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2024-2025學年統編版高一寫作指導:“讀《人民日報》金句感想”

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2024-2025學年統編版高一寫作指導:“讀《人民日報》金句感想”

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高中作文復習和素材積累
“讀《人民日報》金句感想”
材料分析+立意指導+標題范例+素材積累+范文
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
①好事盡從難處得,少年無向易中輕。
②囿于小我,眼前即是世界;心有大我,世界便在眼前。
③人生最浪漫的事莫過于:祖國召喚時,我們正青春。
④有些累只是累,但有些累是在照亮自己。
⑤傳承,是對英雄最好的紀念。
⑥心情有時候跟屋子一樣,需要定期打掃一下。
上面六句是某班級團支部在2024年“五四”期間給同學們推薦的《人民日報》金句。讀了這些句子,你有怎樣的感觸和思考?請以其中兩句為基礎確定立意,并合理引用,寫一篇文章。要求自選角度,明確文體,自擬標題:不要套作,不得抄襲;不少于800字。
一、材料分析
本題提供了六句《人民日報》金句,涵蓋青春奮斗、胸懷境界、愛國奉獻、自我認知與成長等多元主題,旨在引導考生從不同角度深入思考青春的價值與意義,挖掘個人與時代、自我與家國、磨礪與成就等多重關系,通過對金句的組合解讀,展現新時代青年的理想信念與精神風貌。
“好事盡從難處得,少年無向易中輕”:強調青春需直面困難、勇毅奮進。在成長道路上,困難是錘煉意志與能力的試金石,少年不應貪圖安逸,而應主動挑戰艱難險阻,在困境中磨礪自我,如科研創新領域的青年學者攻克“卡脖子”技術難題,于荊棘中探尋光明,方能收獲成長與成就,此句奠定了青春奮斗的基調,突顯堅韌品質在青春征程中的重要性。
“囿于小我,眼前即是世界;心有大我,世界便在眼前”:著眼于青年的胸懷格局,對比狹隘自我與廣闊胸懷兩種狀態。若局限于個人得失,視野將變得狹隘;若心懷家國天下,便會突破個人局限,擁有更廣闊的世界舞臺與人生境界,如黃文秀放棄城市繁華,投身鄉村扶貧,將個人命運與國家脫貧事業相連,展現大我情懷,揭示青年胸懷對人生視野與價值實現的關鍵影響。
“人生最浪漫的事莫過于:祖國召喚時,我們正青春”:精準定位青春與祖國的緊密聯系,將愛國之情與青春之態融合,凸顯在國家需要之際,青春力量應挺身而出、擔當奉獻,如戍邊戰士在青春歲月堅守邊疆,護衛祖國領土,詮釋了青春因報國而閃耀的價值內涵,明確了青年在國家發展進程中的責任使命,賦予青春以崇高的愛國主義色彩。
“有些累只是累,但有些累是在照亮自己”:聚焦于青春奮斗過程中的自我認知與價值體悟,引導青年分辨不同類型的“累”。那些看似疲憊的付出,實則可能是自我成長、自我實現的過程,如青年運動員為賽事刻苦訓練,身體雖累卻在技能提升與精神錘煉中照亮自身前行道路,讓青年明白奮斗之累背后蘊含的成長意義,激勵其在艱難中堅守初心,追求自我價值升華。
“傳承,是對英雄最好的紀念”:突出傳承英雄精神在青春旅程中的重要地位,英雄精神是民族脊梁與時代坐標,青年傳承先輩之志,延續精神血脈,如新時代航天青年繼承錢學森等老一輩航天人精神,接力探索宇宙,在傳承中汲取力量,推動事業發展,表明青春在傳承中得以豐富內涵,肩負起文化傳承與精神賡續的時代擔當,彰顯歷史與未來在青年身上的交匯融合。
