù)社”等你來！
親愛的同學(xué)們：
奉獻(xiàn)青春，成就人生！把愛播撒大地，讓陽光溫暖人間，志在心中，愿在行動！“陽光
志愿服務(wù)社”歡迎大家踴躍報名。
1.社團(tuán)宗旨：發(fā)揚志愿者奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神，把這些精神融入到學(xué)校、社
會實際行動當(dāng)中。
2.活動形式：
3.報名條件：
①身心健康，無重大疾病史。
②
③
4.報名方式：采取個人報名或班級推薦形式
5.報名地點：學(xué)校團(tuán)委辦公室
××中學(xué)校團(tuán)委
（2）請你幫助小雨完成招募公告。（6 分）

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