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/ 專輯 / 2023-2024年高考滿分作文
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11 總會想起那張照片
總會想起那張照片 九年級 武曉琴 指導老師：崔文遷 ①窗外蟬鳴聒噪，耀眼的陽光從樹木的枝杈中斑駁地照進屋內，我坐在窗前昧著眼，細細感受這溫暖的陽光。上一次覺得陽光這么溫暖是在什么時候？②順著記憶的藤曼，我又憶起那件往事，想起那張照片。 也是這樣一個夏日，我獨自走在上學的路上，周圍的同學三兩結伴說說笑笑，此時在人群中獨行的我是那樣突兀，可我沒時間思考這些，因為今天是我們的結業考，③我三步并作兩步趕回教室，回顧那些令人陌生的知識點。 想起過去，每次考完試我總在懊悔許多題因粗心做錯，知識點疏手沒有復習，④我對于成績的渴望，像是一個無底洞，怎么都填不滿，為此我花了大量的時間，因此也忽略了那時最好的玩伴。從前無話不談的我們，也變成了面面之交的過客，我深知這其中有我的問題，可我實在無法開口。 ⑤早讀時，我注意到坐在我前方的她一直在猶豫著什么，似是有什么話要說，我沒有顧及把頭埋了下去，但余光看到她回頭望向我，卻又什么都沒說迅速轉了回去。雖已許久未說話，但直覺和我對她的了解告訴我，她有話要和我說。 ⑥考完后，我們默契地在曾經常去的地方匯合，她一直低著頭沉默不語，我也靜靜地靠在椅子上，良久，她開口道：“其實我并不怪你，我也理解你，我們一直都是很好的朋友，只是太久沒說話了，你對我的那些關照，我都知道。”我的心似被什么東西刺了一下，在我心里一直以為她會討厭我，但實際上不是的，她珍藏著我送她的每一個禮物，體育課后往她桌子上放的水和糖，這些小小的關心，她早已在心中默默收藏......她繼續說著我們的回憶，我再也禁不住淚，與她相擁。 拍畢業照時，老師幫我們單獨照了一張照片。那天的天格外明朗，我們倆肩并肩，站在樹蔭下，笑著比“耶”。回去的路上，我感覺陽光是那樣的溫暖，灑滿我心間的每一個角落。 ⑦后來，我到了別的城市上學，與她聯系更少，曾經寶貴的照片也成了照片，只留下我的記憶失焦，悲傷過曝。 ①環境描寫，描寫了陽光的溫暖和窗外的蟬鳴，給人一種寧靜舒適的感覺，讓人身臨其境。 ②運用比喻的修辭手法，將記憶比作藤曼，形象地表達了作者回憶往事的過程，為后文的敘述奠定了感情基調。 ③動作描寫，運用“趕”這個字描寫我焦急復習的情景。 ④該句運用比喻的修辭手法，將“我”對成績的渴望比作無底洞，形象地表現了我對于知識的疏漏，內心的焦急。 ⑤神態描寫，形象地寫出“我”和她之間的相互惦念卻又無法開口的情景。 ⑥這句話描寫了兩個好朋友之間的默契和理解，展現了我們倆之間深厚的友誼，讓人感受到友誼的珍貴和溫暖。 ⑦首尾呼應，交代我想起這張照片的原因。
教師點評：
這篇作文整體上敘述了一個關于友情和成長的故事，通過回憶和現實的對比，生動地展現了友情的珍貴，情感真摯，細節豐富，能夠引起讀者的共鳴。同時文章交代了時間、地點、人物和事件，敘事完整，起因、經過和結果都寫得較為清楚，是一篇不錯的佳作。

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