資源簡介 2024-2025學年度第一學期期末模擬練習八年級歷史一、單項選擇題:1-12 小題,每小題 2 分,共 2 4 分。每小題列出的四個選項中,只有一個 最佳選項符合題意,請將答題卡上每一小題正確選項的英文字母符號涂黑。1.“ 當中國人實行一種激烈的禁煙運動而使危機加劇的時候,戰爭果然就來到了,可是它 并不是為了維護鴉片貿易而進行的斗爭。 ”英國發動鴉片戰爭是為了( )A.維護商業貿易 B.打開中國市場C.促進文化交流 D.加強友好關系2.有一位學者說:“他們興辦洋務的目的只是為了‘補天 ’……而決不是為了‘改天 ’。 ”其“補天 ”的手段是( )A.廢除封建綱常倫理 B.廢除封建專制制度C.發展民族資本主義 D.引進西方科學技術3.如圖①是某同學探究性學習中使用的一幅地圖。根據地圖內容判斷,該同學探究的主題應( )A.鴉片戰爭戰爭形勢B.清軍抗擊英法聯軍C. 甲午中日戰爭形勢D.太平軍抗擊洋槍隊4.“作為一場政治運動,百日維新短命而敗,但作為一場更廣闊意義上的社會文化運動,則自有其成功之處。 ”材料肯定了戊戌變法( )A.實現了救亡圖存的政治目標(圖①)B.起到了思想啟蒙的作用C.改變了近代中國的社會性質D.動搖了封建禮教的地位5.歷史史實是指對歷史人物或事件的客觀敘述,歷史解釋是對史實的分析或評判。下列各 項中屬于歷史解釋的是( )A.義和團進入天津、北京后,沿途搗毀教堂、拆毀鐵道B.1900 年,各國聯合艦隊攻占大沽炮臺,擴大對中國的侵略戰爭C.1900 年 8 月,聯軍攻陷北京,慈禧太后攜光緒帝狼狽西逃D.義和團運動雖然失敗了,但它沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心6.1915 年底,蔡鍔、李烈鈞、唐繼堯在云南宣告獨立,組織護國軍北上討袁,護國戰爭爆 發。1915 年用民國紀年法表示應該是( )A.民國二年 B.民國三年C.民國四年 D.民國五年7.某校學生對中國近代史中的一個專題做了如下梳理。對該專題主線概括最為準確的是 ( )圖②A.中國人民的抗爭 B.資產階級民主革命的興起和發展C.救亡圖存的探索 D.中國淪為半殖民地半封建社會的過程8.“南湖的船,黨的搖籃 ”。一百多年前嘉興南湖上的一艘游船,見證了中國共產黨精神 之源的誕生。這一“精神之源 ”是指( )A.建黨精神 B.長征精神 C.延安精神 D.抗戰精神9.毛澤東曾說:“歷史的車輪將經過這個統一戰線,把中國革命帶到一個嶄新的階段上去。 中國是否能由如此深重的民族危機和社會危機中解放出來,將決定于這個統一戰線的發展狀況。 ”據此可知,這個“統一戰線 ”建立于( )A.國民革命時期 B.土地革命時期C.抗日戰爭時期 D.解放戰爭時期10.1938 年,為駁斥國民黨內流行的錯誤觀點,堅定全國人民堅持抗戰的決心和信心,毛 澤東同志發表了( )A.《井岡山的斗爭》 B.《論持久戰》C.《論聯合政府》 D.《論人民民主專政》11.下列關于中國軍隊抗戰的表述,對應正確的是( )A.淞滬會戰——粉碎了日軍“不可戰勝 ”的神話B.臺兒莊戰役——抗戰以來中國正面戰場取得的最大的一場勝仗C.武漢會戰——打破了日本 3 個月滅亡中國的迷夢D.第三次長沙會戰—— 日本企圖迅速滅亡中國的既定戰略徹底破產12.如圖的示意圖有助于我們了解( )圖③A.舊民主主義革命的歷程 B.中華民族抗日戰爭的歷程C.國民大革命的主要進程 D.人民解放戰爭的主要進程二、填空題:17—21 小題,每空 1 分,共 5分。17.【侵略擴張 內憂外患】鴉片戰爭后,西方列強不滿足既得利益,企圖進一步打開中國市 場,擴大侵略權益,英、法對中國發動了第二次鴉片戰爭。1860 年 10 月,英法聯軍對北 京西北郊著名的皇家園林—— ▲ 進行大肆搶劫。從 19 世紀 50 年代到 80 年代,沙俄共割占中國 150 多萬平方千米領土。18.【矢志救國·革命組織】為了集中革命力量,建立統一的革命組織,1905 年 8 月,孫中 山聯合其他革命團體的成員,在日本東京成立了 ▲ , 這是第一個全國規模的、 統一的資產階級革命政黨。三民主義成為孫中山領導資產階級革命的指導思想。19.【武裝割據·星火燎原】1927 年 10 月,毛澤東率領起義部隊向敵人統治力量薄弱的山區 進軍,開始創建第一個農村革命根據地—— ▲ , 拉開了中國革命從城市轉入農 村、建立根據地的序幕。