“心情有時候跟屋子一樣,需要定期打掃一下”:關注青年心理健康與自我調節,以屋子需打掃為喻,提示青年在忙碌生活中要關注內心情緒,及時清理負面情緒,保持積極樂觀心態,如面對學習工作壓力,通過冥想、運動等方式舒緩情緒,為青春奮斗提供穩定心理基石,體現身心和諧發展對青年成長的基礎性作用,引導青年在追求外在成就時不忘呵護內在心靈世界。
二、立意指導
1. 青春礪志,家國擔當:以“好事盡從難處得,少年無向易中輕”為基,強調青春在磨礪中成長;結合“人生最浪漫的事莫過于:祖國召喚時,我們正青春”,闡述青年在克服困難后,于祖國需要時挺身而出,擔當使命,將個人成長與國家命運緊密相連,在奮斗中實現青春價值,如疫情期間青年醫護逆行抗疫,在艱難抗疫中磨礪專業能力,響應國家號召守護人民健康。
2. 胸懷大我,傳承榮光:從“囿于小我,眼前即是世界;心有大我,世界便在眼前”出發,論述青年拓寬胸懷境界;引入“傳承,是對英雄最好的紀念”,說明青年心懷大我時,傳承英雄精神,以先輩為榜樣,突破個人局限,投身偉大事業,像塞罕壩新一代建設者傳承前輩綠化精神,胸懷生態保護大我,繼續扎根荒漠,為綠色事業添磚加瓦。
3. 奮斗明心,照亮青春:依據“有些累只是累,但有些累是在照亮自己”,剖析青春奮斗中自我成長;關聯“心情有時候跟屋子一樣,需要定期打掃一下”,指出青年在奮斗累時要調節心情,保持積極心態,從而更好地在奮斗中認識自我、提升自我,讓青春在身心和諧發展中綻放光彩,如青年創業者在創業艱難累時,通過心理調適保持熱情,在挫折中汲取經驗照亮創業之路。
三、標題范例參考
1. 《青春逢難志愈堅,報國為民心無悔》
2. 《掃心境塵埃,赴青春山海》
3. 《懷大我以承壯志,歷磨難而耀青春》
4. 《累中尋光,青春擔當》
5. 《傳英雄薪火,繪青春華章》
6. 《破小我之繭,綻青春芳華》
7. 《青春向難行,傳承續榮光》
8. 《滌蕩心靈迎青春,勇挑重擔耀中華》
9. 《以累為階,登青春之高》
四、名言名句
1. “天下難事必作于易,天下大事必作于細。”(老子)
分析:與“好事盡從難處得,少年無向易中輕”呼應,說明難事從易事起步,大事從小事做起,青年應正視困難,從基礎踏實干起,勿輕視簡單任務,在循序漸進中積累經驗、提升能力,攻克難事,實現青春理想,如航天事業從基礎零部件研制起步,逐步實現太空探索突破。
2. “先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”(范仲淹)
分析:契合“囿于小我,眼前即是世界;心有大我,世界便在眼前”理念,體現心懷天下、憂國憂民情懷。青年當以天下為己任,超越個人悲歡,如古往今來仁人志士在國家危亡時舍生忘死,當代青年也應在時代挑戰前擔當作為,拓展人生格局,彰顯大我價值。
3. “為有犧牲多壯志,敢教日月換新天。”(毛澤東)
分析:呼應“人生最浪漫的事莫過于:祖國召喚時,我們正青春”,凸顯青年為國家奉獻犧牲精神。在民族解放、國家建設中,無數青年英勇無畏,如革命先烈為新中國成立拋頭顱灑熱血,新時代青年也應在祖國需要時奉獻青春,書寫壯麗篇章,推動國家發展進步。
4. “千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。”(劉禹錫)
分析:映照“有些累只是累,但有些累是在照亮自己”,表明青春奮斗雖歷經辛苦,但堅持下去終能收獲成果。如科研人員經無數次失敗實驗仍不放棄,在疲憊探索中積累知識、突破創新,實現自我價值,說明青春累有所值,堅持是成功關鍵。
