資源簡(jiǎn)介 / 專輯 / 2023-2024年高考滿分作文/ 專輯 / 2023-2024年高考滿分作文04 我?guī)痛禾煺液⒆?br/>我?guī)痛禾煺液⒆?四年級(jí) 何歆玥 指導(dǎo)老師:趙酈菲 呼呼,呼呼,呼呼,風(fēng)兒吹醒了春天,春雷公公打了個(gè)響指,春雷伴隨著雷氣,綿綿地下起了雨,春雨下著下著,把池塘的肚子填滿了。 我跑到池塘邊,拿著荷葉的尖尖角去問(wèn)春天:“春天,春天,這是你的孩子嗎?”春天在空中直搖頭,說(shuō):“這不是我的孩子,這是夏姐姐的孩子?!?我從相冊(cè)里拿出一些楓葉標(biāo)本,跑到森林問(wèn)春天:“春天,春天,這是你的孩子嗎?它的顏色和你很搭?!贝禾旎位紊碜?,說(shuō):“這不是我的孩子,這是秋姐姐的孩子?!?我又從家里拿出一個(gè)裝著水仙香味的小瓶子跑到花房里問(wèn)春天:“春天,春天,這是你孩子的味道嗎?”春天嗅了嗅,深吸一口氣,擺擺手說(shuō):“這也不是我的孩子,這是冬姐姐的孩子?!?我左思右想,捧著一簇迎春花,充滿期待地問(wèn)春天:“這是你的孩子嗎?”春天接過(guò)我手中的迎春花,①她的心里像灌入了一瓶蜜,眉眼含笑,臉上泛起紅暈,目不轉(zhuǎn)睛地欣賞自己的孩子,輕盈地在原野上跳躍,緊緊地把它握在手心里,張開(kāi)雙臂,在雨點(diǎn)的奏曲下歡快地跳著舞,甜甜地說(shuō):“這就是我的孩子?!?迎春花在春天的懷抱里蹦啊跳啊,踩著黃,踩著綠,踩出了春天五顏六色的花床單。 ①?gòu)拇禾斓谋砬?、?dòng)作、語(yǔ)言匯總,希望讀者能感受到當(dāng)春天看到自己的孩子時(shí),它非常開(kāi)心。它開(kāi)心不僅僅是看到自己的孩子,更是大家能發(fā)現(xiàn)春天所獨(dú)有的景物,它開(kāi)心小朋友們能留心生活、細(xì)致觀察。教師點(diǎn)評(píng):大多數(shù)觀察春天會(huì)觀察自然景象,其實(shí)春天也存在于我們的生活中,小作者把春天擬人化,比作成“瞌睡蟲(chóng)”“糊涂蟲(chóng)”“小書(shū)蟲(chóng)”,在小作者的眼中,春天是如此的可愛(ài)天真,就像一個(gè)小豆丁在陪伴著我們。小作者在尋找春天的過(guò)程中,也看到了意外的驚喜:冰雪融化、春雷公公大聲叫喊,春天也有不同品種的梅花綻放,更重要的是,小朋友都很懂得珍惜春光,在和煦陽(yáng)光下閱讀。 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)