1929 年紅軍召開 古田會議 , 確立了思想建黨、政治建軍的 原則。20.【假意和談·戰火重燃】為了盡一切可能爭取和平,毛澤東高瞻遠矚,與國民黨進行和 平談判。 ▲ 與政治協商會議的召開為中國實現民主統一和平建國帶來了一線曙 光。然而,蔣介石于 1946 年 6 月公然違背“雙十協定 ”,全力圍攻中原解放區 , 發動 了全面內戰。21.【民族工業·艱難求生】19 世紀六七十年代,中國民族資本主義產生。狀元實業家 ▲ 主動放棄高官厚祿,毅然回到家鄉創辦大生紗廠,帶動很多中國人走上“實業救國” 道路。然而民族工業一直在帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的壓迫下,夾 縫中求生存。三、綜合問答題:22 小題,共 16 分。22.(16 分)某校八年級的同學組成研究小組,以“近代歷史記憶 ”為主題開展跨學科學習, 請你幫助他們完成以下活動。【活動一:文學中的近代歷史記憶】序號 文章名稱 作者 內容簡介① 《老山界》 陸定一 老山界是紅軍長征以來翻越的第一座難走的 高山,文章描述了紅軍長征途中翻越老山界的 艱難歷程。② 《我三十萬大軍 勝利南渡長江》 毛澤東 文章描述了人民解放軍在渡江戰役中迅速突 破長江防線、占領南岸廣大地區的場景,展現 了人民解放軍的英勇和決心。③ 《狂人日記》 魯迅 《狂人日記》是魯迅創作的中國第一部白話文 小說,寫于 1918 年 4 月。文章通過被迫害者 “狂人 ”的自述,揭示了封建禮教的“吃人 ” 本質,號召人們推翻舊制度。④ 《太陽照在桑干河上》 丁玲 小說以 1946 年華北解放區土地改革運動初期 為背景,通過描繪暖水屯一個普通村莊的土改 運動,真實生動地反映了農村尖銳復雜的階級 斗爭。(1)請你結合所學知識,將以上文學作品按其相關歷史事件的時間先后順序進行排序。(4 分,填寫序號即可)【活動二: 圖像中的近代歷史記憶】圖片一 繪畫《地道戰》 圖片二 照片《活躍于冀中平原的抗日武裝—— 回民支隊》(2)請你選出上述材料中史料價值更高的圖片,并說明理由。結合所學知識,談談兩幅圖 片共同反映的歷史主題。(5 分)【活動三:歌聲里的近代歷史記憶】序號 歌曲名稱 部分歌詞① 《國民革命歌》 打倒列強,打倒列強,除軍閥,除軍閥。努力國民革命, 努力國民革命,齊奮斗,齊奮斗。 ……② 《紅軍不怕遠征難》 紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏 蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜 岷山千里雪,三軍過后盡開顏。③ 《松花江上》 我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那滿山遍 野的大豆高粱。我的家在東北松花江上,那里有我的同胞, 還有那衰老的爹娘。九一八,九一八,從那個悲慘的時 候! ……(3)研究小組提供了《紅軍不怕遠征難》的歌曲說明,請仿照示例,從以上歌曲列表中任選一首(示例除外)寫一份歌曲說明。(要求:邏輯清晰、結構完整、史論結合)(4分)示例《紅軍不怕遠征難》歌曲說明 《紅軍不怕遠征難》歌曲反映了中國工農紅軍長征的歷史事件。1934 年 4 月,紅軍被 迫放棄中央革命根據地,進行戰略轉移,開始長征。長征途中縱橫十余省,行程二萬五千里, 最終于 1936 年在甘肅會寧勝利會師,宣告長征勝利結束。長征鑄就了堅定革命的理想和信 念,堅信正義事業必然勝利的精神,緊緊依靠人民群眾、同人民群眾生死相依、患難與共、 艱苦奮斗的精神。長征精神是中國共產黨人革命風范的生動反映,是以愛國主義為核心的民 族精神的最高體現,為中國革命不斷從勝利走向勝利提供了強大的精神動力!(4)綜上所述,談談近代文學、繪畫、攝影和音樂與時代的關系。(3 分)四、材料解析題:第 23 小題,共 15 分。23.(15 分)閱讀材料,回答問題。材料一:青年如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發于硎(xíng),人生最可 寶貴之時期也。青年之于社會,猶新鮮活潑細胞之在人身。社會遵新陳代謝之道則隆盛,陳 腐朽敗之分子充塞社會則社會亡。——摘自陳獨秀《敬告青年》 材料二:這是苦難深重的中國人的一次偉大覺醒。