5. “江山代有才人出,各領風騷數百年。”(趙翼)
分析:關聯“傳承,是對英雄最好的紀念”,強調時代傳承與人才輩出。青年在傳承英雄精神中成長,在前人基礎上創新發展,如文學領域后世作家繼承經典傳統又開創獨特風格,青年應傳承先輩智慧,在時代舞臺展現才華,推動文化等領域持續繁榮。
五、經典事例
1. 陳祥榕戍邊犧牲:陳祥榕在加勒萬河谷沖突中,面對外軍悍然越線挑釁,展現出頑強戰斗意志與英勇無畏精神,用生命捍衛祖國領土。他正值青春,在祖國邊疆最艱苦危險處堅守,不懼困難挑戰,將個人生死置之度外,以實際行動詮釋“人生最浪漫的事莫過于:祖國召喚時,我們正青春”,彰顯了新時代青年愛國奉獻的崇高品格,其事跡激勵著廣大青年在國家需要時勇敢擔當,傳承英烈精神,為祖國建設貢獻力量。
2. 蘇炳添的突破之路:蘇炳添作為短跑運動員,在訓練中克服年齡增長、傷病困擾等諸多困難,不斷挑戰極限,突破黃種人短跑體能瓶頸。從默默無聞到成為亞洲飛人,他在艱苦訓練中“累并成長著”,每一滴汗水都在照亮自己前行道路,完美詮釋“有些累只是累,但有些累是在照亮自己”。他的堅持與突破不僅實現個人價值,也為中國田徑事業注入強大精神動力,讓青年看到奮斗的力量,激勵大家在各自領域勇于拼搏,突破困境追求卓越。
3. 樊錦詩守護敦煌:樊錦詩畢業后毅然投身敦煌文物保護事業,敦煌艱苦的環境、復雜的文物保護難題沒有阻擋她的腳步。她心懷保護文化遺產大我情懷,扎根大漠數十載,克服生活不便、研究資源有限等困難,運用現代技術守護敦煌石窟,傳承敦煌文化,體現“囿于小我,眼前即是世界;心有大我,世界便在眼前”與“傳承,是對英雄最好的紀念”精神內涵。她的堅守讓敦煌文化在新時代煥發光彩,為青年樹立了榜樣,引導青年為文化傳承奉獻青春,拓寬人生境界。
4. “天問一號”團隊逐夢火星:“天問一號”探測器研發團隊平均年齡不足 40 歲,面對火星探測任務中的技術空白、關鍵難題等重重困難,他們毫不退縮,日夜攻關。從軌道設計到著陸技術突破,在無數次實驗與失敗中堅持,以青春智慧與汗水實現中國首次火星探測任務重大突破。這是青春在磨礪中擔當使命的典范,契合“好事盡從難處得,少年無向易中輕”與“人生最浪漫的事莫過于:祖國召喚時,我們正青春”,展現了青年航天人在國家航天事業中攻堅克難、勇于創新、報效祖國的精神風貌,激勵青年在科技領域勇攀高峰。
5. 鐘揚援藏收集種子:鐘揚長期致力于生物多樣性研究和保護,16 次援藏,在青藏高原艱苦環境下采集種子,為國家種質庫儲備豐富資源,推動生物科研發展。他不顧高寒缺氧、路途艱險,心懷科研大我與家國情懷,把個人事業融入國家生態保護事業,在艱難探索中傳承科學精神,如同一顆種子播撒在祖國大地上。其事跡生動詮釋了青年學者在艱苦環境下的堅守與奉獻,為青年科研人員樹立了榜樣,激勵大家在追求科學真理道路上不畏艱難,傳承使命擔當。
6. 葉嘉瑩傳承詩詞文化:葉嘉瑩一生與詩詞相伴,歷經戰亂流離、生活困苦,但始終致力于古典詩詞的研究與傳承。她在海外講學,歸國后又投身國內教育事業,將詩詞之美傳遞給無數人,以淵博學識與高尚情懷突破個人身世局限,心懷文化傳承大我。她的經歷體現“囿于小我,眼前即是世界;心有大我,世界便在眼前”與“傳承,是對英雄最好的紀念”,讓青年看到文化傳承的力量與價值,激勵大家在文化領域傳承經典,涵養民族精神家園。
7. 秦玥飛的鄉村堅守:秦玥飛從耶魯大學畢業后,放棄城市優渥生活,回到湖南鄉村當“村官”。在農村基層工作中,面對復雜瑣碎事務與簡陋生活條件,他積極為村民謀發展,改善鄉村面貌,用青春踐行服務鄉村大我情懷,展現“人生最浪漫的事莫過于:祖國召喚時,我們正青春”精神內涵。他的選擇讓青年看到青春在基層綻放光彩的可能,引導更多青年投身鄉村振興,在平凡崗位上實現不平凡價值,傳承服務人民、奉獻社會的精神。
8. 北斗衛星團隊青春建功:北斗衛星導航系統研發團隊主力軍是一群平均年齡 30 多歲的青年。他們面對國外技術封鎖、研發資金緊張等困境,在深山老林、偏遠海島艱苦環境中默默耕耘,攻克星載原子鐘等核心技術難題,以堅韌毅力與創新精神實現北斗全球組網,彰顯“好事盡從難處得,少年無向易中輕”品質,也在國家重大科技工程中擔當作為,傳承航天精神,為保障國家信息安全與經濟社會發展貢獻青春力量,激勵青年在科技報國道路上奮勇前行。
范文一:
于磨礪中擔當,于傳承中奮進
“好事盡從難處得,少年無向易中輕”,青春之路從無坦途;“傳承,是對英雄最好的紀念”,先輩之光需吾輩接續。在時代的浪潮中,青年一輩當以無畏之姿迎難奮進,以傳承之舉續寫華章,方能不負韶華,成就輝煌。
迎難奮進,是青春的本色。且看蘇炳添,在短跑賽道上,他面臨著年齡增長、傷病困擾以及人種體能差異等重重困難。但他沒有退縮,而是不斷挑戰自我,改進技術,日復一日地刻苦訓練。從最初的默默無聞到一次次突破極限,他用汗水詮釋著“好事盡從難處得”的真諦。正是這種在困境中不屈不撓的拼搏精神,讓他成為亞洲的驕傲,也讓我們明白,青春只有在磨礪中才能綻放光彩。青年應當以蘇炳添為榜樣,在學習與生活中勇敢地面對困難,將其視為成長的階梯,憑借堅定的信念和頑強的毅力,向著目標奮勇前行,書寫屬于自己的奮斗篇章。
胸懷家國,是青春的擔當。“人生最浪漫的事莫過于:祖國召喚時,我們正青春”,陳祥榕等戍邊戰士,在祖國邊疆的冰天雪地中,用熱血和生命捍衛著國家的領土主權。他們正值青春年少,卻將個人的安危置之度外,在面對外軍的挑釁時毫不退縮,展現出了無畏的勇氣和堅定的信念。他們是新時代最可愛的人,他們的事跡讓我們懂得,青春的意義在于為祖國和人民奉獻一切。在和平年代,青年雖無需扛槍上陣,但應在各自的崗位上努力奮斗,積極投身于國家的建設事業中,無論是參與科研創新攻克“卡脖子”難題,還是在基層服務中為百姓謀福祉,都應以家國為念,擔當起時代賦予的使命,讓青春在為祖國的奉獻中熠熠生輝。
傳承精神,是青春的堅守。從“雜交水稻之父”袁隆平到“中國天眼”的主要發起者和奠基人南仁東,從“鐵人”王進喜到“燃燈校長”張桂梅,無數英雄楷模用他們的行動詮釋著偉大的精神內涵。這些精神是中華民族的寶貴財富,需要青年一代去傳承和發揚。如今,許多“90 后”“00 后”接過先輩的接力棒,在鄉村振興的田野上、在科技創新的實驗室里、在抗擊疫情的戰場上,傳承著艱苦奮斗、無私奉獻、勇于創新等精神品質,以實際行動續寫著英雄的故事。青年要銘記歷史,珍視先輩們留下的精神遺產,將其融入血脈,化作前行的動力,在傳承中推動社會不斷進步,讓英雄精神在新時代綻放更加耀眼的光芒。
“自信人生二百年,會當水擊三千里。”在這充滿機遇與挑戰的時代,青年們當以迎難奮進為筆,胸懷家國為墨,傳承精神為紙,繪就青春的絢麗畫卷。在磨礪中成長,在擔當中奉獻,在傳承中創新,向著中華民族偉大復興的目標昂首邁進,讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花,為時代的發展貢獻磅礴力量,書寫無愧于時代的青春華章!