第一次世界大戰后的巴黎和會上,帝國主義國家不但拒絕了中國的要求,而且把德國在山東侵占的土地和享有的特權轉交給日 本,這極大地激怒了中國人民特別是青年知識分子,使他們認識到帝國主義是殖民地半殖民 地的主要敵人,要實現民族復興,就必須堅決反對帝國主義和他們在中國的代理人。——摘自閆志民《五四運動與中華民族偉大復興》材料三:在中共中央率領紅軍北上到達陜甘地區前后, 日本侵略者加緊對華北的侵略, 使平津上空戰云密布,整個華北危在旦夕。面對日益加深的民族危機,北平學生悲憤地喊出: “華北之大,已經安放不得一張平靜的書桌了。”在中國共產黨的領導下,北平學生在 1935 年 12 月 9 日舉行聲勢浩大的抗日游行,遭到反動軍警鎮壓。——摘自《中國共產黨黨史》(1)根據材料一并結合所學知識,指出 1915 年陳獨秀為喚醒青年而掀起的思想解放運動, 并舉出這場運動中的一位代表人物及其貢獻(陳獨秀除外)。(5 分)(2)根據材料二并結合所學知識,說出巴黎和會后率先覺醒的群體,并指出五四運動的性 質 。(4 分)(3)根據材料三并結合所學知識,指出北平學生掀起的這場運動名稱,并概括這場運動產 生的背景。(4 分)(4)綜上所述,談談近代青年的每一次“吶喊 ”的根本出發點。(2 分)答案一 、單項選擇題:1-12小題 ,每小題 2分 ,共 24 分。每小題列出的四個選項中 ,只有一個 最佳選項符合題意 ,請將答題卡上每一小題正確選項的英文字母符號涂黑。1 2 3 4 5 6 7 8B D C B D C D A9 10 11 12C B B D二 、填空題: 17—21 小題 ,每空 1 分 ,共 5 分。17.圓明園 18.中國同盟會19.井岡山革命根據地 20.重慶談判21.張謇三 、綜合問答題: 22 小題 ,共 16 分。22.( 16 分)(1)③①④②( 4 分)(2) 圖片二( 1 分)理由:圖片一是繪畫;圖片二是照片,更能直接 、真實地記錄當時人民參與抗日戰爭的 場景 ,是抗日民族統一戰線的真實反映 ,更加具有歷史價值。( 2 分) ( 紅色是修改處)歷史主題: 抗日民族統一戰線( 2 分)(3) ( 4分)《國民革命歌》歌曲說明《國民革命歌》反映了國共第一次合作期間 ,進行了轟轟烈烈的國民大革命。( 1 分) 1926 年開始的北伐戰爭是國民大革命的重要成果。然而在國民黨反動派叛變革命后, 國民 大革命走向失敗。(1 分)《國民革命歌》表達了中國人民對帝國主義和封建軍閥的深惡痛 絕,以及追求民族獨立和人民解放的堅定信念,體現了中國人民團結一心、共同奮斗的革命 精神。(1 分)這種精神不僅在當時激勵著人們為革命勝利而英勇斗爭 ,也在今天仍然具有 重要的現實意義 ,激勵著人們為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。( 1 分)《松花江上》歌曲說明《松花江上》歌曲反映了歷史事件“九一八事變”。( 1 分) 九一八事變后, 日軍侵占東 北三省,從此 ,中國人民開始了艱苦卓絕的抗日戰爭,揭開了世界反法西斯戰爭的序幕。(1 分)這首歌以悲憤的旋律和如泣如訴的歌詞,傾訴了東北人民背井離鄉的痛苦,極大地觸動 了人們的心靈,喚起了民族的覺醒。(1 分)這首歌曲促進了全國各界團結一心、共同抗日, 為最終取得抗日戰爭的勝利發揮了積極的作用。( 1 分)(4) 文學 、繪畫 、攝影和音樂源于現實生活 ,是時代的產物 ,反映時代的發展;對時代的 發展有著重要的推動作用。( 任答一點 2 分 ,兩點 3 分)四 、材料解析題: 第 23 小題 ,共 15 分。23.( 15 分)(1) 思想解放運動: 新文化運動。( 2 分)代表人物及貢獻:胡適—提倡白話文;李大釗—宣傳馬克思主義;魯迅—《狂人日記》 揭露封建禮教吃人本質。(人物 2 分,貢獻 1 分)(2) 群體: 青年知識分子( 或學生) 。( 2 分)性質: 一場徹底地反帝反封建的偉大愛國運動。( 2 分)(3) 運動:“一二.九運動”。( 2 分)背景: 日本制造華北危機, 國民政府對日采取不抵抗的妥協政策。( 2 分)(4) 出發點: 救亡圖存; 國家利益; 強國愿望; 擺脫民族危機; 愛國主義等。( 2 分) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 歷史.docx 歷史答案.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