范文二:
破小我之繭,綻青春芳華
“囿于小我,眼前即是世界;心有大我,世界便在眼前”,告誡我們莫要被狹隘的自我所束縛;“有些累只是累,但有些累是在照亮自己”,讓我們懂得青春奮斗之累的價值所在。新時代青年,應掙脫小我之羈絆,在奮斗與奉獻中找尋自我價值,綻放青春光彩。
突破小我,拓寬視野格局。黃文秀,一位北師大碩士畢業生,放棄了大城市的繁華與安逸,毅然回到家鄉投身脫貧攻堅事業。在廣西百色的大山深處,她不顧條件艱苦,一心為貧困群眾謀發展之路。從挨家挨戶走訪調研到帶領村民發展特色產業,她跳出了個人生活舒適圈的“小我”,心懷改變鄉村貧困面貌的“大我”。她用實際行動詮釋了如何突破狹隘視野,將個人命運與廣大群眾的幸福緊密相連。正是因為有像黃文秀這樣的青年,不被小我所困,我們的社會才能不斷進步,國家才能在脫貧攻堅等偉大事業中取得歷史性成就。青年當以她為榜樣,在人生選擇中摒棄私利,著眼大局,讓青春在廣闊天地中綻放別樣光彩。
不懈奮斗,成就自我價值。谷愛凌,在滑雪賽場上的每一次飛躍都凝聚著無數的汗水與努力。訓練的高強度、比賽的壓力,這些“累”沒有讓她退縮,反而成為她不斷突破自我的動力。為了追求卓越,她挑戰高難度動作,摔倒了爬起來繼續訓練,在傷痛與疲憊中堅持。她在滑雪領域的拼搏,不僅為自己贏得了榮譽,更在挑戰極限的過程中照亮了自己前行的道路,實現了自我價值的升華。青年在成長過程中,也會面臨各種困難和挑戰,但正是這些“累”塑造了我們堅韌的品格,讓我們在奮斗中發現自身潛力,找到人生方向。我們應像谷愛凌一樣,勇敢地迎接挑戰,在不懈奮斗中書寫青春奮斗篇章,讓青春因拼搏而閃耀。
奉獻社會,彰顯青春意義。疫情期間,無數“90 后”“00 后”醫護人員逆行出征,奔赴抗疫一線。他們穿著厚重的防護服,日夜奮戰,為了節省醫療物資,他們甚至連續十幾個小時不吃不喝。他們難道不累嗎?但這種累是為了拯救生命,是在奉獻社會中照亮自己的靈魂。這些年輕的醫護人員不顧個人安危,舍小家為大家,用行動彰顯了青春的偉大意義。他們讓我們看到,青春不只是追求個人的成功與幸福,更在于為社會、為他人貢獻力量。在日常生活中,青年也應積極參與志愿服務、公益活動等,將個人的力量匯聚到社會發展的洪流中,讓青春在奉獻中綻放光芒,為構建美好社會添磚加瓦。
“時代呼喚擔當,民族振興是青年的責任。”作為新時代的青年,讓我們打破小我之繭,以廣闊胸懷擁抱世界;在奮斗中不懼疲憊,成就自我;于奉獻中找尋價值,照亮他人。在時代的舞臺上,盡情展現青春芳華,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的智慧和力量,讓青春在奉獻與奮斗中留下濃墨重彩的一筆,書寫屬于我們這一代青年的輝煌篇章!

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